Pembahasan Un Ipa 2014 PDF

Dilarang memperbanyak baik sebagian atau keseluruhan tanpa ijin tertulis dari penulis
Pembahasan soal UN Matematika SMA IPA 2014 http://www.soalmatematik.com
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI .....................................................................................................................................................2

1. LOGIKA MATEMATIKA ...............................................................................................................................4
UN 2014 SOAL No. 2 ..................................................................................................................................4
UN 2014 SOAL No. 1 .................................................................................................................................7
2. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA ........................................................................................................ 11
UN 2014 SOAL No. 3 ............................................................................................................................... 11
UN 2014 SOAL No. 4 ............................................................................................................................... 13
UN 2014 SOAL No. 5 ............................................................................................................................... 15
3. PERSAMAAN KUADRAT .......................................................................................................................... 17
UN 2014 SOAL No. 6 ............................................................................................................................... 17
UN 2014 SOAL No. 7 ............................................................................................................................... 19
4. SISTEM PERSAMAAN LINEAR.................................................................................................................. 21
UN 2014 SOAL No. 8 ............................................................................................................................... 21
5. PERSAMAAN LINGKARAN ....................................................................................................................... 24
UN 2014 SOAL No. 9 ............................................................................................................................... 24
6. SUKU BANYAK......................................................................................................................................... 26
UN 2014 SOAL No. 10 ............................................................................................................................. 26
7. KOMPOSISI FUNGSI ................................................................................................................................ 27
UN 2014 SOAL No. 11 ............................................................................................................................. 27
8. PROGRAM LINEAR .................................................................................................................................. 29
UN 2014 SOAL No. 12 ............................................................................................................................. 29
9. MATRIKS ................................................................................................................................................. 30
UN 2014 SOAL No. 13 ............................................................................................................................. 30
10. VEKTOR ................................................................................................................................................. 32
UN 2014 SOAL No. 14 ............................................................................................................................. 32
UN 2014 SOAL No. 15 ............................................................................................................................. 36
UN 2014 SOAL No. 16 ............................................................................................................................. 41
11. TRANSFORMASI GEOMETRI ................................................................................................................. 43
UN 2014 SOAL No. 17 ............................................................................................................................. 43
12. PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN DAN LOGARITMA................................................................................ 44
UN 2014 SOAL No. 18 ............................................................................................................................. 44
UN 2014 SOAL No. 19 ............................................................................................................................. 46
13. BARISAN DAN DERET ARITMETIKA ....................................................................................................... 50
UN 2014 SOAL No. 20 ............................................................................................................................. 50
2
JADI MEMBER soalmatematik.com untuk mendapatkan pembahasan soal UN 2002 s.d 2014
14. BARISAN DAN DERET GEOMETRI ......................................................................................................... 50

UN 2014 SOAL No. 21 ............................................................................................................................. 50
15. DIMENSI TIGA ....................................................................................................................................... 53
UN 2014 SOAL No. 22 ............................................................................................................................. 53
UN 2014 SOAL No. 23 ............................................................................................................................. 55
16. TRIGONOMETRI .................................................................................................................................... 56
UN 2014 SOAL No. 24 ............................................................................................................................. 56
UN 2014 SOAL No. 25 ............................................................................................................................. 59
UN 2014 SOAL No. 26 ............................................................................................................................. 60
17. LIMIT FUNGSI ................................................................................................................................... 63
UN 2014 SOAL No. 27 ............................................................................................................................. 63
UN 2014 SOAL No. 28 ............................................................................................................................. 65
18. DIFERENSIAL ......................................................................................................................................... 67
UN 2014 SOAL No. 29 ............................................................................................................................. 67
19. INTEGRAL .............................................................................................................................................. 75
UN 2014 SOAL No. 30 ............................................................................................................................. 75
UN 2014 SOAL No. 31 ............................................................................................................................. 77
UN 2014 SOAL No. 32 ............................................................................................................................. 80
UN 2014 SOAL No. 33 ............................................................................................................................. 83
UN 2014 SOAL No. 34 ............................................................................................................................. 86
UN 2014 SOAL No. 35 ............................................................................................................................. 91
20. STATISTIKA ............................................................................................................................................ 97
UN 2014 SOAL No. 36 ............................................................................................................................. 97
UN 2014 SOAL No. 37 ........................................................................................................................... 100
21. PELUANG ............................................................................................................................................ 104
UN 2014 SOAL No. 38 ........................................................................................................................... 104
UN 2014 SOAL No. 39 ........................................................................................................................... 106
UN 2014 SOAL No. 40 ........................................................................................................................... 108
3
1. LOGIKA MATEMATIKA
UN 2014 SOAL No. 2
1. Pernyataan yang setara dengan pernyataan Jika suatu bilangan habis dibagi 6 maka bilangan tersebut
habis dibagi 3 adalah
A. Jika suatu bilangan tidak habis dibagi 6 maka bilangan tersebut tidak habis dibagi 3
B. Jika suatu bilangan tidak habis dibagi 3 maka bilangan tersebut tidak habis dibagi 6
C. Jika suatu bilangan habis dibagi 3, maka bilangan tersebut habis dibagi 6
D. Suatu bilangan habis dibagi 6 dan bilangan tersebut tidak habis dibagi 3
E. Suatu bilangan habis dibagi 3 dan bilangan tersebut tidak habis dibagi 6
Jawab : B
p q
Jika suatu bilangan habis dibagi 6 maka bilangan tersebut habis dibagi 3
Pernyataan di atas jika di tulis dalam notasi matematika menjadi:
p q ~q ~p
Jika suatu bilangan tidak habis dibagi 3 maka bilangan tersebut tidak habis dibagi 6
2. Pernyataan Jika harga BBM naik, maka semua harga barang akan naik setara dengan pernyataan
A. Jika harga BBM tidak naik, maka ada harga barang yang tidak naik
B. Jika semua harga barang akan naik, maka harga BBM naik
C. Jika semua harga barang tidak naik, maka harga BBM tidak naik
D. Harga BBM tidak naik tetapi semua harga barang akan naik
E. Harga BBM tidak naik atau semua harga barang akan naik
Jawab : E
p q
Jika harga BBM naik, maka semua harga barang akan naik
p q ~p q(C).. ingat, untuk pernyataan p q ~p q
Harga BBM tidak naik atau semua harga barang akan naik
3. Pernyataan Jika pejabat negara bijaksana maka semua rakyat bahagia setara dengan pernyataan
A. Jika pejabat negara tidak bijaksana maka semua rakyat tidak bahagia
B. Jika pejabat negara tidak bahagia, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera
C. Jika ada rakyat tidak bahagia, maka pejabat negara tidak bijaksana
D. Pejabat negara tidak bijaksana dan semua rakyat bahagia
E. pejabat negara bijaksana atau semua rakyat bahagia
Jawab : C
p q
Jika pejabat negara bijaksana maka semua rakyat bahagia

p q ~(q) ~p... ingat, untuk pernyataan p q ~q p
(~q) ~p(C)
Jika ada rakyat tidak bahagia, maka pejabat negara tidak bijaksana
4
4. Pernyataan Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera setara dengan pernyataan

A. Jika pejabat negara tidak jujur, maka semua rakyat hidup tidak sejahtera
B. Jika pejabat negara tidak jujur, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera
C. Jika ada rakyat hidup tidak sejahtera, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera
D. Pejabat negara tidak jujur, dan semua rakyat hidup sejahtera
E. Pejabat negara jujur atau semua rakyat hidup sejahtera
Jawab : C
p q
Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera

p q ~ (q) ~p ingat, untuk pernyataan p q ~q ~p
(~ q) ~p ..(C)
Jika ada rakyat hidup tidak sejahtera, maka ada rakyat yang hidupnya tidak sejahtera
5. Pernyataan Jika beberapa siswa tawuran maka orang tua khawatir setara dengan
A. Jika beberapa tidak siswa tawuran maka orang tua tidak khawatir
B. Jika orang tua tidak khawatir maka semua siswa tidak tawuran
C. Jika orang tua khawatir maka beberapa siswa tawuran
D. Beberapa siswa tawuran dan orang tua tidak khawatir
E. Beberapa siswa tidak tawuran atau orang tua tidak khawatir
Jawab : B
p q
Jika beberapa siswa tawuran maka orang tua khawatir

p q ~ q ~(p) ingat, untuk pernyataan p q ~q ~p
~ q (~p) ..(B)
Jika orang tua tidak khawatir maka semua siswa tidak tawuran
6. Pernyataan yang ekuivalen dengan Jika beberapa siswa tidak masuk sekolah, maka pelajaran tidak
bisa berjalan dengan baik adalah
A. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa siswa tidak masuk sekolah
B. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa siswa masuk sekolah
C. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka semua siswa masuk sekolah
D. Jika semua siswa masuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik
E. Jika semua siswa tidak masuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik
Jawab : C
(~p) ~q
Jika beberapa siswa tidak masuk sekolah, maka pelajaran tidak bisa berjalan dengan baik
(~p) ~q ~(~q) ~ ((~p)) ingat, untuk pernyataan p q ~q ~p
q p ..(C)
Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka semua siswa masuk sekolah
5
7. Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan Jika semua siswa hadir, maka beberapa guru tidak
hadir adalah
A. Beberapa siswa tidak hadir atau beberapa guru hadir
B. Semua siswa tidak hadir atau beberapa guru tidak hadir
C. Beberapa siswa tidak hadir dan semua guru tidak hadir
D. Beberapa siswa tidak hadir atau beberapa guru tidak hadir
E. Semua siswa hadir dan beberapa guru hadir
Jawab : D
p q
Jika semua siswa hadir, maka beberapa guru tidak hadir

p q ~ (p) (q) ingat, untuk pernyataan p q ~p q
(~p) (q) ..(D)
Beberapa siswa tidak hadir atau beberapa guru tidak hadir
6
UN 2014 SOAL No. 1

1. Diketahui tiga buah premis sebagai berikut:
1. Jika saya rajin, maka saya lulus ujian
2. Jika saya lulus ujian, maka saya mendapat hadiah
3. Saya tidak mendapat hadiah
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah

A. Saya tidak lulus ujian
B. Saya rajin
C. Saya tidak rajin
D. Saya lulus ujian
E. Saya rajin tetapi tidak lulus ujian
Jawab : C
Pembahasan :
Untuk menyelesaikannya cukup anda coret/hilangkan dua pernyataan (kata) yang sama
P1. Jika saya rajin, maka saya lulus ujian
P2. Jika saya lulus ujian, maka saya mendapat hadiah
P3. Saya tidak mendapat hadiah
Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

Saya tidak rajin (C)
2. Diketahui premis-premis berikut:

Premis 1: Jika hari hujan, maka tanaman padi subur
Premis 2: Jika panen tidak melimpah, maka tanaman padi tidak subur
Premis 3: Panen tidak melimpah

A. Hari tidak hujan
B. Panen melimpah
C. Jika hari hujan, maka panen melimpah
D. Jika hari tidak hujan, maka panen melimpah
E. Jika panen melimpah maka hari hujan
Jawab : A
Pembahasan :
P1: Jika hari hujan, maka tanaman padi subur
P2: Jika panen tidak melimpah, maka tanaman padi tidak subur
P3: Panen tidak melimpah

Hari tidak hujan ..(A)
7

1) Jika penguasaan siswa terhadap matematika rendah, maka siswa sulit menguasai IPA
2) Jika siswa sulit menguasai IPA, maka IPTEK tidak berkembang
3) IPTEK berkembang
Kesimpulan yang sah ketiga premis tersebut adalah

A. Penguasaan siswa terhadap matematika tidak rendah atau IPTEK tidak berkembang
B. Penguasaan siswa terhadap matematika rendah dan IPTEK berkembang
C. Siswa mudah menguasai IPA atau IPTEK berkembang
D. Penguasaan siswa terhadap matematika tidak rendah
E. Penguasaan siswa terhadap matematika rendah
Jawab : D
Pembahasan :
P1: Jika penguasaan siswa terhadap matematika rendah, maka siswa sulit menguasai IPA
P2: Jika siswa sulit menguasai IPA, maka IPTEK tidak berkembang
P3: IPTEK berkembang
Penguasaan siswa terhadap matematika tidak rendah ..(D)

Premis 1: Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik
Premis 2: Jika harga bahan pokok naik, maka beberapa orang tidak senang
Premis 3: Semua orang senang
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah

A. Harga BBM naik
B. Harga BBM tidak naik
C. Harga BBM tidak naik atau beberapa orang tidak senang
D. Harga bahan pokok naik dan beberapa orang tidak senang
E. Jika harga BBM naik maka beberapa orang tidak senang
Jawab : C
Pembahasan :
Untuk menyelesaikannya cukup anda coret dua pernyataan (kata) yang sama
P1. Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik
P2. Jika harga bahan pokok naik, maka beberapa orang tidak senang
Dari P1 dan P2 : Jika harga BBM naik maka beberapa orang tidak senang
: Jika semua orang senang maka harga BBM tidak naik .
Kontraposisi
P3. Semua orang senang
Kesimpulan yang sah adalah (lihat kalimat yang dilingkari):

Harga BBM tidak naik(C)
8

Premis 1: Ada siswa yang tidak rajin belajar atau hasil ulangan baik
Premis 2: Jika hasil ulangan baik, maka beberapa siswa dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi
Premis 3: Semua siswa tidak dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi
Kesimpulan yang sah ketiga premis tersebut adalah

A. Ada siswa yang hasil ulangan baik
B. Ada siswa yang hasil ulangan tidak baik
C. Ada siswa yang rajin belajar
D. Ada siswa yang tidak rajin belajar
E. Semua siswa rajin belajar
Jawab : D
Pembahasan :
Untuk menyelesaikannya premis 1 dan 2 ubah dahulu menjadi implikasi, lalu lihat pernyataan yang
sama dari ke-3 pernyatann itu, kemudian hilangkan/coret dua kalimat yang kembar
P1: Ada siswa yang tidak rajin belajar atau hasil ulangan baik
Jika semua siswa rajin belajar maka hasil ulangan baik
P2: Jika hasil ulangan baik, maka beberapa siswa dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi
Jika semua siswa tidak dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi maka hasil ulangan tidak baik
P3: Semua siswa tidak dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi

Tidak semua siswa rajin belajar = ada siswa yang tidak rajin belajar .....(D)

1. Jika semua pejabat negara tidak korupsi, maka Negara tambah maju
2. Negara tidak tambah maju atau rakyat makmur
3. Rakyat tidak makmur

A. Semua pejabat negara tidak korupsi
B. Semua pejabat negara korupsi
C. Beberapa pejabat negara korupsi
D. Semua pejabat negara korupsi
E. Korupsi tidak merajalela
Jawab : B
Pembahasan :
Untuk menyelesaikannya premis 2 ubah dahulu menjadi implikasi, lalu lihat pernyataan yang sama
dari ke-3 itu, kemudian hilangkan/coret dua kalimat yang kembar
P1. Jika semua pejabat negara tidak korupsi, maka negara tambah maju
P2. Negara tidak tambah maju atau rakyat makmur
Jika negara tambah maju maka rakyat makmur
P3. Rakyat tidak makmur

Tidak semua pejabat negara tidak korupsi Beberapa pejabat negara korupsi .....(C)
9

Premis 1. Jika semua pejabat negara kuat imannya, maka korupsi tidak merajalela.
Premis 2. Korupsi merajalela atau rakyat bahagia
Premis 3. Rakyat tidak bahagia

A. Semua pejabat negara kuat imannya
B. Semua pejabat negara tidak kuat imannya
C. Beberapa pejabat negara tidak kuat imannya
D. Semua pejabat negara korupsi
E. Korupsi tidak merajalela
Jawab : C
Pembahasan :
Untuk menyelesaikannya premis 2 ubah dahulu menjadi implikasi, lalu lihat pernyataan yang sama
dari ke-3 itu, kemudian hilangkan/coret dua kalimat yang kembar
P1. Jika semua pejabat negara kuat imannya, maka korupsi tidak merajalela
P2. Korupsi merajalela atau rakyat bahagia

Jika Korupsi tidak merajalela maka rakyat bahagia
P3. Rakyat tidak bahagia

Tidak semua pejabat negara kuat imannya Beberapa pejabat negara tidak kuat imannya . (C)
10
2. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

UN 2014 SOAL No. 3
SOAL PENYELESAIAN
1. Bentuk sederhana dari 2
43 5
43 5
2 (3653 1) .. derajat rendah gabung ke yang
(3653 1) lebih tinggi (tanda berubah)
3 2 3 4 13+5 1+1
2
2 2
2
A. (

) D. (

) ( ) = (32 2)
93+5
2
3 4 4 2
B. ( ) E. ( ) = (( ) )
3 3
4
3 2 =( ) (E)
C. ( ) Jawab : E 3


42 2
42 2
(1254 1) adalah lebih tinggi (tanda berubah)
1 1
12+5 1+1 3 2
36 3 2 ( ) = ( 32 ) . Dibalik (tanda
A. D. 342
3 32 berubah)
1
32
36 7 2 =( )
B. E. 3 2
7 2 36 32
= (C)
3 2
32
C. Jawab : C
3 2

92 1 3
92 1 3
1 1
12+1 32 3
33 3 ( ) = (33) . Dibalik (tanda
A. D. 32+1
3 33 berubah)
1
33
3 3 5 =( )
B. E. 3 c
5 33 33
= (A)
3 c
33
C. Jawab : A
3 5
11
SOAL PENYELESAIAN
3 2 3 4
3 2 3 4
1 1
13+5 4+2 8 6
55 55 ( ) = ( 55 ) . Dibalik (tanda
A. D. 53+2
2 6 8 6 berubah)
1
5 2 5 55
B. E. =( )
5 6 58 2 8 6
55
2 = (D)
C. Jawab : D 8 6
55 2
1 1
32 3 32 3
5. Bentuk sederhana dari ( ) (245 3 ) .. derajat rendah gabung ke yang
245 3
adalah lebih tinggi (tanda berubah)
87 4 810 3 11+3
1
4
1
A.
4
D.
3 ( ) = (87 4) . Dibalik (tanda
85+2 1+3
810 3 810 4 berubah)
B. E. 1
4 3 87 4
=( )
87 3 4
C. Jawab : A 87 4
3 = (A)
4
1 1
3 2 3 2
6. Bentuk sederhana dari ( ) (4 2) .. derajat rendah gabung ke yang
4 2
1 1
A. 2 3 31 2+4 2 2
D.
2 ( ) =( ) . Dibalik (tanda
21
berubah)
B. 2 2 E. 1
2 2
=( )
2 2 2 2
C. Jawab : E
2 = (E)
2 2
1 1
3 2 3 2
7. Bentuk sederhana dari ( ) (35 1) .. derajat rendah gabung ke yang
3 5 1
2 2 3+5
1
2
1
A.
2
D.
( ) = ( 2 ) . Dibalik (tanda
31 21
2 2 berubah)
B. E. 1
2 2
=( )
2
2

C. Jawab : A
2 = (A)
2
12
UN 2014 SOAL No. 4

SOAL PENYELESAIAN
5
1. Bentuk rasional dari 3+ adalah .ingat ! ( )( + ) = 2 2
7
5 Sekawan dari 7 + 3 adalah 7 3 sehingga :
A. 4
(3 7) 2
(7 + 3)(7 3) = (7)2 (3)
B. 7 3) =73=4
5 5(73)
5 = pembilang dan penyebut dikalikan
C. (7 3) 3+7 4
4 sekawan
5
D. 7 + 3 =4 (7 3)(C)
5
E. 4 (7 + 3)
Jawab : C
12
2. Bentuk sederhana dari adalah .ingat ! ( )( + ) = 2 2
6+2
Sekawan dari 6 + 2 adalah 6 2 sehingga :
A. 4(6 + 2) 2
(6 + 2)(6 2) = (6)2 (2)
B. 4(6 2) =62=4
12 12(62)
C. 3(6 + 2) = pembilang dan penyebut
6+2 4
dikalikan sekawan
D. 3(6 2) =3(6 2)(D)
E. 2(6 + 2)
Jawab : D

6
adalah ... ingat ! ( )( + ) = 2 2
2
A. 16 + 102 Sekawan dari 3 22 adalah 3 + 22 sehingga :
2
(3 22)(3 + 22) = 32 (22)
B. 18 + 102 =98=1
6 6(3+22)
C. 18 + 122 322
= 1
pembilang dan penyebut dikalikan
sekawan
D. 20 + 32 =18 + 122 (C)
E. 20 + 122
Jawab : C
21
4. Bentuk sederhana dari 2 3+5 adalah .ingat ! ( )( + ) = 2 2

Sekawan dari 23 + 5 adalah 23 5 sehingga :
2
A. 63 65 (23 + 5)(23 5) = (23)2 (5)
= 12 5 = 7
B. 63 35 21 21(235)
23+5
= 7
pembilang dan penyebut
C. 63 5 dikalikan sekawan
=3(23 5) = 63 35(B)
D. 63 + 5
E. 63 + 35
Jawab : B
13
SOAL PENYELESAIAN
5
= .ingat ! ( )( + ) = 2 2
23
1 Sekawan dari 32 3 adalah 32 + 3 sehingga :
A. 15 (32 + 3) 2
(32 3)(32 + 3) = (32)2 (3)
1 = 18 3 = 15
B. 5 (32 + 3)
5 5(32+3)
= pembilang dan penyebut
1 323 15
C. 3 (32 + 3) dikalikan sekawan
1
= (32 + 3) (C)
D. 3(32 + 3) 3
E. 5(32 + 3)
Jawab : C

9
= .ingat ! ( )( + ) = 2 2
25
Sekawan dari 22 5 adalah 22 + 5 sehingga :
A. 62 + 35 2
(22 5)(22 + 5) = (22)2 (5)
B. 92 + 95 =85=3
9 9(22+5)
C. 122 + 5 225
= 3
dikalikan sekawan
D. 182 + 5 = 3(22 + 5)
E. 182 + 95 = 62 + 35(A)
Jawab : A
12
7. Bentuk sederhana dari 3 22 3 adalah .ingat ! ( )( + ) = 2 2

Sekawan dari 32 23 adalah 32 + 23 sehingga :
2
A. 32 + 23 (32 3)(32 + 3) = (32)2 (23)
= 18 12 = 6
B. 62 + 23 12 12(32+23)
3223
= 6
C. 62 + 43 dikalikan sekawan
= 2(32 + 23)
D. 182 + 23
= 62 + 43(C)
E. 182 + 23
Jawab : C
14
UN 2014 SOAL No. 5

