Anda di halaman 1dari 4

SYSTEMS OF INFORMATION TECHNOLOGY

DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini dirancang untuk membahas berbagai konsep teknologi informasi yang
memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan wawasan pengetahuan yang luas tentang sistem
informasi, teknologi, aplikasi, pengembangan dan cara untuk mengelolanya. Pengetahuan ini
benar-benar penting bagi mahasiswa sebagai manajer yang memiliki kompetensi di era informasi
ini. Manajer pada saat ini tidak hanya dituntut untuk mengerti tentang komputer, tetapi juga
mengerti tentang sistem informasi.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat:

1. Memahami konsep dasar dari sistem, informasi, dan sistem informasi secara umum,
sehingga mahasiswa dapat menerapkan sistem informasi ke dalam bidang profesional
mereka masing-masing.

2. Memahami komponen infrastruktur dari sistem Teknologi Informasi (TI) dan mengenal
berbagai pendekatan alternatif untuk menyediakan dan mengelola infrastrukturnya,

3. Mengelola TI untuk satu atau lebih dari berbagai bidang bisnis,

4. Mengidentifikasi cara untuk menggunakan TI,

5. Memilih diantara cara yang berbeda untuk mendapatkan sistem baru berdasarkan jenis
aplikasi dan lingkungan teknologi dan organisasi,

6. Memandu pengembangan atau pembelian sistem baru yang efektif, handal dan aman,

7. Berkolaborasi dengan para spesialis TI baik dari pihak internal dan eksternal organisasi,

8. Memahami kebutuhan organisasi untuk mengembangkan visi informasi, dan arsitektur


TI, dan perencanaan strategi operasional TI dan dapat berpartisipasi dalam prosesnya,

9. Mengelola IT secara etis, politik, dan sosial,

10. Mengelola perilaku masyarakat untuk menggunakan TI secara tepat,

11. Mengembangkan sistem yang senantiasa berubah dan berusaha untuk konsisten dengan
tujuan bisnis,

12. Mengelola dan mengatur IT untuk kepentingan organisasi.


BUKU TEKS UTAMA
Turban, E., Volonino, L., dan Wood, R.G. (2015). Information Technology for Management:
Advancing Sustainable, Profitable Business Growth, 10th Edition. John Wiley & Sons. (TVW)

BUKU TEKS PENDUKUNG

1. Jogiyanto,M. (2010). Sistem Teknologi Informasi, 3rd Edition. Andi Offset, Yogyakarta.
(J-STI)

2. Jogiyanto, H.M. (2008). Sistem Informasi Strategik untuk Keunggulan Kompetitif, 2nd
Andi Offset, Yogyakarta. (J-SIS)

3. Jogiyanto, H.M. (2009). Sistem Informasi Keperilakuan, 2nd Andi Offset, Yogyakarta. (J-
SIK)

4. Jogiyanto, H.M. (2009). Model Kesuksesan Sistem Teknologi Informasi. Andi Offset,
Yogyakarta. (J-MKS)

5. Bahan bacaan tambahan akan didistribusikan pada saat perkuliahan.

METODA PEMBELAJARAN
Metoda ini adalah jenis perkuliahan dari metoda pembelajaran yang berpusat pada siswa
(Student-Centered Learning-SCL). Dalam pendekatan ini, mahasiswa berperan sebagai peserta
didik aktif yang menemukan dan membangun pengetahuan mereka sendiri. Instruktur hanya
berfungsi sebagai fasilitator untuk membantu mahasiswa mencapai tujuan belajar dan
mengembangkan keterampilan interpersonal. Waktu di kelas dikhususkan untuk membahas
konsep, bahan bacaan, dan atau masalah dalam subjek mata kuliah.

METODA PENILAIAN

1. Ujian Tengah Semester 30%

2. Ujian Akhir Semester 30%

3. Presentasi, Diskusi, dan Partisipasi 25%

4. Tugas 15%

MATERI KULIAH
Mata kuliah Systems of Information Technology dengan bobot 3 SKS diselenggarakan dalam 14
sesi perkuliahan dan 2 sesi ujian @150 menit untuk kelas regular dan 12 sesi perkuliahan dan 2
sesi ujian @180 menit untuk kelas eksekutif.

Sesi Topik Sumber Bacaan


1 Overview
Sesi Topik Sumber Bacaan
The Enabling Role of IT and Information Systems:
Digital Technology Creates New Levers for
Growth and Improved Performance TVW Ch. 1, J-STI
2
Artikel 1: IT Doesnt Matter by Nicholas Carr, HBR Ch. 1,2
Kasus 1: Pie Wie Asian Diner Deploy Mobile and Social
Channels (p.28)
Data and IT:
Data Governance, IT Architecture, and Cloud
Strategies
TVW Ch. 2, 3, J-
3 Data Management, Big Data, and Business
STI Ch. 3,4
Intelligence
Kasus 2: BMW Becomes More Competitive with Private
and Hybrid Clouds, p.57
Telecommunication Technology:
Digital Networks and the Triple Bottom Line
Artikel 2: Big Data: The Management Revolution, by TVWC h. 4, J-STI
4
Andrew McAfee and Erik Brynjolfsson. HBR, 2012. Ch.5
Kasus 3: How the Worlds Largest Beverage Company
Competes, p.86.
Control Systems:
Cybersecurity, Risk Management, and Financial
Crime
Artikel 3: Business Impact of Web 2.0 Technologies by TVW Ch. 5, J-STI
5
Stephen J. Andriole, Communication of the ACM, 2010. Ch. 11
Aral, MIT Sloan Mangement Review.
Kasus 4: Linkedin Hack: Lesson Learned and Hidden
Dangers, p.144.
Reaching, Engaging, and Retaining Consumers:
Internet Technologies and Search Strategies
6 Social Media Strategies and Metrics TVW Ch. 6, 7, 8
Retail, Mobile, and e-Commerce
Kasus 5: L&L Society of Canada Social Marketing
Applying SIT in Organization.
Tactical and Operational Support Systems TVW Ch. 9, 10, J-
7
Strategic Enterprise Systems STI Ch. 6
Kasus 6: SAP Implementation Fail, p. 286
Ujian Tengah Semester
Data Visualization and Geographic Systems
TVW Ch. 11, J-
8
Kasus 7: Are You Ready for Football? P. 307 STI Ch. 7

9 Strategic IS TVW Ch. 12, J-


Sesi Topik Sumber Bacaan

Artikel 4: Investing in the IT That Makes a Competitive


SIS Ch. 1-12, J-
Difference by Andre McAfee and Erik Brynjolfsson. HBR,
STI Ch.8
2008

Behavioral Information Systems: TRA, TPB, TAM,


TAM+TPB

10 Artikel 5: Understanding and Predicting Electronic J-SIK, Ch. 1-6


Commerce Adoption: An Extension of the Theory of
Planned Behavior

Behavioral Information Systems:


Participation, Involvement
Task Technology
11 J-SIK Ch. 12-13
Artikel 6: Dont just Lead, Govern: How Top-Performing
Firms Govern IT, by Peter Weill, MIS Quarterly
Executive, 2004.
System Development:
Project Management and SDLC
TVW Ch. 13, J-
12 Artikel 7: Generating Premium Returns on Your IT
STI Ch. 9,10
Investment by Peter Weill and Aral, MIT Sloan
Management Review, 2006
Social, Ethical and Political Issues
13 J-STI Ch. 12
Kasus 8: Steve Jobs Project Management Style, p. 353
14 IT Success Model J-MKS semua bab
Ujian Akhir Semester

Anda mungkin juga menyukai