Tugas Sejarah

Nilai dan Peran Tokoh

Di susun oleh

Nama : Firda Mutiara Dewi

Kelas : XI MIPA 5
 Tokoh Tokoh Perumusan Teks Proklamasi

1) Ir Soekarno

Ir Soekarno berperan sebagai :

a. Bung Karno menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama
Bung Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo.
b. Bung Karno menandatangani teks Proklamasi atas nama bangsa Indonesia bersama Bung
Hatta.
c. Bung Karno membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di kediamannya di jalan
Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta.

Nilai dari tokoh Ir Soekarno yaitu

a. Selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat

b. Meletakkan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi
c. Memiliki semangat kekeluargaan dan kebersamaan
d. Berani dan rela berkorban untuk tanah air, bangsa dan Negara
e. Pantang mundur dan tidak pernah putus asa

2) Mohammad Hatta

Moh. Hatta berperan sebagai

a. Menulis, meandatangani, membacakan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia

b. Menemui kaisar jepang untuk merundingkan janji kemerdekaan Indonesia
c. Dapat membujuk golongan muda untuk bersatu melawan jepang
d. Menyediakan tempat untuk memproklamirkan kemerdekaan Indonesia
e. Membantu rakyat Indonesia dalam menentang penjajah

Nilai Tokoh Moh. Hatta

a. Sederhana dan baik hati
b. Jujur dan rendah hati
c. Mendahulukan kepentingan Negara
 3) Ahmad Soebardjo

Ahmad Soerbardjo berperan sebagai :

a. Menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadashi Maeda bersama Bung
Karno dan Bung Hatta.
b. Menjemput Ir. Soekarno dan Moh. Hatta dari Rengasdengklok serta membawa Ir.
Soekarno dan Moh. Hatta ke Jakarta
c. Menyumbangkan pemikiran secara lisan yaitu pada kalimat pertama naskah
proklamasi

Hal hal yang dapat diteladani yaitu :

1. Tanggung jawab
2. Adil dan Bijaksana
3. Semangat Patriotisme/Nasionalisme yang tinggi
4, Rela menolong tanpa pamrih
5. Orang yang sederhana dan tidak sombong
6. Cinta terhadap Tanah Air Indonesia
7. Aktif dalam berbagai bidang

4) BM Diah
Tokoh ini berperan sebagai
a. Menyiarkan berita Indonesia merdeka ke seluruh penjuru tanah air melalui radio
Nilai dan tokoh ini yaitu :
1. Tegas dan bertanggung jawab

Terbukti beliau dipercaya untuk menjadi ketua maupun wakil ketua diberbagai
organisasi organisai pada kemerdekaan

2. Aktif
Dari muda sampai akhir hayat, beliau selalu mengikuti berbagai pergerakan
kemerdekaan, organisasi-organisasi, dan kegiatan lain yang sangat berperan dalam
kemerdekaan dan kemajuan Indonesia.

3. Tekad yang kuat dan kerja keras

Sewaktu BM Diah di sekolah, beliau tidak mampu untuk membayar biaya sekolah.
Namun, karena tekad yang kuat dan kerja keras beliau untuk tetap sekolah akhirnya
guru beliau membantu agar beliau tetap bisa bersekolah.

5) Chaerul Saleh
Tokoh ini berperan sebagai
a. Memimpin rapat para Golongan Muda mengenai keputusan kemerdekaan Indonesia
 Nilai dari tokoh ini yaitu :

1. Rasa Nasionalismenya tinggi

2. Berani
3. Gigih

6) Soekarni
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks Proklamasi adalah Bung Karno
dan Bung Hatta atas nama Bangsa Indonesia.

Hal hal yang dapat diteladani yaitu :

a. Berjiwa nasionalis yang tinggi. Hal itu ditunjukkan dengan bergabung dalam
organisasi Indonesia Muda dan pelopor pengusulan ditanda tanganinya naskah
proklamsi oleh Soekarno dan Hatta atas nama bangsa Indonesia.
b. Memiliki sifat pemberani. Keberaniannya ini ditunjukkan dalam keikutsertaannya
menjadi ketua umum pengurus besar orgnisasi Indonesia Muda serta menjadi pelopor
penculikan Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok.
c. Bertanggung jawab dalam kepemimpinannya di organisasi Indonesia Muda

7) Sayuti Melik

Tokoh ini berperan sebagai :

a. Sayuti Melik mengetik naskah Proklamasi setelah ia sempurnakan dari tulisan
tangan Bung Karno.

Hal-Hal yang Dapat Diteladani yaitu

1. Beliau memiliki rasa nasionalisme yang tinggi, dengan ikut serta dalam perumusan
teks proklamasi.

2. Berpendirian teguh dan bertanggung jawab, dapat diketahui dari sosok belau yang rela
tidak tidur demi menyelesaikan ketikan teks proklamasi.
3. Berani mempertaruhkan nyawanya untuk mewujudkan kemerdekaan.
4. Sosok yang berani dan pantang menyerah

8) Fatmawati

Peran Fatmawati yaitu :

a. Fatmawati menjahit Bendera Pusaka Sang Saka Merah Putih yang turut
dikibarkan pada upacara Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di Jalan
Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta.
 Hal hal yang dapat diteladani dari tokoh ini adalah
1. Nasionalisme
2. Patriotisme

9) Laksamana Maeda

Peran Laksamana Maeda yaitu

a. Angkatan laut Jepang yang bersimpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia.
Ia menyediakan tempat perumusan teks proklamasi.
Hal hal yang dapat diteladani dari tokoh ini adalah
a. Tolong menolong
b. Baik hati
c. Toleransi. karena dia mempersilahkan rumahnya untuk dipakai sebagai tempat
perumusan naskah proklamasi kemerdekaan indonesia.
 Pembacaan Teks Proklamasi

1) Suwiryo
Tokoh ini berperan sebagai
a. Beliau adalah Gubernur Jakarta Raya yang mengusahakan kegiatan upacara
proklamasi dan pembacaan proklamasi berjalan aman dan lancar.

Hal hal yang dapat diteladani

Memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi, seperti saat menjadi ketua
penyelenggara upacara proklamasi, beliau melaksanakan tugasnya dengan penuh
tanggung jawab
Aktif dalam berbagai organisasi seperti Jong Java, PNI, Partindo, Jawa Hokokai,
dan PUTERA
Memiliki rasa rela berkorban demi negara
Aktif dalam dunia pendidikan
Pantang menyerah dalam mengusahakan kemerdekaan

2) Latief Hendradingrat
Tokoh ini berperan sebagai
a. Berperan penting dalam pengibaran bendera merah putih pada acara proklamasi 17-08-
1945

Hal hal yang dapat diteladani :

a. Semangat nasionalisme yang tinggi untuk meraih kemerdekaan
b. Jiwa tanggung jawab
c. Tokoh yang pintar, sempat menjadi rector
d. Ia mencurahkan segala perhatian dan tenaganya bagi Yayasan Perguruan Rakyat
& Organisasi Indonesia MudaBerjiwa pemimpin dan pemberani
e. Rela berkorban untuk Tanah AirBanyak bertindak dibanding menuntut

3) Fatmawati
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Penjahit bendera merah putih pada saat sebelum bendera merah putih dikibarkan
Hal hal yang dapat diteladani yaitu :
a. Gigih
b. Rela Berkorban
c. Ramah
d. Membantu sesame ( tolong menolong )

4) Sudiro
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Sebagai saksi ketika perumusan naskah proklamasi sedang dilakukan atau sedang
berlangsungnya perumusan teks proklamasi
 Hal hal yang harus diteladani yaitu :
a. Cinta tanah air
b. Nasionalisme
c. Patriotisme
d. Rela berkorban

5) Mr Wilopo
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Menyiapkan alat alat untuk digunakan ketika pembacaan teks proklamasi berlangsung

Nilai nilai yang dapat diteladani sebagai berikut :

a. Rajin
b. Suka menolong sesama
c. Nasionalisme
d. Patriotisme

6) Moh. Hatta
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Tadasi Maeda bersama Ir
Soekarno dan Mr. Ahmad Soebardjo
b. Menandatangani teks proklamasi atas nama bangsa Indonesia bersama Ir. Soekarno

Hal hal yang dapat diteladani yaitu :

a. Sederhana dan baik hati
b. Jujur dan rendah hati
c. Mendahulukan kepentingann bangsa dan Negara

7) Drs. Muwardi
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Dr. Muwardi membentuk Gerakan Rakyat Revolusioner (GRR) pada Agustus 1948
untuk melawan aksi-aksi anti pemerintah yang dilancarkan oleh Front Demokrasi Rakyat
(FDR), yang merupakan onderbouw Partai Komunis Indonesia (PKI).
b. Dr. Muwardi ditunjuk sebagai Ketua Umum Barisan Pelopor (kemudian berubah
nama menjadi Barisan Banteng), menggantikan Bung Karno yang diangkat menjadi
presiden
c. Pada era persiapan Proklamasi Kemerdekaan RI, Dr. Muwardi turut mempersiapkan
pelaksanaan acara pembacaan teks proklamasi yang dilakukan di rumah Soekarno.
d. Dr Muwardi merupakan pemimpin di kepanduan Jong Java Padvinderij.
 Hal hal yang dapat diteladani yaitu ;
a. Tetap menomor satukan pendidikan walau saat itu adalah masih berlangsung
penjajahan
b. Mempunyai jiwa kepemimpinan yang baik
c. Memiliki rasa nasionalisme yang tinggi
d. Berpartipasi menjaga keamanan dan keutuhan negara sesuai dengan bidangnya
e. Giat dan pantang menyerah dalam mencapai impiaanya sebagai dokter

8) Suhud
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, S. Suhud atau lengkapnya
Suhud Sastro Kusumo, ambil bagian dalam persiapannya sebagai pencari tiang
bendera untuk mengibarkan bendera Pusaka, sekaligus menjadi pengibar bendera
Pusaka sebagai pendamping Latief Hendraningrat.

Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :

a. Memiliki sifat rela berkorban, karena dia merelakan dirinya terancam oleh
tentara Jepang demi menyebarkan informasi tentang proklamasi
b. Beliau juga mengajarkan bahwa setiap sesuatu yang dikerjakan dengan segera
dan cepat tapi tanpa terburu-buru akan menghasilkan hasil yang maksimal dan
memuaskan

9)Ir. Soekarno
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Menulis, menandatangani, dan membacakan teks proklamasi kemerdekaan
Indonesia
b. Menemui Kaisar Jepang untuk merundingkan janji kemerdekaan Indonesia
c. Dapat membujuk golongan muda untuk bersatu melawan Jepang
d. Menyediakan tempat untuk memproklamirkan kemerdekaan Indonesia
e. Membantu rakyat Indonesia dalam menentang penjajah

Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :

a. Selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat
b. Meletakkan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi
c. Memiliki semangat kekeluargaan dan kebersamaan
d. Berani dan rela berkorban untuk tanah air, bangsa dan Negara
e. Pantang mundur dan tidak pernah putus asa
 Peristiwa Dalat

1) Jenderal Terauchi
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Terauchi ini menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia tetapi itu hanya tipuan
saja
Hal hal yang dapat diteladani dari tokoh ini yaitu :
a. Rajin
b. Giat
c. Rela berkorban demi kepentingan Bangsa dan Negara

2) Mohammad Hatta
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Tanggal 9 Agustus 1945, Ir. Soekarno bersama Mohammad Hatta dan Rajiman
Wedyodiningrat ke Dalat, Vietnam. Mereka bertemu Jenderal Terrauchi untuk
membicarakan kemerdekaan Indonesia.
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Aktif Organisasi
b. Terampil
c. Rela berkorban demi Indonesia merdeka

3) Ir. Soekarno
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Membicarakan kemerdekaan Indonesia bersama Jenderal Terauchi di Dalat Vietnam
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat
b. Mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi
c. Memiliki semangat kekeluargaan dan kebersamaan
d. Berani dan rela berkorban untuk tanah air, bangsa dan Negara
e. Pantang mundur dan tidak pernah putus asa

4) Radjiman Wedyodiningrat
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Membicarakan kemerdekaan Indonesia di Dalat Vietnam bersama Jenderal
Terauchi
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Baik hati
b. Rajin
c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. Tidak pernah putus asa
e. Berani dan rela berkorban
 Peristiwa Rengasdengklok

1) Sudiro
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Sudiro membawa Soekarno dan Hatta kembali ke Jakarta
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Pantang menyerah
b. Saling menghargai
c. Cinta tanah air
d. Sikap patriotisme

2) Sukarni
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Sukarni membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Berjiwa nasionalis yang tinggi
b. Memiliki sifat pemberani

3) Syudanco Singgih
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Syudanco Singgih membawa Soekarno ke Rengasdengklok
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Berjiwa pemimpin dan pemberani
b. Rela berkorban untuk Tanah Air

4) Surahmat
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Sebagai komandan Kompi PETA yang menjaga Soekarno-Hatta di
Rengasdengklok
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Rela berkorban
b. Gigih
c. Rajin
d. Pemberani
e. Berjiwa pemimpin
5) Ir. Soekarno
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Merumuskan teks Proklamasi dan memproklamirkannya
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat
b. Meletakkan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi
c. Memiliki semangat kekeluargaan dan kebersamaan
d. Berani dan rela berkorban untuk tanah air, bangsa dan Negara
e. Pantang mundur dan tidak pernah putus asa

6) Mohammad Hatta
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Merumuskan teks Proklamasi
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Sederhana dan baik hati
b. Jujur dan rendah hati
c. Mendahulukan kepentingan Negara

7) Yusuf Kunto
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Pantang menyerah
b. Bertanggung jawab
c. Cinta tanah air
d. Rela berkorban
e. Mandiri

8) Ahmad Soebardjo
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Mengusulkan Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan
kemerdekaan Indonesia
Nilai nilai yang dapat diteladani yaitu :
a. Tanggung jawab
b. Adil dan Bijaksana
c. Semangat Patriotisme/Nasionalisme yang tinggi
d. Rela menolong tanpa pamrih
e. Orang yang sederhana dan tidak sombong
f. Cinta terhadap Tanah Air Indonesia
9) Wikana
Tokoh ini berperan sebagai :
a. Mendesak Soekarno agar segera memproklamirkan kemerdekaan
Nilai nilai yang dapat dteladani yaitu :
a. Berani
b. Gigih
 Pembentukan GABI

1) BM Diah
Perannya :
a. Sebagai ketua GABI
Nilai nilainya :
a. Memiliki semangat yang tinggi
b. Memiliki sifat nasionalisme yang tinggi
c. Bertanggung jawab
d. Aktif dalam organisasi

2) Asmara Hadi
Perannya :
a. Mengusulkan BM Diah sebagai ketua GABI
Nilai nilainya :
a. Bijaksana
b. Aktif dalam berorganisasi

3) Soepeno
Perannya :
a. Mengusulkan nama GABI
Nilai nilainya :
a. Bijaksana
b. Adil
c. Aktif berorganisasi

4) Soekarni, Sudiro, Chaerul Saleh, Wikana, Harsono, dan Syarief Thajeh

Perannya :
a. Menghadiri rapat rahasia GABI
Nilai nilainya :
a. Bijaksana
b. Adil
c. Patriotisme
d. Nasionalisme
e. Semangat yang tinggi
 Peristiwa Menteng 31

1) Sutan Syahrir, Wikana, Darwis, dan Chaerul Saleh

Perannya :
a. Tokoh golongan muda yang mendengar jepang menyerah kepada sekutu
diradio
Nilai nilainya :