LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(KELOMPOK)
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN
ANGKATAN IV TAHUN AJARAN 2016/2017

Sub unit : Pasir Maju

Unit : Rambah
Desa/Kelurahan : Pasir Maju
Kecamatan : Rambah
Kabupaten/Kota : Rokan Hulu
Propinsi : Riau

Disusun oleh:

1. ADE IRMA SURYANI NIM 1413001

2. MASRENI NIM 1425058
3. SRI MURWATI NIM 1432014
4. REPI ANDRIAN NIM 1424019
5. ELVY SARIANI NIM 1424068
6. WIDIYA FEBRI LESTARI NIM 1425058
7. TIURMA SINAGA NIM 1424069
8. ANDRI SASWARA NIM 1434011
9. NURMAIDA NIM 1425139
10. ZULFAINI NIM 1426026
11. YUHENDRI NIM 1426047
12. ROINA MARLINA HSB NIM 1433039
13. RANDI SYAHPUTRA NIM 1425002
14. MASRUL NIM 1425108
15. RONAL NIM 1425097

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN
ROKAN HULU
2017
 HALAMAN PENGESAHAN

NO NAMA NIM TANDA TANGAN

1413001
1 ADE IRMA SURYANI 1.

2 MASRENI 1425058 2.

3 SRI MURWATI 1432014 3.

4 REPI ANDRIAN 1424019 4.

5 ELVY SARIANI 1424068 5.

6 WIDIYA FEBRI LESTARI 1425058 6.

7 TIURMA SINAGA 1424069 7.

8 ANDRI SASWARA 1434011 8.

9 NURMAIDA 1425139 9.

10 ZULFAINI 1425028 10.

11 YUHENDRI 1426047 11.

12 ROINA MARLINA HASIBUAN 1433039 12.

13 RANDY SYAHPUTRA 1425002 13.

14 MASRUL 1425108 14.

15 RONAL 1425097 15.

 Telah menyelesaikan Laporan Kegiatan Kami selama dilokasi KKN

Pasir Pengaraian,14 September 2017

Mengetahui/Menyetujui Mengetahui/Meyetujui

ANANG JUNAIDI AFRIZAL.MT

Kepala Desa Pasir Maju DPL.Desa Pasir Maju

Mengetahui/Menyetujui Mengetahui/Menyetujui
Camat Rambah Ka.LPPM UPP

MUHAMMAD FRANOVANDI, S.STP, M.Si HIDAYAT.SE.MM

NIP. 198611102004121001 NIDN.10270586
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayahnya sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) yang dilaksanakan pada tanggal 14 Juli s/d
14 September 2017 yang bertempat di Desa Pasir Maju, Kecamatan Rambah,
Kabupaten Rokan Hulu

Penyusun menyadari bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan

penyusunan laporan ini tidak lepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan baik
materi maupun non materi dari berbagai pihak, sehingga program-program yang
telah direncanakan dapat terealisasi dengan baik dan dapat diselesaikan dengan
tepat waktu. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis menghaturkan terima kasih
atas bantuan dan bimbingannya kepada:

1 Bapak Prof. Dr. Ir. Feliatra, DEA, Selaku Rektor Universitas Pasir
Pengaraian
2 Bapak MUHAMMAD FRANOVANDI. S.STP,M.Si selaku camat
Rambah
3 Bapak Anang Junaidi selaku Kepala Desa dan juga seluruh Instansi
yang memberi kemudahan dalam pelaksanaan KKN.
4 Bapak Hidayat, SE., MM , selaku Kepala LPPM beserta Tim Pembina
KKN.
5 Bapak Afrizal.MT, Selaku Dosen Pembimbing Lapangan

6 Seluruh Masyarakat Desa Pasir Maju yang telah menerima kami dengan
sangat baik dan antusias sebagai bagian dari keluarga mereka.
7 Rekan-rekan KKN seperjuangan yang saling menyayangi, saling
menjaga, yang menjadi pengganti kelurga dirumah dan senantiasa
menemani baik suka maupun duka selam proses KKN.
8 Semua pihak yang sudah berpartisipasi dan memberi dukungan baik
materi maupun non materi yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
 Kami menyadari bahwa laporan ini tidak akan lepas dari kekurangan dan
kesalahan, oleh sebab itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dalam pengembangan dimasa yang akan datang dan bermanfaat bagi
pembacanya, serta mahasiswa KKN khususnya.

Apabila terdapat kata-kata yang kurang berkenan dihati pembaca, kami

minta maaf yang sebesar-besarnya.

Pasir Maju, 14 September 2017

ANDRI SASWARA
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................i

KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................ v

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Arah dan Manfaat KKN ............................................................................... 3

BAB II SURVEI DAN RENCANA KEGIATAN

A. Hasil survei lokasi ........................................................................................ 6
1. Deskripsi Wilayah ............................................................................ 6
2. Rencana Pembangunan Desa Pasir Maju ......................................... 8
3. Rencana Pembangunan Dusun/RW ................................................. 9
B. Temuan Masalah di Lokasi dan Rencana Kegiatan ...................................11
1. Temuan Masalah dan Rencana Kegiatan .........................................11
2. Prioritas pemilihan permasalahan ....................................................11
3. Rencana Kegiatan Kelompok ..........................................................14
4. Rencana Kegiatan Individual...........................................................15
a. Rencana Kegiatan Individu (Ade Irma Suryani) .....................15
b. Rencana Kegiatan Individu (Masreni) ....................................15
c. Rencana Kegiatan Individu (Sri murwati)...............................16
d. Rencana Kegiatan Individu (Repi Andrian) ............................16
e. Rencana Kegiatan Individu(Elvy Sariani) ...............................17
f. Rencana Kegiatan Individu (Widiya Febri Lestari) ................17
g. Rencana Kegiatan Individu (Tiurma Sinaga) ..........................18
h. Rencana Kegiatan Individu (Andri Saswara) ..........................18
i. Rencana Kegiatan Individu (Nurmaida)..................................19
j. Rencana Kegiatan Individu (Zulfaini) .....................................19

vi
 k. Rencana Kegiatan Individu (Yuhendri) ..................................20
l. Rencana Kegiatan Individu (Roina Marlina HSB)..................20
m. Rencana Kegiatan Individu (Randi Syahputra) .......................21
n. Rencana Kegiatan Individu (Masrul) ......................................21
o. Rencana Kegiatan Individu (Ronal) ........................................22

BAB III PELKSANAAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatan Kelompok...............................................................22
B. Rekapitulasi Kegiatan Kelompok Dan Sumber Dana ................................24
C. Rekapitulasi Jam pelaksanaan kegiatan kelompok ....................................25
D. Laporan pelaksanaan individu....................................................................27
1. Laporan individu (Ade Irma Suryani) ..................................................27
2. Laporan individu (Masreni) .................................................................27
3. Laporan individu (Sri murwati) ...........................................................28
4. Laporan individu (Repi Andrian) .........................................................28
5. Laporan individu (Elvy Sariani)...........................................................29
6. Laporan individu (Widiya Febri Lestari) .............................................29
7. Laporan individu (Tiurma Sinaga) .......................................................30
8. Laporan individu (Andri Saswara) .......................................................30
9. Laporan individu (Nurmaida) ..............................................................31
10. Laporan individu (Zulfaini)..................................................................31
11. Laporan individu (Yuhendri) ...............................................................32
12. Laporan individu (Roina Marlina HSB) ..............................................32
13. Laporan individu (Randi Syahputra) ....................................................33
14. Laporan individu (Ronal) .....................................................................33