SOAL PENYELESAIAN
2
log 4 log 8 log 25
5 2 2
log 4 log 82 log 25
5
1. Hasil dari =
8
log14 8 log 7 8
log 14 8 log 7
1
A. 6 22
log 2 2 5 log 23 2 log 52
log 147
2 8
B. 3
2 2
C. 3
1
2
log 2 3 25 log 22 log 5
2
D. -2 23
log 2
E. -6
4 6 5 log 5 4 6 2
Jawab : E = = = 2(3) = 6 ..
1 2 1 1
log 2
3 3 3
(E)
3
log100 log 9 5 log 625 3
log100 log 9 5 log 625
2. Hasil dari 2
log12 2 log 3 2
log12 2 log 3
= 1
1 32
log 10 2 10 log 3 2 5 log 5 4
A.
log 123
2 2
B. 2
22
5 1
3 log 10 10 log 3 45 log 5
C. 2
2
2
D. 3 log 2 2
8 3 log 3 45 log 5 8 4
E.
7 = = 2 ..... (B)
2 2 2 log 2 2
Jawab : B
log 2 2 log 3 3 log 16

8 8
3. Nilai dari 3
log 5 3 log 15 3
log 5 3 log 15
A. -2 1
7
23
log 2 2 log 3 2 3 log 2 4
log 155
B. 3 3
2
C. 3 1 2
log 2 12 4 2 log 33 log 2

3
log 13
D. 2 3
7
E. 3 1 1 1 6
2 2 log 2 2
Jawab : B
3 =
3 =
3 3 = 7 ........... (B)
1
3
log 3 1 1 3
15
SOAL PENYELESAIAN
3
log 19 2
log 9 log 16
3 3
log 19 2 log 9 3 log 16
4. Nilai dari 2
log 10 2 log 5 2
log 10 2 log 5
A. 2 1
2
B. 6
3
log 3 log 32 3 log 2 4
22
log 105
2
C. 10
24
D. 14 2 3 log 3 1
2 log 33 log 2
2
E. 16 2
log 2
Jawab : D 2 16 log 22
= -2 + 16 = 14 .... (D)
1
4
log 9 3 log 2 4 log 8 4
5. Hasil dari =
9
log 6 9 log 2 9
log 6 9 log 2
A. 5 22
log 32 3 log 2 2 log 23
2

log 62
B. 4 32
C. 3
5
2
2 2 log 3 3 log 2 32 2 log 2
D.
2 log 3
4 1 3
3
E. 4 1 2 log 2 3
1 3
1
2
= 2
= 5 .... (A)
1
Jawab : A 2 2
3
log 25 5 log 81 4 log 2
3
log 25 5 log 81 4 log 2
6. Hasil dari 3
log 36 3 log 4
3
log 36 3 log 4
adalah log 52 5 log 34 2 log 2
2
3
13
log 364
A. 3
4
B.
17 2 4 3 log 5 5 log 3 12 2 log 2
4 3
log 32
9
C.
2 8 3 log 3 12 8 12 17
= = .............................. (B)
13 23 log 3 2 4
D.
2
17
E.
2
Jawab : B
16
3. PERSAMAAN KUADRAT
UN 2014 SOAL No. 6
SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui akar-akar persamaan kuadrat Persamaan 2 ( 2) 6 = 0 memiliki nilai
2 ( 2) 6 = 0 adalah m dan a = 1, b = ( 2) dan c = 6, karena nilai a = 1
n yang memenuhi sehingga:
+ = = (( 2)) = 2
2 + 2 + 2 = 9. Nilai p yang Sehingga untuk
memenuhi adalah
2 + 2 + 2 = ( + )2
A. = 5 atau = 1 9 = ( 2)2
B. = 1 atau = 3 0 = ( 2)2 32
C. = 1 atau = 5 ingat, 2 2 = ( + )( )
D. = 1 atau = 3 0 = {( 2) + 3}{( 2) 3}
E. = 1 atau = 5 0 = ( + 1)( 5)
Jawab : C diperoleh :
= 1 atau = 5...(C)
2. Akar-akar persamaan kuadrat 2 + ( + 1) + 8 = 0 memiliki nilai a = 1, b = + 1

2 + ( + 1) + 8 = 0 adalah dan dan c = 8, karena nilai a = 1 sehingga:
1
. Jika = 2 dan , positif, maka + = = ( + 1)
= = 8
nilai p adalah 1
Sehingga untuk = = 2
2
A. 8
B. 7 = (2) = 2 2 = 8 . ingat = 8
C. 6 2 = 4
D. -7
= 2 .ingat positif
E. -8
Jawab : D = 2 = 2(2) = 4
+ = 2 + 4 = 6 = ( + 1)
+ 1 = 6
= 6 1 = 7.(D)
2
3. Akar-akar persamaan kuadrat + ( + 1) 18 = 0 memiliki nilai a = 1,
2 + ( + 1) 18 = 0 b = + 1, dan c = 18
karena nilai a = 1 sehingga:
adalah dan . + = = ( + 1)
= = 18
Jika + 2 = 0 dan untuk + 2 = 0 = 2 diperoleh
p 0, nilai p = = 2() = 2 2 = 18
2 = 9
A. 0
B. 1 =3
C. 2
D. 3 = 2 = 2(3) = 6
E. 4 + = 6 + 3 = 3 = ( + 1)
Jawab : C +1=3
= 3 1 = 2 (C)
17
SOAL PENYELESAIAN
2
4. Akar-akar persamaan kuadrat 2 + + 16 = 0 memiliki nilai a = 2, b = ,
2 2 + + 16 = 0 adalah dan . dan c = 16
sehingga:
Jika = 2 dan , positif, maka
1. + = = 2
nilai m = 16
2. = = 2 = 8
A. -12 untuk = 2 diperoleh
B. -6
C. 6 = 2() = 2 2 = 8
D. 8 2 = 4
E. 12
Jawab : A =2
= 2 = 2(2) = 4

+ =4+2=6=
2
= 6(2) = 12 ..(A)
5. Akar-akar persamaan kuadrat 2 + Persamaan 2 + ( 3) + 4 = 0

( 3) + 4 = 0 adalah 1 dan 2 . memiliki nilai a = 1, b = 3 dan c = 4, karena a = 1
Jika 12 + 22 = 5, nilai p yang sehingga:
memenuhi adalah 1 + 2 = = ( 3)
1 2 = = 4
A. p = 6 atau p = 1 Sehingga untuk
B. p = 1 atau p = 6
C. p = 1 atau p = 6 12 + 22 = (1 + 2 )2 21 2
D. p = 6 atau p = 1 5 = (( 3))2 2(4)
E. p = 6 atau p = 2 5 = ( 3)2 8
Jawab : C 5 = (2 6 + 9) 8
0 = 2 6 + 1 ( 5)
= 2 7 + 6 = ( 1)( 6)
diperoleh
p = 1 atau p = 6 .(C)
Persamaan 2 + 5 + = 0 memiliki nilai

6. Persamaan kuadrat a = 1, b = 5 dan c = p, karena nilai a = 1 sehingga:
2 + 5 + = 0 mempunyai akar- 1. 1 + 2 = = 5
akar 1 dan 2 . Jika 12 + 22 = 15, 2. 1 2 = =
maka nilai p adalah Sehingga untuk
A. 4 12 + 22 = (1 + 2 )2 21 2
B. 5 15 = (5)2 2() = 25 2
C. 8 2 = 25 15 = 10
10
D. 10 = = 5 (D)
2
E. 20
Jawab : D
18
SOAL PENYELESAIAN
7. Diketahui 1 dan 2 adalah akar-akar 2
Persamaan 5 + + 3 = 0
dari persamaan kuadrat memiliki nilai a = 1, b = 5 dan c = k + 3,
2 5 + + 3 = 0 dan karena a = 1 sehingga:
1 + 2 = = (5) = 5
12 + 22 = 13. Nilai k yang memenuhi 1 2 = = + 3
adalah Sehingga untuk
A. 0 12 + 22 = (1 + 2 )2 21 2
B. 3 13 = 52 2( + 3)
C. 6 2( + 3) = 25 13 = 12
D. 9 +3=6
E. 18 = 3 .. (B)
Jawab : B
UN 2014 SOAL No. 7

SOAL PENYELESAIAN
1. Persamaan kuadrat Persamaan 2 2 + 2 = 0 mempunyai
2 2 + 2 = 0 mempunyai dua akar sama D = 0
dua akar yang sama. Nilai p yang D = b2 4ac
memenuhi adalah = (2p)2 4(1)(p + 2) = 0
4p2 + 4p 8 = 0
A. 2 atau 4 p2 + p 2 = 0
B. 2 atau 1 (p + 2)(p 1) = 0
C. -2 atau 3 p = {2, 1} ..............(D)
D. -2 atau 1
E. -2 atau -1
Jawab : D
2. Batas-batas nilai p agar persamaan Persamaan 2 + ( + 2) + ( + 5) = 0 mempunyai

kuadrat 2 + ( + 2) + ( + 5) = 0 dua akar real berlainan D > 0
memiliki dua akar real dan berlainan D = b2 4ac
adalah = ( + 2)2 4(1)( + 5)
A. -2 < p < 2 = 2 + 4 + 4 4 20
B. -4 < p < 4 = 2 16 = ( + 4)( 4) = 0
C. p < 2 atau p > 5 Pembentuk nol dari D adalah = {4,4}
D. p < -2 atau p > 2 Karena D > 0, maka nilai p yang memenuhi adalah
E. p < -4 atau p > 4 = { | < 4 > 4} (E)
Jawab : E
3. Persamaan kuadrat Persamaan ( 1) 2 + 4 + 2 = 0 mempunyai dua
( 1) 2 + 4 + 2 = 0 akar real berlainan D > 0 dan 1
mempunyai dua akar real dan D = b2 4ac
berlainan. Nilai yang memenuhi = 42 4( 1)(2)
adalah = 16 82 + 8
1
82 + 8 + 16 > 0 semua dikali 8
A. 1 < < 2, 1 2 2 < 0.. tanda berubah
B. 2 < < 2 ( + 1)( 2) < 0
C. 1 < < 2 Pembentuk nol dari m adalah = {1,2}
D. < 2 atau > 1 Karena D < 0, maka nilai m yang memenuhi adalah
E. < 1 atau > 2 = { | 1 < < 2, 1} (A)
Jawab : A
19
SOAL PENYELESAIAN
2
4. Persamaan kuadrat Persamaan ( 1) + 4 = 0 tidak
2 ( 1) + 4 = 0 tidak mempunyai akar real D < 0
mempunyai akar-akar real. Batas-batas D = b2 4ac
nilai yang memenuhi adalah = ( 1)2 4(1)( + 4)
= 2 2 + 1 + 4 16
A. -5 < < 3 = 2 + 2 15 = ( + 5)( 3) = 0
B. -3 < < 5 Pembentuk nol dari D adalah = {5,3}
C. < -3 atau > 5 Karena D < 0, maka nilai k yang memenuhi adalah
D. -3 atau 5 = { | 5 < < 3} (A)
E. -5 atau 3
Jawab : A
5. Persamaan kuadrat Persamaan 2 ( 1) + 4 = 0 mempunyai
2 ( 1) + 4 = 0 akar-akar real D 0
mempunyai akar-akar real. Batas-batas D = b2 4ac
nilai yang memenuhi adalah = ( 1)2 4(1)( + 4)
= 2 2 + 1 + 4 16
A. -5 3 = 2 + 2 15 = ( + 5)( 3) = 0
B. -3 5 Pembentuk nol dari D adalah = {5,3}
C. < -3 atau > 5 Karena D 0, maka nilai k yang memenuhi adalah
D. -3 atau 5 = { | 5 3} (E)
E. -5 atau 3
Jawab : E
20
4. SISTEM PERSAMAAN LINEAR

UN 2014 SOAL No. 8
SOAL PENYELESAIAN
1. Ani, Cika, dan Desi membeli apel dan Ani : 3 + = 80.000 (1)
anggur di toko yang sama. Ani membeli Cika : + 2 = 85.000 ....(2)
3 kg apel dan 1kg anggur seharga Desi : + =
Rp80.000,00. Cika membeli 1 kg apel Dari (1) dan (2)
3 + = 80.000 | 2| 6 + 2 = 160.000
dan 2 kg anggur seharga Rp85.000,00.
+ 2 = 85.000 _
Jika Desi membeli apel dan anggur 5 = 75.000
masing-masing 1 kg. Desi harus = 15.000
membayar 3 = 45.000
A. Rp70.000,00 dari (1) 3 + = 80.000
B. Rp66.000,00 45.000 + = 80.000
C. Rp64.000,00 = 80.000 45.000
D. Rp60.000,00 = 35.000
E. Rp50.000,00 + = 15.000 + 35.000 = 50.000. (E)
Jawab : E
2. Dina, Ety, dan Feby belanja di toko yang Dina : 5 + 2 = 25.500 . (1)
sama. Dina membeli 5 bungkus mie dan Ety : 10 + 3 = 42.000 ....(2)
2 kaleng susu kental seharga Feby : + =
Rp25.500,00. Ety membeli 10 bungkus Dari (1) dan (2)
5 + 2 = 25.500 | 2| 10 + 4 = 51.000
mie dan 3 kaleng susu kental seharga
10 + 3 = 42.000 _
Rp42.000,00. Jika Feby membeli 1 = 9.000
bungkus mie dan 1 kaleng susu kental, 2 = 18.000
Feby harus membayar sebesar dari (1) 5 + 2 = 25.500
A. Rp13.000,00 5 + 18.000 = 25.500
B. Rp12.000,00 5 = 25.500 18.000
C. Rp10.500,00 5 = 7.500
D. Rp11.000,00 = 1.500
E. Rp12.500,00 + = 1.500 + 9.000 = 10.500... (C)
Jawab : C
3. Rini membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel

dengan harga Rp41.000,00, sedangkan Rini : 2 + 2 = 41.000 . (1)
Ajeng membeli 4 kg jeruk dan 3 kg apel Ajeng : 4 + 3 = 71.000 ..(2)
dengan harga Rp71.000,00. Widya Widya : 3 + 2 =
membeli 3 kg jeruk dan 2 kg apel pada
Dari (1) dan (2)
toko yang sama, dan Widya membayar 4 + 3 = 71.000
dengan uang Rp100.000,00. Uang 2 + 2 = 41.000 | 2| + = 20.500 _
kembalian yang diterima Widya adalah 3 + 2 = 50.500
Uang kembalian = 100.000 50.500
A. Rp49.000,00 = 49.500 ..(B)
B. Rp49.500,00
C. Rp50.000,00
D. Rp50.500,00
E. Rp51.500,00
Jawab : B
21
SOAL PENYELESAIAN
4. Ani membeli 2 kg jeruk dan 3 kg apel Ani : 2 + 3 = 53.000 . (1)
dengan harga Rp53.000,00. Wati Wati : 4 + 2 = 58.000 ..(2)
membeli 4 kg jeruk dan 2 kg apel Budi : 2 + 2 =
dengan harga Rp58.000,00. Budi
Dari (1) dan (2)
membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel pada
2 + 3 = 53.000
toko yang sama, dan Budi membayar 4 + 2 = 58.000 | 2| 2 + = 29.000 _
dengan uang Rp100.000,00. Uang 2 = 24.000
kembalian yang diterima Budi adalah = 12.000
A. Rp58.000,00 2 + = 29.000 kedua ruas di tambah y
B. Rp59.000,00 2 + + = 29.000 + 12.000
C. Rp60.000,00 2 + 2 = 41.000
D. Rp61.000,00 Kembalian: 100.000 41.000 = 59.000 .. (B)
E. Rp62.000,00
Jawab : B
5. Amin membeli 2 buah pena dan 3 buah Amin : 2 + 3 = 9.000 . (1)

buku dengan harga Rp9.000,00. Ditoko Budi : 3 + 2 = 8.500 ..(2)
yang sama Budi membeli 3 buah pena Harga : + =
dan 2 buah buku dengan harga
Dari (1) dan (2)
Rp8.500,00. Harga sebuah pena dan
2 + 3 = 9.000
sebuah buku di toko tersebut adalah 3 + 2 = 8.500 +
A. Rp1.500,00 5 + 5 = 17.500. semua dibagi 5
B. Rp2.000,00 + = 3.500(D)
C. Rp3.000,00
D. Rp3.500,00
E. Rp4.500,00
Jawab : D
6. Amir membeli 3 buku tulis dan 2 pensil
dikoperasi sekolah dengan harga Amir : 3 + 2 = 11.500 . (1)
Rp11.500,00. Di tempat yang sama Budi Budi : 2 + = 7.250 ..(2)
membeli 2 buku tulis dan sebuah pensil Ani : + =
dengan harga Rp7.250,00. Jika Ani
Dari (1) dan (2)
membeli sebuah buku tulis dan sebuah 3 + 2 = 11.500
pensil dikoperasi tersebut dengan 2 + = 7.250 _
membayar Rp5.000,00, besar uang + = 4.250
kembalian yang diterima Ani adalah
A. Rp250,00 Uang kembalian = 5.000 4.250 = 750 (C)
B. Rp500,00
C. Rp750,00
D. Rp1.000,00
E. Rp1.250,00
Jawab : C
22
SOAL PENYELESAIAN
1 1
7. Empat tahun yang lalu umur Andi 2
4 tahun lalu : 4 = 2 ( 4) . Semua
umur Dani. Empat tahun yang akan dikali 2
3 2 8 = 4
datang umur Andi 4 umur Dani. Umur
2 = 4 + 8 = 4 (1)
Dani sekarang adalah 3
4 tahun akan datang : + 4 = 4 ( + 4) . Semua
A. 8 tahun dikali 4
B. 10 tahun
4 + 16 = 3 + 12
C. 12 tahun
4 3 = 12 16 = 4 (2)
D. 14 tahun
E. 16 tahun
Dari (1) dan (2)
Jawab : C
2 = 4 | 2 | 4 2 = 8
4 3 = 4 _
D = 12(C)
23
5. PERSAMAAN LINGKARAN
UN 2014 SOAL No. 9
SOAL PENYELESAIAN
1. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran Misal 1 adalah gradien garis g1 : garis singgung
(x + 3)2 + (y 1)2 = 5 sejajar dengan pada lingkaran
2
garis y + 2x 4 = 0 adalah dan g2 : + 2 4 = 0 2 = 1 = 2
A. y = 2x 1 karena 1 //2 maka nilai dari 1 = 2 = 2
B. y = 2x + 1 lingkaran
C. y = 2x + 11 (x + 3)2 + (y 1)2 = 5 memiliki jari-jari r = 5
D. y = 2x + 1
E. y = 2x 10 Persamaan garis singgung dengan gradien m
Jawab : E diketahui
( ) = ( ) 1 + 2
1 = 2( + 3) 5 1 + (2)2
1 = 2 6 5 5
= 2 6 + 1 5
= 2 5 5
1 = 2 5 5 = 2 10 ..(E)
2 = 2 5 + 5 = 2
2. Persamaan garis singgung pada lingkaran Misal 1 adalah gradien garis

2 2 + 2 2 + 4 8 8 = 0 yang sejajar g1 : garis singgung pada lingkaran
5
dengan garis 5x + 12y 15 = 0 adalah dan g2 : 5 + 12 15 = 0 2 = 12
A. 5 + 12 20 = 0 dan 5 + 12 + 58 = karena 1 //2 maka nilai dari
0 5
1 = 2 = 12
B. 5 + 12 20 = 0 dan 5 + 12 + 20 =
Lingkaran :
0
C. 12 + 5 20 = 0 dan 12 + 5 + 20 = 2 2 + 2 2 + 4 8 8 = 0
0 2 + 2 + 2 4 4 = 0
1 1
D. 12 + 5 = 20 dan 5 + 12 = 58 Memiliki pusat ( , ) = (1,2)
2 2
E. 5 + 12 = 20 dan 5 + 12 = 58 Jari-jari = 2 + 2
Jawab : E
= (1)2 + 22 (4) = 3
5 2
1 + 2 = 1 + (12 )
13
= 144
144
25
+ 144 = 169
144
= 12
Persamaan garis singgung dengan gradien m
diketahui:
( ) = ( ) 1 + 2
5 13
( 2 = 12 ( + 1) 3 12) 12
12 24 = 5( + 1) 39
12 24 = 5 5 39
12 + 5 = 24 5 39
5 + 12 = 19 39 ..(E)
24
SOAL PENYELESAIAN
3. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran Misal 1 adalah gradien garis
2 + 2 2 + 4 4 = 0 yang sejajar g1 : garis singgung pada lingkaran
5 5
dengan garis dan g2 : 5 12 + 8 = 0 2 = 12 = 12
5 12 + 8 = 0 adalah karena 1 //2 maka nilai dari
A. 5 12 + 10 = 0 1 = 2 = 2
B. 5 12 10 = 0 Lingkaran :
C. 5 12 58 = 0 2 + 2 2 + 4 4 = 0
D. 5 12 + 68 = 0 1 1
Memiliki pusat ( 2 , 2 ) = (1, 2)
E. 5 12 68 = 0
Jawab : E Jari-jari = 2 + 2
= 12 + (2)2 (4) = 3
5 2
1 + 2 = 1 + (12 )
13
= 144
144
25
+ 144 = 169
144
= 12
diketahui:
( ) = ( ) 1 + 2
5 13
( + 2 = 12 ( 1) 3 12) 12
12 + 24 = 5( 1) 39
12 + 24 = 5 5 39
5 12 24 5 39 = 0
5 12 29 39 = 0 ..(E)
4. Salah satu garis singgung lingkaran Misal 1 adalah gradien garis
2 + 2 4 6 7 = 0 yang sejajar g1 : garis singgung pada lingkaran
4
dengan garis 2 = 4 7 adalah dan g2 : 2 = 4 7 2 = 2 = 2
A. = 2 + 17 karena 1 //2 maka nilai dari
B. = 2 + 11 1 = 2 = 2
C. = 2 + 3 Lingkaran :
D. = 2 9 2 + 2 4 6 7 = 0
E. = 2 11 1 1
Memiliki pusat ( 2 , 2 ) = (2,3)
Jawab : E
Jari-jari = 2 + 2
= 22 + 32 (7) = 20
1 + 2 = 20 1 + 22 = 100 = 10
diketahui:
( ) = ( ) 1 + 2
3 = 2( 2) 10
= 2 4 + 3 10
= 2 1 10 ..(E)
25
SOAL PENYELESAIAN
5. Persamaan garis singgung pada lingkaran Misal 1 adalah gradien garis
2 + 2 4 + 8 5 = 0 yang tegak lurus g1 : garis singgung pada lingkaran
3 3
dengan garis 3 4 + 8 = 0 adalah dan g2 : 3 4 + 8 = 0 2 = 4 = 4
A. 3 + 4 15 = 0 karena 1 2 maka nilai dari
B. 3 + 4 35 = 0 1 2 = 1
C. 4 + 3 29 = 0 3 4
D. 4 + 3 + 29 = 0 1 = 1 1 =
4 3
E. 4 + 3 + 21 = 0
Jawab : D Lingkaran :
2 + 2 4 + 8 5 = 0
1 1
Memiliki pusat ( , ) = (2, 4)
2 2
Jari-jari = 2 + 2
= 22 + (4)2 (5) = 25 = 5
4 2 9 16 25 5
1 + 2 = 1 + ( 3) = 9 + 9
=9 =3
diketahui:
( ) = ( ) 1 + 2
4 5
( + 4 = ( 2) 5 ) 3
3 3
3 + 12 = 4 + 8 25
4 + 3 + 12 8 25 = 0
4 + 3 + 4 25 = 0 (D)
6. SUKU BANYAK
UN 2014 SOAL No. 10
SOAL PENYELESAIAN
1. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi 7) f(x) jika dibagi (x2 + 2x 3) bersisa (3x 4)
(x2 + 2x 3) bersisa (3x 4), jika f(x) = (x2 + 2x 3)H(x) + (3x 4)
dibagi (x2 x 2) bersisa (2x + 3). = (x + 3)(x 1)H(x) + (3x 4)
Suku banyak tersebut adalah f(1) = 3(1) 4 = 1
A. x3 x2 2x 1 ii) f(x) jika dibagi (x2 x 2) bersisa (2x + 3).
B. x3 + x2 2x 1 F(x) = (x2 x 2)H(x) + (2x + 3)
C. x3 + x2 + 2x 1 = (x + 1)(x 2) H(x) + (2x + 3)
D. x3 + 2x2 + 2x 1 f(1) = 2(1) + 3 = 1
E. x3 + 2x2 2x + 1
Jawab : B cek poin: jawaban akan benar jika
f(1) = 1 dan f(1) = 1
B. f(x) = x3 + x2 2x 1
f(1) = 13 + (1)2 2(1) 1 = 1 ............benar
f(1) = (1)3 + (1)2 2(1) 1 = 1 .........benar
26
7. KOMPOSISI FUNGSI
UN 2014 SOAL No. 11
SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui fungsi : dan : Ingat !
dirumuskan dengan () = 2 1 + +
Untuk () = + 1 () =
+3
dan () = 2 , 2. Fungsi invers +3
dari ()() adalah ()1 () =
() = 2 1, () = 2 , 2
2+4
A. ()1 () = +3
, 3 ()() = (()) = (
+3
)
2
24
B. ()1 () = , 3 +3
+3 = 2 (2) 1
2+4
C. ()1 () = 3
, 3 +3 (2)
= 2 (2)
2+4 2
D. ()1 () = +3
, 3
2+62+
24
= 2
E. ()1 () = , 3
3 3+4
Jawab : B =
+2
2+4 1
()1 () = (1)
3
24
= ..(B)
+3

