STRUKTUR PERKEMBANGAN TUMBUHAN II

PORTOFOLIO

Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah struktur perkembangan tumbuhan II

Yang dibina oleh ibu Sunarmi

Oleh :

Aushofusy Syarifah Agustin (150341606815)

Offering A

UNIVERSITAS NEGERI MALAG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

JURUSAN BIOLOGI

Desember 2016
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ............................................................................................ i

Daftar Isi ........................................................................................................ ii
Kata Pengantar ............................................................................................. iii
BAB I Pendahuluan ......................................................................................
1.1. Latar belakang ....................................................................................
1.2. Tujuan .................................................................................................
BAB II Kuis ...................................................................................................
BAB III Tes Unit ............................................................................................
BAB IV Jurnal Belajar ...................................................................................
BAB V Makalah .............................................................................................
BAB VI Laporan Praktikum ..........................................................................
BAB VII Refleksi Diri ...................................................................................
BAB VIII Penutup .........................................................................................
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan portofolio
struktur perkembangan tumbuhan II dengan baik. Kedua kalinya salawat serta
salam tetap tercurahkan pada nabi Muhammmad SAW yang telah membawa kita
dari jalan kebodohan menuju jalan yang terang benderang. Tidak lupa kami
ucapkan terimakasih kepada kedua orangtua yang telah mensuport serta kepada
Ibu Sunarmi yang telah membimbing kami dalam menyelesaikan tugas portofolio.
Didalam portofolio ini kami selaku penyusun hanya sebatas ilmu yang bisa
disajikan, serta untuk memenuhi tugas dari dosen pembimbing dengan mata
kuliah Struktur Perkembangan Tumbuhan, Semoga portofolio sederhana ini dapat
dipahami bagi siapapun yang membacanya.
Demikian yang dapat disampaikan, semoga portofolio ini bisa bermanfaat
dan penulis sangat mengharapkan kritik dan saran terhadap portofolio ini agar
kedepannya dapat diperbaiki.

Malang, 5 Desember 2016

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Aspek dasar perkembangan tumbuhan terutama tumbuhan berbiji yaitu

struktur sel hidup tumbuhan berbiji dan sel yang mati, komponen protoplasmic
dan non protoplasmic, fungsi organel sel. Peristilahan morfologi dan anatomi
tumbuhan. Ciri, sifat, struktur dan fungsi organ vegetatif secara morfologi dan
anatomi, komponen penyusun organ vegetatif (akar, batang dan daun) tumbuhan
berbiji. Perkembangan tubuh tumbuhan tentang asal tubuh tumbuhan,
pertumbuhan primer, pertumbuhan sekunder, perkembangan organ vegetatif (akar,
batang, dan daun). Serta memiliki keterampilan mencandra tumbuhan berbiji
berdasarkan struktur vegetative morfologi dan anatomi.

1.2 Tujuan

1. Mampu menguasai, konsep, prinsip, dan hubungan antara struktur (luar

dan dalam) bagian vegetatif tumbuhan berbiji dengan fungsinya serta
dapat menganalisis dengan cermat.
2. Memahami berbagai bentuk bagian vegetatif tumbuhan berbiji serta
terampil mencandra tumbuhan berbiji berdasarkan struktur.
3. Mampu menemukan, menentukan langkah-langkah prosedural,
menganalisis dan memecahkan permasalahan serta menerapkan kajian
pertumbuhan dan perkembangan organ vegetatif tumbuhan berbiji dan
dapat mengamati dengan cermat.
4. Mampu menemukan dan mencari alternatif pemecahan masalah secara
prosedural berkaitan dengan struktur perkembangan bagian vegetative
tumbuhan berbiji.
5. Mampu mengevaluasi dan mengambil keputusan berdasarkan analisis
informasi struktur perkembangan tumbuhan organ vegetatif secara mandiri
dan atau kelompok.
 BAB VIII

PENUTUP

Pada bagian terakhir ini berisi kesimpulan, saran dan refleksi dari penulis.
Pada bagian ini juga diberikan sedikit pesan yang mungkin bermanfaat dalam
kehidupan sehari-hari. Pesan tersebut sebagian kami ambil dari beberapa tokoh,
tetapi ada pula pesan dari penulis secara pribadi.

Saat membuat portofolio ini merupakan saat yang sangat melelahkan. Saat
membuat portofolio ini adalah saat dimana kita menghabiskan banyak waktu
untuk mencari kosakata. Bisa dibilang sangat membosankan bahkan melelahkan
ketika kita harus berjibaku dalam mencari asal kata dan makna dari kata tersebut.
Tapi semua itu haruslah kita kerjakan kalau ingin menjadi yang terbaik. Dalam
buku “7 Habits of Highly Effective Teens” ada seorang tokoh yang mengatakan
bahwa “orang sukses adalah orang yang terus menerus belajar meskipun
sebenarnya dia tidak menyukai itu dan bahkan membencinya”. Maka kita harus
melakukan usaha yang semaksimal mungkin untuk mengejar keinginan kita.
“Orang yang merugi adalah orang yang seumur hidupnya tidak pernah
mengeluarkan kemampuan maksimalnya.”

Pada pembelajaran struktur perkembangan II ini terdapat banyak

kebingungan dalam menghafalkan kosakata yang cukup banyak, namun hal
tersebut dapat memacu saya untuk belajar lebih baik, pada pembelajaran SPT II
ini yang paling berkesan adalah proses pembelajaran yang diterapkan oleh ibu
sunarmi, saya sangat suka dengan ibu sunarmi karena memiliki karakteristik yang
tegas dalam mengajar dan sangat disiplin sehingga sangat cocok diterapkan pada
pembelajaran matakuliah SPT II ini. Saya sangat berterimakasih atas ilmu yang
diberikan semoga kedepannya ilmu tersebut dapat bermanfaat bagi diri saya
sendiri dan mampu bermanfaat bagi orang lain.

Berikutnya adalah saran dari penulis. Untuk siapa saja yang mendapatkan
tugas menyusun portofolio seperti ini di kemudian hari. Disarankan agar
menyusun portofolio yang lebih baik dari ini. Seperti memberi asal kata dari
setiap istilah, membuat kartu yang proporsional, dan kreatif dalam penyusunan
sehingga portofolio yang dihasilkan akan lebih bagus dan menarik. Hal itu sangat
penting karena kita tahu bahwa orang hanya akan membaca sesuatu yang terlihat
bagus dan menarik. Satu hal lagi, kerjakan portofolio itu jauh hari sebelum
waktunya dikumpulkan. Sehingga anda tidak akan tergesah-gesah dalam
menyusun dan hasilnya pun akan lebih sempurna.

Dan bagian terakhir adalah pesan dari penulis yang mungkin bermanfaat
bagi pembaca. Jangan mengira akan menjadi orang pandai setelah membaca
portofolio ini. Karena ada seorang tokoh yang mengatakan bahwa “sebenarnya
tidak ada orang pandai di dunia ini, yang ada hanya sedikit lebih tau”. Meskipun
begitu tetaplah mempelajari biologi, karena biologi itu ibarat sebuah novel. Dan
novel itu akan semakin meresap ke dalam jiwa kita bila kita membacanya dengan
penuh penghayatan, maka seperti itulah biologi. Harus dipahami dan dihayati agar
apa yang kita pelajari tidak sia-sia dan nantinya akan berguna bagi diri sendiri dan
lingkungan kita..

Akhir kata, tiada manusia yang sempurna, demikian juga dengan

portofolio ini. Apabila ada kritik dan saran yang membangun tetap kami nantikan
demi kesempurnaan portofolio ini.