Penggunaan Tanda Baca

Tanda baca adalah simbol yang tidak berhubungan dengan fonem (suara) atau kata
dan frasa pada suatu bahasa, melainkan berperan untuk menunjukan struktur dan
organisasi suatu tulisan, dan juga intonasi serta jeda yang dapat diamati sewaktu
pembacaan.
1. Tanda Titik Dua (:)
a. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti
rangkaian atau pemerian.
Contoh:
Sekolah kita sekarang memerlukan fasilitas yang baik: meja, kursi, AC,
lemari.
b. Tanda titik dua TIDAK dipakai jika rangkaian atau pemerian itu merupakan
pelengkap yang mengakhiri pernyataan.
Contoh:
Fakultas itu mempunyai Jurusan Ekonomi Umum dan Jurusan Ekonomi
Perusahaan.
c. Tanda titik dua dipakai sesudh kata atau ungkapan yang memerlukan
pemerian.
Contoh:
Ketua : Ivandi Isamail
Sekretaris : Azzahra Savira
Bendahara : Munisa
d. Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang
menunjukkan pelaku dalam percakapan.
Contoh:
Kakek : Le, tolong belikan roti tawar!
Cucu : Iya, Kek.
Kakek : Belikan 2 ya?
e. Tanda titik dua dipakai antara (a) jilid atau nomor dan halaman, (b) bab dan
ayat dalam kitab suci, (c) judul dan anak judul suatu karangan, serta (d)
nama kota dan penerbit buku acuan dalam karangan.
Contoh:
Intisari, XII: No. 7/2015
Surah Al-Fath: 10
 Kumpulan Cerita Pendek: Si Kancil
Pedoman Umum Pembentukan Istilah
Edisi Kedua, Jakarta: Jakarta Pusat
2. Tanda Hubung (-)
a. Tanda hubung menyambung suku-suku kata yang terpisah oleh pergantian
baris.
Contoh:
Sebagaimana peribahasa, bagai pinang dibelah dua.
b. Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata yang mengikutinya
atau akhiran dengan bagian kata yang mendahuluinya pada pergantian baris.
Contoh:
Saya mendapatkan kabar tentang per-
gantian jam kerja.
c. Tanda hubung digunakan untuk menyambung unsur-unsur kata ulang.
Contoh:
Murid-murid
Kemerah-merahan
Laki-laki
d. Tanda hubung digunakan untuk menyambung bagian-bagian tanggal dan
huruf dalam kata yang dieja satuu-satu.
Contoh:
31-1-2000
k-a-s-u-r
e. Tanda hubung digunakan untuk merangkai:
Se- dengan kata berikutnya yang dimulai dengan huruf kapital.
Contoh: se-Jawa Tengah.
Ke- dengan angka. Contoh: urutsn ke-dua.
Angka dengan angka. Contoh: tahun 2000-2016.
Kata atau imbuhan dengan singkatan berhuruf kapital. Contoh:
mem-PHK-kan.
Kata ganti yang berbentuk imbuhan. Contoh: atas kehendak-Mu.
 Gabungan kata yang merupakan kesatuan. Contoh: alat pandang-
dengar.
f. Tanda hubung dipakai untuk merangkai unsur bahasa Indonesia dengan
bahsa asing.
Contoh:
di-break down
di-follow up
3. Tanda Petik (...)
a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari
pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain.
Contoh:
Ayah berkata, Kakek akan datang nanti siang.
b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul puisi, karangan, atau bab buku
yang dipakai dalam kalimat.
Contoh:
Cerita Kasus Korupsi di Indonesia terdapat pada halaman 10 di buku itu.
c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal
atau kata yang mempunyai arti khusus.
Contoh:
Kakak suka memakai celana panjang yang dikenal dengan nama cutbrai.
4. Tanda Aposisi atau Pisah (-)
a. Tanda aposisi atau pisah digunakan untuk membatasi penyisipan kata atau
kalimat yang memberi penjelasan di luar bangun utama kalimat.
Contoh:
Keberhasilan itu-saya yakin-dapat dicapai kalau kita mau berusaha keras.
b. Tanda aposisi atau pisah digunakan untuk menegaskan adanya keterangan
aposisi atau keterangan yang lain sehingga kalimat menjadi lebih jelas.
Contoh:
Gerakan Pengutamaan Bahasa Indonesia-amanat Sumpah Pemuda-harus
terus ditngkatkan.
c. Tanda aposisi atau pisah diantara dua bilangan, tanggal, atau tempat dengan
arti sampai dengan atau sampai ke.
Contoh:
Tanggal 3-5 April 2016
 Dari Yogyakarta-Surabaya ditempuhnya dengan mobil.

Latihan Soal
1. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Saya belum siap, kata dia, tunggu sebentar!

2) Ibu bertanya, Apakah kau dengar bunyi telepon tadi?
3) Karangan kakak yang berjudul Rapor dan Nilai Prestasi di SMA
diterbitkan dalam Tempo.
4) Pasal 36 UUD 1945 berbunyi, Bahasa negara ialah bahasa Indonesia.
5) Sajak Berdiri Aku terdapat pada buku kumpulan puisi ini.
Penulisan tidak tepat tanda baca petik dua ditunjukkan oleh nomor...
a. 1) d. 4)
b. 2) e. 5)
c. 3)
2. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Para guru SMA Tunas Nusantara menyusun soal-soal hingga siap diujikan.
2) Chairil Anwar adalah penyair tahun 1950-an.
3) Aku akan mendown-load sebuah file dari internet.
4) Dia bersedia men-tackle persoalan itu untuk menyelamatkan anak buahnya
dari tuduhan.
5) Kegiatan Kemah Budaya Nasional tahun 2015 diikuti 500 pelajar se-
Indonesia.

Penulisan tidak tepat baca hubung ditunjukkan oleh nomor...

a. 1) d. 4)
b. 2) e. 5)
c. 3)
3. Penggunaan tanda baca titik dua (:) yang benar tedapat pada kalimat...
a. Barang-barang yang kita perlukan sekarang: kursi, meja, dan lemari.
b. Sekolah itu: mempunyasi tiga kelas, kelas satu, kelas dua, kelas tiga.
c. Ibu memesan kue: buah-buahan, sayuran, dan minuman.
d. Kata ibu: saya gembira sekali kamu lulus.
e. Ayah berpesan: Jangan lupa untuk belajar.
4. Perhatikan kalimat rumpang berikut ini!

Pada tanggal 23 (...) 28 September 2015, Pak Anda akan melaksanakan diklat
di Sragen.

Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah...
 a. tanda hubung
b. tanda garis miring
c. tanda pisah a. Perlambatan ekonomi yang
d. tanda titik dua terjadi di Indonesia,
e. tanda koma menyebabkan banyak terjadi
5. Kesalahan penggunaan tanda baca pemutusan hubungan kerja
terdapat pada kalimat... (PHK).
a. Puisi Hujan Bulan Juni b. Perlambatan ekonomi yantg
terdapat dalam buku kumpulan terjadi di Indonesia:
puisi Hujan Bulan Juni: menyebabkan banyak terjadi
Sepilihan Sajak, pemutusan hubungan kerja
b. Masuklah ke rumah sekarang, (PHK).
Bud! c. Sejak Februari 2014-Februari
c. Anik sedang membaca Melukis 2015 telah terjadi 30.000 PHK
Jendela dalam Mereka bilang, di Indonesia.
Saya Monyet! d. Perusahaan perlu mempunyai
d. Axel sangat senang, kata rencana cadangan agar tenaga
nenek, karena dibelikan sepeda kerja siap di-PHK.
baru. e. Perusahaan perlu mempunyai
e. Hati-hati ya, Jalannya licin rencana cadangan, agar tenaga
karena habis hujan. Kata Nadia kerja siap di-PHK.
kepadaku. 1. Keberhasilan itu-saya
6. Cermati paragraf berikut! yakin-dapat dicapai kalau
kita mau berusaha keras.
Perlambatan ekonomi yang 2. Pameran Teknologi
terjadi di Indonesia Terapandilaksanakan pada
menyebabkan banyak terjadi tanggal 1-3 Desember
pemutusan hubungan kerja 2015.
(PHK). Sejak Februari 2014- 3. Rangkaian temuan ini-
Februari 2015 telah terjadi evolusi, teori kenisbian,
30.000 PHK di Indonesia. dan kini jugapembelahan
Perusahaan perlu mempunyai atom telah mengubah
rencana cadangan agar tenaga konsepsi kita tentang alam
kerja siap di-PHK. semesta.
4. KRL Bogor-Jakarta
Perbaikan yang tepat penggunaan kemarin hanya sampai di
stasiun Manggarai.
tanda baca dalam paragraf tersebut
5. Kejuaraan menembak se-
adalah... Asia Tenggara akan
dilaksanakan di Lapangan
Tembak, Senayan, Jakarta.
7. Perhatikan kalimat-kalimat berikut
ini!
Penulisan tidak tepat aposisi (tanda
pisah)ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
8. Perhatikan paragraf berikut ini!
Untuk membuat kerajinan
tangan dari sedotan, ada
beberapa alat dan bahan yang
harus dipersiapkan. Alat dan
bahan yang harus dipersiapkan
adalah sisir gerigi, gunting,
jarum, penggaris, dan tang
sedotan merah, kuning, dan
putih putik sari bunga plastik,
kelopak bunga plastik, dan daun
plastik. Sebaiknya semua bahan
dan alat ini disiapkan bersama
bahan utama dan peralatan
lainnya.
Tanda baca yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut
adalah...
a. Tanda titik koma pada kalimat
kedua setelah kata tang dan
sebelum kata sari
b. Tanda pisah pada kalimat ketika
setelah kata sebaiknya dan
sebelum kata bahan utama
c. Tanda hubung pada kalimat
kedua setelah kata adalah
d. Tanda koma pada kalimat kedua
setelah kata tang dan sebelum
kata sari
e. Tanda titik dua pada kalimat
kedua setelah kata adalah dan
sebelum kata sari
Kontingen wushu Indonesia
berpeluang melahirkan juara
dunia pada disiplin sanda
(tarung) dan disiplin taolu (seni)
pada Kejuaraan Dunia Wushu
2015. Kejuaraan tersebut
berlangsung di Istora Senayan,
Jakarta, 13-18 November 2015.
Turnamen itu diikuti oleh atlet
wushu dari seluruh dunia.
Kejuaraan Dunia Wushu akan
dihadiri sejumlah petinggi
IWUF yang akan menggelar
kongres ke:13 di Jakarta.
9. Perhatikan paragraf berikut ini!
Tanda baca yang seharusnya
digunakan pada paragraf tersebut
adalah...
a. Tanda koma pada kalimat
pertama setelah kata tarung dan
sebelum kata seni
b. Tanda koma pada kalimat kedua
setelah kata tersebut dan tanda
hubung 13-18 November
c. Tanda hubung pada kalimat
kedua untuk 13-18 November
dan kalimat keempat pada
kongres ke-13
d. Tanda hubung pada kalimat
ketiga setelah kata seluruh dan
kalimat keempat pada kongres
ke-13
 e. Tanda titik dua pada kalimat Penggunaan tanda baca tepat pada
ketiga setelah kata oleh dan paragraf tersebut adalah...
kalimat keempat pada kongres a. Tanda pisah atau aposisi pada
ke-13 kalimat pertama setelah kata
Papua dan setelah kata
10. Perhatikan kalimat-kalimat berikut swasembada
ini! b. Tanda hubungpada kalimat
kedua pada kata swasembada
6. Hujan deras disertai dengan
angin merobohkan papan c. Tanda koma pada kalimat kedua
reklame itu setelah kata lantaran dan tanda
7. Karyawan boleh membawa
anak-istri ke acar piknik titik pada angka 19.298
besok d. Tanda titik dua pada kalimat
8. Kita memerlukan alat tulis-
pena, pensil, dan kertas ketiga setelah kata mengatakan
9. Kita bertemu pada hari ini dan tanda titik pada angka
atas kehendak-Nya
10. Pesawat Melayu-Air 19.298
mendarat darurat di 12. Perhatikan kalimat-kalimat berikut
Bandara Soekarno-Hatta
ini!
Penulisan tidak tepat tanda baca
1. Ato membawa: kanvas,
hubung ditunjukkan oleh nomor... kuas, dam cat air pada
a. 1 d. 4 pelajaran seni lukis
2. Kakak membeli alat listrik:
b. 2 e. 5 kabel, lampu, steker, dan
c. 3 stop kontak
3. Ibu membersihkan alat
11. Perhatikan paragraf berikut! dapur: kompor, panci,
ember, dan wajan
Kabupaten Mimika Papua
penggorengan
sulit merealissikan program
4. Fakultas Sastra mempunyai
swasembada beras tahun ini.
beberapa jurusan: Sastra
Program swasembada sulit
Indonesia, Sastra Inggris,
dilaksanakan lantaran
dan Sastra Daerah
keterbatasan area persawahan
5. Mita : hati-hati di
untuk ditanam padi. Kepala
jalan, Er!
Dinas Pertanian Tanaman
Erma : Ok,Mit
Pangan dan Perkebunan Mimika
Yohana Paliling mengatakan Penulisan tanda titik dua yang tidak
kebutuhan beras di Mimika
setiap tahunnya sebesar 19298 tepat terdapat pada kalimat nomor...
ton. a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
13. Kesalahan penggunaan tanda baca a. titik dua d. titik koma
terdapat pada kalimat... b. koma e. hubung
a. Presiden Indonesia Joko c. pisah
Widodo- menyampaikan
pidatonya. 16. Perhatikan kalimat rumpang berikut
b. Keberhasilan itu saya yakin- ini!
dapat dicapai kalau kita bekerja
Pada tanggal 22 (...) 25 Juni
keras. 2016, akan diadakan meeting
bersama seluruh cabang di
c. Banu tidak mau berangkat
Yogyakarta.
sekolah sejak 15-18 Desember
2015. Tanda baca yang tepat untuk

d. Pabrik sepatu itu mem-PHK-kan melengkapi kalimat rumpang

ratusan karyawan. tersebut adalah...

