SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Penyusun : Asep Jalaludin, S.IP

KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Tahun Ajaran
NO.

2
3

:
:
:

KOMPETENSI
DASAR
Menganalisis kebutuhan
server untuk lalu lintas
dan aplikasi jaringan
komputer
Memahami tugas dan
tanggungjawab Admin
Server
Memahami prinsip kerja
komunikasi client server
Memahami instalasi
sistem operasi untuk
server
Memahami cara
mengkonfigurasi DHCP
Server
Memahami cara
mengkonfigurasi DNS
Server

SMK
Matematika
2013 / 2014
SMT

XI / 1

XI / 1
XI / 1

XI / 1

XI / 1

XI / 1

Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
MATERI POKOK

: 120 menit
: 35
: Pilihan Ganda

INDIKATOR

1. Spesifikasi Hardware
2. Spesifikasi Software
3. Kebutuhan minimal Server

Siswa dapat mengidentifikasi kebutuhan minimal Server

Siswa dapat mengidentifikasi kebutuhan minimum hardware
Siswa dapat mengidentifikasi kebutuhan minimum software

1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.

Admin server
Tugas dan tanggung jawab
Identifikasi ancaman
Blok diagram client server
Model-model komunikasi client server
Protokol komunikasi client server
Hardware dan software yang diperlukan
Metode Instalasi
Langkah-langkah instalasi

1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.

Prinsip dan cara kerja DHCP Server

Instalasi DHCP Server
Konfigurasi DHCP Server
Pengujian DHCP Server
Prinsip dan cara kerja DNS Server
Instalasi DNS Server
Konfigurasi DNS Server
Pengujian DNS Server

Siswa dapat mengidentifikasi tugas dan tanggung jawab admin

server
Siswa dapat mengidentifikasi ancaman keamanan server
Siswa dapat mengidentifikasi blok diagram client server
Siswa dapat mengidentifikasi model komunikasi client server
Siswa dapat mengidentifikasi protokol komunikasi client server
Siswa dapat mengidentifikasi hardware dan software yang
diperlukan
Siswa dapat mengidentifikasi metode instalasi sistem operasi
Siswa dapat mengidentifikasi instalasi sistem operasi untuk server
Siswa dapat mengidentifikasi Prinsip dan cara kerja DHCP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Instalasi DHCP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Konfigurasi DHCP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Pengujian DHCP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Prinsip dan cara kerja DNS Server
Siswa dapat mengidentifikasi Instalasi DNS Server
Siswa dapat mengidentifikasi Konfigurasi DNS Server
Siswa dapat mengidentifikasi Pengujian DNS Server

BENTUK
SOAL

NO.
SOAL

KOMPLEK
SITAS

PG

Mudah

PG

11

NO.

KOMPETENSI
DASAR
Memahami cara
mengkonfigurasi
WEB/HTTP Server
Memahami cara
mengkonfigurasi FTP
Server

SMT

XI / 1

XI / 1

MATERI POKOK
1. Prinsip dan cara kerja WEB / HTTP
Server
2. Instalasi WEB / HTTP Server
3. Konfigurasi WEB / HTTP Server
4. Pengujian WEB / HTTP Server
1. Prinsip dan cara kerja FTP Server
2. Instalasi FTP Server
3. Konfigurasi FTP Server
4. Pengujian FTP Server

INDIKATOR

BENTUK
SOAL

NO.
SOAL

KOMPLEK
SITAS

Siswa dapat mengidentifikasi Prinsip dan cara kerja WEB / HTTP

Server
Siswa dapat mengidentifikasi Instalasi WEB / HTTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Konfigurasi WEB / HTTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Pengujian WEB / HTTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Prinsip dan cara kerja FTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Instalasi FTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Konfigurasi FTP Server
Siswa dapat mengidentifikasi Pengujian FTP Server

Sepatan, 1 Desember 2016

Guru Mata Pelajaran,

Asep Jalaludin, S.IP

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
1. Menerapkan konsep barisan dan deret dalam
pemecahan masalah.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

1
MATERI :
-

Kunci
Jawaban

Pola Bilangan, Barisan dan Deret.