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Pembahasan ................................................................................................34
B. Evaluasi ......................................................................................................35

vii
 C. Uraian Pembahasan Kegiatan ....................................................................36

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................................37
B. Saran ...........................................................................................................37

LAMPIRAN
A. Peta Lokasi Desa Pasir Maju
B. Matrik Pelaksanaan Kegiatan KKN
C. Laporan Pertanggung Jawaban Keuangan KKN
D. Bukti Kegiatan (Dokumentasi)

vii
i
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kegiatan KKN

Kuliah kerja nyata didasarkan pada falsafah pendidikan yang didasarkan
pada undang-undang dasar 1945 dan undang-undang nomor 20 tahun 2003
tentang sistem pendidikan nasional menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha
sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran
agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian dirinya, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara .
Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi Pendidikan, Penelitian dan
pengabdian pada masyarakat merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat
dipisahkan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang sudah
diprogramkan oleh suatu lembaga perguruan tinggi.
Dengan demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi
dari salah satu amanat Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian pada
masyarakat serta implementasi dari ilmu pengetahuan yang di dapat selama
berada di meja kuliah. Karena dimana kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
memiliki manfaat dan tujuan yang sangat besar bagi kelangsungan kehidupan
masyarakat, sehingga program Kuliah Kerja Nyata (KKN) akan mendapatkan
pengetahuan serta pengalaman langsung yang di dapat oleh mahasiswa selama
mengikuti proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) tersebut.
Di samping itu Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan kontribusi
yang nyata bagi masyarakat dalam berbagai bidang ilmu, seperti bidang sosial,
budaya, bidang keagamaan maupun dalam bidang-bidang yang lain sehingga
program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat menyentuh langsung dengan
masyarakat serta membantu program pemerintah daerah.
Oleh sebab itu program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan
manfaat yang di rasakan secara langsung oleh masyarakat, sehingga program-

1
program yang di lakukan dalam proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat
memberikan konstribusi dalam kehidupan masyarakat setempat karena di mana
dari berbagai program yang di laksanakan selama menjalankan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) adalah program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat
setempat, sehingga program tersebut dapat di rasakan secara langsung hasilnya
oleh masyarakat itu sendiri.
Hal ini berdasarkan materi pendidikan dan kebudayaan yang menyatakan

bahwa:

1. Pendidikan tinggi harus merupakan bagian integral dari usaha-usaha

pembangunan nasional maupun regional.
2. Pendidikan tinggi harus merupakan penghubung antara dua yaitu ilmu
pengetahuan dan tekhnologi dengan masyarakat.
3. Menciptakan serta memadukan relevansi antara program studi, terutama
perangkat administrasi kurikulum dengan keadaan yang nyata.
Dalam hal ini mahsiswa calon sarjana selalu di identikkan dengan guru
pengajar ataupun dosen yang selalu berhubungan dengan dunia pendidikan. Yang
memberikan sumbangsih dan tenaganya untuk mengajar dan membimbing,
realitas yang terjadi bahwa mahasiswa selain sebagai tenaga pengajar mereka juga
harus mampu bersosialisasi dengan masyarakat di lingkungan sekitar pembuktian
bahwa ilmu yang di dapat bisa di rasakan oleh masyarakat sekitar tanpa harus di
identikkan dengan dunia pendidikan yang formal tetapi harus mampu memberikan
dedikasi kepada masyarakat.
Fakta bahwa masyarakat minoritas ada yang tidak mampu untuk
mengikuti jenjang pendidikan formal karena berbagai faktor penghambat salah
satunya masalah ekonomi, dampaknya masyarakat tidak bisa membaca, sehingga
akan merembet pada pendidikan anak yang tidak berpendidikan sehingga tidak
mampu mencerdaskan generasi-generasi yang akan menjadi estafet bangsa.
Selain itu juga dari kuliyah kerja nyata ini juga mahasiswa harus mampu
memberikan solusi atas semua rentetan.

2
1.1 Tujuan KKN

Adapun tujuan dilaksanakanna KKN adalah sebagai berikut:

1. agar UPP menghasilkan sarjana sebagai penerus pembangunan yang lebih

menghayati masalah yang sangat kompleks yang dihadapi oleh masyarakat
dalam pembangunan dan mampu menanggulangi masalah-masalah
tersebut secara pragmatis dan interdisipliner.
2. Agar UPP lebih dekat kepada masyarakat dan lebih meningkatkan kualitas
dan relevansi program-programnya dengan tuntutan pembangunan.
3. Agar UPP dapat membantu pemerintah dalam mempercepat gerak
pembangunan dan mempersiapkan kader-kader pembangunan dipedesaan
yakni kader-kader pembangunan yang bermanfaat bagi bangsa dan Negara
serta kesejahteraan umat manusia.
4. Tercipta pengembangan kerja sama antar disiplin ilmu.

5. Tumbuh wawasan dan kesadaran dinamika social dalam pembangunan

masyarakat.
6. Tumbuh rasa bangga, semangat kerja dan kemandirian masyarakat.

7. Tercipta partisipasi masyarakat dalam pembangunan nasional.

B. Sasaran

Pada dasarnya kegiatan KKN diarahkan kepada tiga sasaran, yaitu:

a. Mahasiswa

1. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa

tentang:
a. Cara berpikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral.

b. Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada

umumnya dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya.
c. Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta
keseluruhan konteks masalah pembangunan pengembangan daerah.
2. Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan
pemecahan masalah yang ada dimasyarakat secara pragmatis ilmiah.

3
 3. Membentuk sikap dan rasa cinta kepedulian sosial, dan tanggung jawab
mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.
4. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan
program-program pengembangan dan pembangunan.
5. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator dan
problem solver.
6. Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa sebagai
kader pembangunan.
b. masyarakat dan pemerintah

a. memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan serta

melaksanakan program pembangunan.
b. Meningkatkan kemampuan berpikir, bersikap dan bertindak agar sesuai
dengan program pembangunan.
c. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam
pembangunan didaerah.
d. Membentuk kader-kader pembangunan dimasyarakat sehingga terjamin
kesinambunagn pembangunan.
c. Perguruan Tinggi

1. UPP lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada

mahasiswa, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa
dalam masyarakat dengan demikian kurikulum UPP akan dapat
disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. Tenaga pengajar memperoleh
berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai contoh dalam proses
pendidikan.
2. UPP dapat menjalin kerja sama dengan instansi pemerintah atau
departemen lainnya dalam melaksanakan pembangunan dan
pengembangan IPTEK SOSBUD.
3. UPP dapat mengembangkan IPTEK SOSBUD yang lebih bermanfaat
dalam pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah pembangunan.
4. Promosi keberadaan kampus UPP kepada masyarakat.