Untuk () = + 1 () =

dan () = , 2. Invers
+2
() = 2 1, () = +2 , 2
()() adalah
2+2
A. ()1 () = +1
, 1 ()() = (()) = (

)
+2
22
B. ()1 () = , 1
+1 = 2 (+2) 1
2+2
C. ()1 () = 1
, 1 (+2)
= 2 (+2)
2+2 +2
D. ()1 () = , 1
1 22
=
22 +2
E. ()1 () = , 1
1 2
Jawab : D = +2
22 1
()1 () = (1)
1
2+2
= +1 ..(D)
27
SOAL PENYELESAIAN
Untuk () = + 1 () =

dan () = 1 , 1. Invers
() = 3 2, () = 1 , 1
()() adalah
+2
A. ()1 () = +1 , 1 ()() = (()) = (

)
1
2
B. ()1 () = +1 , 1
= 3 (1) 2
+2
C. ()1 () = 1 , 1 3 2(1)
=
+2 1 1
D. ()1 () = 1 , 1 32+2 +2
= = 1
2 1
E. ()1 () = 1
, 1
+2
Jawab : C ()1 () =
1
..(C)
4. Diketahui () = 3 + 4 dan Ingat !

45 1 + +
() = 2+1
, 2. Invers dari Untuk () = + 1 () =
()() adalah 45 1
14 () = 3 + 4, () = 2+1 , 2
A. ()1 () = , 10
2+20
45
11 ()() = (()) = ( )
B. ()1 () = , 10 2+1
2+20
45
C. ()1 () =
16
, 10 = 3 (2+1) + 4
2+20
+11 3(45) 4(2+1)
D. ()1 () = , 10 = 2+1
+ 2+1
2+20
+14 1215+8+4
E. ()1 () = , 10 =
2+20 2+1
Jawab : D 2011
= 2+1
11 (1) +11
()1 () =
220
(1) = 2+20..(D)
5. Diketahui () = 2 + 1 dan Ingat !

+1 + +
() =
, 0. Invers dari Untuk () = + 1 () =
()() adalah +1
2 () = 2 + 1, () = , 0
A. (fog)1 (x) = ,x 3
3
+1
2 ()() = (()) = ( )
B. (fog)1 (x) = ,x 3
+3
2 +1
C. (fog)1 (x) = 3 , x 3 = 2( )+1

2 2(+1)
D. (fog)1 (x) = +3 , x 3 =
+
2 2+2+ 3+2
E. (fog)1 (x) = ,x 3 = =
+3 +0
Jawab : C 2
()1 () =
3
(C)
28
8. PROGRAM LINEAR
UN 2014 SOAL No. 12
Di Zedland ada dua media massa koran yang sedang mencari orang untuk bekerja sebagai penjual koran.
Iklan di bawah ini menunjukkan bagaimana mereka membayar gaji penjual koran.
HARIAN ZEDLAND
MEDIA ZEDLAND
DIBAYAR TINGGI DALAM WAKTU
PERLU UANG LEBIH
SINGKAT
JUAL KORAN KAMI
Gaji yang akan diterima :
Jual koran Harian Zedland dan dapatkan
0,20 zed per koran sampai dengan 240
60 zed per minggu, ditambah bonus
koran yang terjual perminggu, ditambah
0,05 zed per koran yang terjual
0,40 zed per koran selebihnya yang terjual
Joko memutuskan untuk melamar menjadi penjual koran. Ia perlu memilih bekerja pada Media
Zedland atau Harian Zedland. Grafik manakah di bawah ini yang menggambarkan bagaimana koran
membayar penjual-penjualnya?
A. Harian Zedland D. Harian Zedland
Pendapatan per
Minggu (zed)
Pendapatan per
Minggu (zed)
Media Zedland
Media Zedland
Jumlah koran yang terjual Jumlah koran yang terjual
B. Harian Zedland E.
Pendapatan per
Minggu (zed)
Harian Zedland
Pendapatan per
Minggu (zed)
Media Zedland
Media Zedland
Jumlah koran yang terjual
Pembahasan:
Jumlah koran yang terjual Media Zedland :
Gaji yang diterima sesuai dengan jumlah koran
C. Harian Zedland yang dijual, jika jumlah koran yang terjual
adalah nol maka tidak mendapat gajih, tapi jika
Pendapatan per
Minggu (zed)
jumlah koran yang terjual lebih dari 240 maka

gajih akan meningkat karena mendapat bonus
Media Zedland
Harian Zedland
Gaji yang diterima minimal 60 zed walaupun
koran yang dijual adalah nol, tapi jika mampu
Jumlah koran yang terjual menjualkan koran maka akan mendapat bonus
Jawaban yang paling tepat adalah ..(C)
29
9. MATRIKS
UN 2014 SOAL No. 13
SOAL PENYELESAIAN
3 3 5
1. Diketahui matriks = ( ), =( ) = ( )
1 5 3
3 5 5
=( ), dan = ( ). Jika BT 3 5 5 5
5 5 10 A + BT = ( )+( )( )
1 3 5 10
adalah transpose dari matriks B, dan
0 4 0 4 2
A + BT = ( ), ( )=( )
3 5 3 5 8 11
maka nilai + + + adalah Dari kesamaan di atas diperoleh:
A. 8 i) = 4
B. 9 ii) 2 = 0 = 2
C. 11 iii) 8 = 3 = 3 + 8 = 5
D. 14 iv) 11 = 5 = 5 + 11 = 6
E. 17
Jawab : E jadi : + + + = 4 + 5 + 2 + 6
= 17..(E)
3 1
= (5 4) = (
2. Diketahui matriks = ( ), = 5 2
)
2 3 2 3 4 3
+1 3 5 4
( ), dan = ( ). Jika Ct 3 1 +1 3
0 2 3 CT = A + B = ( )+( )
adalah transpose dari matriks C dan A + B = 2 3 0
Ct, 5 2 4+ 2
( )=( )
nilai dari 3m + 2n = 4 3 3 3
A. -25 Dari kesamaan di atas diperoleh:
B. -14 i) 4 + = 5 = 5 4 = 1
C. -11 ii) 3 = 4
D. -7 3 = 4 + = 4 + 1 = 3
E. -1 = 1
Jawab : E
jadi : 3 + 2 = 3(1) + 2(1) = 1 (E)
3. Diketahui matriks =(
4 3) = (4 5)
2 3 5 2 3 2
=( ),
3 1 2 3 +1
+1 CT = A + B = ( )+( )
=( ), dan 3 1 0 3
0 3
4 3 4 5 3 + 4
=( ). Jika Ct adalah transpose ( )=( )
5 2 3 2 3 2
dari matriks C dan
Dari kesamaan di atas diperoleh:
A + B = Ct, nilai dari 2x + 3y = i) + 4 = 5 = 5 4 = 1
A. 5 ii) 3 = 4
B. 3 3 = 4 + = 4 + 1 = 3
C. 1 = 1
D. -1
E. -5 jadi : 2 + 3 = 2(1) + 3(1)
Jawab : C
= 1 .(C)
30
SOAL PENYELESAIAN
4. Diketahui matriks = (4 5) = (
4 3)
2 3 0 3 2 52
=( ), = ( ), dan =
3 1 +1 3 2 3 0
4 5 CT = A + B = ( )+( )
( ). Jika Ct adalah transpose dari 3 1 +1 3
3 2
matriks C dan 4 3 3 3
( )=( )
A + B = Ct, nilai dari 3x + 2y = 5 2 2 2
A. -1 Dari kesamaan di atas diperoleh:
B. -7 i) 2 = 5 = 5 + 2 = 7
C. -11 ii) 3 = 4
D. -14 3 = 4 + = 4 + 7 = 3
E. -25 =1
Jawab : -
jadi : 3 + 2 = 3(1) + 2(7) = 1 7
5. Diketahui matriks 2 2
=( ) = ( )
2 5 2 2 3 2 3
=( ), = ( ), dan =
2 2 3 2 3 6
5 1 3 = 3 ( )=( )
( ). Jika A +3Bt = C dan Bt adalah 2 3 6 9
4 12
transpose matriks B, nilai dari x + y = 2 5 3 6
C = A +3Bt = ( )+( )
A. -5 2 6 9
B. -1 5 1 2 + 3 1
C. 0 ( )=( )
4 12 4 +9
D. 1
E. 5 Dari kesamaan di atas diperoleh:
Jawab : E i) + 9 = 12 = 12 9 = 3
ii) 3 2 = 5
2 = 3 5 = 3(3) 5 = 9 5 = 4
=2
jadi : + = 2 + 3 = 5.(E)
6. Diketahui 3 5 0 1 5
( )( )=( )
3 5 0 1 5 1 2 + +2 0 2
( )( )=( ).
1 2 + +2 0 2 3 + 5 + 5 10 + 5 1 5
Nilai dari + = ( )=( )
+ 2 + 2 4 + 2 0 2
A. -4 8 + 5 10 + 5 1 5
B. -2 ( )=( )
3 + 2 4 + 2 0 2
C. 0
D. 2 Dari kesamaan di atas diperoleh:
E. 8 i) 2 + 4 = 2 + 2 = 1
Jawab: D = 1 2 = 3
ii) 3 + 2 = 0 ... (1)

iii) 8 + 5 = 1 ...(2)
dari (1) dan (2)
8 + 5 = 1 | 2| 16 + 10 = 2
3 + 2 = 0 | 5| 15 + 10 = 0 _
=2
3 + 2 = 0 2 = 3 = 3(2) = 6
= 3
Jadi, + = 2 + (3) (3) = 2 .(D
31
10. VEKTOR
UN 2014 SOAL No. 14
SOAL PENYELESAIAN
3 2
1. Diketahui vektor = (6), = (1), tegak lurus sehingga = 0
4 3 2
4 = (6) (1)
dan = (2). Vektor tegak lurus hasil 4
1 = 3(2) + (6)(1) + (4)()
dari 2 + = = 6 + 6 4
1 0 = 12 4 = 4(3 )
A. 2 (2) =3
3 2 2
1 Dengan demikian = (1) = (1)
B. 2 (2) 3
3 2 4
1 2 = 2 (1) = (2)
C. 3 ( 2 ) 3 6
3 Jadi , nilai dari
1
D. 3 (2) 3 4 4
3 2 + = (6) (2) + (2)
1
4 6 1
E. 3 (2) 3 1
3 = (6) = 3 (2) ..(D)
Jawab : D 9 3
1
2. Diketahui vektor-vektor = ( 2 ), tegak lurus sehingga = 0
3 1 4
4 3 = ( 2 ) ( 4 )
= ( 4 ), dan = (4). Jika tegak 3
5 = 1(4) + 2(4) + (3)()
lurus , hasil dari 2 =
= 12 3
5 0 = 3(4 )
A. ( 4 ) =4
15 4 4
5 Dengan demikian = ( 4 ) = (4)
B. ( 4 ) 4
10 1 2
5 2 = 2 ( 2 ) = ( 4 )
C. ( 4 ) 3 6
6 Jadi , nilai dari
5
D. ( 4 ) 2 4 3
4 2 = ( 4 ) (4) (4)
5 6 4 5
E. ( 4 ) 5
2 = ( 4 ) ..(A)
Jawab : A 15
32
SOAL PENYELESAIAN
1
3 1 4
4 3 = ( 2 ) ( 4 )
= ( 4 ), dan = (4). Jika tegak 3
5 = 1(4) + 2(4) + (3)()
lurus , hasil dari + 2 =
= 12 3
6 0 = 3(4 )
A. (14) =4
0 4 4
6 Dengan demikian = ( 4 ) = (4)
B. (14) 4
6 4 8
6 2 = 2 (4) = (8)
C. (14) 4 8
10 Jadi , nilai dari
6
D. (14) 1 8 3
12 + 2 = ( 2 ) + (8) (4)
6
3 8 5
E. (14) 6
14 = (14) ..(A)
Jawab : A 0
1
3 1 4
4 3 = ( 2 ) ( 4 )
= ( 4 ), dan = (4). Jika tegak 3
5 = 1(4) + 2(4) + (3)()
lurus , hasil dari + 2 =
= 12 3
0 = 3(4 )
1 =4
A. ( 14 ) 4 4
9
Dengan demikian = ( 4 ) = (4)
1 4
B. ( 14 ) 3 6
4 2 = 2 (4) = (8)
1 5 10
C. ( 14 ) Jadi , nilai dari
3
1 1 4 6
D. ( 14 ) + 2 = ( 2 ) + (4) (8)
2 3 4 10
1 1
E. ( 14 ) = ( 14 ) ..(A)
1 9
Jawab : A
33
SOAL PENYELESAIAN

5. Diketahui vektor-vektor = ( 2 ),
tegak lurus sehingga = 0
1 4
4 2
= ( 2 ) (3)
= (3), dan = (0). Jika tegak
1 6
6 3 = 4 + 2(3) + (1)(6)
lurus , hasil dari (3 ) + 2 adalah = 4 12
0 = 4( 3)
9 =3
A. ( 0 ) 3
3 Dengan demikian = ( 2 ) = ( 2 )
9 1 1
B. ( 9 ) 3 9
3 3 = 3 ( 2 ) = ( 6 )
9 1 3
C. ( 9 ) 2 4
3 2 = 2 (0) = (0)
9 3 6
D. (6) Jadi , nilai dari
3
9 9 4 4
E. (9) (3 ) + 2 = ( 6 ) (3) + (0)
3 3 6 6
Jawab : B 9
= ( 9 ) ..(B)
3
1
4 1 3
3 7 = ( 3 ) ( )
= ( ), dan = ( 2 ). 4 3
3 5 = 1(3) + 3 + 4(3)
Apabila vektor tegak lurus vektor , hasil = 15 + 3
dari 2 + = 0 = 3(5 + )
12 =5
A. ( 3 ) 3 3
Dengan demikian = ( ) = ( 5 )
16
3 3 3
B. ( 2 ) 1 2
2 = 2 ( 3 ) = ( 6 )
6
12 4 8
C. (2) Jadi , nilai dari
6
2 2 3 7
D. (3) 2 + = ( 6 ) ( 5 ) + ( 2 )
6 8 3 5
2 2
E. (1) = (3) ..(D)
6 6
Jawab : D
34
SOAL PENYELESAIAN
1
7. Diketahui vektor-vektor = (), tegak lurus sehingga = 0
3 1 1
1 4 = () ( 2 )
= ( 2 ), dan = (7). 3 3
3 0 = 1(1) + 2 + 3(3)
Apabila vektor tegak lurus vektor , hasil = 1 + 2 9
dari 2 + = 0 = 2 10 = 2( 5)
7 =5
A. (15) 1 1
Dengan demikian = () = (5)
0
3 3 3
B. (15) 1 2
2 = 2 (5) = (10)
6
3 3 6
C. ( 5 ) Jadi , nilai dari
3 2 1 4
7 2 + = (10) + ( 2 ) (7)
D. ( 5 ) 6 3 0
6 3
3 = ( 5 ) ..(C)
E. (15) 3
0
Jawab : C
35
UN 2014 SOAL No. 15

SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui vektor-vektor 9

= () ( ) = 9 + = 9
= + 9 + dan

= + + . Sudut antara ||2 = 2 + ()2 + 2 = 22 + 2
dan adalah dengan
vektor Proyeksi pada adalah
6 4
cos = 11. Proyeksi
pada adalah
9
= ||2 = 22 +2 () = (2)
= 2 + 4 + 4. Nilai b = 4
A. 2 9
B. 2 2
2 + 2 = 4
C. 22 92 = 82 + 4 2
D. 4 2 = 4 2 ..dua ruas di akar
E. 42 = 2
Jawab : C Dengan demikian diperoleh vektor
9 9 2
= () = (2) , = () = ()

2
6
Cosinus sudut antara dan adalah 11

= 9 = 9(2) = 18
||| = (92 + (2)2 + 2 )((2)2 + ()2 + (2)2 )
|
= 9 2 (92 + 5 2 )
= 392 + 5 2
Dengan demikian :
= |
||| cos
6 11
18 = 392 + 5 2 .. kedua ruas
11 18
11 = 81 + 5 2 kedua ruas dikuadratkan
121 = 81 + 5 2
5 2 = 121 81 = 40
2 = 8
= 8 = 22 . (C)
36
SOAL PENYELESAIAN
= () ( ) = 9 + = 9
= 9 + + dan

= + . Sudut antara vektor ||2 = 2 + 2 + ()2 = 22 + 2
6 1. Proyeksi pada adalah
dan adalah dengan cos = 11.

