KISI-KISI SOAL ASSESMEN TENGAH SEMESTER BAHASA JAWA

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2023-2024

NO Elemen Capaian Tujuan Indicator Level Bentuk No

pembelajaran pembelajaran soal kognitif soal soal
1. Menyimak Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 PG 1,2,3
mampu pertanyaan soal,
menganalisis dari siswa
informasi informasi mampu
berbahasa jawa berbahasa menjawa
ngoko dan karma jawa ngoko b
berupa fakta, yang pertanyaa
prosedur dengan didengar n
mengidentifikasik berupa berdasark
an ciri objek dan fakta. an teks
urutan proses bacaan
kejadian dan berbahas
nilai-nilai dari a ngoko
berbagai jenis  Menjawab dengan 4.5.
teks informasi benar. C1 PG
informasional dan berbahasa
sastra tembang jawa
Macapat berbahasa Disajikan
Maskumambang karma yang soal,
dan Mijil, didengar siswa
Geguritan, Cerita berupa mampu
legenda dan fakta. menjawa
cerita wayang b
Pandawa dan pertanyaa
Punakawan yang n
disajikan dalam berdasark
bentuk lisan, teks an teks
aural (teks yang  Menjawab bacaan
dibacakan pertanyaan berbahas 6,7
dan/atau yang terkait a karma C1 PG
audiovisual Punakawan. dengan
benar

Disajikan
soal,
siswa
 Mengartika menjawa
n kosakata b
baru terkait pertanyaa
cerita n 8
wayang berdasark C PG
Punakawan an teks
bacaan
 Punakawa
 Menjawab n dengan
pertanyaan benar
terkait Disajikan
cerita soal,
Punakawan siswa
dapat
mengartik 9,10
an kosa C1 PG
kata baru
dengan
benar

Disajikan
soal.
Siswa
mampu
menjawa
b
pertanyaa
n teks
bacaan
dengan
benar
2. Menyimak Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 Menjod 1,2
mampu pertanyaan soal, ohkan
menganalisis dari siswa
informasi informasi mampu
berbahasa jawa berbahasa menjawa
ngoko dan karma jawa ngoko b
berupa fakta, yang pertanyaa
prosedur dengan didengar n
mengidentifikasik berupa berdasark
an ciri objek dan fakta. an teks
urutan proses bacaan
kejadian dan berbahas
nilai-nilai dari a ngoko
berbagai jenis  Menjawab dengan
teks informasi benar. C1 Menjod 3,4
informasional dan berbahasa ohkan
sastra tembang jawa
Macapat berbahasa Disajikan
Maskumambang karma yang soal,
dan Mijil, didengar siswa
Geguritan, Cerita berupa mampu
legenda dan fakta. menjawa
 cerita wayang b
Pandawa dan pertanyaa
Punakawan yang n teks
disajikan dalam bacaan
bentuk lisan, teks karma
aural (teks yang dengan
dibacakan tepat
dan/atau
audiovisual
3. Membaca Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 Menjod 5,6
mampu membaca pertanyaan soal, ohkan
dengan lancer tentang siswa
dan indah serta informasi mampu
memahami cerita menjawa
informasi dan legenda b soal
kosakata baru yang dibaca. tentang
yanh memiliki legenda
makna Roro
denotative, Jonggrang
literal, konotatif, dengan
dan kiasan untuk  Menganalisi tepat.
mengidentifikasi s gambar C4 Menjod 7,8
objek, fenomena, punakawan. Disajikan ohkan
dan karakter. gambar
Pesertadidik Punakawa
mampu n, siswa
mengidentifikasi dapat
ide pokok dari menuliska
teks deskripsi dan n nama
narasi serta nilai- Punakawa
nilai yang n dengan
terkandungdalam  Menuliskan tepat.
teks sastra pokok-
tembang pokok cerita C1 Menjod 9,10
Macapat wayang Disajikan ohkan
Maskumambang, Punakawan soal,
Mijil, Geguritan, siswa
Cerita legenda dapat
dan cerita menjawa
wayang Pandawa b
dan Punakawan pertanyaa
dari teks dan/ n tentang
atau audiovisual unsur
cerita
wayang
Punakawa
n