4
1.1 Manfaat KKN

Adapun manfaat kuliah kerja nyata yang bisa dirasakan :

1.Bagi Mahasiswa KKN.

a. Menambah pemahaman tentang cara berpikir dan bekerja secara praktis

dalam menanggulangi berbagai permasalahan di masyarakat.
b. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang kegunaan agama, ilmu,
seni dan budaya bagi pembangunan.
c. Mahasiswa dapat memahami dan menghayati kesulitan yang di hadapi
masyarakat dalam melaksanaka pembangunan.
d. Mendewasakan cara berpikir dan daya nalar mahasiswa dalam melakukan
telaah, perumusan dan pemecahan masalah.
e. Membina mahasiswa menjadi inovator, motivator, dinamisator, problem
solver dan Religions counselor.
f. Membentuk sikap, rasa cinta serta rasa tanggung jawab mahasiswa
terhadap kemajuan masyarakat.
g. Menumbuhkan sifat profesionalisme dalam diri mahasiswa.

2.Bagi Masyarakat dan Pemerintah

a. Memperoleh bantuan tenaga dan pikiran dalam merencanakan dan

melaksanakan pembangunan.
b. Cara berpikir, bersikap dan bertindak dari masyarakat akan lebih sesuai
dengan pembagunan.
c. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di masyarakat sehingga
terjamin kelangsungan pembangunan bangsa dan negara.
3. Bagi Perguruan Tinggi.

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan

masyarakat sehingga kurikulum dapat disesuaikan dengan kebutuhan
pembangunan.
b. Para dosen atau pengajar akan memperoleh berbagai pengalaman yang
berharga dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan
kegiatan penelitian.

5
 BAB II

SURVEY DAN RENCANA KEGIATAN

A. Hasil Survei Lokasi

Pada hari pertama memasuki Desa Pasir Maju kami Mahasiswa KKN UPP
disambut langsung oleh Bapak Kepala Desa, Perangkat Desa, Ketua BPD beserta
Anggotanya, tokoh agama, kepala Dusun, pengurus kepemudaan, dan beberapa
elemen masyarakat lannya. Selesai acara penyambutan kami mahasiswa KKN
UPP angkatan VI Tahun 2016/2017 unit Pasir Maju langsung mengadakan survei
lokasi dengan menemui beberapa tokoh agama, tokoh masyarakat, perangkat desa,
dan perangkat dusun dan Pengurus PKK dan darma wanita kami dapat
menemukan deskripsi wilayah untuk Desa ini, rencana pembangunan
Desa/Kelurahan, serta rencana pembangunan Dusunnya.

1. Deskripsi Wilayah
a. Demografi Desa
Keadaan Wilayah.
a. Luas Wilayah Desa Pasir Maju: 419 Ha
b. Jumlah Penduduk : 1.180 Jiwa
c. Batas Wilayah :
- Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Mazda Makmur
- Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Pasir Baru
- Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Rambah Utama
- Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Rambah Tengah Hilir
Jarak Orbitasi ke Pusat Pemerintahan :

6
 Ke Ibukota Kecamatan : 16 Km
Ke Ibukota Kabupaten : 19 Km
Ke Ibukota Propinsi : 190 Km

b. Keadaan Sosial
Keadaan Penduduk :
Jumlah Jiwa : 1.233 Jiwa
Laki-laki : 608 Jiwa
Perempuan : 625 Jiwa
Kepala Keluarga : 376 KK

Jumlah Penduduk Menurut Klasifikasi Umur :

0 4 Tahun : 106 Jiwa

5 9 Tahun : 97 Jiwa
10 14 Tahun : 113 Jiwa
15 19 Tahun : 98 Jiwa
20 24 Tahun : 106 Jiwa
25 29 Tahun : 106 Jiwa
30 34 Tahun : 115 Jiwa
35 39 Tahun : 74 Jiwa
40 44 Tahun : 62 Jiwa
4549 Tahun : 64 Jiwa
50 54 Tahun : 61 Jiwa
55 59 Tahun : 55 Jiwa
60 Tahun keatas : 130 Jiwa

Jumlah Penduduk Menurut Klasifikasi Tingkat Pendidikan :

Tidak Tamat SD / Tidak Sekolah : Jiwa
Paud : 49 Jiwa
TK : 18 Jiwa
SD Sederajat : 258 Jiwa
SMP Sederajat : 194 Jiwa
SMA Sederajat : 102 Jiwa
D. I - D.III : 7 Jiwa
S. I- S.III : 5 Jiwa

Jumlah Penduduk Menurut Klasifikasi Mata Pencahaarian :

Petani : 354 Jiwa

Buruh Tani : - Jiwa
Buruh
PNS Swasta : 9- Jiwa
Jiwa
Pedagang : - Jiwa
Wiraswasta : - Jiwa
TNI / Polri : 4 Jiwa
7
 2. Rencana Pembangunan Desa Pasir Maju.
Dalam rangka mewujudkan pencapaian visi dan misi Desa Pasir
Maju maka arah kebijakan pembangunan Desa antara lain :

Mempermudah ke lokasi
- Peningkatan jalan ke sentra produksi pertanian
pertanian
Mempermudah ke lokasi
- Peningkatan Jalan usaha tani untuk kendaraan pertanian bisa dengan
kendaraan bermotor
Irigasi dapat
- Rehabilitasi saluran Irigasi perdesaan dimanfaatkan dengan
baik

Agar jalan lebih terawat

- Pelatihan tim pemelihara untuk sarana jalan
dan berkualitas
Agar air bisa lewat dan
- Pembuatan gorong-gorong untuk jalan
tidak terjadi banjir
Meningkatkan
- Pelatihan managemen pemasaran usaha
masyarakat manajemen pemasaran
hasil usaha masyarakat
Memiliki perdes tentang
- Perdes tentang tunggakan dan pinjaman
tunggakan dan pinjaman
Meningkatkan
- Pembinaan Kegiatan Ekonomi Masyarakat pengetahuan dibidang
ekonomi
Menambah pengetahuan
- Penyuluhan kelompok tani
kelompok tani
Adanya modal dalam
- Penambahan modal usaha masyarakat
mengembangkan usaha
meningkatan
keterampilan masyarakat
- Pelatihan pengelolahan industri rumah tangga
mengenai industri rumah
tangga

8
 agar generasi muda
- Pembentukan sanggar tari kesenian daerah sejak
membudayakan kesenian
Usia dini
tari daerahnya
- Pengadaan bahan bacaan tentang budaya local meningkatkan wawasa
masyarakat mengenai
budaya local
- Pelatihan pengorganisasian kegiatan kelompok
dan Pertemuan rutin
- Penambahan fasilitas pendukung terhadap meningkatkan
kesenian Daerah kelengkapan peralatan
kesenian daerah
- Pelatihan rabana bagi pemuda dan pemudi agar pemuda-pemudi
bisa memainkan rebana
dengan baik
- Pengadaan peralatan Berzanji serta seragam adanya peralatan
berzanji di desa
- Pembuatan tanda/patok batas antar dusun melengkapi asesoris dan
batas-batas desa
- Pembuatan tempat pembuangan sampah agar desa
menjadi lebih bersih
Desa

3. Rencana Pembangunan Dusun/RW

a. Bidang pendidikan

Pembangunan gedung PDTA didusun 1

Perbaikan gedung PAUD didusun 2
Penambahan gedung PAUD di dusun 3
Pembangunan gedung TK didusun 4
Penganggaran honor Guru PDTA dan PAUD disemua Dusun

9
 b. Bidang prasarana

Pengadaan Mesin pengisap air di dusun 1 dan 2

Semenisasi jalan keareal perkebunan masyarakat di semua Dusun

Pembangunan MCK umum disemua dusun
Pembangunan jembatan permanen di dusun 1 dan 3
c. Bidang Kesehatan
Menganggarkan insentif petugas untuk kader Posyandu didusun 3 dan
4
Pelatihan keterampilan bagi kader Posyandu didusun 3 dan 4
Pengadaan penyuluhan kesehatan
Penganggaran Susu bagi balita disemua dusun
Pengadaan bidan disetiap dusun

d. Bidang Lingkungan Hidup

Pembersihan bendungan PAMSIMAS
Pembangunan Rumah layak huni disemua dusun
Pengadaan hutan desa

e. Bidang Sosial Budaya

Pengadaan pelatihan keterampilan menjahit disemua dusun
Pengadaan alat tradisional disemua dusun
Pengadaan baju persatuan.