e. Asnia bersama kawan-kawannya a. tanda hubung

naik kereta Solo-Jogja. b. tanda garis miring

14. Cermati kalimat berikut ini! c. tanda pisah

d. tanda titik dua
(...) Saya belum siap, (...)
kata Ningsih, (...) tunggu e. tanda titik koma
sebentar. (...) 17. Perhatikan kalimat berikut ini!
Tanda baca yang tepat untuk Alasan kesalahan penggunaan tanda
melengkapi kalimat tersebut Rumah ini harus dilengkapi:
adalah... kursi tamu, tempat tidur, meja
makan, dan televisi.
a. tanda titik dua
titik dua dalam kalimat tersebut
b. tanda koma
adalah tanda titik dua...
c. tanda pisah
a. Hanya dipakai dalam daftar
d. tanda titik koma
pustaka, antara kota dan nama
e. tanda petik
penerbit
15. Perhatikan kalimat berikut ini!
b. Hanya dipakai sesudah kata
Hanya ada dua pilihan umtuk dalam pemerian, misalnya
pendakian itu (...) berhenti atau
teruskan. dalam surat undangan
c. Hanya dipakai dalam naskah
Tanda baca yang tepat untuk
drama setelah menunjukkan
melengkapi kalimat tersebut
pelaku dalam percakapan
adalah...
 d. Dipakai pada akhir suatu d. Tidak menggunakan tanda baca
pernyataan lengkap yang diikuti koma setelah kata wisata
rangkaian atau pemerian e. Tidak menggunakan tabda baca
e. Tidak dipakai jika rangkaian titik dua setelah kata negeri
atau pemerian itu merupakan 20. Perhatikan kalimat-kalimat berikut
pelengkap yang mengakhiri ini!
pernyataan penggunaan tanda baca yang tidak
18. Cermati kalimat berikut! 1. Dalam pertemuan itu, akan
Dieng adalah
Senjata ini salahsarana
merupakan satupertaha-
tempat hadir sebagai pembicara
wisata
nan yang yang
canggih.mendapat julukan adalah Drs. Andreas
negeri di atas awan. Kurniawan, M. Hum., yang
akan menyampaikan
tanggapannya terkait kasus
Perbaikan penggunaan tanda
yang terjadi baru-baru ini.
hubung dalam kalimat tersebut 2. Ibu berkata, Paman akan
datang dari kota sore ini.
adalah...
3. Anak itu merupakan juara
a. Senjata ini merupakan sarana pertaha- membaca puisi se-
nan yang canggih. kabupaten.
b. Senjata ini merupakan sarana per- 4. Budi men-download
beberapa lagu dari internet.
tahanan yang canggih.
5. Kakan mengumpulkan
c. Senjata ini merupakan sarana pertaha- karya tulis yang berjudul
nan yang canggih. Dampak Pertumbuhan
d. Senjata ini merupakan sarana pert- Kendaraan Bermotor.
ahanan yang canggih. tepat terdapat pada nomor...
e. Senjata ini merupakan sarana perta- a. 1 d. 4
hanan yang canggih.
b. 2 e. 5
19. Perhatikan kalimat berikut ini!
c. 3
Alasan kesalahan penggunaan tanda 21. Pemakaian tanda baca dalam
baca pada kalimat tersebut adalah... kalimat-kalimat di bawah ini yang
a. Tidak menggunakan tanda petik benar, kecuali...
di antara kata tempat wisata a. Kata Tina, Ibu pergi.
b. Tidak menggunakan tanda petik b. Ia bertanya, Sudah makan?
di antara kata Dieng c. Mau ke mana? tanya Wati
c. Tidak menggunakan tanda petik d. Aku malas, katanya
di antara kata negeri di atas e. Perintah ayah, Pergi segera!
awan 22. Penggunaan tanda baca yang benar
adalah...
 a. Ia tak masuk, karena ibunya
sakit.
b. Kita punya metode SAS, eja,
coba dan salah
c. Aduh aku lupa!
d. Buku ini karangan HB. Yassin
e. Hujan turun ia nekad saja.
23. Penulisan tanda baca dalam kalimat
di bawah ini yang salah adalah...
a. Kita memerlukan kursi, meja,
dan lemari.
b. Ayah membeli barang-barang
rumah tangga, perkakas dapur,
dan baju baru.
c. Ani-pacarku-lulus
d. Romongan itu tiba pukul 1.35
WIB
e. Bersihkan kamar itu sekarang
juga!
24. Tanda baca penghubung digunakan
secara tepat pada kalimat dibawah
ini, kecuali...
a. Anak-istri saya
b. Alat pandang-dengar
c. Cepat-cepat
d. Sinar-x
e. Pelajaran-bahasa Indonesia
25. Penggunaan tanda baca dalam
kalimat berikut ini bena, kecuali...
a. Pada tahun anggaran 2003/2004,
subdidi BBM akan dihapuskan.
b. Dia berbicara a/n keluarga besar
Parto Siregar.
c. Ibu bertanya, Siapa itu?
d. Kami membawa alat tulis: buku,
pensil dan penghapus.
e. Dengan demikian, persoalan ini
dianggap selesai.
26. Penulisan tanggal surat di bawah ini
benar, yaitu...
a. Jakarta, 2 Desember 2004
b. Jakarta, 2 Desember 2004.
c. Jakarta, 02 Desember 2004
d. Jakarta, 02 Desember 04
e. Jakarta, 2 Des. 2004
27. Tanda baca digunakan secara tepat
pada kalimat berikut, kecuali...
a. Feedback umpan balik lebih
efektif daripada bantuan uang.
b. Jarak Jakarta-Bandung lebih
pendek daripada ke Surabaya.
c. Anisa berhasil menjadi juara ke-
2.
d. Ber-evolusi berarti melakukan
evolusi.
e. Guru saya, Pak Ahmad sangat
pandai.
28. Sejak Bengkulu diguncang gempa
lagi korban pun bertambah banyak.
Kalimat di atas dapat dilengkapi
dengan tanda baca koma (,) dan
titik (.) setelah kata...
a. diguncang dan kata banyak
b. gempa dan kata banyak
c. Bengkulu dan kata banyak
d. korban dan kata banyak
e. setelah kata lagi dan kata banyak
 29. Pemakaian tanda baca yang benar b. Karena, sibuk, ia, lupa, akan,
terdapat pada kalimat... janjinya.
a. Karena sedih, adik menangis di c. Kata Ibu, Saya cantik sekali,
kamarnya. d. Dia ke pasar membeli sayur,
b. Adik dan kakak belum pulang, ikan, dan udang.
walaupun sudah malam. 33. Pemakaian tanda koma (,) yang
c. Ibu membeli nasi, jus, pisang benar terdapat pada.
dan jeruk. a. Di mana Anda tinggal? Tanya
d. Murid, dan guru sedang Eril,
mengikuti upacara bendera. b. ,dimana Anda tinggal? Tanya
e. Ban mobil kami pecah, karena Eril.
itu kami tidak bisa datang. c. Di mana Anda tinggal? Tanya
30. berikut merupakan contoh Eril.
penggunaan tanda hubung (-) yang d. Di mana Anda tinggal, Tanya
benar, kecuali... Eril,
a. se-Jawa Barat 34. Pemakaian tanda titik koma (;)
b. tahun 90-an yang benar terdapat pada.
c. anak-anak a. Ayah membaca koran; Ibu
d. memPHK-kan memasak sayur.
e. 5-08-2016 b. Ibu membaca koran dan; Ayah
31. Pemakaian tanda titik (.) yang memasak sayur.
benar terdapat pada. c. Ayah dimasak sayur dan; Ibu
a. Nomor kursinya adalah 65.432. dibaca koran.
b. Dia lahir di Jakarta pada tahun d. Ibu terbaca koran dan; Ayah
1993. termasak sayur.
c. Korban gempa sebanyak 1.234 35. Pemakaian tanda titik koma (;)
jiwa. yang benar terdapat pada.
d. Dia pergi ke Malang membawa a. Ayah mengemudikan
8888 butir beras. mobil dan; Ibu mencuci baju.
32. Pemakaian tanda koma (,) yang b. Ibu mengemudikan
benar terdapat pada. mobil dan; Ayah mencuci baju.
a. .Jadi. Dia berangkat jam 3 c. Ayah mencuci baju; Ibu
siang. mengemudikan mobil.
 d. Ibu mencuci baju atau; a. Apa dia meninggal?
Ayah mengemudikan mobil. b. Hati-hati bila .
36. Pemakaian tanda titik dua (:) yang celaka.
benar terdapat pada. c. Kamu .?
a. Nama: Nurfadhillah d. Dia yang
NIM; 1151040015 melakukannya? Oh