D

Perhatikan pola bilangan berikut :

3, 8, 13, 18, ... Rumus suku ke-n pola bilangan tersebut adalah ...
A.
B.
C.
D.
E.

Un = 2n + 1
Un = 3n
Un = 4n 1
Un = 5n 2
Un = n2 + 2

INDIKATOR :
Uraian
Pola Bilangan, Barisan dan Deret di identifikasi Penyelesaia
berdasarkan cirri-cirinya
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam
pemecahan masalah.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

2
MATERI :

Kunci
Jawaban

Barisan dan deret aritmetika

C

INDIKATOR :
Nilai suku ke-n suatu barisan aritmetika ditentukan
menggunakan rumus.

Diberikan barisan aritmetika 2, 5, 8, 11, ..., 68.

Banyaknya suku barisan tersebut adalah ...
A.
B.
C.
D.
E.

21
22
23
24
25

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Bahan Kelas / Kelas

XI (Sebelas)

Mata Pelajaran

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan
masalah

Kurikulum

2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

3
MATERI :
Suku ke-n suatu barisan aritmetika

Kunci
Jawaban
C

INDIKATOR :
Jumlah n suku suatu deret aritmetika ditentukan
dengan menggunakan rumus

Diketahui barisan aritmetika dengan suku pertama 3 dan suku ke-5 adalah 11. Jumlah 20 suku
pertama deret tersebut adalah....
A.
B.
C.
D.
E.

420
430
440
460
540

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan
masalah

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

4
MATERI :
Suku ke-n suatu barisan aritmetika

Kunci
Jawaban

Suatu home industry memproduksi barang pada bulan pertama sebanyak 150 buah. Karena
permintaan terus meningkat , maka setiap bulan produksinya ditambah 25 buah. Jadi jumlah
produksi sampai akhir tahun pertama adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

INDIKATOR :
Jumlah n suku suatu deret aritmetika ditentukan
dengan menggunakan rumus

3.450
3.150
3.025
2.575
425

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika
Buku Sumber :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan

masalah

Rumusan Butir Soal

No. Soal

5
MATERI :
Jumlah n suku suatu deret aritmetika

Kunci
Jawaban

Suatu perusahaan memproduksi barang pada awal Januari 2013 sebanyak 800 buah, karena suatu
hal produksi barang turun setiap bulannya 30 buah. Jumlah produksi barang selama 2013 adalah
.
A.
B.
C.
D.
E.

INDIKATOR :
1. Jumlah n suku suatu deret aritmetika ditentukan
dengan menggunakan rumus.

7.620
8.880
9.240
9.600
9.960

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

XI (Sebelas)
2006

No. Soal

6
MATERI :
Barisan dan deret geometri

Kunci
Jawaban

8
Dari suatu barisan geometri diketahui suku ke-2 adalah 8, dan suku ke-3 adalah 3 .

kelima barisan tersebut adalah ....

8
A. 3
8
B. 9
8
C. 18

INDIKATOR :
Nilai suku ke-n suatu barisan geometri ditentukan
menggunakan rumus

8
D. 27
8
E. 36

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

Suku

Diberikan barisan geometri 81, 27, 9, 3, ... Rumus suku ke-n (Un) adalah ....

7
MATERI :
Suku ke-n suatu barisan geometri

n 5
A. 3
5n
B. 3

Kunci
Jawaban

55 n
C. 3
4 n
D. 3
42n
E. 3

INDIKATOR :
Nilai suku ke-n suatu barisan geometri ditentukan
menggunakan rumus

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

8
MATERI :
Suku ke-n suatu barisan geometri

Diketahui suatu barisan geometri 16, 8, 4, 2, ... Rumus suku ke-n (Un) barisan tersebut adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

Kunci
Jawaban
B

INDIKATOR :
Nilai suku ke-n suatu barisan geometri ditentukan
menggunakan rumus

2
2 5 n
2 n 5
2 5 5 n
2 5 2 n

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

9
MATERI :
Jumlah n suku suatu deret geometri.

Diketahui suatu deret geometri dengan suku pertama 6 dan suku ke-4 adalah 48. Jumlah enam
suku pertama deret tersebut adalah ....