10
 B. Temuan Masalah di Lokasi dan Rencana Kegiatan

(Sesuai dengan Laporan Rencana Kegiatan)

1. Temuan Masalah di Lokasi

Adapun temuan masalah yang ada dilokasi yaitu
Tabel 2.1 : Identifikasi Permasalahan

Sumber
No Permasalahan Lokasi
(P/M/D)*
1 Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap Dusun 1, 2 M
kebersihan Dasa Wisma. dan 3
2 Kurangnya kebersihan di tempat umum. Dusun 1, 2 P/M
dan 3
3 Kegiatan lomba yang jarang dilakukan di Dusun 1 M
TK
4 Kurangnya kebersihan lingkungan di sekitar Dusun 1 M
kantor desa
5 Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap Dusun 1 dan 2 P/M
kesehatan dan kebersihan lingkungan
6 Kurangnya kerindangan dan keindahan di Desa P/M
sekitar kantor desa
7 Fasilitas olahraga yang kurang memadai Dusun 1 M

8 Membantu memeriahkan peringatan hari Dusun 1, 2 P/M

kemerdekaan dan 3
9 Tugu bundaran jalan tidak terawat Dusun 1 P

10 Irigasi kurang terawat Dusun 1, 2 P/M

dan 3

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Vertikal/Stakeholder

11
 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

Setelah mendapatkan identifikasi permasalahan selama survey, maka

mahasiswa KKN mendiskusikan untuk memilih permasalahan yang
diperioritaskan berdasarkan kemampuan dan waktu yang telah tersedia. Maka
dapat disimpulkan prioritas pemilihan permasalahan seperti pada tabel dibawah
ini;
Tabel 2.2 : Proiritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan AlasanPemilihan
1. Kurangnyakesadaran terhadap Berdasarkan analisa KUWAT, dan setelah
kebersihan dasawisma dan dilakukannya sosialisasi kemasyarakat dan
tempat ibadah. survey langsung, maka ditemui keadaan dasa
wisma dan tempat ibadah yang kurang
perawatan dan kebersihannya, oleh karena itu
kami berinisiatif untuk bekerjasama dan
bergotong royong dengan masyarakat desa
Pasir Maju
2. Kegiatan lomba yang jarang Berdasarkan analisa KUWAT, kegiatan lomba
dilakukan di TK seperti menggambar,mewarnai,, dan lain-lain,
yang jarang dilakukan sehingga
mengakibatkan rendahnya minat anakanak
dalam menuntut ilmu

4. Kurangnya kebersihan Berdasarkan survey lapangan, kami dapat

lingkungan di sekitar kantor
desa
5. Kurangnya kesadaran
masyarakat terhadap
kesehatan lingkungan
lingkungan di sekitar kantor desa Pasir Maju
yang kurang bersih, sehingga kami berinisiatif
untuk melakukan gotong royong.
Setelah diadakannya sosialisasi dengan
masyarat setempat, mereka kurang memaknai
arti pentingnya kebersihan lingkungan, Oleh
karena itu kami dari team KKN UUP sepakat
untuk melakukan pemungutan sampat.

6. Kurangnya kerindangan dan Keindahan dan kerindangan di sekitar kantor

keindahan di sekitar kantor
desa.
desa itu sangat perlu, karena dapat
mempercantik lingkungan, namun yang kami
temui di sekitar desa tersebut masih kurang
keindahan alamnya dan tampak gersang,
sehingga kami berinisiatif untuk melakukan
penghijauan atau penanaman pohon di sekitar
kantor desa.
12
7. Membantu membersihkan Berdasarkan analisis KUWAT,
lapangan olah raga memungkinkan untuk diangkat sebagai
program KKN karena perlengkapan olahraga
pada Desa Pasir Maju sangatlah penting.
Supaya masyarakat Desa Pasir Maju dapat
berolahraga setiap sorenya.

8. Membantu memeriahkan hari 17 Agustus adalah salah satu hari dimana

kemerdekaan semua orang indonesia merasa bahagia karena
17 Agustus adalah maoment dimana negara
indonesia mengumumkan proklamasi,sehingga
kami berinisiatif untuk mengadakan lomba
pada 17 Agustus untuk memperingati 17
Agustus tersebut dan untuk mempererat
silahturahmi antar warga yang baik.

10. Membantu keadministrasian Administrasi desa merupakan hal yang sangat

desa. penting dalam kelengkapan desa. Oleh karena
itu, kami berinisiatif untuk membantu desa
untuk melengkapi administrasi desa.

11. Tugu bundaran jalan kurang Karena kurang terawatnya tugu bundaran
terawat desa,maka kami berinisiatif untuk
membersihkan sekitar Tugu.
12. Pembuatan Nama Desa pada Kami berinisiatif untuk membuat Nama Desa
turap pada turap, yang berguna untuk mengenalkan
identitas desa tersebut.

13
 1. Rencana kegiatan kelompok

Rencana program kegiatan program KKN mengacu kepada permasalahan

yang telah di pilih seperti table 2 diatas,nama program harus di seusaikan dengan
nomor sector dan volumeprogram KKN yang ada Pada Panduan .rencana
program KKn dapat di tulis seperti Tabel berikut ini:

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 15.1.2.07 Pembuatan nama Besi, unit Mahasiswa
Desa Pada Turap Semen dan
2. 15.1.2.16 Perbaikan lapangan Cat
- unit Mahasiswa
olahraga
3. 11.1.1.01 Sensus Penduduk Buku, siswa Mahasiswa
Pena
4. 15.1.2.14 Pembugaran Cangkul, unit Mahasiswa
tugu,gapura/monumeen Parang
5. 16.5.2.02 Peringatan HUT RI Peralatan unit Mahasiswa
KE 72 Tulis
6. 15.1.2.02 Pembugaran Posko Pasir, Sirtu, unit Swadaya
KKN Semen
7. Penghijauan Bibit Matoa unit Mahasiswa
02.1.2.05

8. 15.1.2.11 Pemugaran Sapu,Pel

Tempat Ibadah Vacum unit Mahasiswa

14
 2. Rencana Kegiatan Individu
A. Rencana Kegiatan Individu (Ade Irma Suryani)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 03.2.1.02 Perbaikan jaringan Cangkul, 135 Mahasiswa
irigasi Parang, Orang Rp.100.000

2. 15.1.2.11 Pemugaran Tempat Sapu, 1 unit Mahasiswa

Ibadah cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. 15.1.1.03 Membantu Buku, 2 Mahasiswa
mengentri APBDES Laptop orang Rp.1.932.000
dalam aplikasi
siskeudes
4. Pemberian Pelajaran Buku,
11.1.1.01 di TK Pensil 2 Siswa
Orang

