Studi Islam II (Aqidah Islam)

Lembaga Pengembangan Studi Islam | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
SILABUS MATAKULIAH
A.
B.
Identitas Mata Kuliah

Nama Matakuliah
: Studi Islam II (Aqidah Islam)
Program Studi
: Semua Prodi
Fakultas
: Semua Fakultas
Bobot
: 2 sks
Alokasi waktu total
: 100 menit X 14 tatap muka
Unsur-Unsur Silabus
Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat
menyepakati dan
melaksanakan hal-hal positif
yang menunjang perkuliahan
dan hal-hal negatif yang mesti
ditinggalkan agar tidak
menghambat perkuliahan.
Mahasiswa dapat
mendeskripsikan hubungan
antara agama dan manusia,
membedakan agama dengan
din, memberikan contoh
aspek-aspek ajaran Islam,
menjelaskan peran dan posisi
agama Islam dan
memberikan bukti mengapa
manusia membutuhkan
agama.
Mahasiswa dapat
mendefinisikan aqidah,
membuat peta konsep ruang
lingkup pembahasan aqidah
mserta sumber aqidah, lalu
dapat membuktikan
Indikator
Mahasiswa mengungkapkan hal-hal
positif dan negatif di dalam forum lalu
kemudian membuat kesepakan
bersama yang harus dilaksanakan.
Materi pokok
Kontrak Belajar
Orientasi
1.
2.
Strategi Pembelajaran
Brainstorming
Alokasi waktu
100
Referensi/acuan
Barmawe Munthe, Kunci Praktis Disain
Pembelajaran (Yogyakarta: CTSD, 2009)
Evaluasi
Pengamatan
Belajar
Mahasiswa mendeskripsikan
hubungan antara agama dan
manusia, membedakan antara din
dan agama, memberikan contoh
aspek-aspek ajaran Islam,
menjelaskan peran dan posisi agama
Islam di antara agama-agama lain,
dan memberikan bukti mengapa
manusia membutuhkan agama.
1.
Mahasiswa aktif dan pro-aktif

mendefinisikan, membuat peta
konsep kajian aqidah, memberikan
contoh perbuatan yang terkait
dengan aqidah dan
mengklasifikasikan perbuatan
1.
2.
2.
3.
4.
3.
4.
5.
Kebutuhan manusia akan agama

Pengertian Agama dan ad-Din
serta macam-macamnya.
Karakteristik dinul Islam
Aspek ajaran Islam
Peran dan Posisi Agama Islam di
antara agama-agama yang ada
Case study
100
Syeh Muhammad Abduh, Risalah Tauhid,

Jakarta, Bulan Bintang, 1975.
M. Quraish Shihab, Wawasan Al-Qur;an,
Bandung Mizan, 1997
Yusuf Qardawi, Al-Qur'an berbicara tentang
akal, dan iptek, Gema Insani Perss,
Jakarta 1999.
T.Jacob, Basit Wahid, Syahirul Alim, Evolusi
Manusia dan Konsepsi Islam, Risalah,
Bandung, 1984.
Pertanyaan
akhir belajar
Pengertian aqidah Islam

Ruang lingkup pembahasan
aqidah
Sumber aqidah Islam
Hubungan aqidah dengan amal
Klasifikasi manusia yang terkait
dengan aqidah: mukmin, kafir
Peta konsep
100
Syayid Sabiq, Aqidah Islam, Bandung

Deponegoro, 1993.
Syaih Muhammad bin Abdul Wahab,
Kebenaran Tauhid Wahabi, Al-Ikhlas,
Surabaya.
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah, LPPI UMY,
Pengamatan
(memberikan contoh)
perbuatan yang terkait
dengan aqidah dan
mengklasifikasikan perbuatan
manusia yang terkait dengan
aqidah seperti mukmin, kafir,
munafik dan musyrik.
Mahasiswa dapat memahami
proses munculnya keimanan,
wujud Allah, pengertian
tauhidullah, dan dampak dari
syahadat.
manusia yang terkait dengan aqidah.
Mahasiswa menjelaskan secara