b. Nama : Nurfadhillah 41. Pemakaian tanda titik elipsis ()

NIM : 1151040015 yang benar terdapat pada.

a. Pemakaian tanda titik
c. Nama: Nurfadhillah
elipsis () yang ... bagian C.
NIM: 1151040015
b. Pemakaian tanda titik
d. Nama:: Nurfadhillah
elipsis () yang benar .
NIM:: 1151040015
bagian C.
37. Pemakaian tanda titik dua (:) yang
c. Pemakaian tanda titik
benar terdapat pada.
elipsis () yang benar terdapat
a. Surah An-nisa; ayat :
pada.
88
d. Pemakaian tanda titik
b. Surah An-nisa: 88
elipsis () yang benar terdapat
c. Surah An-nisa : 88
pada
d. Surah : An-nisa : 88
42. Pemakaian tanda tanya (?) yang
38. Pemakaian tanda titik hubung (-)
benar terdapat pada.
yang benar terdapat pada.
a. Apakah? dia? anak?
a. Malang- Surabaya
seorang? dosen?.
b. Surabaya-Malang
b. Dia yang anak seorang
c. Malang Surabaya
dosen itu?
d. Surabaya -Malang
c. Apakah dia anak
39. Pemakaian tanda titik hubung (-)
seorang dosen?
yang benar terdapat pada.
d. Dosen itu punya anak?
a. 1945-2012
43. Pemakaian tanda tanya (?) yang
b. 1945 2012
benar terdapat pada.
c. 2012- 1945
a. Mengapa dia bingung?
d. 2012 -1945
(?)?
40. Pemakaian tanda titik elipsis ()
b. Mengapa dia
yang benar terdapat pada.
bingung ??
 c. Mengapa? dia? d. Tentara melindungi
bingung?. Negara Kesatuan Republik
d. Mengapa dia bingung? Indonesia ( NKRI ).
44. Pemakaian tanda seru (!) yang 47. Pemakaian tanda kurung (()) yang
benar terdapat pada. salah terdapat pada.
a. Merdeka!! a. Korupsi, Kolusi, dan
b. Berapa ukuran sepatu Nepotisme (KKN)
kamu! b. Dewan Perwakilan
c. Jangan membuang Daerah (DPD)
sampah di tempat ini! c. Majelis
d. Wajahnya begitu Permusyawaratan Rakyat
mempesona !? (MPR )
45. Pemakaian tanda tanya (?) yang d. Palang Merah Remaja
benar terdapat pada. (PMR)
a. Bukan dia! 48. Pemakaian tanda kurung siku ([])
b. Apakah dia yang yang benar terdapat pada.
mengambil buku saya?! a. Perbedaan kedua proses
c. Anda memang yang ini (persamaannya [lihat
paling pintar!! halaman 33-88] tidak]
d. Itu bukan baju kamu.! dibicarakan) perlu dianalisis
46. Pemakaian tanda kurung (()) yang lagi.
benar terdapat pada. b. Perbedaan kedua proses
a. Pemakaian tanda baca ini (persamaannya [lihat
terdiri atas(a) tanda titik, (b) halaman 33-88]] tidak
tanda koma, (c) tanda titik dibicarakan) perlu dianalisis
koma, (d) tanda titik dua, dan lagi.
(e) tanda hubung. c. Perbedaan kedua proses
b. Dewan Perwakilan ini (persamaannya [[lihat
Rakyat (DPR ) menggelar rapat halaman 33-88] tidak
pleno. dibicarakan) perlu dianalisis
c. Dia pergi ke (kota) lagi.
Malang. d. Perbedaan kedua proses
ini (persamaannya [lihat
halaman 33-88] tidak
 dibicarakan) perlu dianalisis c. Besok pagi, kata Ibu,
lagi. Dia akan berangkat
49. Pemakaian tanda kurung siku ([]) d. Kapan dia pulang?
yang benar terdapat pada. katanya.
a. Sang merpati 52. Pemakaian tanda petik tunggal
me[[m]akan makanannya. () yang benar terdapat pada.
b. Sang merpati a. Sasa bertanya, Apakah
me[m]akan makanannya. kamu mendengar suara tok-tok
c. Sang merpati tadi?
me[m]]akan makanannya. b. Sasa bertanya, Apakah
d. Sang merpati kamu mendengar suara kring-
me[[m]]akan makanannya. kring tadi?
50. Pemakaian tanda petik (..) yang c. Sasa bertanya, Apakah
benar terdapat pada. kamu mendengar suara
a. Jalaluddin Rakhmat gong-gong tadi?
menulis buku yang berjudul d. Sasa bertanya, Apakah
Retorika Modern dan di kamu mendengar suara
terbitkan oleh PT. Remaja meongmeong tadi?
Rosdakarya. 53. Pemakaian tanda petik tunggal
b. Pengarang buku () yang benar terdapat pada.
berjudul Retorika Modern a. Waktu kubuka pintu
adalah Jalaluddin Rakhmat. kamar, kudengar teriak anakku,
c. PT. Remaja Rosdakarya Ibu, Bapak pulang, dan rasa
menerbitkan buku Retorika letihku lenyap seketika, kata
Modern. Bapak Ahmad.
d. Retorika Modern adalah b. Waktu kubuka pintu
buku dari Jalaluddin kamar, kudengar teriak anakku,
Rakhmat. Ibu, Bapak pulang, dan rasa
51. Pemakaian tanda petik (..) yang letihku lenyap seketika, kata
salah terdapat pada. Bapak Ahmad.
a. Dia bukan anak saya, c. Waktu kubuka pintu
kata seorang Ibu. kamar, kudengar teriak anakku,
b. Ibu berkata, Itu bukan Ibu, Bapak pulang, dan rasa
anaknya
 letihku lenyap seketika, kata a. Tanda koma (,) tidak dipakai
Bapak Ahmad. pada kalimat majemuk
d. Waktu kubuka pintu bertingkat.
kamar, kudengar teriak anakku, b. Tanda koma (,) tidak dipakai
Ibu, Bapak pulang, dan rasa pada kalimat yang menyatakan
letihku lenyap seketika, kata hubungan sebab-akibat.
Bapak Ahmad. c. Tanda koma (,) hanya dipakai
54. Pemakaian tanda garis miring (/) pada kalimat yang terdapat
yang benar terdapat pada. unsur-unsur perincian atau
a. No. 8/DA/3009 pembilangan.
Jalan / BatuaIX/37 d. Tanda koma (,) tidak dipakai
Tahun anggaran 2011/2012 pada kalimat majemuk
b. Siswa//siswi bertingkat jika anak kalimat

