Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Pertemuan 3

Satuan Pendidikan : SMAS Khoiruddin Gondanglegi

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester :X/I
Program : Ilmu-Ilmu Sosial (IIS)
Materi : Keseimbangan Pasar
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

No KD Pengetahuan No KD Keterampilan
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya 4.4 Menyajikan hasil pengamatan
keseimbangan pasar dan struktur tentang perubahan harga dan
pasar. kuantitas keseimbangan di pasar.
Pertemuan 1
No IPK Pengetahuan No IPK Keterampilan
3.4.7 Menjelaskan proses terbentuknya 4.4.5 Membuat gambar kurva
keseimbangan pasar kesimbangan pasar

4.4.6 Mendemonstrasikan cara

menghitung keseimbangan pasar

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 1

Pertemuan 3

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode

ceramah, diskusi, tanya jawab, serta penugasan dan model pembelajaran discovery
learning peserta didik dapat menjelaskan proses terbentuknya keseimbangan pasar
serta mendemonstrasikan cara menghitung keseimbangan pasar, sehingga peserta
didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan
prilaku cinta lingkungan, disiplin, jujur, aktif, responsip, santun,
bertanggungjawab, dan kerjasama sebagai realisasi dari keterampilan berpikir
tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skill/HOTS), kecakapan hidup abad 21
(berpikir kritis, bertindak kreatif, berkomunikasi, dan berkolaborasi), literasi, dan
penguatan karakter.

C. Kegiatan

1) Petunjuk Umum LKPD

• Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran: Sutarno, Sunarto, dan Sudarno. 2016.
Ekonomi 1 untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: Wangsa Jaya Lestari
• Serta baca dan pahami materi pada bahan ajar Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
yang disusun oleh guru.
2) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir HOTS melalui tugas-
tugas yang terdapat pada LKPD ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku
atau teman lainnya.
3) Kerjakan LKPD ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 2

Pertemuan 3

4) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan dalam kegiatan belajar yang
ada, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya.
5) Kegiatan Belajar
Kalian sudah siappp ???
Ayo… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh konsentrasi ya !!!

PERPIKIR KRITIS

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 3

Pertemuan 3

Pernahkan anda berbelanja di pasar

tradisional? Ketika belaja di pasar tradisional,
kita bisa menawar harga, seperti sayuran,
kelapa, dan lain-lain. Lalu bagaimana harga
pasar bisa terbentuk…???

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 4

Pertemuan 3

OBSERVING

Question

Dari Tayangan Video tersebut,

Sebutkan salah satu alasan
pemerintah perlu melakukan
inspeksi mendadak! Lalu apa
implikasinya terhadap
keseimbangan pasar?

………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………

Question

1. Apa yang dilakukan orang-orang

tersebut?
2. Apakah gambar di atas sudah bisa
menunjukkan terbentuk harga
pasar / keseimbangan

…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 5
Pertemuan 3

Kegiatan Belajar

Bacalah uraian materi pada buku siswa dengan penuh konsentrasi!

Diskusi Kelompok
1. Kalian membentuk kelompok
2. Masing-masing kolompok beranggotakan 5-6 siswa
3. Diskusikan dengan kelompok Anda tentang Keseimbangan pasar secara kritis dan
aktif
4. Tunjuk salah satu anggota kelompok anda untuk mempresentasikan hasil diskusi.
5. Kelompok lain memberi tanggapan tentang hasil dari presentasi kelompok yang
mempresentasikan hasil diskusinya.

Definisi dari Harga Keseimbangan:

Kelompok Pembeli Berdasarkan Subyeknya:

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 6

Pertemuan 3

Kelompok Penjual Berdasarkan Subyeknya:

Faktor-faktor yang mempengaruhi Pergeseran Kurva Permintaan:

Faktor-faktor yang mempengaruhi Pergeseran Kurva Penawaran:

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 7

Pertemuan 3

Ayo Berlatih

Mari Mengerjakan Soal Berikut!

1. Diketahui fungsi permintaan Qd = 40 – 3Pd dan fungsi penawaran dinyatakan dengan

Qs = 2Ps – 5.
a. Hitunglah kuantitas dan harga pada keseimbangan pasar.
b. Buatlah Kurva yang menunjukkan jumlah dan harga keseimbangan pasar.

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 8