4
Proyeksi pada adalah
9
= ||2 = 22 +2 ( ) = ( 4 )
= 4 + 4 2. Nilai dari b = 2
A. 2 9
B. 2 2
2 + 2 = 4
C. 22 92 = 82 + 4 2
D. 4 2 = 4 2 ...dua ruas di akar
E. 42 = 2
Jawab : C Dengan demikian diperoleh vektor
9 9 2
= () = ( ) , = ( ) = ( 2 )

2
6
2. Cosinus sudut antara dan adalah
11

= 9 = 9(2) = 18
||| = (92 + 2 + (2)2 )((2)2 + (2)2 + ()2 )
|
= 9 2 (92 + 5 2 )
= 392 + 5 2
Dengan demikian :
= |
||| cos
6 11
18 = 392 + 5 2 .. kedua ruas
11 18
11 = 81 + 5 2 kedua ruas dikuadratkan
121 = 81 + 5 2
5 2 = 121 81 = 40
2 = 8
= 8 = 22 . (C)
37
SOAL PENYELESAIAN
3. Diketahui vektor-vektor
= (12) ( )
= 12 + dan

= + . Sudut antara vektor = 12 = 12
dan adalah dengan =

3
. ||2 = 2 + 2 + ()2 = 22 + 2
4 Proyeksi pada adalah
Proyeksi vektor pada adalah = 4

12

4 4 + 4. Nilai dari b = = ||2 = 22 +2 ( ) = (4)
4
A. 47 Dengan demikian diperoleh:
B. 214 12
2 2+2
= 4
C. 27
122 = 82 4 2
D. 14
42 = 4 2
E. 7
=
Jawab : B
Dengan demikian diperoleh vektor

= (12) = (12) , = ( ) = ( )

3
Cosinus sudut antara dan adalah
4

= 12
||| = ( 2 + (12)2 + 2 )( 2 + 2 + ()2 )
|
= 3 2 (2 2 + 144)
= 3(2 2 + 144)
Dengan demikian :
= |
||| cos
3 4
12 = 3(2 2 + 144) 4
kedua ruas 3
16 = 2 2 + 144 kuadratkan kedua ruas
1
256 = 2 2 + 144 kedua ruas 2
128 = 2 + 72
2 = 128 72 = 56 = 4 14
= 4 14 = 214 . (B)
38
SOAL PENYELESAIAN
= ( ) ()
= 12 + + dan

= + . Sudut antara vektor = 12 + = 12
dan adalah dengan =

3
. ||2 = 2 + ()2 + 2 = 22 + 2
Proyeksi vektor pada adalah 4

12
= 4 + 4 4. Nilai dari b = = ||2 = 22 +2 () = ( 4 )
4
A. 47 Dari kesamaan di atas diperoleh:
B. 214 12
= 4
C. 27 2 2+2
122 = 82 4 2
D. 14
42 = 4 2
E. 7
=
Jawab : B
12 12
= ( ) = ( ) , = () = ()

3

= 12 = 12
||| = ((12)2 + 2 + 2 )( 2 + ()2 + 2 )
|
= 3 2 (2 2 + 144)
= 3(2 2 + 144)
Dengan demikian :
= |
||| cos
3 4
12 = 3(2 2 + 144) kedua ruas
4 3
1
256 = 2 2 + 144 kedua ruas 2
128 = 2 + 72
2 = 128 72 = 56 = 4 14
= 4 14 = 214 . (B)
39
SOAL PENYELESAIAN
5. Diketahui vektor-vektor
= ( 12 )( )
= 12 + dan

= + + . Sudut antara = 12 + = 12
dan adalah dengan
vektor ||2 = ()2 + 2 + 2 = 22 + 2
= 4
. Proyeksi
pada adalah 4

12
= 4 4 4. Nilai dari a = = |2 = 2 2 ( ) = (4)
| 2 +
4
A. 47 Dari kesamaan di atas diperoleh:
B. 214 12
= 4
C. 27 2 2+2
122 = 82 4 2
D. 14
42 = 4 2
E. 7
=
Jawab : B

= (12) = (12) , = ( ) = ( )

3

= 12 = 12
||| = ( 2 + (12)2 + 2 )(()2 + 2 + 2 )
|
= 3 2 (2 2 + 144)
= 3(2 2 + 144)
Dengan demikian :
= |
||| cos
3 4
12 = 3(2 2 + 144) 4
kedua ruas 3
1
256 = 2 2 + 144 kedua ruas
2
128 = 2 + 72
2 = 128 72 = 56 = 4 14
= 4 14 = 214 . (B)
40
UN 2014 SOAL No. 16

SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui vektor = + 2 dan
= 2 2 + . Jika panjang 1 2
proyeksi vektor pada adalah 2, nilai = (1) (2)
2
n=
A. 1 = 2 + 2 + 2 = 4 + 2 = 2(2 + )
B. 3 || = 22 + (2)2 + 2 = 8 + 2
C. 4
D. 6
E. 8 misal panjang proyeksi vektor pada adalah | |,
Jawab : A maka:
2(2+)
|| = = =2
|| 8+2
2 + = 8 + 2
= 1 .(A)
(cek point jawaban terhadap nilai n)
2. Diketahui vektor = 2 2 + 4
2 1
dan = 3 + 4. Jika panjang
6 = (2) (3)
proyeksi vektor pada adalah , 4 4
26
nilai p = = 2 + 6 + 16 = 18 + 6 = 6(3 + )
A. -3
B. -2 || = 12 + (3)2 + 42 = 26
C. -1
D. 1
Jawab : B maka:
6(3+) 6
|| =
= =
|| 26 26
3+ = 1
= 1 3 = 2 .(B)
3. Diketahui vektor = + 2 2 dan 1 3

= ( 2 ) (1)
= 3 + . Proyeksi skalar 2
5
adalah 3. Nilai a =
vektor pada
= 3 2 2 = 5 2
A. 5
B. 3 | = 12 + 22 +(2)2 = 9 = 3
|
C. 2
D. -3 misal panjang proyeksi vektor pada
adalah | |,
E. -5 maka:
Jawab : E

52 5
|| = = =3
|| 3
5 2 = 5
2 = 5 5 = 10
= 5 .(E)
41
SOAL PENYELESAIAN
4. Diketahui vektor = 3 4 + dan
3 2
= 2 + 2 3. Jika panjang
4

= (4) ( 2 )
proyeksi vektor pada adalah ,
17 3
nilai p =
= 6 + (8) + (3) = 2 3
A. -2
B. -1 || = 22 + 22 + (3)2 = 17
C. 1
D. 2
Jawab : A maka:
23 4
|| =
= =
|| 17 17
2 3 = 4
3 = 2 4 = 6
= 2 .(A)
5. Diketahui vektor = + 2 + 4 dan 3
= (2) (4) = 3 + 8
vektor = 3 + 4. Panjang proyeksi 4 0
2
vektor pada adalah . Nilai p =
5
A. -1 || = 32 + 42 = 25 = 5
B. -2
C. -4 misal panjang proyeksi vektor pada adalah | |,
D. -6 maka:
E. -8
Jawab : B 3+8 2
|| =
= =5
|| 5
3 + 8 = 2
3 = 2 8 = 6
= 2 .(B)
2 1
6. Diketahui = (3), = (2 ), dan
2 1
6 2 = (3) (2 )
proyeksi skalar vektor pada adalah
1
6 2
1 7. Nilai x = = 2 + 6 + 12 = 6 + 18
A. -2
B. -1 || = 22 + 32 + 62 = 49 = 7
C. 0
D. 1
Jawab : - maka:
6+18 1 8
|| = = = 17 = 7
|| 7
6 + 18 = 8
6 = 8 18 = 10
10 5
= =
6 3
42
11. TRANSFORMASI GEOMETRI

UN 2014 SOAL No. 17
SOAL PENYELESAIAN
Persamaan bayangan lingkaran
2 + 2 = 4 bila dicerminkan terhadap garis Misal titik (x,y) ada pada l, maka:
3 M x2
= 2 dan dilanjutkan dengan translasi ( ) T1 = (x, y) (x + 4, y)
4 absis negasi 2 x
adalah
A. 2 + 2 2 8 + 13 = 0 3
T
B. 2 + 2 + 2 8 + 13 = 0 T2 = (x + 4, y) 4 (x + 4 3 , y + 4)
C. 2 + 2 2 + 8 + 13 = 0
D. 2 + 2 + 2 + 8 + 13 = 0
E. 2 + 2 + 8 2 + 13 = 0 = (x +1 , y + 4) = (x, y)
Jawab : A
jadi: x = x + 1 x =1 x
y = y + 4 y = y 4
diperoleh:
l : x2 + y2 = 4
l : (1 x)2 + (y 4)2 = 4
x2 + y2 2x 8y + 1 + 16 4 = 0
x2 + y2 2x 8y + 13 = 0 (A)
43
12. PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN DAN LOGARITMA

UN 2014 SOAL No. 18
SOAL PENYELESAIAN
1. Himpunan penyelesaian dari 32 6 3 > 27
32 6 3 > 27 adalah (3 )2 6(3 ) 27 > 0
A. {| < 3, } (3 + 3)(3 9) > 0
B. {| < 2, }
C. {| > 3, } i) 3x + 3 = 0 Untuk nilai x berapapun
D. {| > 2, } 3x = 3 hasilnya akan selalu
E. {| > 9, } x= positif
Jawab : D
ii) 3x 9 > 0
3x > 9
3x > 32
x > 2 ..(D)
2. Himpunan penyelesaian dari
32 6 3 < 27 adalah 32 6 3 < 27
A. {| < 3, } (3 )2 6(3 ) 27 < 0
B. {| < 2, } (3 + 3)(3 9) < 0
C. {| < 2, }
D. {| > 2, } 3x + 3 = 0
i) Untuk nilai x berapapun
E. {| > 3, } 3 =3
x
hasilnya akan selalu
Jawab : C x= positif
ii) 3x 9 < 0
3x < 9
3x < 32
x < 2 ..(C)

9 3+1 > 54 adalah 9 3+1 > 54
A. {| > 2, } (3 )2 3(3 ) 54 > 0
B. {| < 6, } (3 + 6)(3 9) > 0
C. {| > 4, }
D. {| < 3, } Pembentuk nol
E. {| > 9, } i) 3x + 6 = 0 Untuk nilai x berapapun
Jawab : A 3x = 6 hasilnya akan selalu
x= positif
ii) 3 9 > 0
3 > 9
3 > 32
> 2 .(A)
44
SOAL PENYELESAIAN
9 4 3+1 + 27 < 0 adalah 9 4 3+1 + 27 < 0
A. 3 < x < 9 (3 )2 4 3(3 ) + 27 < 0
B. 1 < x < 2 (3 )2 12(3 ) + 27 < 0
C. 2 < < 3 (3 3)(3 9) < 0
D. x < 3 atau x > 9
E. x < 1 atau x > 2 Pembentuk nol
Jawab : B i) 3 3 = 0 i) 3 9 = 0
3 = 31 3 = 32
=1 =2
Tanda pertidaksamaan kuadrat <, sehingga HP ada

diantara pembentuk nolnya
= {|1 < < 2} ..(B)

22 7 2 > 8 adalah 22 7 2 > 8
A. {| < 1, } (2 )2 7(2 ) 8 > 0
B. {| < 2, } (2 1)(2 8) > 0
C. {| > 3, }
D. {| > 4, } Pembentuk nol
E. {| > 8, } i) 2 1 = 0 i) 2 8 = 0
Jawab : C 2 = 1 2 = 8
2 = 20 2 = 23
=0 =3
Tanda pertidaksamaan kuadrat >, sehingga HP ada

di luar pembentuk nolnya
= {| < 0 > 3} ..(C)
32+3 84 3 + 9 0 adalah 32+3 84 3 + 9 0
A. 1 2 33 (3 )2 84(3 ) + 9 0. Semua 3
B. 2 1 9(3 )2 28(3 ) + 3 0
C. 2 atau 1 1
9 (9 3 1)(9 3 27) 0
D. 2 atau 1
E. 1 atau 2 (9 3 1)(3 3) 0
Jawab : C
Pembentuk nol
i) 9 3 1 = 0 ii) 3x 3 = 0
1 3x = 3 = 3 1
3 = = 32
9 x=1
= 2
Tanda pertidaksamaan kuadrat , sehingga HP ada

di luar pembentuk nolnya
= {| 2 1} ..(C)
45
SOAL PENYELESAIAN
2+2
7. Nilai x yang memenuhi 2 3 2+2 + 8 < 0
22+2 3 2+2 + 8 < 0 adalah 2 (2 ) 3 22 (2 ) + 8 < 0. Semua 4
2 2
A. 0 < < 1 (2 )2 3(2 ) + 2 < 0

B. 0 < < 2 (2 1)(2 2) < 0
C. 1 < < 2
D. < 0 atau > 2 Pembentuk nol
E. < 1 atau > 2 i) 2 1 = 0 i) 2 2 = 0
Jawab : A 2 = 1 = 20 2 = 2 = 21
=0 =1
Tanda pertidaksamaan kuadrat <, sehingga HP ada

diantara pembentuk nolnya
= {|0 < < 1} ..(A)
UN 2014 SOAL No. 19

SOAL PENYELESAIAN
1. Penyelesaian pertidaksamaan log x log 4 2 x 1log 4
2 x 1
2
log x x 1log 4 2 x 1log 4 adalah
1
x 1
log x log 4 2 log 4
2 x 1
4
log( x 1)
A. >
log x 2 log( x 1) 1
2 4
3
B. > 1
log x 2 log( x 1) log 2
2
2 2 2
C. 0 < < 1
1
D. 0 < < 3
log x log( x 1) log 2
2 2 2
1
E. 3 < < 1
x 1
log x log 2
2 2
Jawab : C Numerus ii)
Numerus i)
Pertidaksamaan
Pertidaksamaan Numerus harus
x 1 positif
-1 0 1 x i) > 0
2
2 < + 1 +1
0 1
2 < 1 ii) 2
>0
DHP yang memenuhi ke-3 syarat adalah : <1 +1>0
0 < < 1 (C) > 1
46
SOAL PENYELESAIAN
x2
2. Penyelesaian pertidaksamaan 2
log x log 4 2 x 2 log 4
2
log x
2
x2
log 4 2 x2
log 4 adalah
log x
2 x2

log 4 2 x2 log 4 4 log( x 2)
A. >
log x 2 log( x 2) 1
2 4
3
3
B. >2
2
2
log x 2 22
log( x 2) 2 log 2
C. 0 < < 3
log x log( x 2) log 2
2 2 2
3
D. 0 < < 2
E. 0 < < 2 x 2
log x log 2
2 2
Jawab : E Numerus ii)
Numerus i)
Pertidaksamaan
x2 positif
-2 0 2
x i) > 0
2
2 < + 2 +2
2 < 2 ii) 2 > 0
0 2
<2 +2>0
DHP yang memenuhi ke-3 syarat adalah :
> 2
0 < < 2 (E)
log( x 2) x1log 4 2 x 1log 4
2
log( x 2) x 1
log 4 2 x 1
log 4 adalah
log( x 2)
2 x 1
log 4 2 x1log 4 4
log( x 1)

log( x 2) 2 log( x 1) 1
2 4
5
A. < < 5
log( x 2) 2 log( x 1) log 2
3 2 22 2
5
B. 2 < < 2
log( x 2) log( x 1) log 2
2 2 2
C. 2 < < 3
D. 2 < < 5 x 1
log( x 2) log 2
2 2
E. 3 < < 5
Jawab : D
Numerus ii) Pertidaksamaan Numerus harus
Numerus i) x 1 positif
Pertidaksamaan x2 i) 2>0
2
-1 2 5 2 4 < + 1 >2
+1
2 < 4 + 1 ii) 2 > 0
<5 +1>0
2 5
> 1
DHP yang memenuhi ke-3 syarat adalah :
2 < < 5 (D)
47
SOAL PENYELESAIAN
12 x
log x log 9 2 12 x log 9
3
log x 12 x log 9 2 12 x log 9 adalah
A. 0 < <
1
log x
3 12 x
log 9 2 12 x log 9 9
log(1 2 x)
5
1
log x 2 log(1 2 x) 1
3 9
B. 0 < < 2
2
C. 0 < < 5 2
log x 2 log(1 2 x) log 3
3 3 3
1 1
D. 5 < < 2
log x log(1 2 x) log 3
3 3 3
2 1
E. < <
5 2
1 2x
log x log
3 3
Jawab : A Numerus i)
3
Pertidaksamaan
Numerus ii) Pertidaksamaan Numerus harus
1 2x positif
0 1 1 x
3 i) > 0
5 2
3 < 1 2
1 0 12
3 + 2 < 1 ii) 3
>0
5 syarat adalah :
DHP yang memenuhi ke-3
1
0 < < (D) 5 < 1 1 2 > 0
5
1
<5 2 < 1
1
<2
log( x 1) 4 x log 4 2 4 x log 4
2
log( x 1) 4 x log 4 2 4 x log 4 adalah
log(x 1)
2 4 x
log 4 2 4 x log 4 4
log(4 x)

log( x 1) 2 log(4 x) 1
2 4
A. 2 < < 6
2
B. 1 < < 2
log( x 1) 2 log(4 x) log 2
2 2 2
C. 1 < < 6
log( x 1) log(4 x) log 2
2 2 2
D. > 2
E. > 6 x 4
log( x 1) log 2
2 2
Jawab : C Numerus ii)
Numerus i)
Pertidaksamaan
x4 positif
-4 x 1
1 6 2 i) 1 > 0
2( 1) < + >1
4 +4
2 2 < + 4 ii) >0
1 6 2
2 < 4 + 2 +4>0
DHP yang memenuhi ke-3 syarat <6
1 < x < 6 ..(C) > 4
48
SOAL PENYELESAIAN
1 x
log x log 4 2 1 x log 4
2
log x 1 x log 4 2 1 x log 4 adalah
log x
2 1 x

log 4 2 1 x log 4 4
log(1 x)
2
log x 2 log(1 x) 1
A. 0 < < 2 4
3
1
B. 0 < < 3
log x 2 log(1 x) log 2
2 22 2
1 2
C. 3 < < 3
log x log(1 x) log 2
2 2 2
1
D. 3 < < 1
1 x
log x log 2
2 2 2
E. 3 < < 1

Jawab : B Numerus i)
Pertidaksamaan Pertidaksamaan Numerus harus
Numerus ii) 1 x positif
x i) > 0
0 1 1 2 1
3 2 < 1 ii) 2 > 0
2 + < 1 1 > 0
0
3 < 1 > 1
1 1
3 <3 <1
DHP yang memenuhi ke-3 syarat
1
0<x < 3
..(B)
49
13. BARISAN DAN DERET ARITMETIKA

UN 2014 SOAL No. 20
SOAL PENYELESAIAN
1. Tempat duduk gedung pertunjukan film
diatur mulai dari baris depan ke belakang baris terdepan 20 U1 = 20
dengan banyak baris di belakang lebih 4 banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari
kursi dari baris di depannya. Bila dalam baris di depannya b=4
gedung pertunjukan terdapat 15 baris kursi gedung pertunjukan terdapat 15 baris S15
dan baris terdepan ada 20 kursi, kapasitas
n
gedung pertunjukan tersebut adalah Sn = (2a (n 1)b) , maka:
2
A. 1.200 kursi
15
B. 800 kursi S15 = (2 20 14 4)
C. 720 kursi 2
D. 600 kursi = 15(20 + 28)
E. 300 kursi = 15(48)
Jawab : C = 720 ........................................................(C)
14. BARISAN DAN DERET GEOMETRI

UN 2014 SOAL No. 21
SOAL PENYELESAIAN
1. Seutas tali dipotong menjadi 6 bagian n=6
sehingga potongan-potongan tersebut a=5
membentuk deret geometri. Jika tali U6 = 160 = ar5
terpendek 5 cm dan tali terpanjang 160 cm, 160 = 5r5
panjang tali tersebut sebelum dipotong r5 = 32 = 25
r=2
adalah
a(r n 1)
A. 165 cm Sn =
B. 245 cm r 1
C. 285 cm 5(2 6 1)
D. 315 cm S6 =
2 1
E. 320 cm = 5(64 1 )
Jawab : D = 5(63) = 315 ..(D)
sehingga potongan-potongan tersebut a=3
membentuk barisan geometri. Jika U6 = 96 = ar5
potongan tali terpendek 3 cm dan yang 96 = 3r5
terpanjang 96 cm, panjang tali semula r5 = 32 = 25
r=2
adalah
a(r n 1)
A. 134 cm Sn =
B. 162 cm r 1
C. 189 cm 3(2 6 1)
D. 192 cm S6 =
2 1
E. 204 cm = 3(64 1 )
Jawab : C = 3(63) = 189 ..(C)
50
SOAL PENYELESAIAN
sehingga potongan-potongan tali tersebut a=6
membentuk barisan geometri. Jika U5 = 96 = ar4
potongan tali terpendek 6 cm dan potongan 96 = 6r4
tali terpanjang 96 cm, panjang tali semula r4 = 16 = 24
r=2
adalah
a(r n 1)
A. 96 cm Sn =
B. 185 cm r 1
C. 186 cm 6(2 5 1)
D. 191 cm S5 =
2 1
E. 192 cm = 6(32 1 )
Jawab : C = 6(31) = 186 ..(C)
4. Seutas kawat dipotong menjadi 5 bagian n=5
yang panjangnya membentuk barisan a = 16
geometri. Panjang kawat terpendek 16 cm U5 = 81 = ar4
dan terpanjang 81 cm. Panjang kawat 81 = 16r4
semula adalah
r4 = = ()
A. 121 cm
B. 130 cm
r=
C. 133 cm
D. 211 cm
a(r n 1)
E. 242 cm Sn =
Jawab : D r 1
35 2 5
16(
3 5
1) 16( )
S5 = 2
= 25 25
3
2 1 1
2
243 32
= 32( )
32
= 243 32
= 211 .(D)
sehingga potongan-potongan tali tersebut a=4
membentuk barisan geometri. Panjang tali U5 = 64 = ar4
terpendek 4 cm dan potongan tali 64 = 4r4
terpanjang 64 cm. Panjang tali semula r4 = 16 = 24
adalah
r=2
A. 74 cm
B. 114 cm a(r n 1)
Sn =
C. 124 cm r 1
D. 128 cm
4(2 5 1)
E. 132 cm S5 = = 4(32 1)
Jawab : C 2 1
= 4(31)
= 124 .(C)
51
SOAL PENYELESAIAN
6. Jumlah konsumsi gula pasir oleh penduduk a = 1000
suatu kelurahan pada tahun 2013 sebesar r=2
1.000 kg, dan selalu meningkat dua kali dit = S6 = konsumsi dari tahun 2013 s.d 2018
lipat setiap tahun. Total konsumsi gula a(r n 1)
Sn =
penduduk tersebut pada tahun 2013 sampai r 1
dengan tahun 2018 adalah 1000(2 6 1)
S6 =
A. 62.000 kg 2 1
B. 63.000 kg = 1000 (63)
C. 64.000 kg = 63.000 (B)
D. 65.000 kg
E. 66.000 kg
Jawab : B
7. Sebuah pesawat terbang maju dengan a = 300

kecepatan 300 km/jam pada menit r = 1 =
pertama. Kecepatan pada menit berikutnya dit = S4
1 kali kecepatan sebelumnya. Panjang
a(r n 1)
lintasan seluruhnya dalam 4 menit pertama Sn =
r 1
adalah
300(( 32 ) 4 1)
A. 2.437,50 km S4 =
B. 2.438,00 km
3
2
1
C. 2.438,50 km 16 )
81 16
300( 16
D. 2.439,00 km =
1
E. 2.439,50 km 2
Jawab : A = 600( 16 16 )
81 16 =
75( 65
2
) = 2.437,50 (A)
52
15. DIMENSI TIGA

UN 2014 SOAL No. 22
SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan H G
panjang rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis
CF adalah
2 E F
A. 3 3 cm P
3
B. 4
3 cm D C
C. 3 cm
D. 2 cm
E. 3 cm A B
Jawab : E ACF sama sisi, sehingga panjang ruas garis
AP(Jarak titik A ke garis CF/tinggi segitiga) adalah

= 2 6, dengan panjang rusuk kubus
6 6
= 6 = = 3 (E)
2 2
2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
H G
panjang rusuk 23 cm. Jarak titik H ke ruas
garis AC adalah
A. 22 cm E F
B. 23 cm
C. 32 cm D C
D. 26 cm P
E. 42 cm
Jawab : C A B
ACH sama sisi, sehingga panjang ruas garis
HP(Jarak titik H ke garis AC/tinggi segitiga) adalah

23
= 2
6 = 3 6 = 18 = 32 (C)
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan H G
panjang rusuk 8 cm. Jarak titik H dan garis
AC adalah
A. 83 cm E F
B. 82 cm
C. 46 cm D C
D. 43 cm P
E. 42 cm
Jawab : C A B
ACH sama sisi, sehingga panjang ruas garis

HP(Jarak titik H ke garis AC/tinggi segitiga) adalah

8
= 2 6 = 46 . (C)
53
SOAL PENYELESAIAN
4. Kubus ABCD.EFGH memiliki panjang
H G
rusuk 8 cm. Jarak titik D ke garis HB adalah

4
A. 3 2 cm E F
8 P
B. 4 2 cm
4 D C
C. 3 3 cm
8
D. 3 3 cm
8 A B
E. 3 6 cm
Jawab : E BDH siku-siku di D, sehingga berlaku
=
2 = 3 , panjang rusuk kubus
2 = 3
2 3 6 8
= = = 6 = 6.(E)
3 3 3 3 3
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan

rusuk 9 cm. Jika titik T terletak pada H G
pertengahan garis HF, jarak titik A ke garis T
CT adalah F
E P
A. 53 cm
B. 62 cm
C. 63 cm D C
D. 66 cm
B
E. 73 cm
A B
Jawab : C
ACT sama kaki (AT = CT), sehingga berlaku

=

2 = 2 6 , panjang rusuk kubus
6 2
2 = 2
.. semua dikali
2
2 = 3
2 3 23 29
= = = 3 = 63.(C)
3 3 3 3
54
SOAL PENYELESAIAN
6. Diketahui balok KLMN.PQRS dengan S R
KL = 3 cm, LM = 4 cm, dan KP = 12 cm.
Jarak titik R ke garis PM adalah Dari tripel pytagoras
35 3, 4, 5 diperoleh
A. 13 cm P Q
panjang PR = 5
40
B. cm
13
12, 5, 13 diperoleh
45 panjang PM = 13
C. 13 cm O
50
12
D. cm N
13 M
60
E. 13 cm
Jawab : E 4
K L
Karena PRM
3 siku-siku, maka:
Jarak titik R ke garis PM adalah
PR RM 5 12 60
RO = = = 13 (E)
PM 13
UN 2014 SOAL No. 23

SOAL PENYELESAIAN
1. Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm.
Sudut antara AE dan bidang AFH adalah . H G
Nilai sin = Q
1 E
A. 2 2 F
1
B. 2 3
1 D
C. 3 3 C
2
D. 2
3
3
E. 4 3 A 4 cm B
Jawab : C AE = a = 4
EG = a 2 = 4 2
EQ = EG = 2 2
a 4
AQ = 6= 6= 2 6
2 2
Sehingga
EQ 2 2 1 1
sin = = = = 3 .(C)
AQ 2 6 3 3
55
16. TRIGONOMETRI
UN 2014 SOAL No. 24
SOAL PENYELESAIAN
1. Diketahui segiempat ABCD seperti tampak Dari tripel pytagoras diperoleh BD = 5cm
pada gambar. Panjang AD adalah
Dengan menggunakan aturan kosinus
A. 17 cm C 4 cm
B
diperoleh:
B. 5 cm
3 cm 45 AD2 = BD2 + AB2 2 BDAB cos B
C. 6 cm 2
D = 52 + (42) 2 5 42 cos 45
D. 45 cm 4 2 cm
1
= 25 + 32 2 5 42 2 2
E. 7 cm
A = 57 40 = 17
Jawab : A
AD = 17 ..(A)
2. Diketahui jajargenjang PQRS seperti gambar.