5. Kegiatan Wirid Buku Yasin, 70 Masyarakat

11.3.3.04 Yasin Kaum Ibuk- Pengeras Orang
Ibuk Suara

6. 15.1.2.17 Pengecatan Gedung Kuas,

Sekolah SD Cat, M Mahasiswa
Tinner

7. 15.1.2.07 pembuatan nama Kuas, 6 Mahasiswa

Desa pada Turap Semen, Orang
Pasir,
Cat,
Ayakan
8. Turut serta dalam Buku, 30 Masyarakat
13.3.9.56 kegiatan Posyandu Pena, Orang
snack

15
9. - Membantu Buku, 74 Desa
Pembagian Raskin Pena, Orang
kepada masyarakat Beras

10. Penghijauan disekitar Bibit Matoa 10 Mahasiswa

02.1.2.05 kantor Desa Orang

B. Rencana Kegiatan Individu (Masreni)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sekto Dana
1. r
05.4.9.55 Mengentri data Laptop, Buku 135 Mahasiswa
BUMDES Orang Rp.100.000

2. Pembugaran Kantor Sapu, 1 unit Mahasiswa

15.1.2.12 Desa cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
15.1.2.14 Pisau,Sapu orang Rp.1.932.000

4. Sensus Penduduk Buku,Pena, 15 Mahasiswa

16.5.2.01 HVS

5. 05.4.9.99 Memberi pelajaran buku pensil, 15 Mahasiswa

tambahan di Luar dll
sekolah

16
 C. Rencana Kegiatan Individu (Sri Murwati)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

Sektor
Buku
Pemberian
pedoman, 39 Mahasiswa
1. 11.12.01 Pelajaran
spidol, Orang Rp. 300.000
B.Inggris SMP
Buku,
Membantu Merekap Mahasiswa
2. 05.4.9.55 pena, Unit
APBDES Rp. 100.000
Laptop
Kegiatan Wirid Pengeras
Yasin Ibuk-Ibuk Suara,Surat 70 Masyarakat
3. -
Yasin Orang

Pembersihan Tempat Sapu, 10

Ibadah Pel, Orang Mahasiswa
4. 15.1.2.11
vacum

02.1.2.13 Penghijauan Parang, 6

Cangkul, Orang Mahasiswa
5.
Bibit
Matoa
16.5.2.01
Pengarsipan KK Buku, 5 Mahasiswa
6.
berdasarkan Dusun Map file Orang

7. 13.1.1.01 Membantu kegiatan Buku, 7

Posyandu Pena, Orang Mahasiswa
Timbangan

17
 D. Rencana Kegiatan Individu (Repi Andrian)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

Sektor
Buku
Memberi
pedoman, 10 Mahasiswa
1. 11.2.1.01 pelatihan
spidol, Orang Rp. 300.000
pembelajaran
laptop
diluar sekolah
Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
2. 15.1.2.14 Pisau,Sap orang Rp.1.932.000
u
Sensus Penduduk Buku,Pena 15 Mahasiswa
16.5.2.01 ,HVS
3.

4. - Membantu Buku, 74 Desa

Pembagian Raskin Pena, Orang
kepada masyarakat Beras

18
 E. Rencana Kegiatan Individu (Elvy Sariani)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

Sektor
Buku
Mengentri
pedoman, 2 Desa
1. 05.4.9.55 APBDES
spidol, Orang
kedalam
laptop
aplikasi
siskeudes
buku
Memberi pelajaran Mahasiswa
2. 11.2.1.01 pensil, dll 10
tambahan diluar Rp. 100.000
Orang
sekolah (LES )
Memberi Buku,
pembelajaran di TK Pensil, 20 Mahasiswa
3. 15.1.1.03
Warna Orang Rp. 1.932.000

4. 13.1.1.01 Turut dalam Buku, 50 PKK

perencanaan Pena, Orang
Kegiatan PKK Pengeras
suara
5 - Mengikuti Bola, 80 Kecamatan
Perlombaan Volly Net, Orang

6 Pembersihan Tempat Sapu, 10 Mahasiswa

15.1.2.11 Ibadah Pel, Orang
vacum

7 02.1.2.03 Penghijauan Parang, 6 Mahasiswa

Cangkul, Orang
Bibit
Matoa
Sensus Penduduk Buku,Pena 15 Mahasiswa
16.5.2.01 ,HVS
3.

19
 F. Rencana Kegiatan Individu (Widiya Febri Lestari)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sekto Dana
1. r
05.4.9.55 Mengentri data Laptop, Buku 135 Mahasiswa
BUMDES Orang Rp.100.000

2. Pembugaran Kantor Sapu, 1 unit Mahasiswa

15.1.2.12 Desa cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
15.1.2.14 Pisau,Sapu orang Rp.1.932.000

4. Sensus Penduduk Buku,Pena, 15 Mahasiswa

16.5.2.01 HVS

5. 05.4.9.99 Memberi pelajaran buku pensil, 15 Mahasiswa

tambahan di Luar dll
sekolah

20
 G. Rencana Kegiatan Individu (Tiurma Sinaga)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sekto Dana
1. r
05.4.9.55 Mengentri data Laptop, Buku 135 Mahasiswa
BUMDES Orang Rp.100.000

2. Pembugaran Kantor Sapu, 1 unit Mahasiswa

15.1.2.12 Desa cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
15.1.2.14 Pisau,Sapu orang Rp.1.932.000

4. Sensus Penduduk Buku,Pena, 15 Mahasiswa

16.5.2.01 HVS

5. 05.4.9.99 Memberi pelajaran buku pensil, 15 Mahasiswa

tambahan di Luar dll
sekolah

H. Rencana Kegiatan Individu (Andri Saswara)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

Sektor
Buku
Memberi
pedoman, 10 Mahasiswa
1. 11.2.1.01 pelatihan
spidol, Orang Rp. 300.000
pembelajaran
laptop
diluar sekolah
Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
2. 15.1.2.14 Pisau,Sap orang Rp.1.932.000
u
Sensus Penduduk Buku,Pena 15 Mahasiswa
16.5.2.01 ,HVS
3.

4. - Membantu Buku, 74 Desa

Pembagian Raskin Pena, Orang
kepada masyarakat Beras

21
 I. Rencana Kegiatan Individu (Nurmaida)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
Buku
Mengentri
pedoman, 2 Desa
1. 05.4.9.55 APBDES kedalam
, laptop Orang
aplikasi siskeudes
buku
Memberi pelajaran Mahasisw
2. 11.1.2.01 pensil, dll Unit
tambahan diluar a Rp.
sekolah (LES ) 100.000
Buku,
Memberi pembelajaran Pensil, 20 Mahasiswa
3. 15.1.1.03
di TK Warna Orang Rp.
1.932.000
4. 13.1.1.01 Turut dalam Buku, 50 PKK
perencanaan Kegiatan Pena, Orang
PKK Pengeras
suara
5. Pembersihan Tempat Sapu, 10 Mahasiswa
15.1.2.11 Ibadah Pel, Orang
Vacum

6 02.1.2.13 Penghijauan Parang, 6 Mahasiswa

Cangkul, Orang
Bibit
Matoa

22
 J. Rencana Kegiatan Individu (Zulfaini)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 11.2.1.02 Pemugaran jaringan Cangkul, Mahasiswa
irigasi Parang, M Rp.100.000

