PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

UPT PENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KECAMATAN CIHAMPELAS
KELOMPOK KERJA GURU GUGUS 5 KECAMATAN CIHAMPELAS

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Bentuk Soal : Pilihan Ganda : 15 Nomor 1 s/d 15
Kelas/Semester : IV/I Isian: 10 Nomor 16 s/d 25
No STANDAR
Bentuk Penilaian KOMPETENSI
: TesTertulisMATERI INDIKATOR NO SOAL
Jawaban Singkat: 5 BENTUK
Nomor JENJANG
26 s/d 35
urut
Waktu /KOMPETENSI: DASAR 90 Menit Uraian: 5 SOAL
Nomor KEMAMPUAN
36 s/d 40
1
Jumlah Melakukan
Soal cara penanaman
: 40Butir Soal
berbagai
jenis tanaman
1.1 Mengenal berbagai tanaman Berbagai jenis tanaman menjelaskan keistimewaan tanaman 1 PG C2
bunga bunga
dalam pot bunga dalam pot menjelaskan fungsi bagian-bagian bunga 2 PG C2
menyebutkan jenis flora indonesia 17,29 Is,js C1
1.2 Menyenangi penanaman bunga Rencana penanaman menjelaskan penggunaan pot sebagai
bu- media
dalam pot nga dalam pot tanam 8 PG C2
1.3 Mempraktikan penanaman Praktik penanaman menyebutkan macam-macam pupuk 11 PG C1
bunga bunga
dalam pot dalam pot menjelaskan cara merawat tanaman 13 PG C2
2 Berpartisipasi aktif dalam mencegah
pencemaran lingkungan
2.1Menjelaskan terjadinya Pencemaran menyebutkan pengertian pencemaran
pencemaran lingkungan ling-
lingkungan kungan 7 PG C1
mengidentifikasi jenis-jenis pencemaran 12,14,15,36 PG,uraian C2
ling-
kungan
menjelaskan penyebab terjadinya
pencemaran
laut 16 isian C2
2.2Memberi contoh cara menjelaskan cara mencegah pencemaran 9,33 PG,JS C3,C2
berpartisipasi air
dalam mencegah pencemaran ling- menjelaskan cara mencegah pencemaran 3,32 PG,JS C2
 kungan udara
2.3Melaksanakan kebersihan dan Kebersihan dan menjelaskan cara menjagakebersihan dan
pe- penataan ke-
nataan kelas kelas Nyamanan kelas 10,18.37 PG,is,uraian C2

3 Menerapkan kepedulian terhadap Kepedulian terhadap

ling-
kungan lingkungan
3.1 menjelaskan kepedulian menyebutkan unsur-unsur lingkungan 4,20,27,39 PG,is,js,urai C1,C2,C1,C2
terhadap an
lingkungan menjelaskan pengertian lingkungan 35,38 Js,uraian C2,C1
menjelaskan fungsi pohon 22,30 Is,js C2
mengidentifikasi bencana yang
diakibatkan
Ulah manusia 28,31 js C2
3.2 memberi contohsikap peduli Menjelaskan cara mencegah 34 js C2
pencemaran
Terhadap lingkungan tanah
membedakan sampah organik dan 5,19,21,23 PG,is C2
anorganik
menjelaskan cara merawat lingkungan 6,,24,26 PG,is,js C2,C2,C2,C3
kelas
menjelaskancara merawat lingkungan 25,40 Is,uraian C2,C3
rumah

Cihampelas, Oktober 2013

Mengetahui / Telah divalidasi oleh Mengetahui Penyusun

Pengawas SD Kec. Cihampelas Kepala SDN Sukagalih

......................................................... H. Yayat Taryat S. S.Pd.I Elis Rosidah, S.Ag

Nip. Nip.195405051975021002 Nip.197202262007012003
 PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPTPENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KECAMATAN CIHAMPELAS
KELOMPOK KERJA GURU GUGUS 5 KECAMATAN CIHAMPELAS

KISI-KISI PENYEBARANSOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP Kelas : IV (Empat)
 KETERANGAN
BA BENTUK SOAL JENJANG KEMAMPUAN DAN NOMOR SOAL
KOMPETENSI DASAR MATERI/KOMPETENSI YANG HAN
DIUJIKAN SMT
NOMOR

PILIHAN JAWABAN
GANDA ISIAN SINGKAT URAIAN

C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3

1 Mengenal berbagai tanaman bunga dalam Berbagai jenis tanaman bunga 1 2 1 1 4 10

pot dalam
pot
2 Menyenagi penanaman bunga dalam pot Rencana penanaman bunga dalam 1
pot
1 1 2,5
3 Mempraktikan penanaman bunga dalam pot Praktik penanaman bunga dalam 1 1 1 2 5
pot
4 Menjelaskan terjadinya pencemaran Pencemaran lingkungan 1 1 3 1 1 6 15
lingkungan
5 Memberi contoh cara berpartisipasi dalam 1 1 2,5
men-
Cegah pencemaran lingkungan 1 1 1 1 3 7,5
6 Melaksanakan kebersihan dan penataan Kebersihan dan penataan kelas 1 1 1 1 3 7,5
kelas
7 Menjelaskan kepedulian terhadap Kepedulian terhadap lingkungan 1 1 2 1 5 1 1 11 27,5
lingkungan
8 Memberi contoh sikap peduli terhadap 1 2 5 1 1 9 22,5
lingkungan
JUMLAH SOAL PER JENJANG KEMAMPUAN 3 12 1 1 9 2 7 1 1 3 1
40 100
JUMLAH SOAL PER BENTUK SOAL 15 10 10 5
PROSENTASE 37,5 25 25 12,5

