UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS MIPA
SILABI

Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Program Studi : Matematika
Mata Kuliah/Kode : Geometri Ruang / MAA310
Jumlah SKS : Teori = 2; Praktek = 1
Semester : 2
Mata Kuliah Prasyarat/kode : Geometri Bidang / MAA.....
Dosen : Murdanu, M.Pd. :

I. Diskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memuat bahasan tentang objek-objek geometri (titik, garis, bidang)
dalam ruang, relasi-relasi di antara objek-objek geometri, bentuk-bentuk (bangun-
bangun) geometri sebagai bagian dari ruang (bidang-banyak, limas, prisma, kerucut,
tabung, bola), pengukuran-pengukuran yang melibatkan objek-objek dan bentuk-
bentuk geometri ruang, teknik konstruksi gambar ruang dan relasi-relasi di antara
objek-objek geometri ruang.

II. Standar Kompetensi Mata Kuliah

Mahasiswa mampu menjelaskan geometri sebagai sistem deduktif, memiliki daya
tanggap ruang yang tajam, menguasai konsep-konsep dan relasi-relasi di antara
objek-objek geometri dan bentuk-bentuk geometri.

III. Rencana Kegiatan

Tatap Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Standar Bahan/
Muka ke Perkuliahan Referensi
15 Menjelaskan relasi- Titik, garis, dan Ceramah, A.1.
relasi antara titik, bidang dalam diskusi, A.2.
garis, dan bidang ruang, serta demonstrasi, A.3.
dalam ruang melalui relasi-relasi di eksplorasi. B.1.
konstruksi dua antaranya B.2.
dimensi dan tiga (eksistensi, B.3.
dimensi. perpotongan, B.4.
67 Menyelesaikan kesejajaran, Problem
persoalan konstruksi bersilangan, Solving
eksistensi bidang sudut)
dan relasinya dengan
titik-garis-bidang
lain
8 UJIAN SISIPAN I
9 13 Menjelaskan Bidang-banyak Ceramah, A.1
berbagai (unsur-unsur, diskusi, A.2
bentuk/jenis bidang- jenis-jenis, demonstrasi, A.3.
banyak, dan unsur- relasi di antara eksplorasi. B.1
unsur dan relasi- unsur-unsur B.2
relasinya dalam bidang-banyak)
suatu bidang-banyak
14 15 Menyelesaikan Problem
persoalan-persoalan Solving
bidang-banyak
16 UJIAN SISIPAN II
17 20 Menjelaskan Prisma dan Ceramah, A.1
berbagai bentuk/ Tabung (unsur- diskusi, A.2
jenis prisma dan unsur, jenis- demonstrasi, A.3.
tabung, dan unsur- jenis, relasi di eksplorasi. B.1
unsur dan relasi- antara unsur- B.2
relasinya dalam unsur prisma
suatu prisma dan dan tabung)
tabung
21 Menyelesaikan Problem
persoalan-persoalan Solving
risma dan tabung
22 25 Menjelaskan Limas dan Ceramah, A.1
berbagai bentuk/ Kerucut diskusi, A.2
jenis limas dan (unsur-unsur, demonstrasi, A.3.
kerucut, dan unsur- jenis-jenis, eksplorasi. B.1
unsur dan relasi- relasi di antara B.2
relasinya dalam unsur-unsur
suatu limas dan limas dan
kerucut kerucut)
26 Menyelesaikan Problem
persoalan-persoalan Solving
limas dan kerucut
27 UJIAN SISIPAN III
28 30 Menjelaskan bola Bola dan relasi- Ceramah, A.1
dan relasi-relasinya relasinya diskusi, A.2
dengan objek-objek dengan objek- demonstrasi, A.3.
geometri dan objek geometri eksplorasi. B.1
bentuk-bentuk dan bentuk- B.2
geometri dalam bentuk
ruang geometri dalam
31 Menyelesaikan ruang Problem
persoalan-persoalan Solving
bola
32 UJIAN SISIPAN IV
IV Referensi/Sumber Bahan
A. Wajib
1. A. Sarjana. 2010. Geometri Ruang. Buku Materi Pokok PEMA4216/3sks/
Modul 1-9. Edisi 1. Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka.
2. Staff of research and Education Association. 1987. The Geometry Problem
Solver. Plane-Solid-Analytic. New York: Research and Education
Association 505 Eighth Avenue.
3. Travers, Kenneth J. 1987. Geometry. Illionis: Laidlaw Brother.
B. Lampiran
1. Djoko Iswadji. 2002. Geometri Ruang. Yogyakarta: JICA-FMIPA
Universitas Negeri Yogyakarta.
2. Keedy, Mervin L., etc. 1967. Exploring Geometry. New York: Holt,
Rinehart and Winston, Inc.
3. Murdanu. 2008. Suplemen Geometri Ruang. (tidak diterbitkan)
4. Murdanu. 2011. Buku Kerja/Praktikum Konstruksi dan Irisan Bidang.

V Evaluasi
No Komponen Bobot (%)
1 Partisipasi Kuliah 40%
2 Tugas-tugas 10%
3 Ujian Tengah Semester 20%
4 Ujian Semester 30 %
Jumlah 100 %