Panjang diagonal PR = P + Q = 180 Q = 120
A. 53 cm S PQ = SR = 6 cm
R PS = QR = 6 cm
B. 63 cm Dengan menggunakan aturan kosinus
6 cm diperoleh:
C. 72 cm PR2 = PQ2 + QR2 2 PQQR cos Q
D. 73 cm 60
= 62 + 62 2 6 6 cos 120
1
P 6 cm Q = 236 - 236( 2)
E. 8 cm = 236 + 36 = 336
Jawab : B PR = 3 36 = 63 (B)
3. Perhatikan gambar segiempat PQRS! Dengan menggunakan aturan kosinus

Q R
diperoleh:
30
8 cm 2 = 2 + 2
45 60
= 82 + (82)2 8 82 cos 45
P 1
8 2 cm S = 64 + 128 642 22
Panjang QR adalah = 192 64 = 128
A. 82 cm
B. 83 cm = 128 = 64 2 = 82
C. 16 cm Dengan menggunakan aturan sinus diperoleh:

D. 85 cm =

E. 86 cm
82
Jawab : E 60 = 30
82
1 = 1
2
3 2
82
=
3 1
= 82 3 = 86 (E)
56
SOAL PENYELESAIAN
4. Diberikan segiempat ABCD seperti pada Dengan menggunakan aturan sinus diperoleh:
gambar
=
C
6
6 2 cm =
30 45
D 6
60
1 =1
2 2
2
6 cm
6 2
= = 32
30 45 2 2
A B
Dengan menggunakan aturan kosinus diperoleh:
Panjang BC adalah 2 = 2 + 2
A. 36 cm 2 = (62)2 + (32)2 (62)(32) cos 60
1
B. 56 cm = 72 + 18 36 2
C. 62 cm = 72
D. 73 cm = 72 = 62 .(C)
E. 76 cm
Jawab : C
5. Diberikan segiempat ABCD seperti pada Dengan menggunakan aturan sinus diperoleh:
gambar
=

C 6
10
= 45
2 cm 30
6
D
60
1 =1
2 2
2
10 cm
6 2
30 45 = = 32
A B 2 2
Panjang BC adalah Dengan menggunakan aturan kosinus diperoleh:

A. 42 cm 2 = 2 + 2
B. 62 cm 2 = (62)2 + (32)2 (62)(32) cos 60
1
C. 73 cm = 72 + 18 36 2
D. 56 cm = 72
E. 76 cm = 72 = 62 .(B)
Jawab : B
57
SOAL PENYELESAIAN
6. Diberikan segi-4 ABCD seperti pada gambar. Dengan menggunakan aturan sinus diperoleh:
Panjang CD adalah C
=

A. 66 cm
D 10
B. 13 cm =
45 30
C. 12 cm 14 cm
10
D. 229 cm
10 cm
1 = 1
45 2
2 2
E. 2 cm 45 30
10
Jawab : - A B 2= 1

= 102

2 = 2 + 2
2 = (102)2 + 142 (102) (14) cos 45
1
= 200 + 196 1402 22
= 396 140
= 256
= 256 = 16
7. Diketahui segiempat ABCD seperti gambar. Dengan menggunakan aturan sinus diperoleh:
Panjang sisi BC adalah
=

A. 73 cm 4 2 cm C
23
B. 63 cm D 60 = 30
C. 45 cm 45
23
D. 35 cm 2 3 cm 1 = 1
2
3 2
E. 25 cm
23
Jawab : - 60 30 =
3 1
A B
= 23 3 = 6

2 = 2 + 2
2 = (42)2 + 62 42 6 cos 45
1
= 32 + 36 242 22
= 68 24 = 44
= 44 = 211
58
UN 2014 SOAL No. 25

SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 cos(2 60) = 3 .. semua dibagi 2
2 cos(2 60) = 3 untuk 0 x 180 1
cos(2 60) = 2 3
adalah
A. 20 cos(2 60) = cos 30
B. 30 Dengan demikian :
C. 45
D. 60 2 60 = 30
E. 90 2 = 30 + 60 = 90
Jawab : C
= 45 (C)
2. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 cos(2 60) = 1 .. semua dibagi 2
2 cos(2 60) = 1 untuk 0 x 180 1
cos(2 60) = 2
adalah
A. {45, 135} cos(2 60) = cos 60 = cos 300
B. {60, 165} Dengan demikian :
C. {45, 180}
D. {60, 180} i) 2 60 = 60
E. {135, 180} 2 = 60 + 60 = 120
Jawab : D
= 60
ii) 2 60 = 300
2 = 300 + 60 = 360
= 180
Jadi, HP = {60, 180} .(D)
3. Himpunan penyelesaian dari persamaan 2 cos 3 = 1 .. semua dibagi 2

2 cos 3 = 1, untuk 0 180 adalah 1
cos 3 = 2 = cos 60 = cos 300 = cos 420

A. {0, 20, 60} Dengan demikian :
B. {0, 20, 100}
1
C. {20, 60, 100} = {60, 300, 420}
3
D. {20, 100, 140}
E. {100, 140, 180} = {20, 100, 140}..(D)
Jawab : D
4. Himpunan penyelesaian dari persamaan 2 sin 3 = 0

2 sin 3 = 0 untuk 0 x 2 adalah
2 sin = 3 .. semua dibagi 2
2
A. { , } 1
3 3
sin = 2 3
B. { 3 , 6 }
sin = sin 60 = sin 120
C. { 3 , 2 }
5 Dengan demikian :
D. { 3 , 6 }
2
2 5 = {60, 120} = { 3 , }..(A)
E. { 3 , 6 } 3
Jawab : A
59
SOAL PENYELESAIAN
2
5. Himpunan penyelesaian persamaan 2 + 5 = 3
2 2 + 5 = 3, 0 360
2 2 + 5 3 = 0
adalah
1
A. {30, 60} (2 cos + 6)(2 1) = 0
2
B. {30, 330}
C. {60, 120} (cos + 3)(2 1) = 0
D. {60, 240} Dengan demikian :
E. {60, 300}
i) cos + 3 = 0
Jawab : E
cos = 3 = { }
ii) 2 cos 1 = 0
1
cos = 2 = cos 60 = cos 300
Jadi, HP = {60, 300} .(E)

6. Himpunan penyelesaian persamaan 2 2 5 sin 3 = 0
2 2 5 sin 3 = 0, 0 360 1
2 (2 sin + 1)(2 6) = 0
adalah
A. {30, 150} (2 sin + 1)( 3) = 0
B. {210, 330}
Dengan demikian :
C. {30, 210}
D. {60, 120} i) sin 3 = 0
E. {30, 60, 120} sin = 3 = { }
Jawab : B
ii) 2 sin + 1 = 0
1
sin = 2 = sin 210 = sin 330
Jadi, HP = {210, 330} .(B)
UN 2014 SOAL No. 26

SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai dari cos 265 cos 95 = cos 265 cos 95
1 1
A. -2 2 sin 2 (265 + 95) sin 2(265 95)
B. -1 2 sin 180 sin 85
C. 0 2(0) sin 85 = 0 (C)
D. 1
E. 2
Jawab : C
2. Nilai dari cos 145 + cos 35 cos 45 = i) cos 145 + cos 35
1 1 1
A. 2 3 2 cos 2 (145 + 35) cos 2(145 35)
1
B. 2 2 cos 90 cos 55
2
1 2(0) cos 55 = 0
C. 2 ii) cos 145 + cos 35 cos 45
1 1
D.
2
0 cos 45 = 0 2
2
1 1
E. 2 2 = 2 2 ..(E)
Jawab : E
60
SOAL PENYELESAIAN
3. Nilai dari sin 105 sin 15 sama dengan sin 105 sin 15
A. 1 1 1
2 cos (105 + 15) sin (105 15)
B. 0 2 2
1
C. 4 2 2 cos 60 sin 45
1
D. 2 1 1 1
2 2 (2) (2 2) = 2 2..(D)
E. 26
Jawab : D
4. Nilai dari sin 75 sin 15 + cos 45 = i) sin 75 sin 15

A. 3 1 1
2 cos (75 + 15) sin (75 15)
2 2
B. 2
1
C. 2 2 2 cos 45 sin 30
1 1 1 1
D. 3 2 2 (2 2) (2) = 2 2
E. 1
ii) sin 75 sin 15 + cos 45
Jawab : B
1 1 1
2 2 + cos 45 = 2 2 + 2 2
= 2 ..(B)
5. Nilai dari sin 145 sin 35 sin 45 = i) sin 145 sin 35
1
A. 2 3 1
2 cos 2 (145 + 35) sin 2(145 35)
1
1
B. 2 2
1
2 cos 90 sin 55
C.
2
1
2(0)(sin 55) = 0
D. 2
2 ii) sin 145 sin 35 sin 45 =
1
E. 2 3 1
Jawab : B 0 sin 45 = 0 2 2
1
= 2 2 ..(B)
sin 135sin 15 i) sin 135 sin 15
6. Nilai dari cos 135+cos 15 =
1 1
A. 3 2 cos 2 (135 + 15) sin 2(135 15)
1
B. 2 2
2 cos 75 sin 60
1
C. 1
2
1 2 cos 75 (2 3) = 3 cos 75
D. 2
1 ii) cos 135 + cos 15
E. 3
2
1 1
Jawab : A 2 cos 2 (135 + 15) cos 2(135 15)
2 cos 75 cos 60
1
2 cos 75 (2) = cos 75
sin 135sin 15 3 cos 75
iii) cos 135+cos 15 = cos 75
= 3 (A)
61
SOAL PENYELESAIAN
cos 15cos 105
7. Nilai dari = ii) cos 15 cos 105
sin 15sin 75
1 1
A. 3 2 sin 2 (15 + 105) cos 2(15 105)
1
B. 2 3
1
2 sin 60 cos(45)
C.
3 ingat cos() = cos
1
D. 3 1 1 1

2 (2 3) (2 2) = 2 6
E. 3
Jawab : A
ii) sin 15 sin 75
1 1
2 cos 2 (15 + 75) sin 2(15 75)
2 cos 45 sin(30)
ingat sin() = sin
1 1 1
2 ( 2) ( ) = 2
2 2 2
1
cos 15cos 105 6
iii) sin 15sin 75
= 2
1 = 3 .(A)
2
2
62
17. LIMIT FUNGSI

UN 2014 SOAL No. 27
SOAL PENYELESAIAN
1. Nilai lim x 2 x 5 x 2 2 x 3 lim x 2 x 5 x 2 2 x 3
x x
adalah
A. 2
lim
x
ax 2
bx c ax 2 qx r
3 bq
B. 2
2 a
C. 2
1 (2) 3
D. 1 = ..(B)
E. 0 2 1 2
Jawab : B
2. Nilai lim x 2 2 x 5 x 2 2 x 11 lim x 2 2 x 5 x 2 2 x 11
x x
adalah
A. -4
lim
x
ax 2
bx c ax 2 qx r
bq
B. -2
1 2 a
C.
2
22 4
D. 0 = = -2 ..(B)
E. 2 2 1 2
Jawab : B
3. Nilai lim 25x 2 10x 6 5 x 2 = lim 25x 2 10x 6 5 x 2

x x
A. -3
B. -2 lim
x
ax 2

bx c px d ) , p2 = a
C. -1
D. 1 b 2 pd 10 2(5)(2)
=
E. 3 2 a 2 25
Jawab : E 10 20 10
= = -1 (E)
2(5) 10

x x
A. -3
B. -2 lim
x
ax 2

C. -1
D. 1 b 2 pd 10 2(5)(3)
=
E. 3 2 a 2 25
Jawab : B 10 30 20
= = -2 .(B)
2(5) 10
63
SOAL PENYELESAIAN
x x
A. -1
B.
2
5
lim
x
ax 2

4
C. b 2 pd 18 2(5)(1)
5
=
D. 1 2 a 2 25
8
E. 5 18 10 8 4
= = ..(C)
Jawab : C 2(5) 10 5
6. Nilai lim 9 x 2 6 x 2 3x 1 adalah lim 9 x 2 6 x 2 3x 1

x x

A. 5 lim
x
ax 2

B. 4
C. 3 b 2 pd 6 2(3)(1)
=
D. 2 2 a 2 9
E. 1 6 6 12
Jawab : D = = 2 ..(D)
2(3) 6
7. Nilai dari lim 81x 2 10x 3 9 x 1 = lim 81x 2 10x 3 9 x 1

x x

A. 9
4 lim
x
ax 2

B. 3
2
b 2 pd 10 2(9)(1)
=
2 a 2 81
C. 1
10 18 8
5 = = ..(A)
D. 3 2(9) 18
5
E. 2
Jawab : A
64
UN 2014 SOAL No. 28

SOAL PENYELESAIAN

x
2 sin 2
1. lim 2 = x x x
x 0 x sin x
2 sin 2 2 sin sin
lim 2 = 2 2
A. 4 lim
x 0 x sin x x 0 x sin x
B. 2
C. 1 2 12 x 12 x
1 = lim
D. xx
x 0
2 1
E. 0 = (D)
2
Jawab : D
1 cos x
2. Nilai lim =
x 0 2 x sin 2 x
1 1 cos x 2 sin 12 x sin 12 x
A. 8 lim = lim
x 0 2 x sin 2 x x 0 2 x sin 2 x
1
B. 4
2 12 x 12 x
1 = lim
C. 2 x 0 2x 2x
3
D. 1
4
2 1
E. 1 = = 8..(A)
4
Jawab : A
x sin 5 x x sin 5 x x sin 5 x
3. Nilai lim = lim = lim
x 0 1 cos 2 x x 0 1 cos 2 x x 0 2 sin x sin x
A. 0 x 5x
1 = lim
B. 2 x 0 2 x x
C. 1 5
= ..(E)
3 2
D.
2
5
E.
2
Jawab : E
1 cos 2 x 1 cos 2 x 2 sin x sin x
x 0 x tan x x 0 x tan x x 0 x tan x
A. -8 2x x
B. 0 = lim
x 0 x x
C. 1
= 2 (D)
D. 2
E. 4
Jawab : D
1 cos 8 x 1 cos 8 x 2 sin 4 x sin 4 x
x 0 sin 2 x tan 2 x x 0 sin 2 x tan 2 x x 0 sin 2 x tan 2 x
A. 16
2 4x 4x
B. 12 = lim
C. 8
2x 2x
x 0
= 8 (C)
D. 4
E. 2
Jawab : C
65
SOAL PENYELESAIAN
4 x cos x sin 3 + sin = 2 sin 12 (3 + ) cos 12 (3 )
6. Nilai lim =
x 0 sin x sin 3x
= 2 sin 2 cos
A. 4
B. 3 4 x cos x 4 x cos x
lim = lim
4 x 0 sin x sin 3x x 0 2 sin 2 x cos x
C. 3
D. 1 2x
3 = lim
E. x 0 sin 2 x
4
Jawab : D 2x
= lim = 1 (D)
x 0 2 x
1 tan x
7. Nilai lim = cos sin cos sin
x
sin x cos x 1 tan = cos cos = cos
4
1tan 1
A. 22 sin cos
= (1 tan ) sin cos
B. 2 cos sin 1 1
1 =( ) =
C. 2 cos sin cos cos
2
D. 2 1 tan x 1
lim = lim
E. 22 x
sin x cos x x cos x

4 4
Jawab : D
1 1 2
= =
cos( 4 ) 1
2
2 2
= 2 ..(D)
66
18. DIFERENSIAL
UN 2014 SOAL No. 29
SOAL PENYELESAIAN
1 3 2
1. Diketahui fungsi () = 9 + 1, A 1 2
3 () = 3 3 9
+1
konstanta. Jika () = (2 1) dan naik 1 2
(2 1) = 3 (2 1)3 9
(2 1) + 1
pada 0 atau 1, nilai maksimum
1 2
relatif adalah () = (2 1)3 (2 1) + 1
3 9
7 1 22
A. 3 () = 3 3 2(2 1)2 9
5 22
B. 3 () = 2(2 1)2 9
1
C. 3
D. 3
1 Karena naik pada 0 atau 1
sehingga (0) = (1) = 0
5
E. 22
3 () = 2(2 1)2 9
Jawab : B 22
(0) = 2(2(0) 1)2 9
22
0=2 .. semua di kalikan 9
9
0 = 18 22 = 9 2
2 = 9
1 2
() = 3 3 9
+ 1 2 = 9
1
= 3 + 1
3
stasioner saat () = 0
1
() = 3 + 1
3
1
() = 3 3 2 1 = 2 1
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 1
3
1
= 3+ 2
61 5
= 3
= 3 .. maks ..(B)
1 1
(1) = 3 (1)3 (1) + 1 = 3 ... min
67
SOAL PENYELESAIAN
1
2. Diketahui fungsi () = 3 3 2 + 3, A 1
() = 3 3 2 + 3
konstanta. Jika () = (2 + 1) dan jika 1
(2 + 1) = 3 (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 3
naik pada 1 atau 0, nilai minimum
1
() = (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 3
relatif adalah 3
1
A.
11 () = 3 3 2(2 + 1)2 22
3
B. 3 () = 2(2 + 1)2 22
7
C.
3
Karena naik pada 1 atau 0
5
D. 3 sehingga (1) = (0) = 0
E. 1 () = 2(2 + 1)2 22
Jawab : C (0) = 2(2(0) 1)2 22
0 = 2 22 .. semua di bagi 2
0 = 1 2
2 = 1
1
() = 3 3 2 + 3 2 = 1
1
= 3 3 + 3
1
() = 3 3 + 3
1
() = 3 2 1 = 2 1
3
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 3
3
1
= 3+ 4
121 11
= =
3 3
1
(1) = 3 (1)3 (1) + 3
1
= 3+2
6+1 7
= 3
= 3 .. min .(C)
68
SOAL PENYELESAIAN
1
3. Diketahui fungsi () = 3 3 2 + 1,
1
() = 3 3 2 + 1
() = (2 1) , A suatu konstanta. 1
(2 1) = 3 (2 1)3 2 (2 1) + 1
Jika naik pada 0 atau 1, nilai 1
() = (2 1)3 2 (2 1) + 1
3
maksimum relatif adalah
1
7
() = 3 3 2(2 1)2 22
A. 3
() = 2(2 1)2 22
5
B. 3
C. 3
sehingga (0) = (1) = 0
1
D. 3 () = 2(2 1)2 22
5 (0) = 2(2(0) 1)2 22
E. 3
0 = 2 22
Jawab : B
0 = 1 2
2 = 1
1
() = 3 3 2 + 1 2 = 1
1
= 3 3 + 1
1
() = 3 3 + 1
1
() = 3 2 1 = 2 1
3
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 1
3
1
= 3+ 2
61 5
= 3
= 3 .. maks ..(B)
1 1
(1) = 3 (1)3 (1) + 1 = 3 ... min
69
SOAL PENYELESAIAN
1
4. Diketahui fungsi () = 3 3 2 7,
1
() = 3 3 2 7
A konstanta. Jika () = (2 1) dan 1
(2 + 1) = 3 (2 1)3 2 (2 1) 7
1 3
turun pada 2 2, nilai minimum 1
() = (2 1)3 2 (2 1) 7
3
relatif adalah 1
() = 3 3 2(2 1)2 22
37
A. () = 2(2 1)2 22
3
7
B.
3
1 3
Karena turun pada 2 2, sehingga
C. -2
1 3
5 ( 2) = (2) = 0
D. 3
() = 2(2 1)2 22
4
E. 3 1 1 2
( ) = 2 (2 ( ) 1) 22
2 2
Jawab : A
0 = 2(4) 22
0 = 4 2
2 = 4
1
() = 3 3 2 7 2 = 4
1
= 3 4 7
3
1
() = 3 3 4 7
1
() = 3 3 2 4 = 2 4
0 = ( + 2)( 2)
= {2, 2}
1
(2) = (2)3 4(2) 7
3
8
= +1
3
8+3 5
= 3
= 3
.. maks
1
(2) = (2)3 4(2) 7
3
8 845
= 3 15 = 3
37
= . min ..(A)
3
70
SOAL PENYELESAIAN
1
1
() = 3 3 2 + 1
() = (2 + 1) , A suatu konstanta. 1
(2 + 1) = 3 (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 1
Jika naik pada 0 atau 1, nilai 1
() = (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 1
3
maksimum relatif adalah
1
7
() = 3 3 2(2 + 1)2 22
A. 3
() = 2(2 + 1)2 22
5
B. 3
C. 3
sehingga (0) = (1) = 0
1
D. 3 () = 2(2 + 1)2 22
5 (0) = 2(2(0) + 1)2 22
E. 3
0 = 2 22
Jawab : B 0 = 1 2
2 = 1
1
() = 3 3 2 + 1 2 = 1
1
= 3 3 + 1
1
() = 3 3 + 1
1
() = 3 2 1 = 2 1
3
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 1
3
1
= 3+ 2
61 5
= 3
= 3 .. maks ..(B)
1 1
(1) = 3 (1)3 (1) + 1 = 3 ... min
71
SOAL PENYELESAIAN
1
1
() = 3 3 2 + 2
(2 1) = 3 (2 1)3 2 (2 1) + 2
naik pada 0 atau 1, nilai 1
() = (2 1)3 2 (2 1) + 2
3
minimum relatif adalah
1
8
() = 3 3 2(2 + 1)2 22
A. 3
() = 2(2 + 1)2 22
4
B. 3
C. 0 Karena naik pada 0 atau 1