Kunci
Jawaban

A.
B.
C.
D.
E.

INDIKATOR :
Jumlah n suku suatu deret geometri ditentukan
dengan menggunakan rumus

378
388
398
404
424

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

10
MATERI :
Deret geometrei tak hingga

Kunci
Jawaban

64
1
Jumlah tak hingga suatu deret geometri adalah 3 , sedangkan rasionya 4 , suku pertama deret

tersebut adalah....
A.
B.
C.
D.
E.

INDIKATOR :
Jumlah suku tak hingga suatu deret geometri
ditentukan dengan menggunakan rumus.

64
32
16
8
4

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

11
MATERI :

Macam-macam satuan sudut yang kita kenal adalah .

A.
B.
C.
D.
E.

Kunci
Jawaban

Macam-macam satuan sudut

E
INDIKATOR :
Satuan sudut dalam derajat dikonversi kesatuan sudut
dalam radian atau sebaliknya sesuai prosedur

Satuan meter, centimeter dan milimeter

Satuan meter persegi, satuan radian, centimeter persegi
Satuan centimeter, satuan milimeter, satuan gon/grade
Satuan centisimal/gon/grade
Satuan derajat, satuan radian dan centisimal/gon/grade

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

12

Sudut 60,750, jika dinyatakan dalam derajat, menit dan detik adalah...

MATERI :
Konversi satuan sudut

0
A. 60 30'00"
0
B. 60 45'00"

Kunci
Jawaban

0
C. 60 45'30"
0
D. 60 45'45"

0
E. 60 50'00"

INDIKATOR :
Satuan sudut dalam derajat dikonversi kesatuan sudut
dalam radian atau sebaliknya sesuai prosedur
.

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

13

Diketahui trapezium samakaki yang memiliki tinggi trapezium 4 cm dan panjang sisi-sisi
sejajarnya adalah 11 cm dan 17 cm. Keliling trapezium itu adalah .
A. 35 cm

MATERI :

Kunci
Jawaban

B.
C.
D.
E.

Keliling bangun datar

D

INDIKATOR :
Suatu bangun datar dihitung kelilingnya.

36 cm
37 cm
38 cm
39 cm

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

14

Sebuah bangun datar berbentuk lingkaran mempunyai keliling 44 cm, maka luas setengah
lingkaran adalah ....

MATERI :

Kunci
Jawaban

A.
B.
C.
D.
E.

Luas daerah bangun datar.

E

INDIKATOR :
Daerah suatu bangun datar dihitung luasnya.

198 cm2
208 cm2
288 cm2
298 cm2
308 cm2

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

15
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Kunci

Bangun disamping yang terdiri dari

Bangun persegi dan setengah lingkaran
Panjang sisi persegi 14 cm, luasnya adalah ....

14 cm

Jawaban

A.
B.
C.
D.
E.

Penerapan konsep keliling dan luas

A

INDIKATOR :
Bangun datar tak beraturan dihitung luasnya.

504 cm2
500 cm2
496 cm2
492 cm2
308 cm2

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

Jenis-jenis transformasi bangun datar.

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

16
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Kunci
Jawaban

Bangun yang digeser dengan arah dan jarak tertentu disebut

A.
B.
C.
D.
E.

Pencerminan
Translasi
Dilatasi
Transformasi
Vektor

INDIKATOR :
Transformasi bangun datar didiskripsikan menurut
jenisnya.

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang
dimensi dua.

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

17
MATERI :
Penerapan Transformasi bangun datar

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Kunci
Jawaban
D

Diketahui titik A(5, 9) tentukan hasil bayangannya karena dilatasi (O,2) dan karena dilatasi (P, 3)
dengan titik pusat P(2, 1), adalah
'
A. A (10,8) dan A' (11,5)
'
B. A (1,8) dan A' (11,5)
'
C. A (1,18) dan A' (1,15)
'
D. A (10,18) dan A' (11,25)

'
E. A (10,18) dan A' (11,15)

INDIKATOR :
Transformasi bangun datar digunakan untuk
menyelesaikan permasalahan program keahlian.

