PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 1 SUGIHWARAS

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BP
KELAS / SMT : X / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

A. PENCAPAIAN PEMBELAJARAN FASE : E

Pada akhir Fase E, dalam elemen Al Quran dan Hadits, peserta didk mampu menganalisis ayat Al Quran dan Hadits
serta larangan pergaulan bebas dan zina. Dapat membaca Al Quran denga tartil. menghafal denganfasih dan lancar
dalam kebaikan dane tos kerja serta bahaya dari pergaulan bebas dan zina, dapat menyajikan konten dan paparan
serta larangan pergaulan bebas dan zina; meuakini bahwa sikap kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja serta men
dan membiasakan sikap kompetitif dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari pergaulan bebas dan perbuiat

Dalam elemen Aqidah, peserta didik menganalisis makna Syu;abul Iman Icabang-cabang Iman( pengertian, dalil, m
( cabang-cabang iman) pengertian, dalil macam dan manfaatnya, meyakini bahwa dalam iman terdapat banyak cab
sebagai cerminan cabang iman dalam kehidupan.

Dalam Elemen Akhlak, peserta didik menganalisis manfaat menghindari akhlak madzmumah, membuat karya yang
meyakini bahwa akhlak mazmumah adalah larangan dan akhlak mahmudah adalah perintah agama, serta membias
akhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari

Dalam elemen Fiqih, peserta didik mampu menganalisis implementasi fiqih muamalah dan alkulliyatul khomsah (lim
muamalah dan al kulliyatul khomsah meyakini bahwa ketentuan fiqih muamalah dan al kulliyatul khomsah adalah a
dan kepekaan sosial.

Dalam elemen Sejarah peradaban islam peserta didik mampu menganalisis sejarah dan peran tokoh ulama penyeba
tokoh utama penyebar ajaran islam di Indonesia dan memaparkannya; meyakini bahwa perkembangan peradaban
moderat, bil hikmah wal mauidhoh hasanah adalah perintah Allah SWT; membiasakan sikap kesederhanaan dan ke
adat istiadat dan perbedaan keyakinan orang lain

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ELEMEN

ELEMEN CAPAIAN
 peserta didk mampu menganalisis ayat Al Quran dan Hadits tentang perintah untuk berkomoe
Al Quran dan Hadits dan zina. Dapat membaca Al Quran denga tartil. menghafal denganfasih dan lancar ayat Al Qu
dane tos kerja serta bahaya dari pergaulan bebas dan zina, dapat menyajikan konten dan papa
kerja serta larangan pergaulan bebas dan zina; meuakini bahwa sikap kompetisi dalam kebaik
zina adalahperintah agama, dan membiasakan sikap kompetitif dalam kebaikan dan etos kerja
berhati-hati menjaga kehormatan diri.

Aqidah peserta didik menganalisis makna Syu;abul Iman Icabang-cabang Iman( pengertian, dalil, maca
cabang iman) pengertian, dalil macam dan manfaatnya, meyakini bahwa dalam iman terdapat
karakter sebagai cerminan cabang iman dalam kehidupan.

Akhlak peserta didik menganalisis manfaat menghindari akhlak madzmumah, membuat karya yang m
bahwa akhlak mazmumah adalah larangan dan akhlak mahmudah adalah perintah agama, ser
menampilkan akhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari

Fiqih peserta didik mampu menganalisis implementasi fiqih muamalah dan alkulliyatul khomsah (lim
muamalah dan al kulliyatul khomsah meyakini bahwa ketentuan fiqih muamalah dan al kulliya
kewirausahaan, kepedulian dan kepekaan sosial.

Sejarah peradaban Islam peserta didik mampu menganalisis sejarah dan peran tokoh ulama penyebar agama islam di in
penyebar ajaran islam di Indonesia dan memaparkannya; meyakini bahwa perkembangan per
santun, moderat, bil hikmah wal mauidhoh hasanah adalah perintah Allah SWT; membiasakan
serta semangat menghargai adat istiadat dan perbedaan keyakinan orang lain

C. PROGRAM TAHUNAN
NO TUJUAN PEMBELAJARAN

SEMESTER 1
1
Setelah mempelajari BAB 1 bahwa diharapkan komponen dalam membaca, menghafal dan menganalisia
ayat dari hadist tentang kometisi dalam kebaikan dan etos kerja serta mampu menerapkannya dalam
kehidupan sehari hari