sehingga (0) = (1) = 0
4
D. 3 () = 2(2 1)2 22
8
E. 3 (0) = 2(2(0) 1)2 22
0 = 2 22
Jawab : D
0 = 1 2
2 = 1
1
() = 3 3 2 + 2 2 = 1
1
= 3 3 + 2
1
() = 3 3 + 2
1
() = 3 2 1 = 2 1
3
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 2
3
1
= 3+ 3
91 8
= = .. maks
3 3
1
(1) = 3 (1)3 (1) + 2
1 4
= 1 3 = 3 ... min(D)
72
SOAL PENYELESAIAN
1
1
() = 3 3 2 + 2
(2 1) = 3 (2 1)3 2 (2 1) + 2
() = (2 1)3 2 (2 1) + 2
3
relatif adalah
1
8
() = 3 3 2(2 + 1)2 22
A. 3
() = 2(2 + 1)2 22
5
B. 3
C. 3
sehingga (0) = (1) = 0
2
D. 3 () = 2(2 1)2 22
1 (0) = 2(2(0) 1)2 22
E. 3
0 = 2 22
Jawab : C 0 = 1 2
2 = 1
1
() = 3 3 2 + 2 2 = 1
1
= 3 3 + 2
1
() = 3 3 + 2
1
() = 3 2 1 = 2 1
3
0 = ( + 1)( 1)
= {1, 1}
1
(1) = (1)3 (1) + 2
3
1
= 3+ 3
91 8
= = .. maks
3 3
1
(1) = 3 (1)3 (1) + 2
1 4
= 1 3 = 3 ... min(C)
73
SOAL PENYELESAIAN
1
1
() = 3 3 2 + 7
A konstanta. Jika () = (2 + 1) dan 1
(2 + 1) = 3 (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 7
3 1
() = (2 + 1)3 2 (2 + 1) + 7
3
relatif adalah 1
() = 3 3 2(2 + 1)2 22
4
A. 3 () = 2(2 + 1)2 22
5
B.
3
3 1
Karena turun pada 2 2, sehingga
C. 2 3 1
7 ( 2) = (2) = 0
D. 3
() = 2(2 + 1)2 22
8
E. 3 1 1 2
( ) = 2 (2 ( ) + 1) 22
2 2
Jawab : B
0 = 2(4) 22
0 = 4 2
2 = 4
1
() = 3 3 2 + 7 2 = 4
1
= 3 4 + 7
3
1
() = 3 3 4 + 7
1
() = 3 3 2 4 = 2 4
0 = ( + 2)( 2)
= {2, 2}
1
(2) = (2)3 4(2) + 7
3
8
= + 15
3
458 37
= 3
= 3
.. maks
1
(2) = (2)3 4(2) + 7
3
8 5
= 3 1 = 3 ... min ..(B)
74
19. INTEGRAL
UN 2014 SOAL No. 30
SOAL PENYELESAIAN
2 +2
1. Hasil dari dx adalah Karena + 6 + 1 dan 2 + 2 selisih derajatnya
3
3 +6+1 satu maka soal tersebut dapat diselesaiakan
1
A. 3 3 + 6 + 1 + dengan metode substitusi:
2
B. 3 3 + 6 + 1 + = 3 + 6 + 1 = 3 2 + 6 = 3( 2 + 2)

C. 3 + 6 + 1 + 1
2 +2
D. 2 3 + 6 + 1 + 3 +6+1 = ( 2 + 2)( 3 + 6 + 1) 2
E. 3 3 + 6 + 1 + ( 2 +2) 1
= 1 ( 3 + 6 + 1)2 +
Jawab : B 3( 2 +2)
2
1
2
= ( 3 + 6 + 1)2 + (B)
3
1
2. Hasil dari ( 2 + 2)( 3 + 6 + 1)2 dx Karena 3 + 6 + 1 dan 2 + 2 selisih derajatnya
adalah satu maka soal tersebut dapat diselesaiakan
2 dengan metode substitusi:
A. 9 ( 3 + 6 + 1) 3 + 6 + 1 +

1
B. 3 ( 3 + 6 + 1) 3 + 6 + 1 + = 3 + 6 + 1 = 3 2 + 6 = 3( 2 + 2)

1 1
C. 2 ( 3 + 6 + 1) 3 + 6 + 1 + ( 2 + 2)( 3 + 6 + 1)2
2
D. 3 ( 3 + 6 + 1) 3 + 6 + 1 + ( 2 +2) 1
3 ( 3 + 6 + 1)12 +
3 3( 2 +2)
E. 2 ( 3 + 6 + 1) 3 + 6 + 1 + 2
Jawab : A 2 1
( 3 + 6 + 1)12 + (A)
9
55
3. Hasil dari (5 2 2+6)7 adalah Karena 5 2 2 + 6 dan 5 5 selisih
1 derajatnya satu maka soal tersebut dapat
A. 6(5 2 2+6)7 + diselesaiakan dengan metode substitusi:
1
B. 6(5 2 2+6)6 +
= 5 2 2 + 6 = 10 2 = 5( 1)
1
C. 6(5 2 2+6)6 + 55
1 (5 2 2+6)7
D. 8(5 2 2+6)6 +
1 5( 1)(5 2 2 + 6)7
E. 12(5 2 2+6)6 +
5(1)
5(1)(6) (5 2 2 + 6)6 +
Jawab : C
1
= 6 (5 2 2 + 6)6 + (C)
75
SOAL PENYELESAIAN
32
4. Hasil dari (3 2 4+5)5 adalah Karena 3 2 4 + 5 dan 3 2 selisih
1 derajatnya satu maka soal tersebut dapat
A. 8(3 2 4+5)4 + diselesaiakan dengan metode substitusi:
1
B. 4(3 2 4+5)4 +
= 3 2 4 + 5 = 6 4 = 2(3 2)
1
C. 2(3 2 4+5)4 + 32
1 (3 2 4+5)5
D. 8(3 2 4+5)4 +
2 5
1
E. 4(3 2 4+5)4 + (3 2) (3 4 + 5)
Jawab : A (32)
2(32)(4) (3 2 4 + 5)4 +
1
= 8 (3 2 4 + 5)4 + (A)
5. Hasil 3 2 (2 3 + 5) dx = Karena 2 3 + 5 dan 3 2 selisih derajatnya satu

3 maka soal tersebut dapat diselesaiakan dengan
A. 4 (2 3 + 5)(2 3 + 5) + C
metode substitusi:
1
B. 2 (2 3 + 5)(2 3 + 5) + C
2 3 = 2 3 + 5 = 6 2 = 2(3 2 )
C. 5 (2 + 5)(2 3 + 5) + C
1
1
D. 3 (2 3 + 5)(2 3 + 5) + C 3 2 (2 3 + 5) = 3 2 (2 3 + 5)2
1 3 2 1
E. 4 (2 3 + 5)(2 3 + 5) + C = 3 (2 3 + 5)12 +
2(3 2 )
2
Jawab : D
1
1
= 3
(2 3 + 5)12 + (D)
6. Hasil (6 12)( 2 4 + 8) dx = Karena 2 4 + 8 dan 6 12 selisih

derajatnya satu maka soal tersebut dapat
1 3 diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 3 ( 2 4 + 8)2 +

1 2
3 = 2 4 + 8 = 2 4 = 2( 2)
B. 2 ( 4 + 8) + 2
3
2
C. 3 ( 2 4 + 8)2 + (6 12)( 2 4 + 8)
1
3
D. ( 2 4 + 8)2 + 6( 2)( 2 4 + 8)2
3 1
6(2)
E. 2( 2 4 + 8)2 + 3 ( 2 4 + 8)12 +
2(2)
2
Jawab : E
3
2( 2 4 + 8)2 + (E)
76
SOAL PENYELESAIAN
2
7. Hasil (6 + 4)( 3 + 2 7) dx = Karena 3 + 2 7 dan 6 2 + 4 selisih
derajatnya satu maka soal tersebut dapat
2 3 diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 3 ( 3 + 2 7)2 +
2

B. 3 ( 3 + 2 7)3 + = 3 + 2 7 = 3 2 + 2

4
C. 3 ( 3 + 2 7)3 + (6 2 + 4)( 3 + 2 7)
4 3
D. 3 ( 3 + 2 7)2 + 2(3 2 + 2)( 3 + 2 7)2
1
4
E. 3 ( 3 + 2 7) + 2(3 2 +2) 1
3 ( 3 + 2 7)12 +
Jawab : C (3 2 +2)
2
3
4
3 ( 3 + 2 7)2 + (C)
UN 2014 SOAL No. 31

SOAL PENYELESAIAN
1
(x
1
3
2 x 5) dx
(x
1
1. Hasil 2 x 5) dx = x 4 x 2 5x
0
3 1
4 | 0
0
16
A. 4 1
15 (1) = (1)4 + (1)2 5(1)
B. 4 4
1 116 15
C. 0 = 4= =
15 4 4 4
D. 4 1
E.
16 (0) = (0)4 + (0)2 5(0) = 0
4 4
Jawab : B 1
(x 2 x 5) dx = (1) (0)
3
15 15
= 4
0= 4
..(B)
(3x
1
2. Hasil 2
16x 12) dx

1
(3x 2 16x 12) dx = x 3 8 x 2 12x |
0 0
0
A. -21
B. -19 (1) = (1)3 8(1)2 12(1)
C. 8 = 1 8 12 = 19
D. 19
(0) = (0)3 8(0)2 12(0) = 0
E. 21
Jawab : B 1
(3x 16x 12) dx = (1) (0)

2
= 19 0 = 19 ..(B)
77
SOAL PENYELESAIAN
2
x( x
2 2
3. Hasil dari 2
1) dx
x( x 2 1) dx = (x x) dx
3
1
1 1
1
A. 4 2
9 = 1
4 x 4 12 x 2 |
B. 4 1
7 1 1
C. 4 (2) = 4 (2)4 2 (2)2
6
D. 4 16 4
3
= 4
2=42=2
E. 4
1 1
Jawab : B (1) = (1)4 (1)2
4 2
1 1 12 1
= = =
4 2 4 4
1
(3x 16x 12) dx = (2) (1)

2
0
1
= 2 ( 4)
1
=2+4
8+1 9
= 4
= 4 ....(B)
(x
2
4. Hasil 3
3x 2 4 x 5) dx
(x 3x 2 4 x 5) dx
3
1
1
1
A. 34 4 2
3 1
x 4 x3 2 x 2 5x |
B. 33 4 1
4
1 1
C. 32 4 (2) = 4 (2)4 + (2)3 + 2(2)2 + 5(2)
3
D. 31 4
= 4 + 8 + 8 + 10 = 30
3
E. 23 4 1
(1) = 4 (1)4 + (1)3 + 2(1)2 + 5(1)
Jawab : B
1
= 1+25
4
1 3
= 4 = 3
4 4
2
(x 3x 2 4 x 5) dx = (2) (1)
3
1
3
= 30 (3 )
4
3
= 33 4 (B)
78
SOAL PENYELESAIAN
2
(x
2
5. Hasil 3
6 x 2 8 x 2) dx
(x 6 x 2 8 x 2) dx
3
1
1
3
A. 12 4 2
1 1
x 4 2 x3 4 x 2 2 x |
B. 8 4 4 1
3 1
C. 7 4 (2) = 4 (2)4 (2)3 + 4(2)2 + 2(2)
1
D. 4
4 = 4 8 + 16 + 4 = 16
3
E. 3 4 1
(1) = (1)4 (1)3 + 4(1)2 + 2(1)
Jawab : A 4
1
= +1+42
4
1 1
= 4 + 3 = 34
2
(x 6 x 2 8 x 2) dx = (2) (1)
3
1
1
= 16 3 4
3
= 12 4 (A)
(3x 1)(x 5) dx
2
6. Hasil
1 (3x 1)(x 5) dx
1
A. 15
2
B. 19
(3x 2 14x 5) dx
C. 37
1
D. 41
2
E. 51 x3 7 x 2 5x|
Jawab : A 1
(2) = (2)3 + 7(2)2 5(2)

= 8 + 28 10 = 26
(1) = (1)3 + 7(1)2 5(1)
= 1 + 7 + 5 = 11
(3x 1)(x 5) dx = (2) (1)

1
= 26 11
= 15 (A)
79
SOAL PENYELESAIAN
2
( x 1)(3x 1) dx
2
7. Hasil
1 ( x 1)(3x 1) dx
1
A. -5
2
B. -1
(3x 2 2 x 1) dx
C. 1
1
D. 2
2
E. 3 x3 x 2 x|
Jawab : E 1
(2) = (2)3 (2)2 (2)

=842=2
(1) = (1)3 (1)2 (1)
= 1 1 + 1 = 1
( x 1)(3x 5) dx = (2) (1)

1
= 2 (1)
= 3 ..(E)
UN 2014 SOAL No. 32

SOAL PENYELESAIAN
1
2 sin 2 cos = {sin(2 + ) + sin(2 )}
2
1. Nilai dari (sin 2 x cos x) dx = 1
= sin 3 + sin
1
0 2 2
1 1 1 1 1
. (2 sin 3 + 2 sin ) = 2 3 cos 3 2 cos +
4
A. 3 1
= 6 cos 3 2 cos +
1
2
B. 3
2

1
C. 3 (sin 2 x cos x) dx = 16 cos 3x 12 cos x | 2
0
0
2
D. 3 1 1 1 1
( 2 ) = 6 cos 3 ( 2 ) 2 cos ( 2 ) = 6 (0) 2 (0) = 0
4
E. 3 1 1
(0) = 6 cos 3(0) 2 cos(0)
Jawab : D
1 1 13 4 2
= 6 (1) 2 (1) = 6
= 6 = 3
2 2
( 2 ) (0) = 0 ( 3) = 3 ....(D)
80
SOAL PENYELESAIAN
1
3 sin cos = 2 sin 2
2. Nilai dari (sin x cos x) dx = 1 1 1
2 sin 2 = 2 2 cos 2 + = 4 cos 2 +
1
0
3
A.
8 3
B.
4
8
(sin x cos x) dx = 14 cos 2 x | 3
0
0
5
C. 1 1 1 1
8 ( 3 ) = 4 cos 2 ( 3 ) = 4 ( 2) = 8
6
D. 8 1 1 1 2
(0) = 4 cos 2(0) = 4 (1) = 4 = 8
E. 1 1 2 3
( ) (0) = ( ) = ..(A)
3 8 8 8
Jawab : A
1 1
2 sin 2 cos 2 = 2 sin 2(2) = 2 sin 4
3. Nilai dari (sin 2 x cos 2 x) dx 1 1 1
2 sin 4 = 2 4 cos 4 + = 8 cos 4 +
1
0
1
A. 2
2
B.
1
4 (sin 2 x cos 2 x) dx = 1
8 cos 4 x | 2
0
0
C. 0 1 1 1
( 2 ) = 8 cos 4 ( 2 ) = 8 (1) = 8
1
D. 1 1 1
4
(0) = 8 cos 4(0) = 8 (1) = 8
1
E. 2
1 1
( ) (0) = ( ) = 0 ..(C)
2 8 8
Jawab : C
1
6 sin 4 cos 2 = 2 {sin(4 + 2) + sin(4 2)}
4. Nilai dari (sin 4 x cos 2 x) dx 1
= 2 sin 6 + 2 sin 2
1
0
4 1 1 1 1 1 1
A. 3 (2 sin 6 + 2 sin 2) = 2 6 cos 6 2 2 cos 2 +
2 1 1
B. 3 = cos 6 cos 2 +
12 4
1
C. 3 6
D. 24
7 (sin 4 x cos 2 x) dx = 1
12 cos 6 x cos 2 x
1
4 | 6
0
0
1
E. 3 ( ) =
1 1
cos 6 ( ) cos 2 ( )
6 12 6 4 6
Jawab : D 1 1 1 1 1 23 1
= 12 (1) 4 (2) = 12 8 = 24
= 24
1 1
(0) = cos 6(0) cos 2(0)
12 4
1 1 13 4 8
= (1) (1) = = =
12 4 12 12 24
1 8 7
( 6 ) (0) = 24
( 24) = 24 ....(D)
81
SOAL PENYELESAIAN

2 sin 3 cos 5 = cos 5 sin 3
5. Nilai dari (sin 3x cos 5x) dx 1
= 2 {sin(5 + 3) sin(5 3)}
3 1 1
= 2 sin 8 2 sin 2
3
A. 32 1 1 1 1 1 1
(2 sin 8 2 sin 2 ) = 2 8 cos 8 2 ( 2) cos 2 +
4
B. 32 1 1
= 16 cos 8 + 4 cos 2 +
6
C.
32
2
7
D. 32

(sin 3x cos 5 x) dx = 16
1
cos 8 x 14 cos 2 x | 2
3
10
E. 3
32
1 1
Jawab : D ( ) = cos 8 ( ) + cos 2 ( )
2 16 2 4 2
1 1 1 1 14 5 10
= (1) + (1) = = = =
16 4 16 4 16 16 32
1 1
( 3 ) = 16 cos 8 ( 3 ) + 4 cos 2 ( 3 )
1 1 1 1 1 1 14 3
= 16 ( 2) + 4 ( 2) = 32 8 = 32
= 32
10 3 7
( )( ) = ( ) = ....(D)
2 3 32 32 32
1
6 cos 3 sin = {sin(3 + ) sin(3 )}
2
6. Nilai dari (cos3x sin x) dx 1
= sin 4 sin 2
1
0 2 2
1 1 1 1 1 1 1
A. 6 (2 sin 4 2 sin 2) = 2 4 cos 4 2 ( 2) cos 2 +
1 1 1
B. 8 = cos 4 + cos 2 +
8 4
1
C.
16 6
D.
1
4 (cos3x sin x) dx = 18 cos 4 x 14 cos 2 x | 6
0
0
1
E. 12 1
( 6 ) = 8 cos 4 ( 6 ) + 4 cos 2 ( 6 )
1
Jawab : 1 1 1 1 1 1 1 1+2 3
= 8 ( 2) + 4 (2) = 16 + 8 = 16
= 16
1 1
(0) = 8 cos 4(0) + 4 cos 2(0)
1 1 2+4 2
= 8 (1) + 4 (1) = 16
= 16
3 2 1
( ) (0) = = ....(A)
6 16 16 16
82
SOAL PENYELESAIAN
1
4 2 cos 3 cos = 2 2 {cos(3 + ) + cos(3 )}
7. Nilai dari (2 cos 3x cos x) dx = cos 4 + cos 2
0
1 1
= (cos 4 + cos 2) = 4 sin 4 + 2 sin 2 +
1
A. 2 2
4
B.
1
2
(2 cos 3x cos x) dx = 1
4
sin 4 x 12 sin 2 x | 4
0
0
C. 0 1 1 1 1 1
( 4 ) = 4 sin 4 ( 4 ) + 2 sin 2 ( 4 ) = 4 (0) + 2 (1) = 2
1
D. 2 1 1
(0) = 4 sin 4(0) + 2 sin 2(0) = 0 + 0 = 0
1
E. 2 3 1 1
( 4 ) (0) = 2 0 = 2 ....(B)
Jawab : B
UN 2014 SOAL No. 33

SOAL PENYELESAIAN
1. Hasil (3 ) adalah
Karena (sin ) = cos maka soal tersebut dapat
1 diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 4 +
2
1 (3 )
B. 4 +
4
cos (sin )3
1
C. 8 4 + cos
(sin )4 +
4cos
1
D. 8 4 +
1 1
E. 2 4 + 4 + (B)
4
Jawab : B
2. Hasil (25 ) adalah Karena (sin ) = cos maka soal tersebut dapat
1 diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 6 +
3
1 (25 )
B. 6 6 +
2 cos (sin )5
1
C. 6 + 2 cos
6 6cos (sin )6 +
1
D. 6 6 +
1 1
E. 3 6 + 3 6 +
Jawab : -
83
SOAL PENYELESAIAN
2
3. Hasil ( 5 5) =
Karena (sin 5) = 5 cos 5 maka soal tersebut
1 dapat diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 3 5 +
3
1 (2 5 cos 5)
B. 3 5 +
3
cos 5 (sin 5)2
1
C. 3 5 + cos 5
10 35 cos 5 (sin 5)3 +
1
D. 15 3 5 +
1 1
E. 15 3 5 + 15 3 5 + (E)
Jawab : E
4. Hasil (3 4 4) adalah
Karena (sin 4) = 4 cos 4 maka soal tersebut
1 dapat diselesaiakan dengan metode substitusi:
A. 4 +
16
1 (3 4 4)
B. 8 4 +
cos 4 (sin 4)3
1
C. 4 + cos 4
4 44 cos 4 (sin 4)4 +
1
D. 8 4 +
1 1
E. 16 4 + 16 4 4 + (E)
Jawab : E
5. Hasil ( 2 3 3) =
Karena (cos 3) = 3 sin 3 maka soal
1 tersebut dapat diselesaiakan dengan metode
A. 9 3 3 +
substitusi:
1
B. 6 3 3 + ( 2 3 3)
1
C. 3 3 + sin 3 (cos 3)2
3
sin 3
1
D. 3 3 + 3(3 sin 3) (cos 3)3 +
9
E. 3 3 3 +
1
Jawab : A 9 3 3 + (A)
6. Hasil ( 3 2 2) adalah
A. 4
4 2 +
substitusi:
1
B. 4 4 2 + ( 3 2 2)
1
C. 6 4 2 + sin 2 (cos 2)3
sin 2
1
D. 8 4 2 + (cos 2)4 +
4(2 sin 2)
1
E. 2 4 2 +
1
8 4 2 + (D)
Jawab : D
84
SOAL PENYELESAIAN
4
7. Hasil ( 2 2) adalah
A. 2
5 2 +
substitusi:
1
B. 5 5 2 + ( 4 2 2)
1
C. 2 5 2 + sin 2 (cos 2)4
sin 2
1
D. 5 5 2 + 5(2 sin 2) (cos 2)5 +
1
E. 10 5 2 +
1
5 2 + (E)
Jawab : E 10
85
UN 2014 SOAL No. 34

