Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Pertemuan 4

Satuan Pendidikan : SMAS Khoiruddin Gondanglegi

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester :X/I
Program : Ilmu-Ilmu Sosial (IIS)
Materi : Elastisitas Permintaan dan Penawaran
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

No KD Pengetahuan No KD Keterampilan
3.4 Mendeskripsikan terbentuknya 4.4 Menyajikan hasil pengamatan
keseimbangan pasar dan struktur tentang perubahan harga dan
pasar. kuantitas keseimbangan di pasar.
Pertemuan 4
No IPK Pengetahuan No IPK Keterampilan
3.4.8 Menjelaskan elastisitas permintaan 4.4.7 Mendemonstrasikan cara
dan penawaran menghitung koefisien elastisitas
permintaan dan cara menghitung
koefisien elastisitas penawaran
secara tertulis

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 1

Pertemuan 4

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode

ceramah, diskusi, tanya jawab, serta penugasan dan model pembelajaran discovery
learning peserta didik dapat menjelaskan elastisitas permintaan dan penawaran
serta dapat mendemonstrasikan cara menghitung koefisien elastisitas permintaan
dan cara menghitung koefisien elastisitas penawaran secara tertulis, sehingga
peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME,
menumbuhkan prilaku cinta lingkungan, disiplin, jujur, aktif, responsip, santun,
bertanggungjawab, dan kerjasama sebagai realisasi dari keterampilan berpikir
tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skill/HOTS), kecakapan hidup abad 21
(berpikir kritis, bertindak kreatif, berkomunikasi, dan berkolaborasi), literasi, dan
penguatan karakter.

C. Kegiatan

1) Petunjuk Umum LKPD

• Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran: Sutarno, Sunarto, dan Sudarno. 2016.
Ekonomi 1 untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: Wangsa Jaya Lestari
• Serta baca dan pahami materi pada bahan ajar KeseimbanganPasar dan Struktur Pasar
yang disusun oleh guru.
2) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir HOTS melalui tugas-
tugas yang terdapat pada LKPD ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku
atau teman lainnya.
3) Kerjakan LKPD ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 2

Pertemuan 4

4) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan dalam kegiatan belajar yang
ada, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya.
5) Kegiatan Belajar
Kalian sudah siappp ???
Ayo… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh konsentrasi ya !!!

PERPIKIR KRITIS

Pernahkah adik-adik mendapati

informasi dari teman tentang harga
suatu barang, namun ketika kita akan
membeli barang tersebut di took yang
sama, ternyata harganya sudah
berbeda…??? Bagaimana kaitannya
dengan elastisitas permintaan dan
penawaran harga…???

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 3

Pertemuan 4

OBSERVING

Question

Dari Tayangan Video tersebut, apa

yang menyebabkan harga telur
naik? Ketika warga beralih ke telur
pecah, apa implikasinya terhadap
permintaan dan penawaran telyr
serta dampaknya bagi kesehatan?

………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………

Question
Smartphone menjadi salah satu barang yang banyak diburu oleh para penggila gadget, apakah
iphone termasuk barang dengan penawaran elastis, inelastic, atau unitary? Paparkan
penjelasan adik-adik dibawah ini:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 4

Pertemuan 4

Kegiatan Belajar

Bacalah uraian materi pada buku siswa dengan penuh konsentrasi

Carilah informasi tambahan di internet seputar materi ajar
Diskusi Kelompok
1. Guru membentuk kelompok diskusi peserta didik
2. Masing-masing kolompok beranggotakan 5-6 peserta didik
3. Diskusikan dengan kelompok Anda tentang Pengertian elastisitas Permintaan dan
Penawaran
4. Kemudian diskusikan dengan kelompok anda jenis-jenis elastisitas permintaan dan
penawaran secara kritis dan aktif
5. Tunjuk salah satu anggota kelompok anda untuk mempresentasikan hasil diskusi.
6. Kelompok lain memberi tanggapan tentang hasil dari presentasi kelompok yang
mempresentasikan hasil diskusinya.

Definisi dari Elastisitas Permintaan:

Jenis-jenis elastisitas permintaan:

Faktor-faktor yang mempengaruhi elastisitas penawaran:

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 5

Pertemuan 4

Definisi Elastisitas Penawaran:

Jenis-jenis elastisitas Penawaran:

Faktor-faktor yang mempengaruhi elastisitas Penawaran:

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 6

Pertemuan 4

Ayo Berlatih

Mari Mengerjakan Soal Berikut!

1. Pada saat harga rambutan Rp 400,- perbuah, toko A menawarkan rambutan

sebanyak 100 buah, dan pada saat harga rambutan Rp 440,- perbuah, toko A
menawarkan rambutan lebih banyak menjadi 120 buah.
Hitunglah:
a. koefisien elastisitasnya, dan
b. buatlah kurva elastisitas penawarannya
2. Pada saat harga mengkudu Rp Rp 500,- perbuah, toko A menawarkan mengkudu
sebanyak 100 buah, dan pada saat harga mengkudu Rp 550,- perbuah, toko A
menawarkan mengkudu lebih sedikit menjadi 80 buah.
a. koefisien elastisitasnya, dan
b. buatlah kurva elastisitas penawarannya

LKPD 3.4 KESEIMBANGAN PASAR DAN STRUKTUR PASAR 7