STANDARD 1: KEPEMIMPINAN
PERNYATAAN STANDARD:
Pengetua/Guru Besar (PGB) berperanan sebagai pemimpin berimpak tinggi yang berupaya
menggembleng dan menggerakkan warga sekolah secara bersepadu untuk memajukan sekolah
dan meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran (PdP).
1.1.1: PGB menetapkan hala tuju sekolah Analisis SWOT/ /analisis lain yang bersesuaian
secara terancang. Petunjuk Prestasi Utama (KPI /SKT)
Dashbord Sekolah
Keberhasilan PGB
1.3.1: PGB mendorong warga sekolah Catatan setiap perbincangan professional bersama
dengan menjadi suri teladan secara subordinat
profesional dan terancang.
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga
sekolah, kemudahan sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan keberkesanan
pengoperasian sekolah.
ASPEK 2.1: PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
2.1.1: Sumber manusia diurus secara Buku Panduan Tugas Guru dan AKP Tahun
sistematik dan terancang. Carta Organisasi Induk
Surat perlantikan tugas staf
Buku Pengurusan Sekolah Tahun
Rekod Prestasi Kerja Guru dan AKP
ASPEK 2.2: PENGURUSAN ASET Buku Panduan Pengurusan Aset & Stor
Rekod / laporan verifikasi Aset & stor
2.5.2: Suasana yang selesa dan harmoni Buku Peraturan & panduan staf/ murid
diwujudkan secara sistematik dan terancang. Program peningkatan keakraban /semangat
kesepunyaan
Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan berkesan untuk
melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial selaras
dengan hala tuju sekolah.
3.1.2.1: Pelaksanaan mata Mata pelajaran Rancangan pelajaran Tahunan Mata pelajaran
diurus secara profesional dan terancang. Tahun 1 hingga Tahun 6
Rumusan Pemantauan Kurikulum Bil. 1/2017
Minit Mesyuarat Pengurusan Bil. 1/2017
Minit Mesyuarat JKS Bil. 1/2017
Minit Mesyuarat Panitia BM Bil. 1/2017
Buku Rekod PdP semua guru Mata pelajaran
dlm panitia
Analisis Data / headcount Peperiksaan Mata
pelajaran dlm panitia
Rekod Pentaksiran Sekolah bagi murid Tahun 1
hingga Tahun 6
3.1.2.4: Bantuan geran per kapita mata Mata Minit mesyuarat Panitia
pelajaran dimanfaatkan secara sistematik dan Rekod Inventori
terancang. Rekod Subsudiari mata pelajaran
ASPEK 3.2.5: PENGURUSAN PROGRAM Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi
KECEMERLANGAN KOKURIKULUM Program Kecemerlangan Ko Kurikulum
Minit Mesyuarat Ko Kurikulum
Takwim Pengurusan Program
Laporan Program Kecemerlangan Ko Kurikulum
Rekod Pencapaian Ko Kurikulum
ASPEK 3.2.6: PENGURUSAN SUKAN Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi
UNTUK SEMUA Program Sukan
Minit Mesyuarat
Takwim Sukan utk semua
Laporan Program Kecemerlangan Sukan
Rekod Pencapaian Sukan
Guru berperanan sebagai pemudah cara dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP) yang
berkesan untuk memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh dan meningkatkan
pencapaian murid pada tahap optimum secara berterusan.
Murid yang dididik secara holistik dalam pengurusan sekolah yang cekap berupaya mencapai
potensi diri yang sepenuhnya dalam penguasaan pengetahuan dan kemahiran, berketerampilan,
berakhlak mulia, bertanggunggjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri.
5.2.2 Gred Purata Sekolah dalam Badan Instrumen Analisis skor Badan Berunifom
Beruniform
5.2.3 Gred Purata Sekolah dalam Instrumen Analisis skor Sukan / Permainan
Sukan/Permainan