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

No. Soal

Kunci
Jawaban
C

INDIKATOR :
Unsur-unsur bangun ruang yang diidentifikasi berdasar

:
:

Buku Sumber :

18
MATERI :
Bangun ruang dan unsur-unsurnya

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Uraian
Penyelesaia

Bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang segi-n beraturan sebagai sisi alas dan sisi tutup serta
n bidang persegi panjang sebagai sisi tegak disebut ...
A.
B.
C.
D.
E.

Kubus
Balok
Prisma
Kerucut
Bola

cirri-cirinya.

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

19
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Kunci
Jawaban

Jaring-jaring bangun ruang

A

Gambar jaring-jaring disamping merupakan

Bentuk dari :
A.
B.
C.
D.
E.

Limas segiempat
Limas segitiga
Prisma segitiga
Prisma segiempat
Balok

XI (Sebelas)
2006

INDIKATOR :
Jaring-jaring bangun ruang digambar pada bidang datar.

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga.

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

No. Soal

Kunci
Jawaban

Permukaan bangun ruang dihitung luasnya

D

INDIKATOR :
Luas permukaan bangun ruang dihitung dengan cermat.

:
:

Buku Sumber :

20
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Uraian
Penyelesaia
n

Diketahui suatu balok dengan panjang 15 cm, lebar 10 cm dan tingginya 5 cm, maka luas
permukaan balok tersebut adalah ...
A.
B.
C.
D.
E.

350 cm2
400 cm2
450 cm2
550 cm2
600 cm2

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga.

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

No. Soal

Kunci
Jawaban

Permukaan bangun ruang dihitung luasnya

C

INDIKATOR :
Luas permukaan bangun ruang dihitung dengan cermat.

:
:

Buku Sumber :

21
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Uraian
Penyelesaia
n

Sebuah gedung mempunyai atap berbentuk setengah bola dengan diameter 7 m, jika atap tersebut
akan di cat ulang dengan biaya pengecatan Rp. 30.000,00/m2, maka biaya yang dibutuhkan untuk
pengecatan seluruh atap adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

Rp. 2.130.000,00
Rp. 2.270.000,00
Rp. 2.310.000,00
Rp. 2.430.000,00
Rp. 2.620.000,00

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga.

No. Soal

Kunci
Jawaban
B

Volume bangun ruang dihitung dengan cermat

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

Volume bangun ruang

INDIKATOR :

:
:

Buku Sumber :

22
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Uraian
Penyelesaia
n

Sebuah kerucut mempunyai jari-jari alasnya 5 cm, panjang garis pelukisnya 13 cm dan 3,14 ,
volume kerucut tersebut adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

628 cm3
314 cm3
241 cm3
214 cm3
31,4 cm3

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga.

No. Soal

Kunci
Jawaban

Jarak antar unsur dalam ruang dihitung sesuai

ketentuan.

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

Hubungan antar unsur dalam bangun ruang.

INDIKATOR :

:
:

Buku Sumber :

23
MATERI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Uraian
Penyelesaia
n

Luas permukaan sebuah kubus adalah 864 cm2, maka panjang rusuknya adalah
A.
B.
C.
D.
E.

10 cm
12 cm
14 cm
16 cm
18 cm

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang
melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga.

XI (Sebelas)
2006

Rumusan Butir Soal

No. Soal

Kunci
Jawaban
B

INDIKATOR :
Besar sudut antar unsure dalam ruang dihitung
sesuai ketentuan.

:
:

Buku Sumber :

24
MATERI :
Hubungan antar unsur dalam bangun ruang.

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

Suatu limas T.ABCD dengan alas persegi. Panjang sisi alas 14 cm dan tinggi limas 24 cm. Luas
permukaan limas adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

1.568 cm2
896 cm2
868 cm2
700 cm2
371 cm2

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah.

