Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LINK-evidens Aspek 1.1

    Diunggah oleh

    EBRAHIM SULAIMAN
    27 tayangan1 halaman
    PGB menetapkan hala tuju sekolah dengan membuat analisis situasi sekolah, menentukan sasaran prestasi, mendokumentasikan dan menyebarkan hala tuju secara menyeluruh dan jelas serta mengambil kira keperluan sekolah. Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira input dari semua warga sekolah dan kesesuaian dengan latar belakang sekolah.

    Deskripsi Asli:

    LINK

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    PGB menetapkan hala tuju sekolah dengan membuat analisis situasi sekolah, menentukan sasaran prestasi, mendokumentasikan dan menyebarkan hala tuju secara menyeluruh dan jelas serta mengambil kira keperluan sekolah. Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira input dari semua warga sekolah dan kesesuaian dengan latar belakang sekolah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    27 tayangan1 halaman

    LINK-evidens Aspek 1.1

    Diunggah oleh

    EBRAHIM SULAIMAN
    PGB menetapkan hala tuju sekolah dengan membuat analisis situasi sekolah, menentukan sasaran prestasi, mendokumentasikan dan menyebarkan hala tuju secara menyeluruh dan jelas serta mengambil kira keperluan sekolah. Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira input dari semua warga sekolah dan kesesuaian dengan latar belakang sekolah.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    FINAL-SKPMg2/13JANUARI2017

    CONTOH PENULISAN EVIDENS


    Membuat analisis, menentukan sasaran, mendokumen dan
    PGB menetapkan hala tuju sekolah secara
    1.1.1 menyebarluaskan hala tuju secara menyeluruh, jelas dan
    terancang.
    mengambil kira keperluan sekolah.

    RUBRIK PENSKORAN
    Tahap Tindakan Tahap Kualiti
    PGB menetapkan hala tuju sekolah dengan: Tindakan dilaksanakan:
    i. membuat analisis SWOT/analisis lain yang i. secara menyeluruh meliputi semua warga
    bersesuaian sekolah/bidang kurikulum, kokurikulum dan
    ii. menentukan sasaran/Petunjuk Prestasi hal ehwal murid
    Utama ii. mengikut keperluan sekolah (latar belakang
    4 4
    iii. mendokumenkan hala tuju yang ditetapkan murid, sumber dan prasarana sekolah serta
    iv. menyebarluaskan hala tuju yang ditetapkan. perkembangan pendidikan semasa)/
    kesesuaian
    iii. secara jelas.

    PGB menetapkan hala tuju sekolah bagi mana- Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
    3 3
    mana tiga (3) perkara di atas. perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
    PGB menetapkan hala tuju sekolah bagi mana- Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
    2 2
    mana dua (2) perkara di atas. perkara (ii) dan (iii).
    PGB menetapkan hala tuju sekolah bagi mana- Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
    1 1
    mana satu (1) perkara di atas. mana-mana satu (1) perkara di atas.
    0 PGB tidak menetapkan hala tuju sekolah. 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

    EVIDENS PELAKSANAAN

     Minit Mesyuarat Pengurusan Bil. 1/2017


     Minit Mesyuarat Guru Bil. 10/2016
     Dokumen analisis – Analisis keputusan UPSR 2016 (kurikulum), Analisis pencapaian dan
    penyertaan murid dalam kokurikulum bagi tahun 2016, Analisis kes salah laku murid dan
    kehadiran bagi tahun 2016 (hal ehwal murid)
     Hasil bengkel hala tuju tahun 2017
     Minit Mesyuarat Task Force Hala Tuju Bil. 1 hingga Bil. 4/2017
     Dokumen hala tuju secara hardcopy dan softcopy
     Edaran kepada guru – bahan bercetak; bahan softcopy melalui e-mel
     Paparan di papan kenyataan sekolah seperti di bilik guru, bilik gerakan dan laluan utama

    1 FINAL-SKPMg2/13JANUARI2017

    Anda mungkin juga menyukai