1. menganalisis makna Syu;abul Iman Icabang-cabang Iman( pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
2. mempresentasikan makna syu'abul iman ( cabang-cabang iman) pengertian, dalil macam dan
manfaatnya,
3. meyakini bahwa dalam iman terdapat banyak cabang-cabangnya, serta menerapkan beberapa sikap dan
karakter sebagai cerminan cabang iman dalam kehidupan.
4. Membiasakan sikap disiplin, jujur dan tanggungjawab yang merupakan cabang iman dalam kehidupan
 1. Menganalisis manfaat menghindari sikap hidup berfoya-foya, riya’, sum’ah, takabur dan hasad
2. Membuat karya berupa quote dan mempublikasikan di media sosial
3. Menghindari sikap hidup berfoya-foya, riya’, sum’ah, takabur dan hasad terbiasa bersikap rendah hati
dalam kehidupan sehari-hari
4. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan kepedulian sosial

1. Menganalisis implementasi fiqih muamalah,a suransi, bank dan koperasi syariah di masyarakat
2. Menyajikan paparan tentang fikih muamalah, asuransi, bank dan koperasi syariah
3. Meyakini bahwa ketentuan fikih muamalah adalah ajaran islam
4. Menumbuhkan jiwa lewirausahaan dan kepedulian sosial

1. Meyakini bahwa perkembangan peradaban islam di Indonesia merupakan kehendak Allah SWT
2. Membiasakan kesederhanaan dan kesungguhan mencari ilmu sebagai cerminan meneladani peran tokoh
ulama penyebar ajaran islam di Indonesia
3. Menganalisis sejarah dan peran tokoh ulama penyebar ajaran islam di indonesia
4. Membuat karta bagan time line sejarah tokoh ulama penyebar Islam di Indonesia

NO TUJUAN PEMBELAJARAN

SEMESTER 2
2

1. Meyakini bahwa pergaula bebas dan zina merupakan larangan agama

2. Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan pebuatan zina dengan berhati-hati dan menjaga
kehormatan diri
3. Menganalisis QS. AL Isra’ : 32 dan QS. An Nur : 2 serta hadits tentang larangan pergaulan bebas dan
perbuatan zina
4. Membiasakan diri membaca dengan tartil QS. Al Isra’ : 32 dan QS. An Nur : 2 serta hadits terkait
5. Menghafalkan dengan fasih dan lancar QS. Isra’ : 32 dan QS An Nur : 2 serta hadits terkait
6. Menyajikan paparan mengenai bahaya larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina

1. Meyakini bahwa iman terdapat banya cabang-cabangnya

2. Membiasakan perilaku cinta kepada Allah SWT, khauf, raja, dan tawakal kepadanya
3. Menganalisis cabang iman hakikat mencinta Allah SWT, Khauf, raja dan tawakal kepadanya
4. Membuat media pembelajaran tentang hakikat mencintai Alah, Khauf, raja, dan tawakal kepadanya

1. Menganalisis manfaat menghindari sikap temperanmental (ghadhab) menumbuhkan sikap kontrol dan
berani dalam kehidupan sehari-hari, pengertian, dalil, macam dan manfaatnya
2. Menyajikan paparan tentang menghindari perilaku temperanmental (ghadhab) menumbuhkan sikap
kontrol diri dan berani
3. Meyakini bahwa sikap temperamental (dhadhab) merupakan larangan dan sikap kontrol diri dan berani
adalah perintah agama
4. Menghindari sikap temperamental (ghadab) dan membiasakan sikap kontrol diri dan berani dalam
kehidupan sehari-hari
1. Meyakini bahwa al kulliyatul khomsah merupakan lima prinsip dasar hukum islam
2. Menumbuhkan sikap bijaksana dalam memecahkan masalah-masalah keagamaan (masail dinniyah)
3. Menumbuhkan kepekaan sosial di masyarakat
4. Menganalisis pengertian al kulliyatul khomsah
5. Menganalisis macam-macam al kulliyatul khomsah
6. Menganalisis penerapan al kulliyatul khomsahmenyajikan paparan tentang al kulliyatuk khomsah

1. Menganalisis peran tokoh ulama islam di Indonesia (walisongo) dalam menyebarkan ajaran islam
2. Mempresentasikan paparan mengenai sejarah perjuangan dan metode dakwah walisongo di indonesia
yang dilakukan secara damai
3. Meyakini metode dakwah yang moderat, bil hikmah wa mauidhotil hasanah adalah perintah Allah SWT
4. Membiasakan sikap kesederhanaan, tekun, damai kesungguhan dalam mencari ilmu, dan semangat
menghargai adat istiadat dan perbedaan keyakinan orang lain

