MODUL 2

MENERAJUI KEPIMPINAN

TUGASAN

MASA : 600 minit (10 jam)

TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 KANDUNGAN

ARAHAN :

1. Tugasan ini merangkumi submodul 2.1, submodul 2.2 dan submodul 2.3.

2. Tugasan ini mengandungi DUA soalan sahaja.

3. Tugasan yang telah lengkap hendaklah dimuat naik di Google Classroom dan dikongsikan
bersama Rakan ELIT sebelum atau semasa sesi Bimbingan dan Sokongan dilaksanakan.

SUBMODUL TAJUK

2.1 PENGUPAYAAN PEMIMPIN PERTENGAHAN

2.2 INTERPRETASI DATA: PEMACU TRANSFORMASI

2.3 PEMBUDAYAAN PLC

TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA 2

 TUGASAN

TINDAKAN RAKAN CADANGAN

BIL. TUGASAN KRITERIA KEJAYAAN TINDAKAN SLT
ELIT BAHAN BUKTI

1. Merancang 1. MLT dapat merancang 1. Mengenal pasti bidang fokus 1. Membimbing SLT Dokumen – PInTaS
pelaksanaan pelaksanaan program dan program intervensi untuk menyediakan PInTaS.
program intervensi intervensi dan menyediakan penambahbaikan sekolah
dan menyediakan PInTaS. berdasarkan data terkumpul 2. Memastikan data
Pelan Intervensi merujuk kepada data sebenar terkumpul adalah data
Transformasi 2. MLT dapat dibimbing untuk di sekolah sebenar sekolah.
Sekolah (PInTaS). merancang pelaksanaan
program intervensi dan 2. Menyediakan PInTaS dengan 3. Memastikan kaedah
menyediakan PInTaS. mengambil kira perkara pemantauan sesuai Nota:
berikut. untuk memantau Menyediakan PInTaS
a. Pegawai yang tindakan dan dapat lajur 1 – 10 sebagai
bertanggungjawab bagi mencapai kriteria panduan sekolah
inisiatif yang dirancang kejayaan yang melaksanakan
adalah merujuk profil PP ditetapkan. program intervensi
yang disediakan. yang dikenalpasti.
b. Membangunkan
kompetensi pemimpin
pertenahan melalui aktiviti
PLC yang berterusan

TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA 3

 TUGASAN

TINDAKAN RAKAN CADANGAN

BIL. TUGASAN KRITERIA KEJAYAAN TINDAKAN SLT
ELIT BAHAN BUKTI

1. …(sambungan) c. Kaedah pemantauan 4. Berbincang dengan

yang dipilih:
Merancang i. bersesuaian;
pelaksanaan ii. memantau
program intervensi tindakan;
dan menyediakan iii. dapat mengukur
Pelan Intervensi pencapaian kriteria
Transformasi kejayaan yang
Sekolah (PInTaS). ditetapkan; dan 5. Memastikan lajur 11 –
iv. melibatkan maklum
balas/ suara guru
dan/atau murid.
SLT tentang
pengumpulan evidens
dengan mengambil
kira maklum balas
guru dan/ atau murid
13 dilengkapkan
selepas intervensi
dilaksanakan

TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA 4

 TUGASAN

TINDAKAN RAKAN CADANGAN

BIL. TUGASAN KRITERIA KEJAYAAN TINDAKAN SLT
ELIT BAHAN BUKTI

2. Menyediakan One 1. MLT dapat menyediakan 1. Menyediakan OPPM 1. Membimbing SLT Dokumen - OPPM
Page project OPPM berdasarkan PInTaS berdasarkan PInTaS dan menyediakan OPPM berdasarkan PInTaS
Management dan menyebarkan kepada menyebarkan kepada warga
(OPPM) warga sekolah. sekolah. 2. Memantau penggunaan
berdasarkan Pelan OPPM Nota:
Intervensi
Transformasi a) OPPM Taktikal –
Sekolah (PInTaS) Champion (berasaskan
untuk memantau Bidang Fokus)
pelaksanaan b) OPPM Operasi – Ketua
intervensi. Projek (berasaskan
Inisiatif)

TS25 : PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA 5

 SENARAI SEMAK TUGASAN

Maklumat Peserta (Setiap sekolah hanya menyediakan satu tugasan (kolaboratif):

1. Nama Penuh (Ahli-ahli):

2. Nama Sekolah:
3. Kod Sekolah:
4. Nama Rakan ELIT:

TANDA (✔)
MODUL CADANGAN BAHAN BUKTI TUGASAN
JIKA ADA

1. DOKUMEN PInTaS

2 MENERAJUI KEPIMPINAN
DOKUMEN OPPM berdasarkan PInTaS
2. a) OPPM Taktikal
b) OPPM Operasi

STATUS PELAPORAN TUGASAN TARIKH :

ARAHAN :
6
Tugasan yang telah lengkap hendaklah dikongsikan bersama Rakan ELIT sebelum atau semasa sesi Bimbingan dan Sokongan dilaksanakan.