Anda di halaman 1dari 11

Pendidikan Anak Usia Dini

All about Early Childhood Education

Jumat, 31 Juli 2015


Rencana Kegiatan Harian (RKH) kelompok B Tema Lingkunganku
Nama Lembaga
Kelompok Usia
Semester / Minggu ke
Tema/ Sub Tema
Waktu
Hari/ Tanggal

Rencana Kegiatan Harian (RKH)


: TK LAB.SCHOOLUNESA
: 5-6 tahun/ kelompok B
: I/ 7 (Tujuh)
: Lingunganku/ Keluarga (perabotan yang ada di rumah)
: 07.00- 10.00 WIB
: Rabu, 18 September 2013

Indikator

Tujuan

Berlari sambil melompat


dengan seimbang tanpa jatuh
(FMK.7)

Anak mampu
bermain lompat tali sesuai dengan contoh
dengan tidak jatuh
dan mandiri

Berdoa sebelum dan sesudah


melaksanakan kegiatan sesuai
dengan keyakinannya
(NAM.12)

Anak mampu berdoadengan hikmat dan


tertib

Metode

Alat/
Sumber
Belajar

Pagi Ceria
Bermain lompat tali

Demonstrasi

Tali karet

Kegiatan Awal
Berbaris di halaman
Cuci tangan
Doa, salam

Demonstrasi

Kegiatan

Penilaian
Alat
Unjuk
kerja

Observasi

Hasil

Menggunakan dan dapat


menjawab pertanyaan apa,
siapa, mengapa, dimana,
berapa, bagaimana, dsb. (B.8)

Mengelompokan benda
berdasarkan fungsinya (K.2)

Berusaha melaksanakan tugas


sendiri sampai selesai (SE.23)

Menyebutkan bunyi dari


bentuk huruf (B.23)

- Absensi
Anak mampu
- Bercakap-cakap tentang
menjawab pertanyaan perabotan yag ada
tentang fungsi dan
dirumah
macam-macam
perabotan dirumah

II.
Anak mampu
memasangkan benda
dengan pasangannya
setelah diberi contoh
dengan benar dan
mandiri
Anak mampu
mengolesi roti
dengan margarin dan
meses setelah diberi
contoh dengan
mandiri
Anak mampu
melengkapi huruf
vokal yang hilang
pada kata dengan
benar dan mandiri

Kegiatan Inti
Memasangkan gambar
sesuai dengan
pasangannya dengan
menarik garis
pasangannya

Bercakapcakap

Melengkapi kata

III. Istirahat
- Bermain

Percakapan

Pemberian
tugas

LKA,
pensil

penugasan

Pemberian
Tugas

Roti,
mentega,
meses,
piring

Hasil karya

Pemberian
Tugas

LKA

Penugasan

Mengolesiroti dengan
margarin dan meses

Sendok,
piring,
garbu,
Gambar

Dapat bekerjasama dengan


teman (SE.2)

Makan dan minum

IV.
Anak mampu
bekerjasama dengan
teman
-

Penutup
Lomba Bermain karet
Demonstrasi
estafet
Recalling Kegiatan
dalam sehari
- Berdoa sesudah kegiatan
- Salam
- Pulang

Karet,
sedotan

Unjuk
kerja

Surabaya, 18 September 2013


Guru PPL

Guru Pamong Kelas B


Lulu Khumairoh. S.Pd

Naili Saida
Mengetahui
Kepala TK LAB.SCHOOL UNESA

Erna Wahyu Utami, S.Pd


KRITERIA PENILAIAN

NAMA LEMBAGA PENGASUHAN/TK : TK Lab School UNESA


KELOMPOK USIA

: 5-6 Tahun / TK B1

SEMESTER / MINGGU KE

: I/6

TEMA/SUB TEMA

: Lingkunganku/ Keluarga (Perabotan yang ada di rumah)

HARI & TANGGAL

: Rabu, 18 September 2013


Aspek yang Dinilai
Penugasan

No

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nama Anak

Aninditya kirani
d.
Kevin raditya
Aldevin pasca
wardhana
Cinta intania putri
a.
Danendra
mahardika p.k
Hezekhia moci
W.
M. rafif saputra
Nizar ananda
putra b.
Kirana dwita

Memasangka
n gambar
sesuai dengan
pasangannya

Melengkap
i kata

Unjuk Kerja

Lompat
tali

Bermain
karet
estafet

Observas
i

Berdoa

Hasil
Karya
Mereka
t kue

Percakapan
Bercakapcakap
tentang
perabotan
yang ada
dirumah

nayatri
10 Datu maheswari
.
n.
11. Gadis siska
meilani
12 Gyova m. y. Putri
.
13 Rizky surya
.
pratama
14 Galleno alvaro
.
15 Pranaja
.
marcelleon a.
16 Risanda ayu
.
dwiputri
17 Keisya azzahra
.
virman p.
18 Fathia zulfiani
.
19 Ni nyoman citra
.
p.a.