No. Soal

25
MATERI :
Vektor pada bidang datar.

Kunci
Jawaban
E

Diketahui

vektor

a 2i 3 j 9k , b 3i 5 j 2k

y 2b c a adalah ....

A. 4i 5 j 2k
B. 2i 4 j 5k

C. 3i 11 j 7k
D. 11i 7 j 3k

E. 7i 11 j 15k
INDIKATOR :
Konsep vector dan ruang lingkup vector di
deskripsikan menurut cirri-cirinya

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

dan

c i 4 j 2k

maka

vektor

Jenis Sekolah

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Mata Pelajaran

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

XI (Sebelas)

2006

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

26
MATERI :

Kunci
Jawaban

Vektor pada bidang datar

C

Diketahui vektor

1

a 1
0

dan vektor

1

b 0
1

maka besar sudut antara a dan b adalah ....

0
A. 30
0
B. 45
0
C. 60
0
D. 90
0
E. 180

INDIKATOR :
Konsep vector dan ruang lingkup vector di
deskripsikan menurut cirri-cirinya

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

27
MATERI :

Diketahui segitiga ABC dengan A(1,5,1), B(3,4,1) dan C(2,2,1). Besar sudut ABC adalah....
0
A. 135
0
B. 90

Kunci
Jawaban

0
C. 60
0
D. 45

Operasi Vektor
B

INDIKATOR :
Operasi pada vector diselesaikan dengan rumus
yang sesuai

0
E. 30

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI :

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika
Buku Sumber :

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

XI (Sebelas)
2006

Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah

Rumusan Butir Soal

No. Soal

28
MATERI :

Diketahui koordinat titik A(1,-3,2) dan B(2,-1,4), maka panjang vektor AB adalah...
A. 3
B. 2 3

Kunci
Jawaban

C. 3 3
D. 5 3

Operasi vektor
A

INDIKATOR :
Operasi pada vector diselesaikan dengan rumus
yang sesuai

E. 4 5

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

XI (Sebelas)
2006

No. Soal

29
MATERI :

Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(3,0,0), C(0,7,0), D(0,0,0),
F(3,7,4) dan H(0,0,4). Besar sudut antara vector DF dan DH adalah
0
A. 0
0
B. 30

Kunci
Jawaban

0
C. 45
0
D. 60

Vektor pada bangun ruang

C

0
E. 90

INDIKATOR :
Konsep vector dan ruang lingkup vector di deskripsikan
menurut cirri-cirinya.

Uraian
Penyelesaia
n

KARTU SOAL
ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran

:
:

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

Matematika

STANDAR KOMPETENSI :
Menerapkan konsep vector dalam pemecahan masalah

Bahan Kelas / Kelas

Kurikulum

:
:

Buku Sumber :

Rumusan Butir Soal

No. Soal

XI (Sebelas)
2006

30
MATERI :

Kunci
Jawaban

Vektor pada bangun ruang

C

Jika vektor a dan b memenuhi (a + b).b = 12,

adalah....
0
A. 135
0
B. 90
0
C. 60
0
D. 45
0
E. 30

INDIKATOR :
Operasi pada vector diselesaikan dengan rumus yang
sesuai.

Uraian
Penyelesaia
n

a 2

dan

b 3

, maka sudut antara a dan b

ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS ) GENAP

SMK BINTANG NUSANTARA SCHOOL

(SMK BNS)
Tahun Pelajaran 2013-2014
==================================================
Mata Pelajaran
Kelas
Program
Waktu

: Matematika
: 11
: Teknologi dan Kesehatan
: 90 menit.

Petunjuk Mengerjakan Soal :

1. Periksalah kelengkapan lembar soal, apabila ada kekurangan laporkan kepada pengawas
ulangan.
2. Kerjakan yang Anda anggap mudah terlebih dahulu
3. Tidak diperbolehkan menggunakan alat hitung kalkulator atau Handphone
4. Pilihlah jawaban yang paling benar pada lembar jawaban yang disediakan
SOAL PILIHAN GANDA
1. Perhatikan pola bilangan berikut : 3, 8, 13, 18, ... Rumus suku ke-n pola bilangan tersebut
adalah ...
A. Un = 2n + 1
C. Un = 4n 1
B. Un = 3n
D. Un = 5n 1
2. Diberikan barisan aritmetika 2, 5, 8, 11, ..., 68.