2. 15.1.2.14 Pemugaran Cat dan Unit Mahasiswa

tugu,gapura/monumen kuas Rp.220.000
3. 13.1.1.01 Mengendalikan Traktor 2 Mahasiswa
Traktor dalam proses Orang
pembajakan sawah

4. Pembersihan tempat Sapu, Unit Mahasiswa

15.1.2.11 Ibadah Vacum

5. 02.1.2.13 Penghijauan di sekitar Cangkul, 5 Mahasiswa

Kantor Desa Parang, Orang
Bibit

6. Pembuatan Nama Desa Semen, Unit Mahasiswa

15.1.2.07 Pada Turap Pasir,
Batu,
Cangkul

23
 K. Rencana Kegiatan Individu (Yuhendri)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 11.2.1.02 Pemugaran jaringan Cangkul, M Mahasiswa
irigasi Parang, Rp.100.000

2. 15.1.2.14 Pemugaran Cat unit Mahasiswa

tugu,gapura/monum dan Rp.220.000
en kuas
3. 13.1.1.01 Mengendalikan Traktor 2 Mahasiswa
Traktor dalam Orang
proses pembajakan

4. 15.1.2.11 Pembersihan tempat Sapu, Unit Mahasiswa

Ibadah Vacum

5. 02.1.2.13 Penghijauan di Cangkul, 5 Mahasiswa

sekitar Kantor Desa Parang, Orang
Bibit

6. Pembuatan Nama Semen, Unit Mahasiswa

15.1.2.07 Desa Pada Turap Pasir,
Batu,
Cangkul

24
 L. Rencana Kegiatan Individu (Roina Marlina HSB)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sekto Dana
1. r
05.4.9.55 Mengentri data Laptop, Buku 135 Mahasiswa
BUMDES Orang Rp.100.000

2. Pembugaran Kantor Sapu, 1 unit Mahasiswa

15.1.2.12 Desa cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. Membugaran TUGU Cangkul, 100 Mahasiswa
15.1.2.14 Pisau,Sapu orang Rp.1.932.000

4. Sensus Penduduk Buku,Pena, 15 Mahasiswa

16.5.2.01 HVS

5. 05.4.9.99 Memberi pelajaran buku pensil, 15 Mahasiswa

tambahan di Luar dll
sekolah

25
 M. Rencana Kegiatan Individu (Randi Syahputra)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. Pembuatan Nama Cangkul, Mahasiswa
15.1.2.07 Desa Pada Turap Semen dan Unit
Cat
2. Pemugaran Tempat Cangkul, 15 Mahasiswa
15.1.2.11 Ibadah Sapu,Vac orang
um
3. 02.1.2.13 Penghijauan Disekitar Cangkul, unit Mahasiswa
Kantor Desa Parang,
Bibit

4. - Pemugaran Posko Cangkul, unit Mahasiswa

Parang

N. Rencana Kegiatan Individu (Masrul)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 15.1.2.07 Pembuatan Nama Cangkul, unit Mahasiswa
Desa padaTurap Pasir, Rp.220.000
Semen,

2. 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul, unit Mahasiswa

tugu,gapura/monumee Parang, Rp.220.000
n

3. 05.4.9.55 Mengentri Dana Buku, 1 Mahasiswa

APBDES Laptop, Orang
Pena

4. Pembersihan Tempat Sapu, 15 orang Mahasiswa

15.1.2.11 Ibadah Vacum

26
 A. Rencana Kegiatan Individu (Ronal)

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 15.1.2.07 Pembuatan Nama Cangkul, unit Mahasiswa
Desa padaTurap Pasir, Rp.220.000
Semen,

2. 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul, unit Mahasiswa

tugu,gapura/monumee Parang, Rp.220.000
n

3. 05.4.9.55 Mengentri Dana Buku, 1 Mahasiswa

APBDES Laptop, Orang
Pena

4. Pembersihan Tempat Sapu, 15 orang Mahasiswa

15.1.2.11 Ibadah Vacum

27
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatan Kelompok

Kami mahasiswa KKN UPP di Desa Pasir Maju Kecamatan Rambah
Melakukan Program Kegiatan Kelompok Sebanyak 12 Kegiatan, adapun Program
tersebut adalah:

No Permasalahan Alasan Pemilihan

1. Kurangnyakesadaran terhadap Berdasarkan analisa KUWAT, dan setelah
kebersihan dasawisma dan dilakukannya sosialisasi kemasyarakat dan
tempat ibadah. survey langsung, maka ditemui keadaan dasa
wisma dan tempat ibadah yang kurang
perawatan dan kebersihannya, oleh karena itu
kami berinisiatif untuk bekerjasama dan
bergotong royong dengan masyarakat desa
Pasir Maju
2. Kegiatan lomba yang jarang Berdasarkan analisa KUWAT, kegiatan lomba
dilakukan di TK seperti menggambar,mewarnai,, dan lain-lain,
yang jarang dilakukan sehingga
mengakibatkan rendahnya minat anakanak
dalam menuntut ilmu

4. Kurangnya kebersihan Berdasarkan survey lapangan, kami dapat

lingkungan di sekitar kantor
desa
5. Kurangnya kesadaran
masyarakat terhadap
kesehatan lingkungan
lingkungan di sekitar kantor desa Pasir Maju
yang kurang bersih, sehingga kami berinisiatif
untuk melakukan gotong royong.
Setelah diadakannya sosialisasi dengan
masyarat setempat, mereka kurang memaknai
arti pentingnya kebersihan lingkungan, Oleh
karena itu kami dari team KKN UUP sepakat
untuk melakukan pemungutan sampat.

6. Kurangnya kerindangan dan Keindahan dan kerindangan di sekitar kantor

keindahan di sekitar kantor
desa.
desa itu sangat perlu, karena dapat
mempercantik lingkungan, namun yang kami
temui di sekitar desa tersebut masih kurang
keindahan alamnya dan tampak gersang,
sehingga kami berinisiatif untuk melakukan
penghijauan atau penanaman pohon di sekitar
kantor desa.

28
7. Berdasarkan analisis KUWAT,
memungkinkan untuk diangkat sebagai
program KKN karena perlengkapan olahraga
bola volley pada Desa Pasir Maju sangatlah
penting. Supaya masyarakat Desa Pasir Maju
dapat bermain bola volley setiap sorenya.

8. Membantu memeriahkan hari 17 Agustus adalah salah satu hari dimana

kemerdekaan semua orang indonesia merasa bahagia karena
17 Agustus adalah maoment dimana negara
indonesia mengumumkan proklamasi,sehingga
kami berinisiatif untuk mengadakan lomba
pada 17 Agustus untuk memperingati 17
Agustus tersebut dan untuk mempererat
silahturahmi antar warga yang baik.

10. Membantu keadministrasian Administrasi desa merupakan hal yang sangat

desa. penting dalam kelengkapan desa. Oleh karena
itu, kami berinisiatif untuk membantu desa
untuk melengkapi administrasi desa.

11. Tugu bundaran jalan kurang Karena kurang terawatnya tugu bundaran
terawat desa,maka kami berinisiatif untuk
membersihkan sekitar Tugu.
12. Pembuatan Nama Desa pada Kami berinisiatif untuk membuat Nama Desa
turap pada turap, yang berguna untuk mengenalkan
identitas desa tersebut.

