PERMAINAN PESAN BERANTAI

PEGERTIAN

Adalah permainan yang dilaksanakan secara bersama-sama yang terdiri dari 8 sampai10 orang,
yang terbagi dalam dua kelommpok. Kemudian secara bersama-sama berlomba untuk
menyampaikan pesan secara berantai dari setiap orang yang ada dalam kelompok tersebut.
Kelompok yang menyampaikan pesan secara lengkap adalah juaran.

Permainan ini sangat relevan bagi lanjut usia, mengingat secara umum lanjut usia mengalami
kemunduran kemampuan kognitif terutama untuk mengingat kejadian jangka pendek.
Permainan ini sebagai salah satu latihan otak (brain gym) sekaligus sebagai sarana aktifitas
kelompok (group terapi).

TUJUAN

a. Meningkatkan kemampuan lansia untuk mengingat sebuah pesan atau objek

b. Mempertahankan kemampuan daya mengingat lansia
c. Memberikan perasaan senang/keceriaan
d. Memfasilitasi lansia dalam melakukan interaksi/sosialisasi kelompok
e. Memberikan kesempatan kepada lansia untuk mengekpresikan perasaannya.

ALAT DAN BAHAN YANG DIBUTUHKAN

a. Macam-macam benda yang umum dikenal oleh lansia (misalnya; buku, pulpen, sendal,
sepatu, hanpone, dll)
b. Ruangan yang luas dan tenang.

PENGORGANISASIAN

Satu orang sebagi leader/pemimpin permainan, tugasnya memberikan aba-aba dan

memutuskan kelompok mana yang menang. Dibantu oleh satu orang yang bertugas untuk
mempelihatkan/menyampaikan pesan, dua orang pengawas jalannya permainan, dan dua orang
bertugas untuk menerima pesan.

Lansia dibagi menjadi dua kelompok, satu kelompok terdiri dari empat sampai lima orang. Diatur
dalam barisan yang memanjang ke belakang. Atur jarak antara satu orang dengan yang lainnya.
Pilih anggota kelompok yang paling depan untuk menerima pesan dan anggota kelompok yang
paling belakang menerima dan melaporkan pesan.

PROSEDUR

a. Leader menjelaskan permainan kepada lansia

b. Leader mengatur dan meilih petugas yang membantu dalam jalannya permainan
c. Siapkan minimal 5 macam benda yang umum/dikenal oleh lansia
d. Membagi lansia menjadi dua kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 4 sampai lima
orang.
e. Atur barisan memanjang kebelakang, dengan jarak yang pas/tidak berdekatan sesuai
dengan kondisi ruangan.
f. Memanggil anggota kelompok paling depan untuk diperlihatkan lima macam benda, berikan
kesempatan beberapa detik untuk mengingat nama benda tersebut.
g. Selanjutnya anggota kelompok paling depan tersebut menyampaikan nama benda yang
dilihatnya kepada anggota kelompok yang ada dibelakangnya, sampai seterusnya hingga
mencapai anggota kelompok paling akhir.
h. Beri kebebasan anggota kelompok untuk mementukan sendiri waktu yang dibutuhkan
dalam menyampaikan pesan tersebut.
i. Setelah mencapai orang paling terakhir, selanjutnya menyampaikan pesan kepada petugas
yang telah ditunjuk.
j. Pesan yang paling cepat dan paling benar adalah yang menjadi pemenangnya.

EVALUASI

a. Selama permainan berlangsung perhatikan lansia yang kurang aktif, tidak terlibat secara
emosional, atau yang memiliki keterbatasan dalam mengingat dan berkomunikasi.
b. Berikan perhatian pada lansia yang mengalami gangguan tersebut
c. Berikan reinforcment positif bagi lansia yang secara aktif mengikuti kegiatan.