benar tahapan dan proses iman,
mendeskripsikan wujudullah,
memberikan contoh bentu-bentuk
ketauhidan, dan mengungkapkan
hikmah dari kalimat tauhid.
dan munafik dan musyrik.
1.
2.
3.
4.
Mahasiswa memahami syirik,

tingkatan, dan dosa-dosa
syirik serta faktor-faktor yang
membatalkan, merusak, dan
mendangkalkan keimanan
kepada Allah yang wajib
dijauhi
Mahasiswa dapat memilah

dan memberikan contoh
berbagai bentuk kemusyrikan
dalam dunia modern
Mahasiswa mampu menjelaskan

secara teoritis dan objektif faktorfaktor yang membatalkan, merusak,
dan mendangkalkan keimanan
kepada Allah, dan mampu
menjelaskan pengertian syirik,
tingkatan syirik dan macammacamnya, hukum ,dan dosa serta
dampaknya dalam kehidupan dunia
dan akhirat, dan berusaha secara
konkret untuk menjauhi serta
memberantasnya.
secara argumentatif berbagai bentuk
kemusyrikan yang meliputi berbagai
aspek kehidupan dalam dunia
modern seperti seni budaya, politik,
dan ekonomi
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
Yogyakarta 1992.
Pengertian iman kepada Allah

(proses munculnya iman=sad,
dzan, dan ilmu)
Wujudullah (wujud Allah)
Tauhidullah, (tauhid rububiyah,
mulkiyah, ilahiyah (asma wa
sifat)
Hakikat dan dampak laillaha
illallah
Ceramah interaktif
100
Pengertian syirik,
Tingkatan syirik, dan macammacamnya
Bahaya syirik
Case study
100
Syirik kontemporer
Syirik dalam bidang seni dan
budaya
Syirik dalam bidang politik dan
pemerintahan.
Syirik dalam bidang ekonomi
Syirik dalam bidang ilmu
pengetahuan
Case study
100
Syayid Sabiq, Aqidah Islam, Bandung

Deponegoro 1975
Muhammad bin Abdul Wahab tt, Kebenaran
Tauhid Wahabi, Al-Ikhlas, Surabaya tt.
Ibnu Taimiyah, Aqidah Ahli Sunnah Wal
Jama'ah, Pustaka Abdul Muis, Bandung,
1888.
Yogyakarta 1992.
Fauzan, Shaleh bin Fauzan al-. Kitab Tauhid,
Jakarta: sAkafa Press, 1998.
Ibn Taimiyah, Aqidah Ahli Sunnah wa alJama'ah, Bangil: Pustaka Abd Muis,
1988
Muhammad bin Abdul Wahab, Kebenaran
Tauhid Wahabi, Al-Ikhlas, Surabaya, tt
Pertanyaan
interaktif
Yunahar Ilyas, Kuliah Tauhid, LPP UMY,

Yogyakarta, 1992.
Hawwa Sa'id, Al-Islam, Al-I'toshom Cahaya
Umat, Jakarta Timur, 2001.
Baaz Abdullah Aqidah Shahihah Versus
Batilah, Hukum Syihir, dan Pedukunan,
Riyadh, Komplek Industri Lama, 2002.
Penugasan
Penugasan
Aqidah dan ilmu pengetahuan1

Sumber-sumber ilmu
pengetahuan
Ilmu qauniyah
Ilmu qauliyah/syariyah
Dialog interaktif
100
Analisis film
100
3.
4.
Pengertian makhluk ghaib

Pengertian, keistimewaan, dan
tugas Malaikat.
Karakteristik Malaikat
Pengejawantahan iman kepada
Malaikat, hubungan spiritual
yang normatif, dan negatif
dengan Malaikat.
1.
2.
Pengertian, jin, iblis dan syaithan