29
 B. Rekepitulasi Kegiatan Dan Sumber Dana

1. Rekapitulasi Kegiatan
Kegiatan-kegiatan yang kami lakukan selama KKN meliputi kegiatan inter disipliner
dan mono disipliner serta kegiatan sosial kemasyarakatan lainnya. Inilah program kegaitan yang
sudah kami lakukan selama dilokasi KKN :

Tabel rekapitulasi kegiatan KKN :

NO PROGRAM KEGIATAN TERLAKSANA JENIS PROGRAM

1. Gotong Royong Membersihkan Kantor Desa Program Kelompok

2. Gotong Royong membersihkan Posko Program kelompok

3. Mengadakan lomba mewarnai TK Seroja Program Kelompok

Gotong Royong Pelebaran jalan bangun sejahtera
4. Program Kelompok

5. Dirgahayu HUT ke- 72 Program Kelompok

6. Gotong royong membersihkan Musholla Program Kelompok

Gotong Royong penanaman Bibit Matoa
7. Program Kelompok

8. Pembuatan Nama Desa Pasir Maju Pada Turap Program Kelompok

Pembersihan Bundaran,Tugu atau monumen
9. Program Kelompok

2.Sumber Dana
Untuk menunjang lancarnya kegiatan maka diperlukan dana yang cukup, inilah
rekapitulasi dana yang kami dapatkan selama kami berada dilokasi KKN :
Tanggal Sumber Uang Jumlah Rp
13 juli 2017 LPPM 2.000.000,-
14 juli 26
Uang Kas 2.700.000,-
september 2017
JUMLAH Rp.4.700.000,-

30
3. Rekapitulasi Penggunaan Dana
a.Kesekretariatan dan Dokumentasi
No Nama Barang Rincian Jumlah
1 Kertas Kwarto 70 Gram 1 Rim x 35.000 35.000
2 Tinta Printer 1 Kotak x 45.000 45.000
3 Amplop 1 Dos x 20.000 20.000
4 Stempel + Bantal Stempel 1 Buah x 40.000 40.000
5 Spidol 2 Buah x 5.000 10.000
6 Cuter 3 Buah x 2.000 6.000
7 Balpoin 4 Buah x 2.000 8.000
8 Gunting 4 Buah x 2.500 10.000
9 Stapler 2 Buah x 8.000 16.000
Total 190.000

31
b.Lomba Mewarnai
No Nama Barang Rincian Jumlah
1 Print gambar 30 Buah x 1.000 30.000
2 Beli hadiah 285.000
4 Beli pewarna 24 Buah x 15.000 360.000
Total 675.000

c. Pembuatan Nama Desa

No Nama Barang Rincian Jumlah
1 Semen 3 Sak x 61.000 180.000
2 Cat 2 x 250.000 500.000
3 Kuas 5 x 25.000 125.000
4 Upah relif 3 Hari 700.000
Total 1.505.000

d.Kenang-kenangan
No Nama Barang Rincian Jumlah
1 Jam 3 Buah x 60.000 180.000
2 Stiker jam 3 Buah x 50.000 150.000
4 Sertifikat 3 Buah x 20.000 60.000
Total 390.000

Rekapitulasi Dana Yang Dikeluarkan:

No Sumber Uang Jumlah Rp

1 Kesekretariatan dan Dokumentasi 190.000,-
2 Lomba Mewarnai 675.000,-
3 Pembuatan Nama Desa 1.505.000,-
4 Kenang-kenangan Desa 390.000,-
JUMLAH Rp.2.760.000,-

32
 A.Laporan Pelaksanaan Kegiatan Individu
1.Laporan Kegiatan Individu (Ade Irma
Suryani)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No. Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Sektor Program Dana Jam

1. 03.2.1.02 Perbaikan Cangkul, 135 Mahasiswa

jaringan Parang, Orang Rp.100.000 5 Jam
irigasi

2. 15.1.2.11 Pemugaran Sapu, 1 unit Mahasiswa

Tempat cangkul, Rp.220.000 4 jam
Ibadah cat,
kuas
3. 15.1.1.03 Membantu Buku, 2 Mahasiswa 4 Jam
mengentri Laptop orang Rp.1.932.000
APBDES
dalam
aplikasi
siskeudes
2.Laporan Kegiatan Individu (Masreni)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No. Nama Program Bahan Volume Sumber

Sektor Dana
1. 11.2.1.01 Mengentri data Laptop, Buku 135 Mahasiswa
BUMDES Orang Rp.100.000

2. Pembugaran Kantor Sapu, 1 unit Mahasiswa

Desa cangkul, Rp.220.000
cat, kuas
3. Membugaran TUGU 100 Mahasiswa
orang Rp.1.932.000

33
 3.Laporan Kegiatan Individu (Sri Murwati)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No. Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Sektor Program Dana Jam
Buku 2 Jam
Pemberia
pedoman, 39 Mahasis
1. 11.12.01 n
spidol, Orang wa Rp.
Pelajaran
300.000
B.Inggris
SMP Buku,
Membantu Mahasis 4 Jam
2. 05.4.9.99 pena, Unit
Merekap wa Rp.
Laptop
APBDES 100.000
Kegiatan Pengeras 3 Jam
Wirid Yasin Suara,Surat 70 Masyarakat
3. 15.1.1.03
Ibuk-Ibuk Yasin Orang

5.Laporan Kegiatan Individu (Repi Andrian)

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

34
 4.Laporan Kegiatan Individu (Elvy Sariani )

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

6.Laporan Kegiatan Individu (Widiya Febri

Lestari)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

35
 7.Laporan Kegiatan Individu (Tiurma Sinaga)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

9.Laporan Kegiatan Individu (Andri Saswara)

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

36
 8.Laporan Kegiatan Individu (Nurmaida)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

10.Laporan Kegiatan Individu (Zulfaini)

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

37
 11.Laporan Kegiatan Individu (Yuhendri)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

13.Laporan Kegiatan Individu (Roina

Marlina)

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

38
 12.Laporan Kegiatan Individu (Randy Syahputra)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

14.Laporan Kegiatan Individu (Masrul)

Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN

No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah

Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

39
15.Laporan Kegiatan Individu (Ronal)
Rekapitulasi Palaksanaan Program KKN
No No.Sektor Nama Bahan Volume Sumber Jumlah
Program Dana Jam

1 11.1.1.01 Sensus HVS,Pena,Buku 230 KK Mahasiswa 5 jam

Penduduk

2 15.1.2.14 Pemugaran Cangkul,Pisau,Sapu 15 orang Mahasiswa 4 Jam

Tugu
Bundaran

3 02.1.2.05 Penghijauan Cangkul,bibit 9 orang Mahasiswa 4 Jam

Matoa

40
 BAB IV
PEMBAHASAN DAN EVALUASI

1.1 Pembahasan

KKN merupakan bentuk pendidikan dengan memberikan pengalaman

kerja secara langsung untuk hidup di tengah-tengah masyarakat. Dengan
mengidentifikasi masalah-masalah pembangunan di masyarakat tertentu.KKN
dilaksanakan sebagai pemahaman belajar yang baru oleh mahasiswa di luar
kampus sehingga diharapkan mampu memahami kehidupan bermasyarakat dan
berbangsa yang sangat berguna sebagai bekal di masa mendatang.
Berdasarkan hasil Survey dan Observasi secara langsung maupun tidak
langsung di lokasi KKN, terdapat banyak sekali permasalahan permasahan
yang terjadi di Desa karya mulya. Namum karena kurangnya kesempatan, uang,
waktu, alat dan tenaga, maka program pokok individu yang saya laksanakan
adalah :