4. Menyimak Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 Pilihan 1,2,3

mampu pertanyaan soal, Ganda
 menganalisis dari siswa Komple
informasi informasi mampu k
berbahasa jawa berbahasa menjawa
ngoko dan karma jawa ngoko b
berupa fakta, yang pertanyaa
prosedur dengan didengar n tradisi
mengidentifikasik berupa tingkeban
an ciri objek dan fakta. dengan
urutan proses tepat.
kejadian dan
nilai-nilai dari
berbagai jenis
teks
informasional dan
sastra tembang
Macapat
Maskumambang
dan Mijil,
Geguritan, Cerita
legenda dan
cerita wayang
Pandawa dan
Punakawan yang
disajikan dalam
bentuk lisan, teks
aural (teks yang
dibacakan
dan/atau
audiovisual
5. Membaca Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 Pilihan 3
mampu membaca pertanyaan soal, Ganda
dengan lancer yang terkait siswa Komple
dan indah serta Punakawan. dapat k
memahami menentuk
informasi dan an tokoh
kosakata baru wayang
yanh memiliki  Menuliskan Punakawa
makna unsur cerita n.
denotative, wayang C1 4,5
literal, konotatif, Punakawan. Disajikan Pilihan
dan kiasan untuk soal, ganda
mengidentifikasi siswa komplek
objek, fenomena, dapat
dan karakter. menetuka
Pesertadidik n unsur
mampu cerita
mengidentifikasi wayang
ide pokok dari Punakawa
teks deskripsi dan n
narasi serta nilai-
nilai yang
 terkandungdalam
teks sastra
tembang
Macapat
Maskumambang,
Mijil, Geguritan,
Cerita legenda
dan cerita
wayang Pandawa
dan Punakawan
dari teks dan/
atau audiovisual
6. Menyimak Peserta didik  Menjawab Disajikan C1 Uraian 1,2
mampu pertanyaan soal,
menganalisis dari siswa
informasi informasi dapat
berbahasa jawa berbahasa menuliska
ngoko dan karma jawa ngoko n
berupa fakta, yang jawaban
prosedur dengan didengar berdasark
mengidentifikasik berupa an teks
an ciri objek dan fakta. dengan
urutan proses benar.
kejadian dan
nilai-nilai dari
berbagai jenis
teks
informasional dan
sastra tembang
Macapat
Maskumambang
dan Mijil,
Geguritan, Cerita
legenda dan
cerita wayang
Pandawa dan
Punakawan yang
disajikan dalam
bentuk lisan, teks
aural (teks yang
dibacakan
dan/atau
audiovisual
7. Membaca Peserta didik  Menyebutka Disajikan C1 Uraian 4
mampu membaca n tokoh soal,
dengan lancer cerita siswa
dan indah serta wayang mampu
memahami punakawan. menyabut
informasi dan kan tokoh
kosakata baru wayang
yanh memiliki punakaw
 makna an
denotative, dengan
literal, konotatif, benar.
dan kiasan untuk  Membuat
mengidentifikasi kalimat C6 Uraian 5.
objek, fenomena, dengan
dan karakter. menggunak Disajikan
Pesertadidik an tokoh soal,
mampu yang ada siswa
mengidentifikasi dalam cerita mampu
ide pokok dari wayang membuat
teks deskripsi dan Punakawan. kalimat
narasi serta nilai- dengan
nilai yang menggun
terkandungdalam akan
teks sastra tokoh
tembang yang ada
Macapat dalam
Maskumambang, cerita
Mijil, Geguritan, wayang
Cerita legenda punakaw
dan cerita an.
wayang Pandawa
dan Punakawan
dari teks dan/
atau audiovisual

Kepala Sekolah, Menayu, 4 September 2023

Guru Kelas,

KAMIYATI SAPTORINI,S.Pd.SD NURUL ENDAH EKOWATI,S.Pd

NIP. 19680609 199302 2 001 NIP. 199208182022212019