Hizbu syaithan
Curah pendapat
100

secara argumentatif tentang
pengertian, fungsi dan isi Kitab-Kitab
Allah serta menjelaskan cara-cara
mengimani Kitab-Kitab Allah SWT.
secara benar dan efektif.
1.
Ceramah interaktif
100

secara benar, dan argumentatif,
pengertian Nabi, dan Rasul, sifat-sifat
serta, tugas, mu'jizat para Rasul
Allah, dan cara mewujudkan iman
kepada para Nabi dalam kehidupan.
1.
2.
3.
4.
Pengertian, fungsi, dan isi Kitab

Kitab Allah.
Fungsi Al-Qur'an secara khusus
pada Kitab-Kitab Allah yang
diturunkan Allah sebelumnya
Cara, dan sikap mengimani AlQur'an secara teoritis, dan
praksis.
Pengertian Nabi dan Rasul.
Sifat-sifat dan tugas para Rasul.
Mu'jizat para Nabi, dan Rasul
Pengertian 'Ulul Azmi, dan
Rasul-Rasul yang 'Ulul 'Azmi
Cara mengimani para Nabi
secara teoritis, dan praksis
Dialog interaktif
100
Mahasiswa dapat membuat

sistematika ilmu pengetahuan
yang terkait dengan akidah
Islam
Mahasiswa membuat peta konsep

ilmu pengetahuan, kemudian
menerangkan peta konsep tersebut
agar berbunyi (argumentative)
1.
2.
Mahasiswa menjelaskan
mengenai nama, tugas,
karakter Malaikat, cara
mengimani Malaikat, dan
hikmah beriman kepada
Malaikat

secara benar dan argumentatif
tentang nama-nama, dan tugas
Malaikat, karakter, dan hikmah
beriman kepada Malaikat serta
hubungan spiritual secara normatif,
dan negatif dalam berhubungan
dengan Malaikat.
Mahasiswa membedakan pengertian
dan tugas jin, iblis dan syaithan dan
mengungkapkan contoh-contoh
perbuatan yang termasuk dari bagian
hizbut tahrir
1.
2.
Mahasiswa dapat
menjelaskan berbagai hal
mengenai jin, iblis dan
syaitan, serta dapat
memberikan contoh bentukbentuk perbuatan yang
termasuk dari bagian hizbut
syaithan.
Mahasiswa mengungkapkan
pengertian, fungsi dan isi
Kitab-Kitab Allah SWT, serta
cara-cara mengimani KitabKitab Allah SWT. secara
benar.
Mahasiswa
mengungkapkan, tugas, serta
mu'jizat
para Nabi , dan memahami
cara mewujudkan iman
kepada Nabi dalam
1
3.
4.
2.
3.
5.
Syaid Sabiq, Aqidah Islam, Pustaka Abd Muis,

Bangil, 1993.
Yunahar Ilyas, Kuliah Aqidah, LPP UMY,
Yogyakarta, 1992.
Mahmud Saltut, Aqidah Wassyari'ah, Gema
Insani Perss, Jakarta, 1980.
Bangil, 1993.
Yogyakarta, 1992.
Bangil, 1993.
Yogyakarta, 1992.
Morice Bucaile, Al-Quran, Bible dan Injil.
Mourice Bucaile, Firaun dalam al-Quran,
Bible dan Injil, Bandung: Mizan, 2008
Quiz
Ahmad al-Usairy, Sejarah Islam Sejak Zaman

Nabi Adam Hingga Abad XX, Akbar,
Jakarta, 2003
1988
Penugasan
Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk menghindari dikotomi ilmu pengetahuan. Antara ilmu agama dan ilmu umum. Dalam Islam tidak ada dikotomi ilmu pengetahuan yang ada hanyalah perbedaan disiplin.
Survey
question
Bola liar
Pertanyaan
akhir
kehidupan.
Mahasiswa mencontoh Nabi