c. Harganya Rp. mengiringi induk kalimat.

88.800,00 /kodi 57. Bacalah kalimat berikut!

d. Ibu/Bapak Pelajar se-Cipayung berkumpul di

55. Pemakaian tanda garis miring (/) GOR Ciracas, tetapi mereka tidak

yang benar terdapat pada. mengenakan: seragam dan atribut.

a. Siswa / siswi Tanda baca yang tidak tepat pada

b. No. 8/DA/3009 kalimat tersebut adalah...
Jalan BatuaIX/37 a. Titik (.)
Tahun anggaran 2011/2012 b. Koma (,)
c. Mahasiswa/mahasiswi/ c. Hubung (-)
d. Biayanya Rp. d. Titik dua (:)
3.000,00 /jam 58. Bacalah kalimat berikut!
56. Bacalah kalimat berikut! Kami tidak akan menyerah sebelum
Dia mempunyai banyak teman. peluit akhir dibunyikan kata Kapten
Karena tidak congkak. Subasha.
Penggunaan tanda koma (,) pada
Penggunaan tanda baca yang tepat
kalimat tersebut tidak tepat
pada kalimat tersebut adalah...
karena...
a. Kami tidak akan menyerah,
sebelum peluit akhir
 dibunyikan, kata Kapten a. Jangan sedih Ikal, paling tidak
Subasha. aku telah memenuhi harapan
b. Kami tidak akan menyerah ayahku agar tidak menjadi
sebelum peluit akhir nelayan! lanjut Lintang.
dibunyikan, kata Kapten b. Jangan sedih Ikal, paling tidak
Subasha. aku telah memenuhi harapan
c. Kami tidak akan menyerah ayahku agar tidak menjadi
sebelum peluit akhir dibunyikan: nelayan, lanjut Lintang.
kata Kapten Subasha. c. Jangan sedih Ikal, paling tidak
d. Kami tidak akan menyerah: aku telah memenuhi harapan
sebelum peluit akhir dibunyikan ayahku agar tidak menjadi
kata, Kapten Subasha. nelayan, lanjut Lintang!
59. Bacalah kalimat berikut! d. Jangan sedih Ikal! paling tidak
Hanya ada dua pilihan bagi para aku telah memenuhi harapan
pejuang kemerdekaan, hidup atau ayahku agar tidak menjadi
mati. nelayan lanjut Lintang.

Perbaikan tanda baca pada kalimat 61. Perhatikan kalimat berikut!

tersebut adalah... Untuk mengembalikan masa

a. Titik (.) diganti dengan koma (,) kejayaan diperlukan: kerja keras,

b. Titik (.) diganti dengan ellipsis konsisten, disiplin dan mengikuti

(...) kebutuhan pelanggan, kata

c. Koma (,) diganti dengan titik Ignasius Jonan.

dua (:) Perbaikan penggunaan tanda baca

d. Koma (,) diganti dengan titik yang tepat pada kalimat tersebut
koma (;) adalah...
60. Perhatikan kalimat berikut! a. Untuk mengembalikan masa
Jangan sedih Ikal! paling tidak aku kejayaan diperlukan: Kerja
telah memenuhi harapan ayahku keras, konsisten, disiplin dan
agar tidak menjadi nelayan, lanjut mengikuti kebutuhan
Lintang. pelanggan, kata Ignasius Jonan.