E. Un = n2 + 2

Banyaknya suku barisan tersebut adalah ...

A. 21
C. 23
E. 25
B. 22
D. 24
3. Diketahui barisan aritmetika dengan suku pertama 3 dan suku ke-5 adalah 11. Jumlah 20
suku pertama deret tersebut adalah....
A. 420
C. 440
E. 540
B. 430
D. 460
4. Suatu home industry memproduksi barang pada bulan pertama sebanyak 150 buah. Karena
permintaan terus meningkat , maka setiap bulan produksinya ditambah 25 buah. Jadi jumlah
produksi sampai akhir tahun pertama adalah ....
A. 3.450
C. 3.025
E. 425
B. 3.150
D. 2.575
5. Suatu perusahaan memproduksi barang pada awal Januari 2013 sebanyak 800 buah, karena
suatu hal produksi barang turun setiap bulannya 30 buah. Jumlah produksi barang selama
2013 adalah .
A. 7.620
B. 8.880

C. 9.240
D. 9.600

E. 9.960

8
6. Dari suatu barisan geometri diketahui suku ke-2 adalah 8, dan suku ke-3 adalah 3 .

Suku

kelima barisan tersebut adalah ....

8
8
A. 3
D. 27
8
8
B. 9
E. 36
8
C. 18
7. Diberikan barisan geometri 81, 27, 9, 3, ... Rumus suku ke-n (Un) adalah ....
n 5
A. 3
5 n
B. 3
5 5 n
C. 3
4n
D. 3
42n
E. 3
8. Diketahui suatu barisan geometri 16, 8, 4, 2, ... Rumus suku ke-n (Un) barisan tersebut

adalah ....
A. 2

n 5
C. 2

5 2 n
E. 2

5 n
55 n
B. 2
D. 2
9. Diketahui suatu deret geometri dengan suku pertama 6 dan suku ke-4 adalah 48. Jumlah

enam suku pertama deret tersebut adalah ....

A. 378
C. 398
B. 388
D. 404

E. 424

64
1
10. Jumlah tak hingga suatu deret geometri adalah 3 , sedangkan rasionya 4 , suku pertama

deret tersebut adalah....

A. 64
C. 16
E. 4
B. 32
D. 8
11. Macam-macam satuan sudut yang kita kenal adalah .
A. Satuan meter, centimeter dan milimeter
B. Satuan meter persegi, satuan radian, centimeter persegi
C. Satuan centimeter, satuan milimeter, satuan gon/grade
D. Satuan centisimal/gon/grade
E. Satuan derajat, satuan radian dan centisimal/gon/grade
12. Sudut 60,750, jika dinyatakan dalam derajat, menit dan detik adalah...
0
60 0 45'30"
60 0 50'00"
A. 60 30'00"
C.
E.
0
60 0 45'45"
B. 60 45'00"
D.
13. Diketahui trapezium samakaki yang memiliki tinggi trapezium 4 cm dan panjang sisi-sisi
sejajarnya adalah 11 cm dan 17 cm. Keliling trapezium itu adalah .
A. 35 cm
C. 37 cm
E. 39 cm
B. 36 cm
D. 38 cm
14. Sebuah bangun datar berbentuk lingkaran mempunyai keliling 44 cm, maka luas setengah
lingkaran adalah ....
A. 198 cm2

