Aspek yang ditanda aras : Amalan dan pelaksanaan PLC dan Learning Walk, Perkongsian Program Kemenjadian Murid dan CPD
7 – 8 JUN 2018
SMK SEMATAN, LUNDU
SARAWAK
LAPORAN PROGRAM PENANDAARASAN SMK SEMATAN
PROGRAM YANG DITANDA ARAS PLC, LEARNING WALK, PROGRAM KEMENJADIAN MURID DAN CPD
BIL DIMENSI ASPEK YANG DI TANDA ARAS DAPATAN PENANDA ARAS/ JURANG CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Bagaimanakah PLC dilaksanakan di PLC dijalankan secara sistematik. Ada Di peringkat sekolah, jawankuasa sudah
sekolah tuan? diwujudkan. Tajuk PLC dan jadual
jadual dibuat. Tajuk disediakan
Personel/Jawatankuasa yang terlibat pelaksanaan perlu diwujudkan berdasarkan
dalam PLC? berdasarkan kepada dapatan Standard 4 Standard 4 SKPMg2, isu-isu dan masalah
Borang atau format dalam SKPMg2, isu-isu dan masalah semasa di semasa di sekolah.
pelaksanaan? sekolah. Borang akan dilihat semula diperingkat
sekolah
A PLC Jawatankuasa ada diwujudkan.
Penyelaras dan moderator dilantik dalam
mengurus, membuat analisis dan
memantau pelaksanaan.
Borang ada dikongsikan. Sila rujuk
Lampiran A yang disediakan.
Bagaimanakah LW dilaksanakan di LW juga dijalankan secara bersistematik.. Penambahbaikan yang perlu dibuat adalah
sekolah tuan? Jawatankuasa diwujudkan yang terdiri dari jawatankuasa perlu diwujudkan dengan
Personel/Jawatankuasa yang terlibat SLT, MLT, KP dan guru biasa melantik penyelaras, moderator dan tambahan
dalam LW? Jadual LW dibuat dan setiap blok bangunan ahli jawatankuasa
Borang atau format dalam ada 2 orang guru yang akan menjalankan LW Tema perlu disediakan supaya lebih berfokus
pelaksanaan? LW dibuat mengikut tema setiap bulan. Borang analisis dan borang LW perlu dilihat
B LEARNING WALK Pelaporan dibuat setiap bulan oleh semula
Penyelaras dan jawatankuasa
Borang ada disediakan dalam Lampiran B
LAPORAN PROGRAM PENANDAARASAN SMK SEMATAN
PROGRAM YANG DITANDA ARAS PLC, LEARNING WALK, PROGRAM KEMENJADIAN MURID DAN CPD
BIL DIMENSI ASPEK YANG DI TANDA ARAS DAPATAN PENANDA ARAS/ JURANG CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
LO dan SC ada ditulis dalam RPH guru- PLC dan CPD perlu dibuat utk SLT, MLT
guru. dan guru-guru berkenaan dengan LO dan SC
CPD dikalangan guru perlu dimasukkan dalam RPH
Apakah LO dan SC dalam penulisan penuliisan LO dan SC LDP bengkel boleh dibuat oleh panitia-
Penerapan
RPH?
budaya Learning Dengan adanya tertera LO dan SC dalam panitia dalam memantapkan penulisan LO dan
Bagaimana menerapkan budaya RPH, pdpc guru akan lebih terarah mencapai SC dalam RPH guru
C Objective dan
penulisan LO dan SC dalam RPH? LO kefahaman murid
Success Criteria
dalam Pdpc Bagaimana LO dan SC menjadikan Lampiran C ada disediakan contoh
pdpc menjadi kualiti? penulisan LO dan SC dalam RPH
BIL DIMENSI ASPEK YANG DI TANDA ARAS DAPATAN PENANDA ARAS/ JURANG CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Kepimpinan Rakan Rujukan dipantau dan Membudayakan CPD dan PLC
ada pihak konsultan sebab Rakan Rujukan dikalangan warga sekolah menjadi cabaran
Bagaimanakah kepimpinan Rakan adalah Sekolah Amanah. dan halangan.
Rujukan mengekalkan Kepimpinan menunjukkan pengurusan Mewujudkan Task Force yang sama
kejayaan/kesinambungan aspek-aspek yang cemerlang dan dapat membentuk memahami dan bersama SLT dalam
F Tindak Ikut tanda aras? budaya kerja yang sangat baik. melaksanakan TS25
Apakah halangan dan cabaran yang Budaya PLC, CPD sudah menjadi amalan Jawatankuasa-jawatankuasa akan dilihat
dihadapi dalam mengekalkan kejayaan dan budaya semula.
projek dan bagaimanakah ianya diatasi? Antara halangan dan cabaran adalah ada
sebilangan guru yang masih belum faham
akan hasrat dan hala tuju sekolah.
Disediakan oleh;