1. Luas daerah arsiran pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus
7 x x
2
A. 2
2 x 1 dx Y y = x2 2x + 1
0 7
7 x x
3
B. 2
2 x 1 dx
0 4
x
2
C. 2
2 x 1 7 x dx
y = 7 x
0 1
X
x
3
2 x 1 7 x dx
2 0
D. 1 3 7
0
x
1
E. 2
2 x 1 7 x dx
0
Jawab : B
Pembahasan :
Daerah arsir dibatasi oleh garis = 7 dan kurva = 2 2 + 1 sumbu Y, dan garis = 3
sehingga
Luas daerah arsir
3
= (1 2 ) = 0 ((7 ) ( 2 2 + 1)) ..(B)
2. Luas daerah yang berarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus
x
5
A. 2
6 x x dx Y
y=x
0
x x
5
B. 2
6 x dx
0
x
3
C. 2
6 x x dx
0 X
x x
3
D. 2
6 x dx 0 5 6
0
y = x2 + 6x
x
4
E. 2
6 x x dx
0
Jawab : A
Pembahasan :
Daerah arsir dibatasi oleh garis = dan kurva = 2 + 6, garis = 0 dan garis = 5
sehingga
Luas daerah arsir
5
= (1 2 ) = 0 ( 2 + 6) ) ..(A)
86
3. Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus
8 8
2 x dx ( x 4) dx
xy=4
A. Y
0 4 4
8 8
B. 2 x dx ( x 4) dx X
0 4
8 8 0 2 4 8
C.
2 x dx ( x 4) dx 2
0 4
8 4 y= 2x
D. ( 2 x x 4) dx
0
4 8
E.
2 x dx ( 2 x x 4) dx
0 4
Jawab : E
Pembahasan :
xy=4 L1 dibatasi oleh garis = 4 = 4, sumbu
Y
X, garis = 0 dan garis = 4, sehingga
4
4
1 = 0 ( 4)
L2
L1 X L2 dibatasi oleh kurva = 2 , garis = 4
= 4, garis = 4 dan garis = 8, sehingga
0 2 4 8
8 8
2 2 = 4 (1 2 ) = 4 (2 ( 4))
8
4 y= 2x = 4 (2 + 4)
4 8
Luas daerah arsir = 1 + 2 = 0 ( 4) + 4 (2 + 4)..(E)
87
4. Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus
4 4
A. 4 x dx (2 x 4) dx Y
0 2
4
4 4
B. 4 x dx (2 x 4) dx
0 2
4 4
C. 2
x dx (2 x 4) dx
0 1 2 4
X
0 2
4 4
2
D. 2
x dx (4 2 x) dx
0 2
4 4 4
2
y2 = 4x
E. x dx (4 2 x) dx y = 2x 4
0 2
Jawab : C
Pembahasan :
1 + 2 dibatasi oleh kurva
Y
2 = 4 = 4 = 2, sumbu X, garis = 0
4 dan garis = 4, sehingga
4
1 + 2 = 0 2
L1 L2 dibatasi oleh garis = 2 4 garis = 2 dan garis
L2 = 4, sehingga
X 4
0 1 2 4 2 = 2 (2 4)
2 Luas daerah arsir

1 = (1 + 2 ) 2
4 4 4
y2 = 4x = 0 2 2 (2 4) ..(C)
y = 2x 4
88
5. Luas derah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan
1 5 Y
A.
( x 2 2 x 1)dx (5 x)dx
5
y = x2 + 2x + 1
0 1
0 5
(x
2 x 1)dx (5 x)dx
2
B.
1 0
1 5 X
C.
( x 2 2 x 1)dx (5 x)dx
-1 1 5
1 1
1 5 y=5x
(x
2 x 1)dx (5 x)dx
2
D.
1 1
1 5
(5 x)dx ( x 2 x 1)dx
2
E.
0 1
Jawab : C atau D
Pembahasan
Daerah dibatasi oleh kurva
Y = 2 + 2 + 1 , sumbu X, garis = 1 dan garis
y = x2 + 2x + 1 = 1, sehingga
5
1
= 1( 2 + 2 + 1)
Daerah dibatasi oleh garis = 5 , sumbu X, garis
= 1 dan garis = 5, sehingga
II X 5
I = 1 (5 )
-1 1 5 Luas daerah arsir
y=5x
= +
1 5
= 1( 2 + 2 + 1) + 1 (5 ) ..(C)
89
6. Luas derah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus
0 10
(x
4 x 4)dx (10 x)dx
2
A.
2 0 Y
1 10 y = x2 + 4x + 4
(x
4 x 4)dx (10 x)dx
2
B.
0 1
1 10
(x
4 x 4)dx (10 x)dx
2
C.
2 1 X
1 10
(10 x)dx ( x
1 10
D. 2
4 x 4)dx
y = 10 x
2 1
0 10
(10 x)dx ( x 4 x 4)dx

2
E.
2 0
Jawab : C
Pembahasan
Daerah dibatasi oleh kurva
Y = 2 + 4 + 4 , sumbu X, garis = 2 dan garis
y = x2 + 4x + 4 = 1, sehingga
10
1
= 2( 2 + 4 + 4)
Daerah dibatasi oleh garis = 10 , sumbu X,
garis = 1 dan garis = 10, sehingga
II X 10
I = 1 (10 )
-2 1 10 Luas daerah arsir
y = 10 x
= +
1 10
= 2( 2 + 4 + 4) + 1 (10 ) ..(C)
90
UN 2014 SOAL No. 35

SOAL PENYELESAIAN
1
1. Volume benda putar yang terbentuk dari Grafik fungsi kuadrat = 4 5 2 memiliki
daerah di kuadran I yang dibatasi oleh karakteristik:
1 1
kurva = 4 5 2 , sumbu X, dan i) membuka ke atas karena a = 5 (positif)
4
lingkaran 2 + 2 = 9, diputar ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
mengelilingi sumbu X adalah Lingkaran 2 + 2 = 9 memiliki karakteristik:
14
A. satuan volume i) pusat di (0,0)
3
22
B. 3 satuan volume ii) memiliki jari-jari = 9 = 3
1
25 titik potong kurva = 5 2 dan 2 + 2 = 9
4
C. 3 satuan volume 1
40
2 + 2 = 9 ingat = 4 5 2
D. 3 satuan volume 1 2
50 2 + (4 5 2 ) = 9
E. 3 satuan volume 5
2 + 16 4 = 9
= {2, 2}
volum benda putar mengelilingi sumbu X

dikwadran I
1 5
1 = 4 5 2 12 = 16 4
2 + 2 = 9 22 = 9 2
Lihat gambar:
V = V1 + V2
2 3

V = y12 dx y 22 dx
0 2
2 3
V1 + V2 =
x dx (9 x 2 )dx
5 4
16
0 2
5 2 1 (2) 0
5
V1 = | 1655 x | 0 = 16 =2
V2 = | 9 x 13 x 3 |32 = 9(3) 13 (3) 3 {9(2) 13 (2) 3 }
= 27 9 18 83
= 83
V = V1 + V2 = 2 + 83 = 63 8 = 14 3
.(A)
91
SOAL PENYELESAIAN
2. Volume benda putar yang terbentuk dari Grafik fungsi kuadrat = 3 2 memiliki
daerah di kuadran I yang dibatasi oleh
karakteristik:
kurva = 3 2 , lingkaran 2 + 2 = 4
dan sumbu X, diputar mengelilingi i) membuka ke atas karena a = 3 (positif)
sumbu X adalah ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
46
A. satuan volume Lingkaran 2 + 2 = 4 memiliki karakteristik:
15
40
B. 15 satuan volume i) pusat di (0,0)
34
C. 15 satuan volume ii) memiliki jari-jari = 4 = 2
32
D. satuan volume
15 titik potong kurva = 3 2 dan 2 + 2 = 4
16
E. 15 satuan volume
2 + 2 = 4 ingat = 3 2
Jawab : C 2
2 + (3 2 ) = 4
2 + 3 4 = 4
= {1, 1}
volume benda putar mengelilingi sumbu X

1 = 3 2 12 = 3 4
2 + 2 = 4 22 = 4 2
Lihat gambar:
1 2
V= y12 dx y 2 dx
2
0 1
1 2

p + q = 3x 4 dx (4 x 2 )dx
0 1
p= | 3
5
= 53 (1) 5 0 = 53
x 5 |10
q = | 4 x 13 x 3 |12 = 4(2) 13 (2) 3 {4(1) 13 (1) 3 }
= 8 83 4 13
= 4 73 = 53
p + q = 53 + 53 = 91525 = 15 34
.(C)
92
SOAL PENYELESAIAN
daerah yang dibatasi oleh kurva
karakteristik:
= 3 2 , sumbu X, dan di dalam
lingkaran 2 + 2 = 4, diputar i) membuka ke atas karena a = 3 (positif)
mengelilingi sumbu X adalah ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
80
A. 15 satuan volume Lingkaran 2 + 2 = 4 memiliki karakteristik:
68
64
34
D. 15 satuan volume titik potong kurva = 3 2 dan 2 + 2 = 4
32
E. 15 satuan volume
2 + 2 = 4 ingat = 3 2
2
2 + (3 2 ) = 4
2 + 3 4 = 4
= {1, 1}

1 = 3 2 12 = 3 4
2 + 2 = 4 22 = 4 2
Lihat gambar:
V = 2V2
1 2

V2 = y12 dx y 22 dx
0 1
1 2

p + q = 3x 4 dx (4 x 2 )dx
0 1
p= | 3
5
x 5 |10 3
=
5
(1) 5 0 = 53
q = | 4 x 13 x 3 |12 =
4(2) 13 (2) 3 {4(1) 13 (1) 3 }
= 8 83 4 13
= 4 73 = 53
p + q = 53 + 53 = 91525 = 15 34
34 68
V = 2 15 = 15 .(B)
93
SOAL PENYELESAIAN
daerah yang dibatasi oleh kurva
karakteristik:
= 3 2 , sumbu X, dan di dalam
lingkaran 2 + 2 = 4, diputar i) membuka ke bawah karena a = 3 (negatif )
mengelilingi sumbu X adalah ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
80
68
64
34
32
E. 15 satuan volume
2 + 2 = 4 ingat = 3 2
2
2 + (3 2 ) = 4
2 + 3 4 = 4
= {1, 1}

1 = 3 2 12 = 3 4
2 + 2 = 4 22 = 4 2
Lihat gambar:
V = 2V2
1 2

V2 = y12 dx y 22 dx
0 1
1 2

p + q = 3x 4 dx (4 x 2 )dx
0 1
p= | 3
5
= 53 (1) 5 0 = 53
x 5 |10
q = | 4 x 13 x 3 |12 = 4(2) 13 (2) 3 {4(1) 13 (1) 3 }
= 8 83 4 13
= 4 73 = 53
p + q = 53 + 53 = 91525 = 15 34
34 68
V = 2 15 = 15 .(B)
94
SOAL PENYELESAIAN
karakteristik:
kurva = 23 2 , sumbu Y, dan
lingkaran 2 + 2 = 1, diputar i) membuka ke kanan karena a = 23 (positif)
mengelilingi sumbu Y adalah ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
4
17
23
44
112
E. 60 satuan volume
2 + 2 = 1 ingat = 23 2
Jawab : B (23 2 )2 + 2 = 1
12 4 + 2 = 1
1 1
= { 2 , 2}
volume benda putar mengelilingi sumbu Y

1 = 23 2 12 = 12 4
2 + 2 = 1 22 = 1 2
Lihat gambar:
1
2 1

V = x12 dy x 22 dy
0

1
2
1
2 1

V1 + V2 = 12 y 4 dy (1 y 2 )dy
0
1
2
1
V1 = | 125 y 5 | 02 = 12 1 5
( )
5 2
0 = 12
532
= 3
40
= 9
120
V2 = | y 13 y 3 |11 = 1 13 (1) 3 {( 12 ) 13 ( 12 ) 3 }
2
= 2
3
( 12 24
1
)
= 1624
1224
241 5
= 24 25
= 120
V1 + V2 = 9
120
+ 25
120
34
= 120 = 17
60
.(C)
95
SOAL PENYELESAIAN
karakteristik:
kurva = 3 2 , sumbu Y, dan
lingkaran 2 + 2 = 4, diputar i) membuka ke kanan karena a = 3 (positif)
mengelilingi sumbu Y adalah ii) puncak di (0,0) karena nilai b dan c tidak ada
16
32
34
40
46
E. 15 satuan volume
2 + 2 = 4 ingat = 3 2
Jawab : C (3 2 )2 + 2 = 4
3 4 + 2 = 4
= {1, 1}
volume benda putar mengelilingi sumbu Y

1 = 3 2 12 = 3 4
2 + 2 = 4 22 = 4 2
Lihat gambar:
1 2

V = x12 dy x 22 dy
0

1
1 2

V1 + V2 = 3 y 4 dy (4 y 2 )dy
0

1
V1 = | 3 5 1
5
y |0 = 3
5
(1) 5 0 5
3 9
15
= =
V2 = | 4 y y |1 4(2) 13 (2) 3 {4(1)
1 3 2
3
= 13 (1) 3 }
= 8 83 (4 13 )
= 8 4 83 13 = 4 73 = 53 = 25
15
V1 + V2 = 9
15
+ 25
15
= 34
15
.(C)
96
20. STATISTIKA
UN 2014 SOAL No. 36
SOAL PENYELESAIAN
1. Data berat badan (dalam kg) 30 balita seperti Tabel frekuensi kumulatif
disajikan dalam histogram berikut. Batang fi fk
1 2 2
Frekuens
i
2 7 9
12 3 12 21 Kelas Q2
4 6 27
5 3 30
30
7
6
(i) menentukan letak median (Q2)
3 2 1
2 Berat XQ2 = N = 30 = 15
Badan 4 2
Data ke-10 terletak di kelas ke-3, karena
2,5 5,5 8,5 11,5 14,5 17,5
kelas ke- 3 memuat data ke-10 s.d data ke-21
Median dari data tersebut adalah Dari kelas ke-3 (lihat diagram) diperoleh
A. 8,50 kg data sbb:
B. 8,75 kg LQ2 = 8,5
C. 9,00 kg i
n = XQ2 = 15
D. 9,50 kg 4
E. 10,00 kg
Jawab : E
fk = 9 ..lihat tabel di atas
fQ2 = 12
c = 11,5 8,5 = 3
Jadi:
4i N f k
Qi = L Qi c

f Qi

Q2 = 8,5 + 15 9 3
12
18 3
= 8,5 + = 8,5 +
12 2
= 8,5 + 1,5 = 10....(E)
97
SOAL PENYELESAIAN
2. Median dari data pada histogram berikut Tabel frekuensi kumulatif
adalah Batang fi fk
Frekuensi 1 4 4
2 8 12
14 3 10 22
12 4 8 30 Kelas Q2
10 12 42
8 6 48
6 4 52
4 5 2 54
2 54
0 Data
5 10 15 20 25 30 35 40 (i) menentukan letak median (Q2)
2 1
A. 17,50 XQ2 = N = 54 = 27
4 2
B. 20,63 Data ke-10 terletak di kelas ke-4, karena
C. 22,50 kelas ke- 4 memuat data ke-23 s.d data ke-30
D. 27,63 Dari kelas ke-4 (lihat diagram) diperoleh
E. 28,50 data sbb:
Jawab : D 1
LQ2 = (15 + 20) = 17,5
2
i
Jadi: n = XQ2 = 27
4
4i N f k
(ii) Qi = L Qi
f Qi
c
fk = 22..lihat tabel di atas
fQ2 =8
c = 20 15 = 5
Q2 = 17,5 + 27 22 5
8
25
= 17,5 + 3,125 = 20,63.(D)
= 17,5 +
8
3. Nilai ulangan matematika suatu kelas disajikan Jika adalah frekuensi pada batang ke-i, maka
dengan histogram seperti pada gambar. Modus modus ada pada batang ke-2 karena memiliki
data pada histogram adalah frekuensi terbesar dengan nilai 2 = 10
f Dengan demikian diperoleh nilai
1
tepi bawah = 2 (70 + 65) = 67,5
10
9 Panjang kelas interval = 70 65 = 5
8 1 = 2 1 = 10 5 = 5
6 2 = 2 3 = 10 5 = 5
5 Modus:
1
3 = + ( )
1 + 2
5
= 67,5 + (5+5) 5
Nilai
65 70 75 80 85 25
= 67,5 + (10) = 67,5 + 2,5
A. 69,5
B. 70,0 = 70,0 ..(B)
C. 70,5
D. 71,0
E. 71,5
Jawab : B
98
SOAL PENYELESAIAN
4. Perhatikan histogram berikut! Jika adalah frekuensi pada batang ke-i, maka
Frekuensi modus ada pada batang ke-5 karena memiliki
frekuensi terbesar dengan nilai 5 = 12
12 Dengan demikian diperoleh nilai
1
10 tepi bawah = 2 (20 + 25) = 22,5
6 1 = 5 4 = 12 10 = 2
4 2 = 5 6 = 12 6 = 6
2 Modus:
1
0 Data = + ( )
5 10 15 20 25 30 35 40 1 + 2
Modus dari data pada histogram adalah 2
= 22,5 + (2+6) 5
A. 23,35 D. 25,75 10
B. 23,75 E. 26,25 = 22,5 + ( 8 ) = 22,5 + 1,25
C. 24,00 Jawab : B = 23,75 ..(B)
5. Perhatikan histogram berikut Jika adalah frekuensi pada batang ke-i, maka
Frekuensi modus ada pada batang ke-5 karena memiliki
12 Dengan demikian diperoleh nilai
1
10 tepi bawah = 2 (20 + 25) = 22,5
6 1 = 5 4 = 12 8 = 4
4 2 = 5 6 = 12 6 = 6
2 Modus:
1
0 Data = + ( )
5 10 15 20 25 30 35 40 1 + 2
4
= 22,5 + (4+6) 5
Modus data pada histogram adalah
20
A. 24,5 D. 25,9 = 22,5 + (10) = 22,5 + 2
B. 24,9 E. 26,5 = 24,5 ..(A)
C. 25,5 Jawab : A
6. Modus dari data yang disajikan pada histogram Jika adalah frekuensi pada batang ke-i, maka
berikut adalah modus ada pada batang ke-4 karena memiliki
Frekuensi 8
7
Dengan demikian diperoleh nilai
6 6 tepi bawah = 55,5
Panjang kelas interval = 58,5 55,5 = 3
3 1 = 4 3 = 8 7 = 1
2 = 4 5 = 8 6 = 2
Modus:
46,5 49,5 52,5 55,5 58,5 61,5 data 1
= + ( )
A. 56,50 1 + 2
B. 56,75 1
= 55,5 + ( ) 3
C. 57,00 1+2
3
D. 57,25 = 55,5 + (3) = 55,5 + 1 = 56,5 ..(A)
E. 57,50
Jawab : A
99
UN 2014 SOAL No. 37

SOAL PENYELESAIAN
1. Perhatikan data berikut Untuk mencari nilai kuartil bawah (Q1) dibuat tabel
Data Frekuensi frekuensi kumulatif (fk)
20 25 4 Nilai fi fk
26 31 6 20 25 4 4
32 37 6 26 31 6 10
38 43 10 32 37 6 16 Kelas Q1
44 49 12 38 43 10 -
50 55 8 44 49 12 -
56 61 4 50 55 8 -
56 61 4 -
Kuartil bawah dari data pada tabel tersebut
Jumlah 50
adalah
A. 33,5
i) menentukan letak kuartil bawah
B. 34,0
C. 34,5 XQ1 = 14 N =
1
4
50 = 12,5
D. 35,0 Data ke-10 terletak di kelas ke-3, karena kelas
E. 36,5 ke- 3 memuat data ke-11 s.d data ke-16
Jawab : B
Dari kelas ke-3 diperoleh data sbb:
LQ1 = 32 0,5 = 31,5
1 N f k
ii) Q1 = LQ1 4 f c 1 N
4 = XQ1 = 12,5
Q1

Q1 = 31,5 + 12,5 10 6
fk = 10
6 fQ1 = 6,
= 31,5 + 2,5 = 34,0 .(B) c = 37,5 31,5 = 6
2. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut! Untuk mencari nilai kuartil bawah (Q1) dibuat tabel
Nilai F frekuensi kumulatif (fk)
31 40 4 Nilai fi fk
41 50 6 31 40 4 4
51 60 15 41 50 6 10
61 70 20 51 60 15 25 Kelas Q1
71 80 35 61 70 20 -
71 80 35 -
Kuartil bawah pada tabel tersebut adalah Jumlah 80
A. 51,83
B. 52,17 i) menentukan letak kuartil bawah
C. 53,83
XQ1 = 14 N =
1
4
80 = 20
D. 57,17
E. 58,17 Data ke-10 terletak di kelas ke-3, karena kelas
Jawab : ke- 3 memuat data ke-11 s.d data ke-25

