1.
2.
3.
4.
5.
LANGKAH-LANGKAH
PENYUSUNAN
SOAL,
PEDOMAN
PENSKORAN, CARA PENSKORAN, DAN CARA PERHITUNGAN NILAI
1. Lihat dan pahami standar kompetensi tingkatan kelas mata pelajaran yang
ditagihkan(diujikan).
Tetapkan jumlah indikator di tiap-tiap kompetensi yang akan diujikan.
Tuliskan ke dalam format kompetensi yang akan diuji, indikator, nomor soal, soal,
kunci/kriteria jawaban dalam spesifikasi tes.
Penskoran :
Setiap kriteria jawaban benar diberi skor berdasarkan pedoman penskoran
Cara Penskoran
Pilihan Ganda Setiap jawaban benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0.
Uraian Setiap kata kunci yang dijawab benar diberi skor 1 dan bila salah diberi skor 0
Praktik, setiap aspek yang dikerjakan dengan benar diberi skor 1 dan bila salah atau tidak
dikerjakan diberi skor 0.
Essay, disekor dengan pedoman sebegai berikut :
6. Cara Perhitungan Nilai
a. Nilai Tes Tertulis
Misal Firman memperoleh skor seperti tertera pada kolom skor perolehan.
Hak cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan DEPDIKNAS
Uraian Soal :
Pernyataan yang benar untuk diode semikonduktor yaitu ...
1. bila diberi tegangan maju, mengalirkan arus dengan baik;
2. bila diber tegangan mundur yang besar, terjadi breakdown;
3. pada dioda tidak berlaku hukum Ohm;
4. dioda semikonduktor dipakai pada rangkaian penyearah arus.
Pilihan Jawaban :
Penyearah yang benar untuk dioda semikonduktor adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1 dan 3 saja
D. 2 dan 4 saja
E. 1, 2, 3 dan 4
Kunci : E
3. Bentuk Tes : Tes Praktik
5
Hak cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan DEPDIKNAS
Tulislah karangan jenis eksposisi sepanjang 200 kata berdasarkan informasi yang terdapat
dalam tabel di atas! Tulisan tersebut akan dinilai berdasarkan isi, alur, kosakata, dan
pemakaian kaidah Bahasa Indonesia.
No. Soal : 13
Kompetensi yang diuji : Permainan Bola Volly
Indikator : Siswa mampu melakukan service atas dan bawah
Bentuk Soal : Praktik
Uraian Soal : Lakukan service atas dan bawah !
Pedoman Penskoran :
No. Soal : 17
Kompetensi yang diuji : Melakukan permainan sepakbola
Indikator : Siswa mampu menggiring bola dengan rintangan
Bentuk Soal : Praktik
Uraian Soal : Lakukan menggiring bola dengan melewati rintangan sebanyak 7 buah
dengan jarak 20 meter !
Pedoman Penskoran :
D. CONTOH SOAL MATA PELAJARAN SEJARAH
Bentuk soal : Uraian
Bentuk penilaian : Tertulis
No. Soal : 1
Kompetensi yang diuji : Menguraikan kerajaan-kerajaan Indonesia yang bercorak Hindu Budha serta aspek-aspek kehidupan di segala bidang.
Indikator : Siswa dapat menyebutkan 4 buku sastra dari zaman kerajaan Kediri.
Uraian Soal : Sebutkan 4 buah buku sastra yang berasal dari zaman kerajaan Kediri!
Hak cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan DEPDIKNAS
10
11
No. Soal : 2
Kompetensi yang diuji :
Melaksanakan ibadah salat fardu, salat sunat, salat berjamaah, salat Jumat, dan salat jenazah.
Indikator :
Siswa dapat mempraktekkan tatacara melaksanakan salat fardu lima waktu
Uraian Soal : Coba anda praktekkan tatacara melaksanakan salat fardu subuh?
Pedoman Penskoran :
Diposkan oleh Rakiman Galih di 18.03
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest