SAP TERAPI BERMAIN

Pokok Bahasan : Terapi Bermain Pada Anak Di Rumah Sakit

Sub Pokok Bahasan : Terapi Barmain Anak Usia 3-5 tahun

Tujuan : Mengoptimalkan Tingkat Perkembangan Anak

Tanggal / Jam : Hari / Tanggal : Senin / 11 September 2017

Jam / Durasi : Pkl. 10.00 sd selesai

Tempat Bermain : Ruang pertemuan lantai 1

Peserta : Untuk kegiatan ini peserta yang dipilih adalah pasien di Ruang anak yang
memenuhi kriteria :

Anak usia 3 5 tahun

Tidak mempunyai keterbatasan fisik
Dapat berinteraksi dengan perawat dan keluarga
Pasien kooperatif
Peserta terdiri dari :

Anak usia pra sekolah dan sekolah sebanyak 4 orang didampingi keluarga

Target : 4 orang

Sarana dan Media

Sarana:
- Ruangan tempat bermain
- Tikar untuk duduk
Media:
Gambar yang belum disusun
Pengorganisasian

Jumlah leader 1 orang, co leader 1 orang, fasilitator 16 orang dan 1 orang observer dengan
susunan sebagai berikut:

Co leader :A

Leader :B

Observer :C

Fasilitator : D
 E

Pembagian Tugas :

7. Peran Leader
Katalisator, yaitu mempermudah komunikasi dan interaksi dengan jalan menciptakan situasi dan
suasana yang memungkinkan klien termotivasi untuk mengekspresikan perasaannya

Auxilery Ego, sebagai penopang bagi anggota yang terlalu lemah atau mendominasi

Koordinator, yaitu mengarahkan proses kegiatan kearah pencapaian tujuan dengan cara memberi
motivasi kepada anggota untuk terlibat dalam kegiatan

8. Peran Co Leader
Mengidentifikasi issue penting dalam proses

Mengidentifikasi strategi yang digunakan Leader

Mencatat modifikasi strategi untuk kelompok pada sesion atau kelompok yang akan dating

Memprediksi respon anggota kelompok pada sesion berikutnya

9. Peran Fasilitator
Mempertahankan kehadiran peserta

Mempertahankan dan meningkatkan motivasi peserta

Mencegah gangguan atau hambatan terhadap kelompok baik dari luar maupun dari dalam
kelompok

10. Peran Observer

Mengamati keamanan jalannya kegiatan play therapy

Memperhatikan tingkah laku peserta selama kegiatan

Memperhatikan ketepatan waktu jalannya kegiatan play therapy

Menilai performa dari setiap tim terapis dalam memberikan terapi

Setting Tempat

Keterangan

= Pembimbing = Peserta = orang tua

= Observer = Fasilitator

= Co Leader = Leader

Susunan Kegiatan

No Waktu Terapy Anak Ket

1 5 menit Pembukaan :

1. Co-Leader membuka dan mengucapkan Menjawab salam

salam
Mendengarkan
2. Memperkenalkan diri terap
3. Memperkenalkan pembimbing Mendengarkan
4. Memperkenalkan anak satu persatu dan Mendengarkan dan saling
anak saling berkenalan dengan berkenalan
temannya Mendengarkan
5. Kontrak waktu dengan anak
Mendengarkan
6. Mempersilahkan Leader
2 20 menit Kegiatan bermain :

1. Leader menjelaskan cara permainan Mendengarkan

2. Menanyakan pada anak, anak mau
Menjawabpertanyaan
bermain atau tidak
3. Menbagikan permainan
4. Leader ,co-leader, dan Fasilitator Menerima permainan
memotivasi anak
 5. Fasilitator mengobservasi anak Bermain
6. Menanyakan perasaan anak
Bermain

Mengungkapkan perasaan

3 5 menit Penutup :

1. Leader Menghentikan permainan Selesai bermain

2. Menanyakan perasaan anak
Mengungkapkan perasaan
3. Menyampaikan hasil permainan
4. Memberikan hadiah pada anak yang Mendengarkan

cepat menyelesaikan gambarnya dan Senang

bagus
Senang
5. Membagikan souvenir/kenang-
kenangan pada semua anak yang
bermain
Mengungkapkan perasaan
6. Menanyakan perasaan anak
7. Co-leader menutup acara Mendengarkan
8. Mengucapkan salam
Menjawab salam

Evaluasi

1. Evaluasi struktur yang diharapkan

Alat-alat yang digunakan lengkap

Kegiatan yang direncanakan dapat terlaksana

2. Evaluasi proses yang diharapkan

Terapi dapat berjalan dengan lancar

Anak dapat mengikuti terapi bermain dengan baik

Tidak adanya hambatan saat melakukan terapi

Semua anggota kelompok dapat bekerja sama dan bekerja sesuai tugasnya
3. Evaluasi hasil yang diharapkan

Anak dapat mengembangkan motorik halus dengan menghasilkan satu gambar yang diwarnai,
kemudian digantung

Anak dapat mengikuti kegiatan dengan baik

Anak merasa senang

Anak tidak takut lagi dengan perawat

Orang tua dapat mendampingi kegiatan anak sampai selesai

Orang tua mengungkapkan manfaat yang dirasakan dengan aktifitas bermain