1. Kegiatan Pengajian/Wirid Yasin

2. Pemugaran vasilitas umum (SMP 06 Rambah)

3. Pemugaran tugu, gapura/monumen

4. Pembuatan Nama Desa Pada Turap

5. LombaVolleyball dan Mini Soccer

6. Mempersiapkan Batang Pinang

7. Mengukuti Upacara HUT RI ke 72 di Desa Pasir Maju

8. Malam Perpisahan

9. Kegiatan Individu lainnya menurut Jurusan

41
 Dari 9 program tersebut secara keseluruhan dapat terselesaikan
sebagaimana mestinya dengan hasil yang optimal, itu semua berkat bantuan dari
Aparat dan Masyarakat Desa. Program itu berjalan efektif mulai tanggal 11
Agustus s/d 30 Agustus 2017 dengan kalkulasi waktu yang diperlukan sekitar 79
jam.

1.2 Evaluasi

Di dalam pelaksanaan program sering kali kita melakukan hal-hal maupun

kegiatan yang keluar dari perencanaan. Namun hal ini tidak bisa dipungkiri karena
bagaimanapun keadaan menuntut seperti yang demikian. Di dalam pelaksaan
KKN yang singkat banyak hal dan kegiatan yang terlaksana namun sesungguhnya
kegiatan tersebut bukan merupakan perencanaan kegiatan. Dan sebaliknya banyak
perencanaan yang sudah dengan matang pembahasannya akan tetapi tidak bisa
dijalankan, hal ini bisa saja terjadi akibat penyesuaian situasi dan kondisi yang
memungkinkan atau tidak. Untuk itu mahasiswa dituntut harus mampu
melakukannya.
Uraian singkat tentang pelaksanaan KKN (termasuk program yang tidak
terlaksana dan program baru diluar rencana disertai alasan singkat).

42
 1.3 Uraian Pembahasaan Kegiatan
Jumlah
No Hari/Tgl Waktu Tempat Kegiatan Jam

1. Sabtu, 11 16.00-21.00 Balai DesaKegiatan 5 jam

Juli 2015 Pengajian/
Peringatan
Keagamaan (Buka
puasa bersama)
2. Minggu, 09.00-12.00 SD N 13 Pemugaran 3 jam
12 Juli vasilitas umum (SD
Rambah
2015 N 13 Rambah)
3. Sabtu, 25 09.00-12.00 Gedung Pemerataan 3 jam
Juli 2015 MDA Desa Permukaan Ruang
MDA sebelum
dilakukan
Pengecoran Lantai
4. Minggu, 09.00-12.00 Tugu Desa Pemugaran tugu, 3 jam
26 Juli gapura/monumeen
2015

5. Sabtu, 1 09.00-12.00 Taman Pembuatan Taman 3 jam

Agust Desa
2015
6. Minggu, 08.00-12.00 Gedung Pemugaran 4 jam
2 Agust MDA Desa vasilitas umum
2015 (Pengecoran Lantai
MDA)
7. Minggu, 08.00-16.00 Jalan Desa Pembuatan 8 jam
2 Agust dan Jalan Plang/Papan Nama
2015 Dusun Jalan

8. Tanggal 5- 16.00-18.00 Lapangan Turnamen Volleyball 22 jam

16 Agustus Volleybal dan Bola Kaki
2015 dan Bola
Kaki Desa

9. Minggu, 16 09.00-16.00 Lapangan Mempersiapkan 7 jam

Agustus Bola Kaki Batang Pinang
2015 Desa

10. Senin, 17 08.00-17.00 Lapangan Mengukuti Upacara 9 jam

Agustus HUT RI ke 70 dan

43
 2015 Bola Kaki Lomba di Desa Pasir
Desa Maju

11. Sabtu, 22 08.00-12.00 Pinggir Mencat Patok 4 jam

Agustus Jalan Desa Pinggir Jalan
2015 dan Dusun

12. Minggu, 23 08.00-12.00 Pinggir Mencat Patok 4 jam

Agustus Jalan Desa Pinggir Jalan
2015 dan Dusun

13. Minggu, 30 08.00-12.00 Depan Malam Perpisahan 4 jam

Agustus Kantor
2015 Desa

TOTAL 79 Jam

44
 BAB V
PENUTUP
1.1 Kesimpulan

Adapun kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk

pengabdian kepada masyarakat dan merupakan pengamalan Tridharma Perguruan
Tinggi poin ke tiga.
Kuliah Kerja Nyata perlu diadakan setiap tahunnya oleh mahasiswa
sebagai pesertanya, hal ini disebabkan masih banayak daearah-daerah yang
memang masih membutuhkan bantuan buah fikir dan keahlian dari berbagai ilmu
disiplin.Kegiatan seperti ini perlu dilakukan untuk mendorong tingkat
pembangunan dan perkembangan suatu daerah tertentu, yakni dengan bersama
masyarakat dan pemerintah daerah setempat untuk mewujudkan suatu cita-cita
bersama di daerah tersebut.

1.2 Saran

Untuk kegiatan Kulaih Kerja Nyata (KKN) sebaiknya para mahasiswa

sebelumnya mengadakan survey lokasi, hal ini dilakukan untuk mengetahui
sedikit gambaran umum masyarakat sekitar dan menyiapkan semua rencana
kegiatan yang akan dilaksanakan . Dengan demikian berarti telah ada persiapan
mental yang nantinya sangat dibutuhkan ketika kita beradaptasi dengan
lingkungan sekitar yang tentunya merupakan lingkungan baru dengan situasi dan
kondisi yang baru pula yang berbeda dengan daerah kita.
Selain itu sebaiknya mahasiswa lebih banyak bertanya kepada lembaga
kepanitiaan maupun senior yang sudah pernah melakukan kegiatan KKN. Karena
hal ini bisa membantu memberikan gambaran bagi kita bagaimana kita
menyiapakan dan mengantisipasi berbagai hal yang mungkin terjadi (termasuk
rekomendasi perlu tidaknya lokasi tersebut dipakai sebagai lokasi KKN
berikutnya disertai alasan)
Desa Pasir Maju Kec. Rambah Kab. Rokan Hulu layak dijadikan tempat
KKN Universitas Pasir Pengaraian untuk tahun-tahun yang akan datang.

45
 LAMPIRAN
PETA LOKASI DESA PASIR MAJU

46
 DOKUMENTASI
14. Penyerahan Mahasiswa

47
15. Kegiatan Pengajian/wirid yasin

48
16. pemugaran posko kelompok 1

49
50
51
52
17. Pemugaran tempat ibadah

53
18. Pemugaran tugu bundaran

54
19. Membantu Pelebaran Jalan

55
20. Pembuatan nama desa pasir maju

56
57
22.Turnamen Volleyball dan Bola Kaki

58
59
60
14. Mengukuti Upacara HUT RI ke 70 di Desa Pasir Maju

61
62
63
15. Lomba 17 Agustus 2017

]\

64
16. Menanam bibit Matoa disekitar kantor desa

65
17. Malam Perpisahan

66
Poto bersama pelepasan KKN dari Camat ke Universitas

67
68