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPT PENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KECAMATAN CIHAMPELAS
 ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Mata Pelajaran :Pendidikan Lingkungan Hidup Nama :................................

...
Kelas/Semester :IV (Empat)/I (Satu) No. Induk :................................
...
Hari/Tanggal :.................................... Waktu : 90 Menit
Petunjuk Umum :
1. Isilah dengan pensil atau bolpoint warna hitam !
2. Tulislah terlebih dahulu identitas peserta !
3. Periksa terlebih dahulu lembar soal dan nomor soal,sebelum mengerjakan soal !
4. Selamat bekerja semoga berhasil !

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B,C atau D pada jawaban yang paling benar!

1. Keistimewaan tanaman bunga yang utama adalah...

A. Memiliki kandungan vitamin yang banyak
B. Menghasilkan buah
C. Berkhasiat sebagai obat
D. Memiliki keunikan dan keindahan terutama pada mahkota bunganya
2. Fungsi utama duri-duri yang terdapat pada batang bunga mawar adalah...
A. Menambah ragam hias pada bunga
B. Melindungi diri dari gangguan sekitar
C. Sebagai tempat menyimpan cadangan makanan
D. Sebagai tempat memproduksi makanan
3. Menanami kembali hutan yang telah gundul disebut...
A. Pelestarian
B. Reboisasi
C Pencemaran
D Keseimbangan alam
4. Lingkungan terdiri atas dua unsur yaitu...
A. Tanah dan udara
B. Angin dan api
C. Biotik dan abiotik
D. Organik dan anorganik
5. Sampah yang berasal dari makhluk hidup dan bersifat mudah dihancurkan disebut sampah...
A. Biotik
B. Abiotik
C. Organik
D. Anorganik
6. Agar lingkungan kelas selalu bersih setiap hari diadakan...
A. Kerja bakti
B. Mengecat ruang kelas
C. Mengganti meja dan kursi
D. Piket kelas
7. Masuknya bahan pencemar atau disebut juga polutan ke dalam lingkungan disebut...
A.Pencemaran
B. Pelestarian
C. Keseimbangan alam
D. Reboisasi
8. Berikut adalah alasan menjadikan pot sebagai media tanam,kecuali...
A. Murah dan terjangkau harganya
B. Mudah dan tidak memerlukan banyak waktu untuk merawat
C. Tanah untuk menanam masih luas
D. Tanah untuk menanam sudah terbatas

9. Pencemaran air perlu dicegah dengan cara-cara sebagai berikut, kecuali...

A. Mencegah kebocoran minyak yang terjadi di laut
B.Tidak membuang sampah ke sungai
C. Tidak menggunakan bahan peledak atau racun untuk menangkap ikan
D. Penggunaan pestisida untuk membasmi hama

10. Beberapa hal yang perlu kita lakukan untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan kelas
adalah...
A. Piket kebersihan dan penataan ruangan
B. Hanya melakukan piket kelas
C. Hanya menata ruangan
D. Menyimpan barang-barang di tempat yang tidak telihat
 11. Yang termasuk ke dalam pupuk organik adalah...
A. Pestisida
B.Insektisida
C. Pupuk kandang
D.Pupuk sintetis
12. Pencemaran yang dapat menyebabkan terganggunya lingkungan air adalah...
A.Pencemaran udara
B.Pencemaran tanah
C.Pencemaran air
D.Pencemaran suara
13. Tanaman harus disiram sebanyak...sehari
A.Satu kali
B.Dua kali
C.Tiga kali
D.Empat kali
14. Cairan yang digunakan para petani untuk membasmi hama adalah...
A. Sabun
B. Mineral
C. Pestisida
D.Cuka
15. Penyebab matinya jutaan jenis ikan dan burung laut,juga merusak lingkungan laut seperti
terumbu karang adalah...
A. Asap pabrik yang mengandung gas beracun
B. Penebangan kayu hutan
C. Penggunaan pestisida yang berlebihan
D.Kebocoran atau tumpahan minyak tangker pengangkut minyak di laut

II. Isilah titik-titik pada pernyataan di bawah ini dengan benar!

16. Bocornya tangki minyak di laut menyebabkan pencemaran...

17. Indonesia memiliki bunga yang paling besar ukurannya yaitu...
18. Supaya lingkungan kelas kita nyaman untuk ditinggali,yang perlu kita lakukan adalah...
19. Berdasarkan jenisnya sampah terdiri dari sampah...dan...
20. Lingkungan terbentuk dari dua komponen yaitu...dan...
21. Daun daunan, sisa makanan termasuk sampah...
22. Di tepi jalan ,pepohonan berfungsi untuk...
23. Plastik dan logam termasuk sampah...
24. Menjaga kebersihan sekolah adalah tanggung jawab...
25. Menjaga kebersihan rumah menjadi tanggung jawab...
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!