1 N f k LQ1 = 51 0,5 = 50,5
ii) Q1 = LQ1 4 f c
1
Q1
4
N = XQ1 = 20
Q1 = 50,5 + 20 10 10
15
fk = 10
= 50,5 + 3,33 = 53,83 ...(C) fQ1 = 15,

c = 60,5 50,5 = 10
100
SOAL PENYELESAIAN
3. Berat badan 40 siswa disajikan dalam tabel Untuk mencari nilai kuartil bawah (Q1) dibuat tabel
distribusi berikut ini frekuensi kumulatif (fk)
Berat (kg) Frekuensi Nilai fi fk
41 45 5 41 45 5 5
46 50 10 46 50 10 15 Kelas Q1
51 55 14 51 55 14 29
56 60 6 56 60 6 -
61 65 5 61 65 5 -
Jumlah 40
Kuartil bawah dari data tersebut adalah
A. 48,0 kg i) menentukan letak kuartil bawah
B. 47,5 kg XQ1 = 14 N =
1
4
40 = 10
C. 47,0 kg
D. 46,5 kg Data ke-10 terletak di kelas ke-2, karena kelas
ke- 2 memuat data ke-6 s.d data ke-15
E. 46,0 kg
Jawab : A Dari kelas ke-2 diperoleh data sbb:
LQ1 = 46 0,5 = 45,5
1 N f k 1 N
ii) Q1 = LQ1 4 f c 4 = XQ1 = 10

fk
Q1
=5
Q1 = 45,5 + 10 5 5 fQ1 = 10
10 c = 50,5 45,5 = 5
= 45,5 + 2,5 = 48,0 ...(A)
4. Kuartil atas dari data pada tabel berikut Untuk mencari nilai kuartil atas (Q3) dibuat tabel
adalah frekuensi kumulatif (fk)
Data Frekuensi Nilai fi fk
20 25 4 20 25 4 4
26 31 6 26 31 6 10
32 37 6 32 37 6 16
38 43 10 38 43 10 26
44 49 12 44 49 12 38 Kelas Q
50 55 8 50 55 8 -
1
56 61 4 56 61 4 -
Jumlah 50
A. 49,25
B. 48,75 i) menentukan letak kuartil atas
C. 48,25
XQ3 = 4 N = 4 50 = 37,5
3 3
D. 47,75
E. 47,25 Data ke-10 terletak di kelas ke-5, karena kelas
Jawab : A ke- 5 memuat data ke-27 s.d data ke-38

3 N f k LQ3 = 44 0,5 = 43,5
ii) Q3 = LQ3 4 f c
Q3 3
N = XQ3 = 37,5
4
Q3 = 43,5 + 37,5 26 6
12 fk = 26
= 43,5 + 5,75 = 49,25 ...(A) fQ3 = 12
c = 49,5 43,5 = 6
101
SOAL PENYELESAIAN
5. Perhatikan tabel berikut! Untuk mencari nilai kuartil atas (Q3) dibuat tabel
Nilai F frekuensi kumulatif (fk)
31 40 5 Nilai fi fk
41 50 9 31 40 5 5
51 60 15 41 50 9 14
61 70 10 51 60 15 29
71 80 1 61 70 10 39 Kelas Q
1
71 80 1 40
Kuartil atas dari data pada tabel berikut Jumlah 40
adalah
A. 61,4 i) menentukan letak kuartil atas
B. 61,5 XQ3 = 4 N = 4 40 = 30
3 3
C. 62,0
Data ke-30 terletak di kelas ke-4, karena kelas
D. 62,5
E. 65,5
Jawab : B Dari kelas ke-4 diperoleh data sbb:
3 N f k LQ3 = 61 0,5 = 60,5
ii) Q3 = LQ3 4 f c 3
Q3
4
N = XQ3 = 30
Q3 = 60,5 + 30 29 10
10
fk = 29
fQ3 = 10
= 60,5 + 1 = 61,5 ...(B) c = 70,5 60,5 = 10
6. Tabel berikut menyatakan data berat badan Untuk mencari nilai kuartil atas (Q3) dibuat tabel
sekelompok siswa! frekuensi kumulatif (fk)
Berat (kg) Frekuensi Nilai fi fk
60 62 5 60 62 5 5
63 65 18 63 65 18 23
66 68 42 66 68 42 65
69 71 27 69 71 27 92 Kelas Q
1
72 74 8 72 74 8 100
Jumlah 100
Kuartil atas dari data tersebut adalah
A. 68,1 kg i) menentukan letak kuartil atas
B. 69,1 kg XQ3 = 4 N = 4 100 = 75
3 3
C. 69,6 kg
D. 70,1 kg
E. 70,5 kg
Jawab : C Dari kelas ke-4 diperoleh data sbb:
3 N f k LQ3 = 69 0,5 = 68,5
ii) Q3 = LQ3 4 f c 3
Q3
4
N = XQ3 = 75
Q3 = 68,5 + 75 65 3
27
fk = 65
fQ3 = 27
= 68,5 + 1,11 = 69,6 ...(C)
c = 71,5 68,5 = 3
102
SOAL PENYELESAIAN
7. Perhatikan tabel berikut! Untuk mencari nilai kuartil atas (Q3) dibuat tabel
Nilai Frekuensi frekuensi kumulatif (fk)
50 59 5 Nilai fi fk
60 69 7 50 59 5 5
70 79 12 60 69 7 12
80 89 10 70 79 12 24
90 99 6 80 89 10 34 Kelas Q
1
90 99 6 40
Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang Jumlah 40
disajikan adalah
A. 85,25 i) menentukan letak kuartil atas
B. 85,50 XQ3 = 4 N = 4 40 = 30
3 3
C. 85,75
D. 86,00
E. 86,50
Jawab : B Dari kelas ke-4 diperoleh data sbb:
3 N f k LQ3 = 80 0,5 = 79,5
ii) Q3 = LQ3 4 f c 3
Q3
4
N = XQ3 = 30
Q3 = 79,5 + 30 24 10
10
fk = 24
fQ3 = 10
= 79,5 + 6 = 85,5 ...(B)
c = 89,5 79,5 = 10
103
21. PELUANG
UN 2014 SOAL No. 38
SOAL PENYELESAIAN
1. Banyak bilangan yang terdiri dari S = {2, 3, 4, 5, 6, 7} n(s) = 6
empat angka berlainan yang dapat
dibentuk dari angka-angka 2, 3, 4, Nilai tempat
5, 6, 7 adalah I II III IV
A. 8 6 5 4 3 : 6543 = 360.(C)
B. 24
C. 360 Keterangan
I. tempat ribuan ada 6 pilihan bilangan
D. 400
II. tempat ratusan ada 6 1 = 5 pilihan bilangan
E. 440
III. tempat puluhan ada 5 1 = 4 pilihan bilangan
Jawab : C IV. tempat satuan ada 4 1 = 3 pilihan bilangan
2. Dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6 S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} n(s) = 7

dan 7 akan disusun bilangan genap
yang terdiri dari 3 angka berbeda. Nilai tempat
Banyak bilangan genap yang dapat I II III
disusun adalah 5 6 3 : 563 = 90.....(B)
A. 60
B. 90 Keterangan
III. tempat satuan genap {2, 4, 6} = 3 pilihan
C. 108
II. tempat puluhan ada 7 1 = 6 pilihan bilangan
D. 120 I. tempat ratusan ada 6 1 = 5 pilihan bilangan
E. 126
Jawab : B
3. Dari angka-angka 2, 3, 4, 5 dan 7
akan dibentuk bilangan yang S = {2, 3, 4, 5, 7} n(s) = 5
terdiri dari 3 angka berlainan.
Banyak bilangan genap yang Nilai tempat
terbentuk adalah I II III
A. 18 3 4 2 : 342 = 24.....(B)
B. 24
C. 36 Keterangan
III. tempat satuan genap {2, 4} = 2 pilihan
D. 40
II. tempat puluhan ada 5 1 = 4 pilihan bilangan
E. 60 I. tempat ratusan ada 4 1 = 3 pilihan bilangan
Jawab : B
4. Budi memiliki koleksi 3 pasang
sepatu dengan merk yang berbeda, Nilai tempat
dan 4 baju berlainan coraknya, sepatu baju celana Dipakai bersamaan
serta 3 celana yang berbeda warna. 3 4 3
Banyak cara berpakaian Budi
Banyak cara berpakaian :
dengan penampilan yang berbeda
3 4 3 = 36 .(E)
adalah
A. 10 D. 41
B. 12 E. 36
C. 22 Jawab : E
104
SOAL PENYELESAIAN
5. Dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6
dan 7 akan disusun suatu bilangan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} n(s) = 7
yang terdiri dari 3 angka berbeda
yang kurang dari 500. Banyak cara Nilai tempat
menyusun bilangan tersebut adalah I II III
4 6 5 : 465 = 120.....(A)
A. 120
Keterangan
B. 90
I. tempat ratusan < ada 4 pilihan {1, 2, 3, 4}
C. 84 II. tempat puluhan ada 7 1 = 6 pilihan bilangan
D. 78 III. tempat satuan ada 6 1 = 5 pilihan bilangan
E. 69
Jawab : A
6. Dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, dan

6 akan disusun bilangan yang S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} n(s) = 6
terdiri dari empat angka yang
berbeda. Banyak bilangan yang Nilai tempat
lebih dari 3.000 adalah I II III IV
A. 120 4 5 4 3 : 4543 = 240.(C)
B. 180
Keterangan
C. 240
I. tempat ribuan ada 4 pilihan bilangan {3, 4, 5, 6}
D. 360
II. tempat ratusan ada 6 1 = 5 pilihan bilangan
E. 720 III. tempat puluhan ada 5 1 = 4 pilihan bilangan
Jawab : C IV. tempat satuan ada 4 1 = 3 pilihan bilangan
105
UN 2014 SOAL No. 39

SOAL PENYELESAIAN
1. Dari 7 orang finalis lomba menyayi akan
ditetapkan gelar juara I, II dan III. Kasus ini diselesaikan dengan metode permutasi
Banyak susunan gelar kejuaraan yang karena pemilihan memperhatikan kedudukan
mungkin adalah
Memilih 3 pengurus dari 7 calon
A. 35
P37 = 7 6 5 = 210 (C)
B. 70
C. 210
D. 420
E. 840
Jawab : C
2. Pada suatu rapat terdapat 10 orang yang Saat berjabat tangan terjadi kontak antara dua orang,
saling berjabat tangan. Banyak jabatan jabat tangan antara A dan B adalah sama dengan B dan
tangan tersebut adalah A sehingga kejadian jabat tangan merupakan kasus
kombinasi
A. 90
Banyak jabat tangan adalah kombinasi 2 dari 10
B. 50
10! 10 9 8!
C. 45 C 210 = =
D. 25 2!(10 2)! 2!8!
E. 20 10 9
= = 45 ..(c)
Jawab : C 2
3. Seorang siswa harus mengerjakan 5 dari Karena mengerjakan soal tidak perlu memperhatikan
7 soal, tetapi nomor 1 dan 2 harus urutan, maka diselesaikan dengan metode kombinasi.
dikerjakan. Banyak pilihan yang
Jumlah soal yang harus dikerjakan 5 dari 7 nomor yang
mungkin adalah
ada, tapi 2 soal harus dikerjakan sehingga untuk
A. 42 cara mencapai 5 soal harus memilih lagi 3 soal dari 5 soal
B. 32 cara yang tersisa. Banyaknya cara memilih adalah:
C. 21 cara
D. 20 cara 5! 5 4 3!
E. 10 cara C 5722 = C 35 = =
(5 3)!3! 2 3!
Jawab : E
= 5 2 = 10 (E)
4. Pada suatu tes penerimaan pegawai, Karena mengerjakan soal tidak perlu memperhatikan
seorang pelamar wajib mengerjakan 6 urutan, maka diselesaikan dengan metode kombinasi.
soal diantara 14 soal. Soal nomor 1
Jumlah soal yang harus dikerjakan 6 dari 14 nomor
sampai 3 harus dikerjakan. Banyak
yang ada, tapi 3 soal harus dikerjakan sehingga untuk
pilihan soal yang dapat dilakukan adalah mencapai 6 soal harus memilih lagi 3 soal dari 11 soal
yang tersisa. Banyaknya cara memilih adalah:
A. 2.002 cara
B. 990 cara 11! 11 10 9 8!
C 61433 = C 311 = =
C. 336 cara (11 3)!3! 3 2 8!
D. 165 cara = 11 5 3
E. 120 cara = 165..(D)
Jawab : D
106
SOAL PENYELESAIAN
5. Sebuah kotak berisi 6 bola merah dan 4 Mengambil bola adalah kasus yang tidak
bola putih. Dari kotak diambil 3 bola memperhatikan urutan, maka diselesaikan dengan
sekaligus, banyak cara pengambilan metode kombinasi
sedemikian hingga sedikitnya terdapat 2 Mengambil 3 bola dan paling sedikit 2 bola putih
kemungkinannya adalah:
bola putih adalah
1. 2 P dan 1 M : 4C2 6C1 =
A. 30 4! 4 3 2!
B. 36 6= =66
2!2! 2!2!
C. 40
D. 48 2. 3 P : 4C3 = 4____ +
E. 50 = 40 (c)
Jawab : C
6. Jika setiap dua zat kimia yang berbeda di
campurkan menghasilkan zat kimia baru, Peristiwa pencampuran 2 buah zat adalah termasuk
maka dari lima zat kimia yang berbeda masalah kombinasi karena walaupun urutan
pencampuran 2 zat tersebut di tukar, hasilnya adalah
dapat membentuk zat kimia baru
tetap sama. Sehingga banyaknya zat baru yang
sebanyak terbentuk adalah :
A. 15 5! 5 4 3!
B. 10 2C5 = = = 5 2 = 10 .(D)
2!3! 2 3!
C. 8
D. 7
E. 6
Jawab : D
7. Dari 10 calon pengurus OSIS akan
dipilih 3 calon untuk mengikuti Karena dalam pemilihan tidak menyebutkan jabatan,
pelatihan. Banyak cara yang dapat maka kasus ini dapat diselesaikan dengan metode
kombinasi, yaitu kombinasi 3 dari 9, karena ada 1 yang
dilakukan jika 1 orang calon tidak
pasti tidak terpilih
bersedia dipilih adalah
9! 9 8 7 6!
A. 120 C 39 = =
3!(9 3)! 3!6!
B. 90
C. 84 987
=
D. 78 3 2
E. 69 = 3 4 7 = 84 (c)
Jawab : C
107
UN 2014 SOAL No. 40

SOAL PENYELESAIAN
1. Dua buah dadu dilambungkan bersama- S = 2 dadu, dadu memiliki 6 buah sisi (1,2,3,4,5,6)
sama satu kali. Peluang muncul jumlah n(S) = 62 = 36
mata dadu genap atau jumlah mata dadu A = muncul mata dadu berjumlah genap
lima adalah
n(A) = = 18
1
A. 9 B = muncul mata dadu berjumlah 5
7 = {(1,4), (2,3), (3,2), (4,1)}
B. 18
1 n(B) = 4
C. 3
5
pada soal, peluangnya menggunakan kata atau
D. sehingga peluangnya adalah P(AB)
9
E.
11 P(AB) = P(A) + P(B)
18
n( A) n( B )
Jawab : E = +
n( S ) n( S )
18 4 22 11
= = = ..(E)
36 36 36 18
2. Dua dadu dilempar undi bersama satu S = 2 dadu, dadu memiliki 6 buah sisi (1,2,3,4,5,6)
kali. Peluang muncul jumlah kedua mata n(S) = 62 = 36
dadu 4 atau 7 adalah A = muncul mata dadu berjumlah 4
5
A. = {(1,3), (2,2), (3,1)}
36
n(A) = 3
6
B. 36 B = muncul mata dadu berjumlah 7
= {(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)}
7
C. 36 n(B) = 6
8 pada soal, peluangnya menggunakan kata atau
D. 36
sehingga peluangnya adalah P(AB)
E. 36
9 P(AB) = P(A) + P(B)
n( A) n( B )
= +
Jawab : E n( S ) n( S )
3 6 9
= = ..(E)
36 36 36
3. Dua buah dadu dilempar undi satu kali, S = 2 dadu, dadu memiliki 6 buah sisi (1,2,3,4,5,6)
peluang muncul mata dadu berjumlah 9 n(S) = 62 = 36
atau 6 adalah A = muncul mata dadu berjumlah 9
4
A. 36 = {(3,6), (4,5), (5,4), (6,3)}
n(A) = 4
7
B. 36 B = muncul mata dadu berjumlah 6
= {(1,5), (2,4), (3,3), (4,2), (5,1)}
9
C. 36 n(B) = 5
12 pada soal, peluangnya menggunakan kata atau
D. 36
sehingga peluangnya adalah P(AB)
E.
15 P(AB) = P(A) + P(B)
36 n( A) n( B )
= +
Jawab : C n( S ) n( S )
4 5 9
= = ..(C)
36 36 36
108
SOAL PENYELESAIAN
4. Diketahui 10 bola lampu dan 3
diantaranya mati. Jika diambil 2 bola n(s) = mengambil 2 lampu dari 10 lampu
lampu secara acak, peluang terambil 2 10! 10 9 8!
= 2C10 = = =59
bola lampu hidup adalah 2!(10 2)! 2!8!
3 n(A) = mengambil 2 lampu dari 7 lampu hidup
A. 15
7! 7 6 5!
B.
5 = 2C7 = = =73
15 2!(7 2)! 2 5!
7
C. 15 Jadi:
8 n( A) 73
D. 15 P(A) = = = .(C)
11 n( S ) 59
E. 15
Jawab : C
5. Sebuah kotak berisi 6 bola merah dan 4
bola kuning. Dari kotak tersebut diambil n(s) = mengambil 3 bola dari 10 bola
tiga bola sekaligus. Peluang bahwa bola 10! 10 9 8 7!
= 3C10 = =
yang terambil dua bola merah dan satu 3!7! 3!7!
bola kuning sama dengan 10 9 8
=
A. 3
2 3 2
1
= 10 3 4
B. n(A) = mengambil 2 merah dan 1 kuning
2
1 6 5 4!
C. 3 = 2C6 1C4 = 4=534
3 2 4!
D. 10 Jadi:
1
E. 4 n( A) 5 3 4 1
P(A) = = = .(B)
Jawab : B n( S ) 10 3 4 2
6. Dalam satu kotak terdapat 3 kelereng

merah dan 5 kelereng biru. Jika dari n(s) = mengambil 2 kelereng dari 8 kelereng
kotak tersebut diambil 2 kelereng 8! 8 7 6!
= 2C8 = =
sekaligus, peluang mendapatkan 1 2!6! 2!6!
kelereng merah dan 1 kelereng biru = 4 7 = 28
adalah n(A) = mengambil 1 merah dan 1 biru
15 = 1C3 1C5 = 3 5 = 15
A. 28 Jadi:
16 15
B. 28 n( A)
P(A) = = .(A)
17 n( S ) 28
C. 28
18
D. 28
20
E.
28
Jawab : A
109
SOAL PENYELESAIAN
7. Dua anak melakukan percobaan dengan Kasus pada soal ini adalah kejadian tidak saling bebas,
mengambil kelereng secara bergantian karena setelah melakukan pengambilan obyeknya tidak
masing-masing satu buah dari dalam dikembalikan lagi.
kantung berisi 5 kelereng merah dan 4
n(S1) = jumlah obyek mula-mula = 9 (5m + 4h)
kelereng hijau. Jika dalam setiap
n(A) = jumlah kelereng merah mula-mula = 5
pengambilan tanpa dikembalikan,
peluang kejadian anak pertama n(S2) = sisa obyek setelah pengambilan pertama
mengambil 1 kelereng merah dan anak = 8 (4m + 4h) sisa kelereng merah 4
kelereng hijau tetap 4
kedua juga mengambil 1 kelereng merah n(B/A) = sisa kelereng merah setelah pengambilan
adalah pertama = 4
5
A. 18
6 P(AB) = P(A) P(B/A)
B. 18
n( A) n( B / A)
7 =
C. 18 n( S1 ) n( S 2 )
8
D. 18 5 4
=
9 9 8
E.
18 5
Jawab : A = ...(A)
18
110

Pembahasan Un Ipa 2014 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pembahasan Un Ipa 2014 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dilarang memperbanyak baik sebagian atau keseluruhan tanpa ijin tertulis dari penulis

Pembahasan soal UN Matematika SMA IPA 2014 http://www.soalmatematik.com

DAFTAR ISI .....................................................................................................................................................2

14. BARISAN DAN DERET GEOMETRI ......................................................................................................... 50

Jika pejabat negara bijaksana maka semua rakyat bahagia

Jika pejabat negara jujur maka semua rakyat hidup sejahtera

Jika beberapa siswa tawuran maka orang tua khawatir

Jika semua siswa hadir, maka beberapa guru tidak hadir

UN 2014 SOAL No. 1

Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah

Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

2. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah

Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

3. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah ketiga premis tersebut adalah

4. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah

Kesimpulan yang sah adalah (lihat kalimat yang dilingkari):

5. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah ketiga premis tersebut adalah

Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

6. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah

Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

7. Diketahui premis-premis berikut:

Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah

P2. Korupsi merajalela atau rakyat bahagia

Kesimpulan yang sah adalah (rangkai kalimat yang dilingkari):

2. PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

2. Bentuk sederhana dari 1

3. Bentuk sederhana dari 1

UN 2014 SOAL No. 4

3. Bentuk sederhana dari 32

6. Bentuk sederhana dari 2

UN 2014 SOAL No. 5

log 2 2 log 3 3 log 16

2. Akar-akar persamaan kuadrat 2 + ( + 1) + 8 = 0 memiliki nilai a = 1, b = + 1

5. Akar-akar persamaan kuadrat 2 + Persamaan 2 + ( 3) + 4 = 0

Persamaan 2 + 5 + = 0 memiliki nilai

UN 2014 SOAL No. 7

2. Batas-batas nilai p agar persamaan Persamaan 2 + ( + 2) + ( + 5) = 0 mempunyai

4. SISTEM PERSAMAAN LINEAR

3. Rini membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel

5. Amin membeli 2 buah pena dan 3 buah Amin : 2 + 3 = 9.000 . (1)

2. Persamaan garis singgung pada lingkaran Misal 1 adalah gradien garis

2. Diketahui fungsi : dan : Ingat !

4. Diketahui () = 3 + 4 dan Ingat !

5. Diketahui () = 2 + 1 dan Ingat !

A. Harian Zedland D. Harian Zedland

Jumlah koran yang terjual Jumlah koran yang terjual

jumlah koran yang terjual lebih dari 240 maka

Jawaban yang paling tepat adalah ..(C)

ii) 3 + 2 = 0 ... (1)

UN 2014 SOAL No. 15

UN 2014 SOAL No. 16

3. Diketahui vektor = + 2 2 dan 1 3

11. TRANSFORMASI GEOMETRI

12. PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN DAN LOGARITMA

3. Himpunan penyelesaian dari

Tanda pertidaksamaan kuadrat <, sehingga HP ada

5. Himpunan penyelesaian dari

Tanda pertidaksamaan kuadrat >, sehingga HP ada