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Sugihwaras

SUSANTO, M.Pd
NIP 197005151997021002
GRAM TAHUNAN
AN : SMAN 1 SUGIHWARAS
: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BP
GANJIL
: 2023/2024

menganalisis ayat Al Quran dan Hadits tentang perintah untuk berkomoetisi dalam kebaikan dan etos kerja
artil. menghafal denganfasih dan lancar ayat Al Quran serta hadits tentang perintah untuk berkompetisi
dapat menyajikan konten dan paparan tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina adalahperintah agama,
nghindari pergaulan bebas dan perbuiatan zina dengan lebih berhati-hati menjaga kehormatan diri.

abang-cabang Iman( pengertian, dalil, macam dan manfaatnya mempresentasikan makna syu'abul iman
bahwa dalam iman terdapat banyak cabang-cabangnya, serta menerapkan beberapa sikap dan karakter

hlak madzmumah, membuat karya yang mengandung konten manfaat menghindari sikap mazmumah,
h adalah perintah agama, serta membiasakan diri untuk menghindari akhlak mazmumah dan menampilkan

muamalah dan alkulliyatul khomsah (lima prinsip dasar) hukum islam; menyajikan paparan tentang fiqih
malah dan al kulliyatul khomsah adalah ajaran agama, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan, kepedulian

sejarah dan peran tokoh ulama penyebar agama islam di indonesia; dapat membuat bagan timeline sejarah
akini bahwa perkembangan peradaban di indonesia adalah sunnatullah dan metode dakwah yang santun,
mbiasakan sikap kesederhanaan dan kesungguhan mencari ilmu, tekun, damai serta semangat menghargai

CAPAIAN
Hadits tentang perintah untuk berkomoetisi dalam kebaikan dan etos kerja serta larangan pergaulan bebas
hafal denganfasih dan lancar ayat Al Quran serta hadits tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan
zina, dapat menyajikan konten dan paparan tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos
ini bahwa sikap kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari pergaulan bebas dan perbuatan
ompetitif dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari pergaulan bebas dan perbuiatan zina dengan lebih

ang-cabang Iman( pengertian, dalil, macam dan manfaatnya mempresentasikan makna syu'abul iman ( cabang-
a, meyakini bahwa dalam iman terdapat banyak cabang-cabangnya, serta menerapkan beberapa sikap dan
pan.

ak madzmumah, membuat karya yang mengandung konten manfaat menghindari sikap mazmumah, meyakini
mahmudah adalah perintah agama, serta membiasakan diri untuk menghindari akhlak mazmumah dan
hari-hari

muamalah dan alkulliyatul khomsah (lima prinsip dasar) hukum islam; menyajikan paparan tentang fiqih
ketentuan fiqih muamalah dan al kulliyatul khomsah adalah ajaran agama, serta menumbuhkan jiwa

tokoh ulama penyebar agama islam di indonesia; dapat membuat bagan timeline sejarah tokoh utama
nya; meyakini bahwa perkembangan peradaban di indonesia adalah sunnatullah dan metode dakwah yang
dalah perintah Allah SWT; membiasakan sikap kesederhanaan dan kesungguhan mencari ilmu, tekun, damai
an keyakinan orang lain

MATERI ALOKASI WAKTU

Meraih kesulsesan dengan

kompetisi dalam kebaikan dan etos 15 JP
kerja

Memahami hakekat bdan

mewujudkan ketauhidan dan 12 JP
dengan Syu'abul (cabang) Iman
Menjalani hidup dengan penuh
manfaat dnegan menghindari sikap
9 JP
berfoya-foya, riya, Sum;ah, Takabur
dan Hasad

Asuransi, Bank, Koperasi syariah

untuk perekonomian umat dan 9 JP
bisnis yang maslahah

Meneladani peran ulama penyebar

6 JP
ajaran islam di indonesia

MATERI ALOKASI WAKTU

Menjahui pergaulan bebas dan

perbuatan zina untuk melindungi 15 JP
harkat dan martabat manusia

hakikat mencintai Alah, Khauf, raja,

9 JP
dan tawakal kepadanya

Meneraqpkan Al Kuliyatul Khomsah

9 JP
dalam kehidupan sehari-hari
Meraih kesulsesan dengan kompetisi
9 JP
dalam kebaikan dan etos kerja

Peran tokoh ulama dalam penyebaran

ajaran islam di Indonesia (metode
12 JP
dakwah islam wali songo di tanah
jawa)

Sugihwaras, 14 Juli 2023

Guru Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti

M. MISBAHUL FUAD, S.Ag

NIP 197312122014061002