C. 288 cm2

E. 308 cm2

B. 208 cm2
D. 298 cm2
15. Bangun disamping yang terdiri dari
Bangun persegi dan setengah lingkaran
Panjang sisi persegi 14 cm, luasnya adalah ....
A. 504 cm2
D. 492 cm2
B. 500 cm2
E. 308 cm2
C. 496 cm2
14 cm
16. Bangun yang digeser dengan arah dan jarak tertentu disebut
A. Pencerminan
C. Dilatasi
E. Vektor
B. Translasi
D. Transformasi
17. Diketahui titik A(5, 9) tentukan hasil bayangannya karena dilatasi (O,2) dan karena
dilatasi (P, 3) dengan titik pusat P(2, 1), adalah
'
A ' (10,18) dan A' (11,25)
A. A (10,8) dan A' (11,5)
D.
'
A ' (10,18) dan A' (11,15)
B. A (1,8) dan A' (11,5)
E.
'
C. A (1,18) dan A' (1,15)
18. Bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang segi-n beraturan sebagai sisi alas dan sisi tutup
serta n bidang persegi panjang sebagai sisi tegak disebut ...
A. Kubus
C. Prisma
E. Bola
B. Balok
D. Kerucut

19. Gambar jaring-jaring disamping merupakan

Bentuk dari :
A.
B.
C.
D.
E.

Limas segiempat
Limas segitiga
Prisma segitiga
Prisma segiempat
Balok

20. Diketahui suatu balok dengan panjang 15 cm, lebar 10 cm dan tingginya 5 cm, maka luas
permukaan balok tersebut adalah ...
A. 350 cm2
C. 450 cm2
B. 400 cm2
D. 550 cm2

E. 600 cm2

21. Sebuah gedung mempunyai atap berbentuk setengah bola dengan diameter 7 m, jika atap
tersebut akan di cat ulang dengan biaya pengecatan Rp. 30.000,00/m2, maka biaya yang
dibutuhkan untuk pengecatan seluruh atap adalah ....
A. Rp. 2.130.000,00
D. Rp. 2.430.000,00
B. Rp. 2.270.000,00
E. Rp. 2.620.000,00
C. Rp. 2.310.000,00
22. Sebuah kerucut mempunyai jari-jari alasnya 5 cm, panjang garis pelukisnya 13 cm dan

3,14 , volume kerucut tersebut adalah ....

A. 628 cm3
C. 241 cm3
E. 31,4 cm3
B. 314 cm3
D. 214 cm3
23. Luas permukaan sebuah kubus adalah 864 cm2, maka panjang rusuknya adalah
A. 10 cm
C. 14 cm
E. 18 cm
B. 12 cm
D. 16 cm
24. Suatu limas T.ABCD dengan alas persegi. Panjang sisi alas 14 cm dan tinggi limas 24 cm.
Luas permukaan limas adalah ....
A. 1.568 cm2
C. 868 cm2
B. 896 cm2
D. 700 cm2
25. Diketahui vektor a 2i 3 j 9k , b 3i 5 j 2k
y 2b c a adalah ....
A. 4i 5 j 2k

B. 2i 4 j 5k
C. 3i 11 j 7k

26. Diketahui vektor

0
A. 30

1

a 1
0

D.
E.

E. 371 cm2
dan c i 4 j 2k

maka vektor

11i 7 j 3k
7i 11 j 15k

1

b 0
1

dan vektor
maka besar sudut antara a dan b adalah ....
60 0
1800
C.
E.
0
900
B. 45
D.
27. Diketahui segitiga ABC dengan A(1,5,1), B(3,4,1) dan C(2,2,1). Besar sudut ABC adalah....
0
60 0
300
A. 135
C.
E.
0
450
B. 90
D.
28. Diketahui koordinat titik A(1,-3,2) dan B(2,-1,4), maka panjang vektor AB adalah...
4 5
A. 3
C. 3 3
E.
5 3
B. 2 3
D.
29. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(3,0,0), C(0,7,0), D(0,0,0),
F(3,7,4) dan H(0,0,4). Besar sudut antara vector DF dan DH adalah
0
450
900
A. 0
C.
E.
0
600
B. 30
D.

30. Jika vektor a dan b memenuhi (a + b).b = 12,

adalah....
0
A. 135
0
B. 90

C.
D.

60 0

a 2

dan

b 3

E.

, maka sudut antara a dan b

300

450

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@