Perbaikan pemakaian tanda baca b. Untuk mengembalikan masa

pada kalimat tersebut adalah... kejayaan diperlukan: kerja

keras, konsisten, disiplin dan
 mengikuti kebutuhan membantu ibu untuk mencari
pelanggan, kata Ignasius Jonan. uang? jawab gadis itu pelan.
c. Untuk mengembalikan masa Kesalahan penggunaan tanda baca
kejayaan diperlukan kerja keras, pada kalimat tersebut adalah...
konsisten, disiplin dan a. Tanda tanya (?) seharusnya
mengikuti kebutuhan diganti tanda seru (!).
pelanggan, kata Ignasius Jonan. b. Tanda tanya (?) seharusnya
d. Untuk mengembalikan masa diganti dengan tanda koma (,)
kejayaan diperlukan, kerja keras, c. Tanda titik (.) seharusnya diganti
konsisten, disiplin dan dengan tanda tanya (?)
mengikuti kebutuhan d. Tanda titik (.) seharusnya diganti
pelanggan, kata Ignasius dengan tanda seru (!)
Jonan. 64. Perhatikan kalimat berikut!
62. Perhatikan kalimat berikut! Shinta, aku senang sekali bisa
Khaerul berkata: Kami masuk di SMP ini, apalagi satu
membutuhkan: betadin, kain kasa, bangku denganmu ujar Fira
dan perban. bahagia.
a. Khaerul berkata:Kami Penggunaan tanda baca yang tepat
membutuhkan betadin, kain pada kalimat tersebut adalah...
kasa, dan perban. a. Shinta, aku seneng banget bisa
b. Khaerul berkata,Kami masuk di SMP ini, apalagi satu
membutuhkan betadin, kain bangku sama kamu ujar Fira
kasa, dan perban. bahagia.
c. Khaerul berkata,Kami b. Shinta, aku seneng banget bisa
membutuhkan: betadin, kain masuk di SMP ini, apalagi satu
kasa, dan perban. bangku sama kamu ujar Fira
d. Khaerul berkata, Kami bahagia.
membutuhkan betadin, kain c. Shinta, aku seneng banget bisa
kasa, dan perban. masuk di SMP ini, apalagi satu
bangku sama kamu, ujar Fira
63. Perhatikan kalimat berikut! bahagia.
Bapak telah lama meninggal d. Shinta, aku seneng banget bisa
dunia. Untuk itu, saya harus masuk di SMP ini apalagi satu
 bangku sama kamu, ujar Fira c. Tanda koma (,) setelah kata
bahagia. supnya tidak tepat
65. Perhatikan kalimat berikut! penggunaannya.
Selain menguasai bahasa Inggris d. Tanda koma (,) setelah kata
beliau juga, menguasai bahasa supnya diganti dengan tanda
Jerman Belanda dan, Perancis. seru (!)

Perbaikan penggunaan tanda baca 67. Perhatikan kalimat berikut!

koma pada kalimat tersebut yang Semua siswa: baik laki-laki

tepat adalah... maupun perempuan, mengikuti

a. Selain menguasai bahasa Inggris latihan paduan suara.

beliau juga menguasai bahasa Tanda baca yang tidak tepat pada
Jerman Belanda, dan Perancis. kalimat tersebut adalah...
b. Selain menguasai bahasa a. Titik (.)
Inggris, beliau juga menguasai b. Koma (,)
bahasa Jerman, Belanda, dan c. Hubung (-)
Perancis. d. Titik dua (:)
c. Selain menguasai bahasa Inggris 68. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
beliau juga, menguasai bahasa 1) Buah bintaro berwarna hijau
Jerman, Belanda dan Perancis. kemerah-merahan.
d. Selain menguasai bahasa Inggris 2) Dia datang, karena adiknya
beliau juga menguasai bahasa membujuknya.
Jerman, Belanda dan, Perancis. 3) P.T. Pelindo II sedang
66. Perhatikan kalimat berikut! mengujicobakan alat pendeteksi
Bagaimana supnya, Bangau! baru.
tanya Rubah. 4) Itu bukan kaos kaki saya,

Alasan ketidaktepatan penggunaan melainkan kaos kaki ayah.

tanda baca pada kalimat tersebut Penggunaan tanda baca yang tepat
adalah... terdapat pada kalimat...
a. Tanda seru (!) tidak tepat a. 1 dan 3
digunakan karena bukan kalimat b. 1 dan 4
perintah. c. 2 dan 3
b. Tanda seru (!) tidak tepat d. 2 dan 4
digunakan seharusnya tanda (,). 69. Perhatikan kalimat berikut!
 Burung gagak mempunyai banyak d. Mereka berkata,Kami tidak
teman, karena dia tidak congkak. akan menjual tanah leluhur kami

Tanda baca koma (,) pada kalimat meskipun dengan harga tinggi.

tersebut tidak tepat karena tanda 71. Perhatikan kalimat berikut!

baca koma tidak digunakan... Oleh karena itu setiap siswa

a. Pada kalimat majemuk diharapkan membawa alat-alat

bertingkat apapun tulis; pulpen, pensil, penggaris dan

b. Untuk memisahkan induk penghapus.

kalimat dengan anak kalimat Perbaikan pemakaian tanda baca

c. Pada kalimat yang menyatakan pada kalimat tersebut adalah...
hubungan sebab-akibat a. Oleh karena itu: setiap siswa
d. Pada kalimat majemuk yang diharapkan membawa alat-alat
anak kalimat setelah induk tulis; pulpen, pensil, penggaris
kalimat dan penghapus.
70. Perhatikan kalimat berikut! b. Oleh karena itu, setiap siswa
Mereka berkata: Kami tidak akan diharapkan membawa alat-alat
menjual tanah leluhur kami, tulis, pulpen, pensil, penggaris
meskipun dengan harga tinggi. dan penghapus.

Perbaikan penggunaan tanda baca c. Oleh karena itu, setiap siswa

pada kalimat tersebut adalah... diharapkan membawa alat-alat

a. Mereka berkata Kami tidak tulis; pulpen, pensil, penggaris

akan menjual tanah leluhur dan penghapus.

kami: meskipun dengan harga d. Oleh karena itu, setiap siswa

tinggi. diharapkan membawa alat-alat

b. Mereka berkata,Kami tidak tulis: pulpen, pensil, penggaris,

akan menjual tanah leluhur dan penghapus.

kami; meskipun dengan harga 72. Perhatikan ketidaktepatan tanda

tinggi. baca pada kalimat berikut!

c. Mereka berkata:Kami tidak Biasanya, anak-anak Badui

akan menjual tanah leluhur memainkan: kolecer bersama-sama.

kami; meskipun dengan harga Alasan ketidaktepatan penggunaan

tinggi. tanda baca pada kalimat tersebut
adalah...
 a. Titik (.) tidak digunakan pada Perbaikan tanda baca pada kalimat
kalimat berita. tersebut adalah...
b. Tanda hubung (-) tidak dipakai a. Wah bukan main hebatnya,
pada kata ulang murni. pemain sirkus itu.
c. Titik dua (:) dipakai pada b. Wah, bukan main hebatnya
pernyataan yang diikuti pemain sirkus itu.
pemerian. c. Wah, bukan main hebatnya
d. Koma (,) tidak dipakai pemain sirkus itu?
dibelakang ungkapan d. Wah...bukan main hebatnya
penghubung antarkalimat. pemain sirkus itu!
73. Perhatikan kalimat berikut! 75. Perhatikan tanda baca pada kalimat
Beri saya kesempatan lagi Pak kata berikut!
Refi suaranya lirih nyaris tak Nak, tolong ibu belikan: garam,
terdengar. cabe, dan kecap, kata ibu kepada