Muhammad saw. Rasul
terakhir, bukti kebenaran
Nubuwah, dan mu'jizatmu'jizat selain Al-Quran.
Mahasiswa mendeskripsikan
hari akhir, nama-nama lain
dari hari akhir dan peristiwaperistiwa yang terjadi pada
hari akhir, dan tanda-tanda
kiamat sudah dekat secara
benar
Mahasiswa menjelaskan,
surga, neraka, karakternya,
syafa'at dan yang berhak
memberi dan menerima
syafa'at. Serta cara
mengejawantahkan iman
kepada hari akhir.
Mahasiswa memberikan
contoh-contoh iman kepada
qada' dan qadar dan
tingkatannya
pengejawantahannya

secara argumentatif profil,
kebenaran Nubuwah, dan mu'jizat
Nabi Muhammad selain Al-Qur'an,
dam menjelaskan cara
mengejawantahkan iman kepada
Nabi Muhammad saw.
secara argumentatif pengertian hari
akhir, nama-nama lain dari hari akhir,
dan peristiwa-peristiwa yang terjadi
pada hari akhir, serta tanda-tanda
kiamat sudah dekat
1.
2.

secara argumentatif hakikat hari
akhir, Karakter Surga Neraka,
syafa'ay, yang berhak memberi dan
menerima syafa'at, serta cara
mengejawantahkan iman kepada hari
akhir.
1.
Mahasiswa menjelaskan secara

argumentatif pengertian qadha' dan
qadar, tingkatannya serta cara
pengejawantahan iman kepada
qadha' dan qadar Allah SWT
1.
3.
4.
1.
2.
3.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
Profil Nabi Muhammad saw.

Bukti-bukti kebenaran Nubuah,
dan Kerasulan Nabi Muhammad.
Macam-macam mu'jizat Nabi
Muhammad selain AL-Qur'an
Contoh-contoh
Nabi Muhammad.
Pengertian, dan proses hari
akhir
Pengertian Yaumul Ba'ats,
Hisab, Din, Fath, Talaq, Jam'i,
Taghabun, Hasrah, As-Shakhah,
Al-Ghasyiyah, Yaumul Fashl, dll.
Tanda-tanda Kiamat sudah
dekat.
Beberapa hakikat hari akhir bagi
manusia.
Pengertian surga dan neraka
serta sebahagian besar isinya
Pengertian syafa'at, yang
berhak memberi dan menerima
syafa'at
Cara-cara dan bentuk
hari akhir
Pengertian qadha' dan qadar
Allah dalam perspektif Qur'an
dan Hadits.
Tingkatan-tingkatan takdir
Hubungan manusia dengan
takdir
Pengejawantahan iman kepada
qodha' dan qadar Allah SWT.
Ceramah interaktif
100
Analisis Film
100
Ceramah interaktif
100
Snowballing
100
Ilyas, Yunahar. Kuliah Aqidah, Yogyakarta:

LPPI UMY, 1992.
Sayid Sabiq, Aqidah Islam, Bandung,
Deponegoro, 1993.
Ibnu Hisyam, Tahdzib Sirah Nabawiyah, Darul
Haq, Jakarta, 2003
Yogyakarta, 1992.
Sayid Sabiq, Aqidah Islam, Deponegoro,
Bandung, 1993.
Ibnu Hisyam, Tahdzib Sirah Nabawiyah, Darul
Haq, Jakarta, 2003.
Penugasan
1988
Ilyas, Yunahar. Kuliah Aqidah, Yogyakarta:
LPPI UMY, 1992.
Sayid Sabiq, Aqidah Islam, Bandung,
Deponegoro, 1993.
Tauhid Wahabi, Al-Ikhlas, Surabaya, tt.
Bandung, 1993.
Imadudin Isma'il bin Umar bin Katsir, Lubaabt
Tafsir Min Ibnu Katsiir, Pustaka Imam
Syafi'I, Bogor, 2006
Tugas
kelompok

Bandung, 1993.
Ibnu Taimiyah, Aqidah Ahlu Sunnah WalJamaah, Pustaka Abdul Muis, Bangil,
1988.
Pertanyaan
bergilir
Pertanyaan

Studi Islam II (Aqidah Islam)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Studi Islam II (Aqidah Islam)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lembaga Pengembangan Studi Islam | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

Identitas Mata Kuliah