KISI-KISI MATERI PLPG
MATA PELAJARAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
A B C D
1. Pedagogik Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual
2. Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual
3. Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual
4. Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual
5. Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik.
6. Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik.
7. Mengembangkankurikulum yang
terkait dengan matapelajaran
yang diampu.
8. Mengembangkankurikulum yang
terkait dengan matapelajaran
yang diampu.
9. Mengembangkankurikulum yang
terkait dengan matapelajaran
yang diampu.
10. Mengembangkankurikulum yang
terkait dengan matapelajaran
yang diampu.
11. Menyelenggarakan
pembelajaran yang mendidik.
Kompetensi Guru Mata
Pelajaran (KD)
Memahami karakteristik peserta
didik yang berkaitan dengan
aspek fisik, intelektual, sosial-
emosional, moral, spiritual, dan
latar belakang sosial- budaya
Mengidentifikasi potensi peserta
didik dalam mata pelajaran yang
diampu.
Mengidentifikasi bekal-ajar awal
peserta didik dalam
matapelajaran yang diampu.
Mengidentifikasi kesulitan
belajar peserta didik dalam
mata pelajaran yang diampu.
Memahami berbagai teori
belajar dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang mendidik
terkait dengan mata pelajaran
yang diampu.
Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode,
dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang diampu.
Menentukan pengalaman belajar
yang sesuai untuk mencapai
tujuan pembelajaran yang
diampu.
Memilih materi pembelajaran
yang diampu yang terkait
dengan pengalaman belajar dan
tujuan pembelajaran.
Menata materi pembelajaran
secara benar sesuai dengan
pendekatan yang dipilih dan
karakteristik peserta didik.
Mengembangkan indikator dan
instrumen penilaian.
Memahami prinsip-prinsip
perancangan pembelajaran yang
mendidik.
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
E
Mengidentifikasi
perkembangan intelektual
peserta didik dalam belajar
pada keahlian teknik
kendaraan ringan (TKR)
Mengidentifikasi
perkembangan intelektual
peserta didik sesuai dengan
potensi dan karakteristiknya
dalam pembelajaran pada
keahlian teknik kendaraan
ringan (TKR)
Menentukan tingkat
penguasaan kompetensi awal
peserta didik dalam
kompetensi keahlian teknik
kendaraan ringan (TKR)
Menentukan kesulitan belajar
peserta didik sesuai tingkat
kesulitan belajarnya dalam
mata pelajaran yang diampu
Menerapkan teori belajar
tertentu dalam pembelajaran
teori/ praktek pada keahlian
teknik kendaraan ringan (TKR)
Memilih metode pembelajaran
yang sesuai dengan
kompetensi yang ingin dicapai
dalam pembelajaran
teori/praktek pada keahlian
teknik kendaraan ringan (TKR)
Menjelaskan perencanaan
pengalaman belajar siswa
untuk mencapai tujuan belajar
pada keahlian teknik
kendaraan ringan (TKR)
Menjelaskan pengembangan
materi pembelajaran yang
sesuai dengan tujuan
pembelajaran pada keahlian
teknik kendaraan ringan (TKR)
Menyusun materi
pembelajaran berdasarkan
sintak pendekatan ilmiah pada
keahlian teknik kendaraan
ringan (TKR)
Mengembangkan indikator soal
dan instrumen penilaian sesuai
dengan tujuan penilaian
Menerapkan berbagai jenis
teori belajar dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang mendidik
dalam pembelajaran pada
keahlian teknik kendaraan
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD)
A B C D
12. Menyelenggarakan Mengembangkan komponen-
pembelajaran yang mendidik. komponen rancangan
pembelajaran.
13. Menyelenggarakan Menyusun rancangan
pembelajaran yang mendidik. pembelajaran yang lengkap,
baikuntuk kegiatan di dalam
kelas, laboratorium, maupun
lapangan.
14. Menyelenggarakan Melaksanakan pembelajaran
pembelajaran yang mendidik. yang mendidik di kelas, di
laboratorium, dan di lapangan
dengan memperhatikan standar
keamanan yang diper-syaratkan.
15. Menyelenggarakan Menggunakan media
pembelajaran yang mendidik. pembelajaran dan sumber
belajar yang relevan dengan
karakteristik peserta didik dan
matapelajaran yang diampu
untuk mencapai tujuan
pembelajaran secara utuh.
16. Menyelenggarakan Mengambil keputusan
pembelajaran yang mendidik. transaksional dalam
pembelajaran yang diampu
sesuai dengan situasi yang
berkembang.
17. Memanfaatkan teknologi Memanfaatkan teknologi
informasi dankomunikasi informasi dan komunikasi dalam
untukkepentingan pem- pembelajaran yang diampu.
belajaran.
18. Memfasilitasi pengembangan Menyediakan berbagai kegiatan
potensi peserta didik untuk pembelajaran untuk mendorong
mengaktualisasikan berbagai peserta didik mencapai prestasi
potensi yang dimiliki. secara optimal.
19. Berkomunikasi secara efektif, Memahami berbagai strategi
empatik,dan santun dengan berkomunikasi yang efektif,
peserta didik. empatik, dan santun, secara
lisan, tulisan, dan/atau bentuk
lain.
20. Menyelenggarakan penilaian Memahami prinsip-prinsip
dan evaluasi proses dan hasil penilaian dan evaluasi proses
belajar. dan hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran
yang diampu.
21. Menyelenggarakan penilaian Menentukan aspek-aspek proses
dan evaluasi proses dan hasil dan hasil belajar yang penting
belajar. untuk dinilai dan dievaluasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
E
ringan (TKR)
Mengidentifikasi komponen-
komponen dalam rancangan
pembelajaran sesuai dengan
model dan metode
pembelajaran pada keahlian
teknik kendaraan ringan (TKR)
Merancang pembelajaran teori
di kelas yang lengkap sesuai
struktur dan standar dalam
kompetensi keahlian Teknik
Kendaraan Ringan
Melaksanakan pembelajaran
yang mendidik di kelas, di
laboratorium dan di lapangan
(dengan memperhatikan
standar keamanan yang
dipersyaratkan) sesuai
dengan rancangan
pembelajaran pada keahlian
teknik kendaraan ringan (TKR)
Memilih media pembelajaran
dan sumber belajar yang
relavan sesuai karakteristik
peserta didik dan mata
pelajaran yang diampu untuk
mencapai tujuan pembelajaran
secara utuh
Melakukan pengambilan
keputusan transaksional dalam
pembelajaran yang diampu
sesuai dengan hasil rancangan
Menjelaskan macam-macam
teknologi informasi dan
komunikasi untuk kepentingan
pembelajaran sesuai dengan
kegunaannya
Mengidentifikasi berbagai
kegiatan pembelajaran melalui
program ekstrakurikuler untuk
mendorong peserta didik
mencapai prestasi secara
optimal
Menerapkan strategi
komunikasi yang efektif
empatik, dan santun, secara
lisan, tulisan, dan/atau
bentuk lain dalam
pembelajaran
Menjelaskan prinsip-prinsip
penilaian dan evaluasi proses
dan hasil belajar sesuai
dengan karakteristik materi
mata pelajaran yang diampu
Mengidentifikasi aspek-aspek
tingkat kognitif dari proses dan
hasil belajar yang penting
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata Indikator Pencapaian
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD) Kompetensi (IPK)

A B C D E
sesuai dengan karakteristik untuk dinilai sesuai dengan
mata pelajaran yang diampu. karakteristik kompetensi
keahlian TKR
22. Menyelenggarakan penilaian Menentukan prosedur penilaian Menjelaskan teknik penilaian
dan evaluasi proses dan hasil dan evaluasi proses dan hasil dan bentuk intrumen sesuai
belajar. belajar. dengan indicator
23. Menyelenggarakan penilaian Mengembangkan instrument Menentukan instrumen
dan evaluasi proses dan hasil penilaian dan evaluasi proses penilaian proses dan hasil
belajar. dan hasil belajar. belajar dalam kompetensi
keahlian TKR yang valid dan
reliable
24. Menyelenggarakan penilaian Mengadministrasikan penilaian Memanfaatkan teknologi
dan evaluasi proses dan hasil proses dan hasil belajar secara informasi dan komunikasi
belajar. berkesinambungan dengan dalam administrasi penilaian
mengunakan berbagai hasil belajar pada keahlian
instrumen. teknik kendaraan ringan (TKR)
25. Menyelenggarakan penilaian Menganalisis hasil penilaian Menganalisis penilaian hasil
dan evaluasi proses dan hasil proses dan hasil belajar untuk belajar untuk berbagai tujuan
belajar. berbagai tujuan.
26. Menyelenggarakan penilaian Melakukan evaluasi proses dan Melakukan evaluasi proses
dan evaluasi proses dan hasil hasil belajar. belajar dengan menggunakan
belajar. instrumen yang telah
ditetapkan
27. Memanfaatkan hasil penilaian Menggunakan informasi hasil Menganalisis hasil penilaian
dan evaluasi untuk kepentingan penilaian dan evaluasi untuk proses dan hasil belajar untuk
pembela-jaran. menentukan ketuntasan belajar menentukan ketuntasan
belajar yang ditetapkan
28. Melakukan tindakan reflektif Melakukan refleksi terhadap Melakukan refleksi terhadap
untuk peningkatan kualitas pembelajaran yang telah proses dan hasil pembelajaran
pembelajaran. dilaksanakan. sesuai dengan kompetensi
dasar yang diperoleh pada
matapelajaran yang diampu
29. Melakukan tindakan reflektif Memanfaatkan hasil refleksi Mengembangkan
untuk peningkatan kualitas untuk perbaikan dan pembelajaran berdasarkan
pembelajaran. pengembangan pembelajaran hasil refleksi hasil penilaian
dalam mata pelajaran yang pembelajaran
diampu.
30. Melakukan tindakan reflektif Melakukan penelitian tindakan Menjelaskan konsep penelitian
untuk peningkatan kualitas kelas untuk meningkatkan tindakan kelas dengan benar
pembelajaran. kualitas pembelajaran dalam
mata pelajaran yang diampu.