KRITERIA PENILAIAN:

: Anak mengerjakan tugasnya dengan bimbingan.


: Anak mulai bisa mengerjakan tugasnya dengan bantuan.
: Anak mengerjakan tugasnya dengan mandiri.
Surabaya, 18 September 2013
Guru Pamong Kelas B

Guru PPL

Lulu Khumairoh. S.Pd

Naili Saida
Mengetahui
Kepala TK LAB.SCHOOL UNESA

Erna Wahyu Utami, S.Pd


Diposkan oleh Kado Special Untuk Pendidikan Anak Usia Dini di 21.52
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest
3 komentar:
1.
Mukh Lis24 Juli 2016 04.33

bisa gak kasih filex RKH Semseter I dan 2 untuk Kelomok A dan B
Balas
2.
Mukh Lis24 Juli 2016 04.37
bisa gak kasih filex RKH Semseter I dan 2 untuk Kelomok A dan B
Balas
3.
Kado Special Untuk Pendidikan Anak Usia Dini30 Agustus 2016 07.22
Tunggu update selanjutnya ya bapak, terimakasih sudah berkunjung
Balas
Muat yang lain...
Posting Lebih Baru Posting Lama Beranda
Langganan: Poskan Komentar (Atom)

All about me

Kado Special Untuk Pendidikan Anak Usia Dini

Surabaya, Jawa Timur, Indonesia


Devy Intan Pujiawati, M. Pd seorang pribadi yang mencintai anak usia dini, manager LBB Forum Belajar Indonesia Surabaya,
serta konsultan dalam bidang pendidikan. Menulis, membaca, dan berorganisasi adalah hobbynya. Menyelesaikan study S1
pendidikan anak usia di UNESA selama 7 semester dengan predikat Cumlaude pada tahun 2014, kini beliau telah
menyelesaikan studynya di Pasca Sarjana UNESA tahun 2016 dengan predikat Cumlaud. id Line: devyintanpujiawati, IG:
devy.intanpujiawati, WA: 085648877346
Lihat profil lengkapku

Entri Populer

Rencana Kegiatan Harian (RKH) kelompok B Tema Lingkunganku


Rencana Kegiatan Harian (RKH) Nama Lembaga
6 tahu...

: TK LAB.SCHOOLUNESA Kelompok Usia

RPPH MODEL PEMBELAJARAN SENTRA SESUAI K 13


RPPH MODEL PEMBELAJARAN SENTRA TEMA : BINATANG SUB TEMA
PUJIAWATI, S...

: BINATANG DI DARAT DEVY INTAN

MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PAUD


MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PAUD Manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan
monitoring yang akan membuat progra...

BIOGRAFI DAN PANDANGAN TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JEROME BRUNER
BAB I PENDAHULUAN A.
besar bagi kelu...

: 5-

Latar Belakang

Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan investasi yang amat

PERMAINAN KREATIF UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MOTORIK ANAK USIA DINI

MAKALAH PERMAINAN KREATIF UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MOTORIK ANAK USIA DINI Digunakan untuk
Memenuhi Tugas UAS Mata Ku l iah Pengem...

PROPOSAL PENDIRIAN TK
OLEH:

NAMA

: DEVY INTAN PUJIAWATI , S. Pd

...

HIGH/SCOPE : MODEL KONSTRUKTIVIS


HIGH/SCOPE : MODEL KONSTRUKTIVIS Model pendidikan High/Scope didasarkan pada teori perkembangan kognitif
Piaget. Kurikulum disesuaikan d...

Semantik untuk anak usia dini


BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Bahasa pertama anak adalah bahasa yang dikenal anak
sejak lahir atau disebut bahas...

KONSEP KEJUJURAN ANAK USIA DINI


BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keterpurukan dan jatuh bangunnya suatu bangsa tergantung pada kualitas sumber
daya manusia...

KLASIFIKASI PENGEMBANGAN KOGNITIF


KLASIFIKASI PENGEMBANGAN KOGNITIF
orang dewasa lainnya dala...

Arsip Blog

2016 (4)

2015 (30)

Adanya pengetahuan pengembangan kognitif akan lebih mudah bagi

o November (3)
o Juli (1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH) kelompok B Tema Ling...

o Juni (10)
o Mei (4)
o April (6)
o Maret (4)
o Februari (2)

2014 (7)

Translate
Powered by

Translate

Daily Calendar
Inspirational Prayer of the Day
Google+ Followers

Catatanku

PAUD
Template PT Keren Sekali. Gambar template oleh ULTRA_GENERIC. Diberdayakan oleh Blogger.
V

Anda mungkin juga menyukai