KOMPETENSI INTI:
KI -1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KI-3 :Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
KOMPETENSI DASAR
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan kritis sebagai
pelaku ekonomi
3.6. Menganalisis siklus akuntansi perusahaan dagang
INDIKATOR
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian HPP dengan tepat
2. Sswa dapat menyebutkan unsur-unsur yang digunakan untuk menghitung HPP
3. Siswa dapat menghitung HPP dengan tepat
B. MATERI PEMBELAJARAN
Harga Pokok Penjualan Adalah semua biaya yang muncul dalam rangka
menghasilkan suatu produk hingga produk tersebut siap dijual. Dengan bahasa
sederhana, Harga Pokok Penjualan yang biasa disingkat HPP merupakan Biaya yang
dikeluarkan dalam suatu proses produksi barang dn jasa yang dapat dihubungkan
secara langsung dengan aktivitas proses yang membuat produk barang dan jasa siap
dijual.
Ongkos Angkut Penjualan tidak termasuk dalam hitungan HPP dan menjadi biaya
umum saja.
2. Menghitung Pembelian Bersih
Penyajian harga pokok penjualan ini dapat dibuat secara terpisah dari laporan laba
rugi. Adapun formulasi penghitungan harga pokok penjualan adalah:
Toko
Laporan Harga Pokok Penjualan
Periode 2006
Persediaan Barang dagangan awal (periode) Rp xxx
Pembelian Rp xx
Beban Angut Pembelian Rp xx +
Pembelian Bruto Rp xxx
Retur Pembelian Rp xx
Potongan Pembelian Rp xx +
Jumlah Retur dan Potongan Pembelian Rp xxx
Pembelian Bersih Rp xxx +
Barang yang tersedia untuk dijaul Rp xxx
Persediaan barang dagangan akhir perdiode Rp xxx
Harga Pokok Penjualan Rp xxx
=============
Contoh:
Data berikut ini adalah yang dimiliki oleh Toko Rahayu
Toko Rahayu
Laporan Harga Pokok Penjualan
Periode 31 Oktober 2006
Persediaan Barang awal Rp 30.000.000,00
Pembelian Rp 120.000.000
Beban Angkut Pembelian Rp 1.200.000,00 +
Rp 121.200.000,00
Retur Pembelian Rp 6.000.000,00
Potongan Pembelian Rp 3.000.000,00 +
Rp 9.000.000,00
Pembelian Bersih Rp 112.200.000,00 +
Barang yang tersedia untuk dijaul Rp 142.200.000,00
Persediaan barang dagangan akhi Rp 35.000.000,00
Harga Pokok Penjualan Rp 107.200.000,00
================
Pendekatan : Saintifik
Metode pembelajaran : Diskusi kelompok, penugasan, dan inquiri
Model Pembelajaran : STAD
D. MEDIA BELAJAR
1. Komputer dan LCD
2. Power point
E. SUMBER BELAJAR
1. BSE :
Aisyah dan Fitria.2009.Ekonomi 3 : Untuk SMA dan MA Kelas XII.Jakarta : CV
Sahabat
2. Internet :
http://ermanalbimawi.blogspot.co.id/2012/05/harga-pokok-penjualan-cara-
menghitung.html
http://akuntansi-id.com/601-contoh-laporan-harga-pokok-penjualan-perusahaan-
dagang
http://nicholas.blogspot.co.id/2015/02/harga-pokok-penjualan-cost-of-
goods_5.html?m=1
F. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. M 1 menit
emulai pembelajaran dengan salam dan berdoa,
mengecek kehadiran, dan menyiapkan siswa
untuk mengikuti pembelajaran.
2. A
persepsi:
Guru melakukan apersepsi melalui pre-test,
Apa pengertian dari harga pokok penjualan?
3. G
uru memberikan informasi kepada siswa
mengenai kompetensi yang harus dicapai siswa
sesuai dengan materi yang akan dibahas
Inti, meliputi: 4. S 13 menit
Mengamati
iswa mengamati dan mencari informasi melalui
buku pelajaran serta penjelasan dari guru tentang
materi sesuai dengan indikator yang telah
ditentukan
Mengeksplorasi 5. G
uru meminta siswa untuk membentuk kelompok
yang terdiri dari 4 orang siswa tiap kelompok
Guru meminta siswa dalam kelompok untuk
mendiskusikan lembar latihan soal secara
berkelompok
G. PENILAIAN (Terlampir)
1. Penilaian Individu
Penilaian dilakukan terhadap siswa dalam hal penyampaian materi
Penilaian dilakukan terhadap siswa dalam melakukan kegiatan diskusi
2. Penilaian Kelompok
Kekompakan bekerjasama dengan anggota kelompok dalam diskusi
Keaktifan kelompok dalam bekerjasama
Kualitas pertanyaan / jawaban
Hasil akhir atau kesimpulan dari tiap kelompok
3. Instrumen : Soal Uraian
Lampiran 1
Lampiran 2
Kunci jawaban
1. Dengan menggunakan rumus HPP
Pembelian bersih = Pembelian + Beban angkut pemb. (retur pemb. + potongan
pemb.)
Lampiran 3
Pembelian : Rp 9.250.000
Pembelian : Rp 800.000
HPP : Rp 700.000
Pembelian : Rp 26.700.000
HPP : Rp 29.250.000
KUNCI JAWABAN
BTUD Rp 10.842.000
HPP Rp 7.142.000
2. HP P = Persediaan
barang awal + Pembelian bersih Persediaan barang akhir
Rp 700.000 = X + ( Rp 800.000 + Rp 40.000 Rp 70.000 ) Rp 600.000
Rp 700.000 = X + 170.000
X = Rp 530.000
3. HPP = Persediaan
barang awal + Pembelian bersih Persediaan barang
akhir
- Rp 1.050.000
X = Rp 4.425.000
4. HPP adalah harga perolehan barang yang terjual. Harga pokok penjualan
merupakan bagian dari laporan laba rugi perusahaan dagang.
5. HPP = Persediaan
barang awal + Pembelian bersih Persediaan barang
akhir
Rp 18.000.000 = Rp20.545.000 - X
X = Rp 20.545.000 Rp 18.000.000
X = Rp 2.545.000
Lampiran 3
K
Jumla
Aspek Pengamatan Nilai e
Nama h skor
t
No. Peserta
Mengkomuni Menghargai
didik Kerja Tolerans Keaktifa Presntas
kasikan pendapat
sama i n i
pendapat teman
Keterangan Skor:
4 : Baik sekali
3 : Baik
2 :Cukup
1 : Kurang
Nilai = skor perolehan X 100
Skor maksimal
KRITERIA NILAI:
A = 80 -100 : Baik sekali
B = 70 -79 : Baik
C = 60 -69 : Cukup
D = < 60 : Kurang
Lampiran 4
1 20
2 20
3 20
4 20
5 20
Jumlah 100
Nilai
skoryangdiperoleh x100
skortotal
Lampiran 5
INSTRUMEN PENGAMATAN SIKAP DAN PERILAKU SISWA
Kelas : XII
Semester :2
1. 1. Menunjukkan
2. kemauan belajar
5. 3. Mematuhi aturan
6. sosial
7.
4. Tidak mudah
8. dipengaruhi hal
9. yang negatif
10
5. Berani bertanya
.
dan menyampaikan
11. pendapat
12
6. Kesetaikawanan
.
kerjasama dengan
13
teman dalam hal
. positif
14
7. Kedisiplinan
.
8. Tanggung jawab
15
dalam
.
penyelesaian tugas
16
. Skor
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.
28
.
29
.
30
.