26. Mengapa kita harus menjaga kebersihan dan kenyamanan kelas?

Jawab :________________________________________________________________
27. Sebutkan dua benda yang termasuk lingkungan abiotik!
Jawab :________________________________________________________________
28. Sebutkan tiga macam bencana yang disebabkan ulah manusia!
Jawab :________________________________________________________________
29. Sebutkan tanaman bunga yang sering dijadikan tanaman hias!
 Jawab :________________________________________________________________
30. Sebutkan dua fungsi pohon!
Jawab :________________________________________________________________

31. Apa yang dimaksud dengan mitigasi?

Jawab :________________________________________________________________

32. Apa yang dimaksud dengan pemanasan global?

Jawab :________________________________________________________________
33.Bagaimana cara mencegah terjadinya banjir?
Jawab :________________________________________________________________
34.Sebutkan dua contoh cara mencegah pencemaran tanah!
Jawab :_______________________________________________________________
35.Sebutkan dua contoh perubahan lingkungan secara alami!
Jawab :_______________________________________________________________

IV. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap dan benar!

36. Apa saja jenis-jenis pencemaran lingkungan? Jelaskan!

Jawab:_________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
37. Apa saja manfaat yang dapat diperoleh dengan melaksanakan piket kebersihan kelas?
Jawab:_________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
38.Apa yang dimaksud dengan lingkungan?
Jawab : ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

39.Apa yang dimaksud dengan lingkungan biotik dan abiotik? Jelaskan!

Jawab : ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
40.Usaha apa saja yang dapat kita lakukan agar lingkungan rumah sehat dan bersih?
Jawab : ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPT PENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KECAMATAN CIHAMPELAS
KELOMPOK KERJA GURU GUGUS 5 KECAMATAN CIHAMPELAS
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran
Ulangan Akhir Semester(UAS) Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2013-2014
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas/Semester : IV (Empat) / 1 (Satu)

No soal Kata kunci/kriteria jawaban Skor

I Pilihan Ganda
1 D 1
2 B 1
3 B 1
4 C 1
5 C 1
 6 D 1
7 B 1
8 C 1
9 D 1
10 A 1
11 C 1
12 C 1
13 B 1
14 B 1
15 D 1
II Isian
16 Air 2
17 Rafflesia arnoldi 2
18 Piket kelas 2
19 Organik,anorganik 2
20 Biotik ,abiotik 2
21 Organik 2
22 Menyerap gas buang dari kendaraan 2
23 Anorganik 2
24 Seluruh warga sekolah 2
25 Seluruh penghuni rumah 2
III Jawaban Singkat
26 Agar saat belajar menjadi nyaman dan bersemangat 2
27 Tanah, air 2
28 Banjir,longsor,kebakaran 2
29 Mawar,melati,anggrek 2
30 Menyerap air ke dalam tanah, menyerap debu (diserahkan pada guru) 2
31 Usaha meminimalisasi kerugian akibat gempa bumi 2
32 Meningkatnya suhu di permukaan bumi akibat pencemaran udara 2
33 Tidak membuang sampah ke sungai, tidak menebang pohon dll 2
34 Melakukan daur ulang sampah, mengurangi penggunaan pupuk buatan 2
35 Letusan gunung berapi, tsunami 2
IV Uraian
 36 Pencemaran air ; masuknya polutan ke dalam lingkungan air yang menyebabkan 3
kualitas air menjadi buruk dan tidak layak konsumsi
Pencemaran udara: masuknya polutan ke udara yang menyebabkan terganggunya
keseimbangan atmosfer
Pencemaran tanah: masuknya polutan ke dalam tanah yang menyebabkan terganggunya
keseimbangan tanah
Pencemaran suara: gangguan pada lingkungan yang disebabkan oleh bunyi/suara
37 Melatih sikap tanggung jawab 3
memupuk rasa cinta kebersihan
memelihara rasa keadilan
membangkitkan rasa persaudaraan

38 Tempat seluruh makhluk hidup berinteraksi dalam sebuah sistem hidup 3

39 Lingkungan biotik: lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup 3
Lingkungan abiotik: lingkungan yang berasal dari benda tak hidup
40 Membersihkan sampah, menyapu, mengepel lantai, membersihkan toilet 3
Jumlah Skor Ideal 70

Formula untuk nilai akhir siswa (NA) :

Skor Perolehan SiswaPenyusun Cihampelas, Oktober 2013
Na = x 100
Skor Ideal/Maksimal

Elis Rosidah. S.Ag

Nip. 197202262007012003