Penggunaan tanda baca pada Aisyah.

kalimat tersebut yang tepat adalah... Tanda baca yang tidak tepat pada
a. Beri saya kesempatan sekali kalimat tersebut adalah...
lagi, Pak. Kata Refi, suaranya a. Titik dua (:)
lirih nyaris tak terdengar. b. Tanda kutip dua (...)
b. Beri saya kesempatan sekali c. Koma (,) setelah kata Nak
lagi, Pak? kata Refi suaranya d. Koma (,) setelah kata kecap
lirih nyaris tak terdengar. 76. Perhatikan kalimat berikut!
c. Beri, saya kesempatan sekali Ketika sekolah SD kau pernah
lagi, Pak! kata Refi suaranya pulang ke kampung dan kita
lirih, nyaris tak terdengar. bersama-sama satu kelas pula!
d. Beri saya kesempatan sekali katanya melanjutkan.
lagi, Pak, kata Refi suaranya Alasan ketidaktepatan penggunaan
lirih, nyaris tak terdengar. tanda baca pada kalimat tersebut
74. Perhatikan kesalahan tanda baca adalah...
pada kalimat berikut! a. Tanda titik (.) setelah
Wah: bukan main hebatnya pemain melanjutkan tidak diperlukan
sirkus itu.
 b. Tanda seru (!) tidak tepat Kesalahan penggunaan tanda baca
digunakanseharusnya tanda pada kalimat tersebut adalah...
tanya (?) a. Tanda tanya (?) seharusnya
c. Tanda petik dua () setelah kata tanda seru (!)
pula tidak tepat penggunaannya b. Tanda tanya (?) seharusnya
d. Tanda seru (!) tidak tepat tanda koma (,)
digunakan karena bukan kalimat c. Tanda titik (.) seharusnya tanda
perintah tanya (?)
77. Perhatikan kalimat berikut! d. Tanda titik (.) seharusnya tanda
Belajarlah yang rajin demi masa seru (!)
depanmu Nak, kata ibu 79. Perhatikan kalimat berikut!
menasihatiku. Tentu saya ingin agar semua murid

Perbaikan penggunaan tanda baca di sini lulus. Akan tetapi, saya ingin

pada kalimat tersebut yang tepat mereka tidak sekadar lulus,

adalah... melainkan juga paham dengan

a. Belajarlah yang rajin demi materi yang diajarkan di sekolah,

masa depanmu, Nak, kata Ibu jawab Salman.

menasihatiku. Perbaikan penggunaan tanda baca

b. Belajarlah yang rajin demi
masa depanmu, Nak, kata Ibu
menasihatiku.
c. Belajarlah yang rajin demi
masa depanmu, Nak? kata Ibu
menasihatiku.
d. Belajarlah yang rajin demi
masa depanmu Nak kata Ibu
menasihatiku.
78. Perhatikan kalimat berikut!
Terima kasih sudah meringankan
beban Mama, kamu memang anak
yang berbakti? kata Mama sambil
mengelus-elus rambutku.
pada kalimat tersebut yang tepat
adalah...
a. Tentu saya ingin semua murid
di sini lulus. Akan tetapi, saya
ingin mereka tidak sekadar
lulus, melainkan juga paham
dnegan materi yang diajarkan di
sekolah, jawab Salman.
b. Tentu saya ingin agar semua
murid di sini lulus. Akan tetapi,
saya ingin mereka tidak sekadar
lulus, melainkan juga paham
dengan materi yang diajarkan di
sekolah jawab Salman.
c. Tentu saya ingin agar semua
murid di sini lulus. Akan tetapi,
 saya ingin mereka tidak sekadar Sejak suaminya meninggal empat
lulus, melainkan juga paham tahun yang lalu, ia harus melakukan
dengan materi yang diajarkan di pekerjaan-pekerjaan kasar demi
sekolah, jawab Salman. menyambung hidupnya dan
d. Tentu saya ingin agar semua menyekolahkan kedua putrinya,
murid di sini lulus. Akan tetapi, Dani dan Dina?
saya ingin mereka tidak sekadar Alasan ketidaktepatan penggunaan
lulus, melainkan juga paham tanda baca pada kalimat tersebut
dengan materi yang diajarkan di adalah...
sekolah. jawab Salman. a. Tanda tanya (?) tidak tepat
80. Perhatikan kalimat berikut! digunakan karena bukan
Nenek kamu mendonorkan kalimat tanya
jantungnya untuk kamu dan b. Tanda tanya (?) tidak tepat
sekarang ia telah pergi menuju digunakan seharusnya
surga. Ucap Dokter pelan. tanda seru (!)
Penggunaan tanda baca yang tepat c. Tanda koma (,) setelah kata
pada kalimat tersebut adalah... lalu tidak tepat
a. Nenek kamu mendonorkan penggunaannya
jantungnya untuk kamu dan d. Tanda koma (,) setelah kata
sekarang ia telah pergi menuju kedua putrinya tidak
surga ucap Dokter pelan. diperlukan
b. Nenek kamu mendonorkan 82. Perhatikan kalimat berikut!
jantngnya untuk kamu dan Terima kasih, aku janji tidak akan
sekarang ia telag pergi menuju mengulanginya lagi! jawab Cici
surga ucap Dokter. pelan. dengan tulus.
c. Nenek kamu mendonorkan Kesalahan penggunaan tanda baca
jantungnya untuk kamu dan pada kalimat tersebut adalah...
sekarang ia telah pergi menuju a. Tanda seru (!) seharusnya tanda
surga. ucap Dokter pelan. tanya (?)
d. Nenek kamu mendonorkan b. Tanda seru (!) seharusnya tanda
jantungnya untuk kamu dan koma (,)
sekarang ia telah pergi menuju c. Tanda titik (.) seharusnya tanda
surga. ucap Dokter pelan. seru (!)
81. Perhatikan kalimat berikut!
 d. Tanda titik (.) seharusnya tanda b. Sekitar 1980 an ada work shop
koma (,) tari, di Universitas California,
83. Perhatikan kalimat berikut! Los Angeles, AS.
Tidakkah engkau peduli kampung c. Sekitar 1980-an, ada work shop
halamanmu tanyanya membuat tari di Universitas California,
aku agak risih. Los Angeles, AS.

Penggunaan tanda baca yang tepat d. Sekitar 1980an, ada work shop

pada kalimat tersebut adalah... tari di Universitas California,

a. Tidakkah engkau peduli Los Angeles, AS.

kampung halamanmu? 85. Peranan air dalam tubuh kita tentu

tanyanya membuat aku agak dapat kita rasakan air melarutkan

risih. zat makanan kita proses

b. Tidakkah engkau peduli Pertukaran zat metabolisme dapat

kampung halamanmu! terjadi dalam bentuk larutan air

tanyanya membuat aku agak juga berperan dalam pengaturan

risih. suhu tubuh.

c. Tidakkah engkau peduli Penempatan tanda baca titik (.)

kampung halamanmu, tanyanya yang tepat terdapat pada...
membuat aku agak risih. a. Setelah kata: kita, makanan, zat,
d. Tidakkah engkau peduli dan tubuh
kampung halamanmu. tanyanya b. Setelah kata: makanan, zat,
membuat aku agak risih. larutan, dan tubuh
84. Sekitar 1980-an ada work shop tari c. Setelah kata: rasakan, proses,
di Universitas California Los air, dan tubuh
Angeles AS. d. Setelah kata: rasakan, kita,

Berdasarkan kalimat tersebut larutan, dan tubuh

penggunaan tanda baca yang tepat 86. Penulisan tanda titik (.) yang tidak

adalah... tepat pada singkatan gelar di bawah

a. Sekitar 1980-an, ada work shop ini adalah...

tari, di Universitas California, a. Prof. Dr. Anton Mulyono

Los Angeles, AS. b. Budi Hartadi, SH.

c. Nursanto, M.B.A.
d. Amran, S.E.
87. Penulisan tanda koma (,) yang tepat 90. Penggunaan tanda hubung (-) yang
terdapat pada kalimat... benar terdapat dalam kalimat...
a. Kecelakaan pesawat itu, terjadi a. Warna pakaian anak itu ke-
di kota, Sibolangit, 20 Januari hijau-hijauan.
1998. b. Dia berhasil meraih peringkat-1.
b. Kecelakaan pesawat itu terjadi c. Mereka mengadakan lomba
di kota Sibolangit, 20 Januari pidato se-Indonesia.
1998. d. K-T-P-nya sudah lama berakhir
c. Kecelakaan pesawat itu terjadi, masa berlakunya.
di kota Sibolangit 20 Januari 91. Penggunaan tanda koma (,) yang
1998. benar terdapat pada kalimat...
d. Kecelakaan pesawat itu, terjadi a. Ibu membeli beras, ikan dan
di kota Sibolangit, 20 Januari sayur
1998. b. Moh. Yamin S.H. pelopor soneta
88. Penggunaan titik koma (;) yang Indonesia
tepat terdapat pada kalimat... c. Anak itu bukan bodoh,
a. Kita memerluka; buku, pulpen, melainkan malas belajar
pensil, dan spidol. d. Wah bagus, benar kemejamu!
b. Kami belum selesai juga; 92. Penggunaan tanda titik dua (:) yang
padahal malam makin larut. benar terdapat pada kalimat...
c. Kebutuhan hidup makin banyak; a. Barang-barang yang kita
karena zaman makin maju. perlukan sekarang adalah: kursi,
d. Zaman makin maju; kebutuhan meja, dan lemari.
hidup makin banyak. b. Sekolah itu: mempunyai
89. Penggunaan titik koma (;) yang laboratorium fisika, kimia, dan
tepat terdapat pada kalimat... biologi.
a. Ayah tidak jadi berangkat; c. Ibu membeli kue: buah-buahan,
karena mendadak sakit. sayuran, dan minuman.
b. Oleh karena itu; kita harus d. Kata ibu: saya gembira sekali
berhati-hati dalam segala hal. karena mendapat juara 1
c. Karena ibu mendadak sakit; 93. Penggunaan kata penghubung dan
acara bertamasya; diundurkan. tanda baca koma yang tepat
d. Ayah menyiram bunga di taman; terdapat pada kalimat...
ibu sibuk memasak di dapur.
 a. Karena, kematian ayahnya dia d. Ayah membeli bermacam-
tidak kuliah. macam: lukisan, ukiran, dan
b. Karena kematian ayahnya, dita patung.
tidak kuliah. 97. Penggunaan tanda petik () dalam
c. Dia tidak kuliah karena, kalimat langsung di bawah ini yang
kematian ayahnya. tepat adalah...
d. Dia tidak kuliah, karena a. Inu berkata, besok saya tidak
kematian ayahnya. bisa latihan pramuka.
94. Pemenang juara 1 Olimpiade Sains b. Inu berkata, Besok saya tidak
Tingkat Nasional mendapatkan bisa latihan pramuka.
uang tunai sebesar Rp. 100.000.000 c. Inu, Berkata besok saya tidak

Penulisan nilai mata uang tersebut bisa latihan pramuka.

salah, yang tepat adalah... d. Inu berkata besok saya, Tidak

a. Rp 100.000.000,00 dapat latihan pramuka.

b. Rp. 100,000.000,00 98. Penggunaan tanda kurung {(...)}

c. Rp, 100.000.000,- yang tepat terdapat pada kalimat...

d. Rp 100.000,000,- a. Budi mengikuti kegiatan (PMR)

95. Penulisan tanda koma yang paling di sekolahnya.

tepat pada kalimat di bawah ini b. Pada pukul 12.00 siang hari Ani

adalah... pulang (sekolah).

a. Pontianak, 3 Juli 1998 c. Aku ingin menjadi anggota DPR

b. Pontianak 3, Juli 1998 (Dewan Perwakilan Rakyat).

c. Pontianak, 3, Juli, 1998 d. Ibu menabung di Bank (Rakyat

d. Pontianak 3, Juli, 1998 Indonesia)

96. Penggunaan tanda titik dua (:) yang 99. Pada saat merayakan hari ulang

tepat terdapat pada kalimat... tahunnya Yanti mengucapkan

a. Toko itu menjual aneka terima kasih kepada teman-teman

cenderamata: patung, manik- yang datang perayaannya

manik, dan lukisan. dilaksanakan dengan sederhana dan

b. Ibu membeli: kalung, gelang, undangannya terbatas

dan cincin. Penggunaan tanda titik (.) untuk

c. Paman datang membawa: jeruk, paragraf di atas, yang paling tepat
pisang, dan jambu. setelah kata...
a. Temannya, terbatas
 b. Datang, terbatas Penulisan jumlah uang yang benar
c. Temannya, sederhana di bawah ini adalah...
d. Terima kasih, terbatas a. Rp 63,475.00
100. Lestari diberi uang ibunya b. Rp 63.475;
sejumlah enam puluh tiga ribu c. Rp 63.475,0
empat ratus tujuh puluh lima
d. Rp 63.475,-
rupiah.