1. Profesional Memahami Pekerjaan Dasar Menganalisa proses mesin Menelaah prinsip pembakaran
Teknik Otomotif konversi energi motor bensin dan diesel
2. Memahami Pekerjaan Dasar Menganalisa proses mesin Menelaah prinsip
Teknik Otomotif konversi energi pembakaran motor bensin dan
diesel
3. Memahami Pekerjaan Dasar Menggunakan alat-alat ukur Menggunakan mistar geser
Teknik Otomotif mekanik
4. Memahami Pekerjaan Dasar Menggunakan alat-alat ukur Menggunakan micrometer
Teknik Otomotif mekanik
5. Memahami Pekerjaan Dasar Menggunakan alat-alat ukur Menggunakan engine tuner
Teknik Otomotif elektrik/elektronik
6. Memahami Pekerjaan Dasar Menggunakan alat-alat ukur Menggunakan multi tester
Teknik Otomotif elektrik/elektronik
7. Memahami Pekerjaan Dasar Menyajikan implementasi Mengidentifikasi potensi
Teknik Otomotif keselamatan dan kesehatan bahaya kebakaran saat tune
kerja dalam pelaksanaan engine
pekerjaan otomotif
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata Indikator Pencapaian
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD) Kompetensi (IPK)

A B C D E
8. Memahami Pekerjaan Dasar Menyajikan penerapan dasar Menelaah karakteristik dan
Teknik Otomotif elektronika pada pekerjaan penerapan rangkaian seri pada
sistem kelistrikan otomotif
9. Memahami Pekerjaan Dasar Menyajikan penerapan dasar Menelaah karakteristik dan
Teknik Otomotif elektronika pada pekerjaan penerapan komponen
elektronik pada sistem
kelistrikan otomotif
10. Merawat Berkala Mesin Memeliharaan/servis sistem Menginterprestasikan hasil
Kendaraan Ringan pendingin pemeriksaan menggunakan
radiator tester
11. Merawat Berkala Mesin Memeliharaan/servis sistem Manentukan minyak pelumas
Kendaraan Ringan pelumas yang tepat
12. Merawat Berkala Mesin Memeliharaan/servis sistem Menelaah dampak kurang
Kendaraan Ringan pelumas pemeliharaan sistem pelumas
pada mesin
13. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem Menelaah mekanisme katup
Kendaraan Ringan mekanisme katup
14. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem Menginterprestasikan hasil
Kendaraan Ringan pengapian pengukuran sudut dweel dan
prosedur mengatasinya
15. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem Menginterprestasikan hasil
Kendaraan Ringan pengapian pemeriksaan saat pengapian
dan prosedur mengatasinya
16. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem Mengukur dan
Kendaraan Ringan kompresi menginterpretasikan hasil
pengukuran tekanan kompresi
17. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem bahan Menelaah penyetelan
Kendaraan Ringan bakar bensin karburator karburator
18. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem bahan Menginterpretasikan hasil
Kendaraan Ringan bakar bensin injeksi pemeriksaan tekanan bahan
bakar injeksi
19. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem bahan Menelaah pemeriksaan dan
Kendaraan Ringan bakar diesel penyetelan injektor
20. Merawat Berkala Mesin Memelihara/servis sistem bahan Menelaah pemeriksaan dan
Kendaraan Ringan bakar diesel penyetelan pompa injkesi
bahan bakar diesel inline
21. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala sistem kopling Menelaah prinsip kerja sistem
Pemindah Tenaga Kendaraan kopling
Ringan
22. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala transmisi Menelaah prinsip kerja
Pemindah Tenaga Kendaraan manual transmisi manual
Ringan
23. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala transmisi Menelaah prinsip kerja
Pemindah Tenaga Kendaraan otomatis transmisi otomatis
Ringan
24. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala sistem kemudi Menelaah prinsip kerja sistem
Pemindah Tenaga Kendaraan kemudi
Ringan
25. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala sistem rem Menelaah prinsip kerja sistem
Pemindah Tenaga Kendaraan rem
Ringan
26. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala roda Menelaah kodefikasi peleg dan
Pemindah Tenaga Kendaraan ban
Ringan
27. Merawat Berkala Casis dan Merawat berkala sistem supensi Menelaah prinsip kerja sistem
Pemindah Tenaga Kendaraan suspensi
Ringan
28. Merawat Berkala Sistem Listrik Merawat berkala sistem Menelaah pemeriksaan sistem
Kendaraan Ringan penerangan, tanda dan penerangan, tanda dan
pengaman pengaman
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata Indikator Pencapaian
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD) Kompetensi (IPK)

A B C D E

29. Merawat Berkala Sistem Listrik Merawat berkala sistem Menelaah pemeriksaan
Kendaraan Ringan penghapus/ pembersih kaca penghapus/pembersih kaca

30. Merawat Berkala Sistem Listrik Merawat berkala sistem starter Menelaah prinsip kerja sistem
Kendaraan Ringan dan pengisian starter

31. Merawat Berkala Sistem Listrik Merawat berkala sistem starter Menelaah prinsip kerja sistem
Kendaraan Ringan dan pengisian pengisian

32. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki blok motor dan Menentukan keausan silinder
Ringan mekanisme engkol dan ukuran over size piston
berdasarkan hasil pengukuran
33. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki blok motor dan Mendiagnosis penyebab
Ringan mekanisme engkol kerusakan blok silinder dan
mekanisme engkol

34. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki kepala silinder dan Mengidentifikasi penyebab
Ringan mekanisme katup kerusakan kepala silinder
35. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki kepala silinder dan Menganalisa penyebab
Ringan mekanisme katup kerusakan mekanisme katup
dari bentuk keusan
36. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem pelumasan Menentukan penyebab
Ringan dan pendinginan kerusakan sistem pelumas
37. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem pengapian Menelaah pemeriksaan dan
Ringan penyetelan sistem pengapian
konvensional
38. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem pengapian Menentukan penyebab
Ringan hilangnya percikan api busi
pada sistem pengapian
elektronik
39. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem pengapian Menelaah pemeriksaan
Ringan komponen sistem pengapian
elektronik
40. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem pengapian Menelaah sistem pengapian
Ringan elektronik
41. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem bahan bakar Menganalisis penyebab
Ringan bensin karburator gangguan pada karburator
42. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem bahan bakar Menelaah perbandingan nilai
Ringan bensin karburator lamda dengan nilai
perbandingan campuran bahan
bakar
43. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem bahan bakar Menelaah actuator pada
Ringan bensin injeksi system bahan bakar bensin
injeksi
44. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem bahan bakar Mengidentifikasi penyebab
Ringan bensin injeksi gangguan sistem bahan bakar
bensin injeksi
45. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem bahan bakar Menelaah sensor pada sistem
Ringan bensin injeksi bahan bakar bensin injeksi
46. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menentukan gejala gangguan
Ringan bahan bakar diesel komponen sistem bahan bakar
diesel pompa in line
47. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menentukan gejala gangguan
Ringan bahan bakar diesel pada injektor
48. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menentukan gejala gangguan
Ringan bahan bakar diesel komponen sistem bahan bakar
diesel pompa rotari
49. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menelaah system bahan bakar
Ringan bahan bakar diesel system injeksi diesel common
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata Indikator Pencapaian
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD) Kompetensi (IPK)

A B C D E
rail
50. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menganalisa kerusakan
Ringan bahan bakar diesel berdasarkan system bahan
bakar injeksi diesel
berdasarkan hasil uji emisi gas
buang motor diesel
51. Perbaikan Mesin Kendaraan Memperbaiki sistem injeksi Menganalisa penyebab
Ringan bahan bakar diesel terjadinya knocking pada
mesin diesel
52. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem kopling dan Menganalisis penyebab dan
Pemindah Tenaga komponennya dampak minyak kopling
berkurang
53. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem kopling dan Menganalisa dampak keausan
Pemindah Tenaga komponennya kanvas kopling terhadap
kendaraan
54. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem kopling dan Menganalisa penyebab
Pemindah Tenaga komponennya keausan kanvas kopling
abnormal
55. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem transmisi Menganalisa keausan
Pemindah Tenaga manual syncromesh terhadap kerja
transmisi
56. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem transmisi Mengidentifikasi penyebab
Pemindah Tenaga manual gangguan mekanisme peminda
gigi transmisi manual
57. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki transmisi otomatis Menganalisa sumber gangguan
Pemindah Tenaga dan komponen-komponennya transmisi otomatis
58. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki poros Mendiagnosa gangguan pada
Pemindah Tenaga propeller,gardan dan aksel roda poros propeller,gardan dan
aksel roda
59. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem rem Mendiagnosa penyebab
Pemindah Tenaga kendaraan gangguan pada rem
tromol
60. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem rem Mendiagnosa penyebab
Pemindah Tenaga kendaraan gangguan pada rem
cakram
61. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki roda Mendiagnosis kerusakan peleg
Pemindah Tenaga dan ban.

62. Memperbaiki Casis dan Memperbaiki sistem kemudi Mendiagnosis kerusakan sistem
Pemindah Tenaga kemudi

63. Memperbaiki Casis dan Melaksanakan Wheel Alignment mendiagnosa dampak wheel
Pemindah Tenaga aligment tidak tepat pada
kendaraan

64. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem Mendiagnosis kerusakan sistem

penerangan, tanda dan penerangan, tanda dan
pengaman pengaman

65. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem starter dan Mendiagnosis kerusakan sistem
pengisian starter

66. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem starter dan Mendiagnosis kerusakan sistem
pengisian pengisian

67. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem Air Mendiagnosis kerusakan sistem
Conditioning (AC) Air Conditioning (AC)
menggunakan manifold gauge
68. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem Air Mendiagnosis kerusakan sistem
Conditioning (AC) kelistrikan Air Conditioning
 Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi
No Kompetensi Guru Mata Indikator Pencapaian
Utama Kompetensi Inti Guru (KI)
Pelajaran (KD) Kompetensi (IPK)

A B C D E
(AC)
69. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem assesoris Mendiagnosis kerusakan sistem
power window
70. Memperbaiki Sistem Kelistrikan Memperbaiki sistem assesoris Mendiagnosis kerusakan sistem
central lock