TUGAS MANDIRI DAN PEDOMAN PENILAIAN

NamaMata Kuliah : Praktikum IPA di SD

Kode Mata Kuliah / SKS : PDGK 4107 / 3
Program Studi / Semester : S1 …… /………
Tutor / Masa Registrasi : Dr. Neneng Windayani, M.Pd./ 2018.1

A. TugasMandiri

1. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan 24 percobaan yang terdiri dari 10 percobaan

mandiri dan 14 percobaan bimbingan tutor yang dilakukan secara berkelompok,
seperti disajikan pada Tabel 1.

Tabel 1.Rincian Percobaan (Bimbingan dan Mandiri) Praktikum IPA di SD

Kegiatan Jenis
Modul Praktikum Judul Percobaan Sub Judul Percobaan Percobaan
(KP)
1. Makhluk KP 1 Ciri-ciri Makhluk 1. Ciri-ciri Makhluk Hidup Bimbingan
Hidup Hidup 2. Gerak pada Tumbuhan
3. Respirasi pada Makhluk Hidup
KP 2 Simbiosis 1. Simbiosis Parasitisme Mandiri
2. Simbiosis Komensalisme
3. Simbiosis Mutualisme
KP 3 Pertumbuhan, 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Bimbingan
Perkembangan, dan
2. Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan
Perkembangbiakan
Makhluk Hidup 3. Perkembangbiakan Tumbuhan
2. Makhluk KP 1 Ekosistem 1. Ekosistem Darat Bimbingan
Hidup dan 2. Ekosistem Perairan
Lingkungan 3. Rantai Makanan, Jaring-jaring Makanan, dan
Piramida Energi
KP 2 Pencemaran 1. Pengaruh Deterjen terhadap Pertumbuhan Akar Mandiri
Lingkungan Bawang Merah
2. Pengaruh Deterjen terhadap Perkecambahan
3. Makanan KP 1 Jenis Zat dalam 1. Pengelompokan Makanan Mandiri
Makanan 2. Pengelompokan Sayuran
3. Membuat Menu Makanan Berdasarkan 4 Sehat 5
Sempurna
KP 2 Uji Makanan 1. Uji Karbihidrat Bimbingan
2. Uji Lemak
3. Uji Protein
KP 3 Pencernaan 1. Struktur Sistem Pencernaan Mandiri
Makanan
4. Mekanika KP 1 Gaya 1. Gaya Listrik Statis Bimbingan
2. Gaya Magnet
3. Gaya Gesek
4. Gaya Pegas
5. Gaya Berat
6. Perpaduan Gaya
KP 2 Gerak 1. Gerak Lurus Beraturan (GLB) Mandiri
2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
KP 3 Pesawat Sederhana 1. Katrol Bimbingan
2. Tuas
5. Kalor KP 1 Perubahan Wujud 1. Titik Lebur Es Bimbingan
Perubaha Zat 2. Perubahan Wujud Padat Menjadi Gas dan
nWujud Sebaliknya
Zat dan 3. Perubahan Wujud Cair Menjadi Gas
Perpindah KP 2 Perpindahan dan 1. Konduksi Bimbingan
annya Pertukaran Panas 2. Konveksi
pada pada Suatu Zat 3. Konveksi Air
suatu Zat 4. Radiasi
KP 3 Perubahan Panas 1. Perubahan Panjang (MuaiPanjang) Mandiri

1
 Kegiatan Jenis
Modul Praktikum Judul Percobaan Sub Judul Percobaan Percobaan
(KP)
pada Suatu Zat 2. Pemuaian Zat Cair
3. Pemuaian Benda Gas
6. Gelombang KP 1 Jenis dan Bentuk 1. Jenis-jenis Gelombang Bimbingan
Gelombang 2. Sifat Pemantulan Gelombang
3. Gelombang Stasioner
KP 2 Getaran dan Bunyi 1. Getaran Benda oleh Pegas Bimbingan
2. Getaran Benda pada Ayunan (Bandul Sederhana)
3. Benda Bergetar sebagai Sumber Bunyi
4. Resonansi Bunyi
KP 3 Telinga 1. Kepekaan Indera Pendengar Manusia Mandiri
2. Struktur dan Fungsi Telinga
3. Mekanisme Transmisi Pendengaran
7. Optik KP 1 Sifat Cahaya 1. Pemantulan Cahaya Bimbingan
2. Pembiasan Cahaya
3. Difraksi, Interferensi, dan Dispersi
KP 2 Lensa Cembung dan 1. Lensa Cembung Bimbingan
Cermin Cekung 2. Cermin Cekung
KP 3 Mata 1. Bintik Buta Mandiri
2. Iris (Pupil) Mata
8. Listrik dan KP 1 Kelistrikan 1. Muatan Listrik Bimbingan
Magnet 2. Arus dan Tegangan Listrik
3. Energi Listrik
KP 2 Kemagnetan 1. Bentuk Medan Magnet Mandiri
2. Gejala Medan Magnet
3. Sifat-Sifat Magnet
4. Membuat Magnet
9. Bumi dan KP 1 Udara dan Batuan 1. Pembakaran Memerlukan Udara Bimbingan
Alam 2. Udara Menekan dari Tekanan Tinggi ke Tekanan
Semesta Rendah
3. Udara Sebagai Sumber Energi
4. Jenis Batuan
5. Karakteristik Batuan
6. Gambar Batuan
7. Klasifikasi Batuan
KP 2 Alam Semesta 1. Panas Matahari Mandiri
2. Gerhana

2. Mahasiswa dapat memilih satu percobaan dari setiap kegiatan praktikum yang sudah
ditentukan baik untuk percobaan mandiri maupun untuk percobaan bimbingan tutor.
3. Jumlah pertemuan tutorial 8 kali pertemuan.
4. Pelaksanaan kegiatan praktikum dimulai pada pertemuan ke-1 (modul 1 dan 2),
pertemuan ke-2 (modul 3), pertemuan ke-3 (modul 4), pertemuan ke-4 (modul 5),
pertemuan ke-5 (modul 6), dan pertemuan ke-7 (modul 8 dan 9). Sedangkan pada
pertemuan ke-8 digunakan untuk mereview keseluruhan laporan praktikum (bimbingan
tutor dan mandiri), memberikan penguatan konsep IPA yang dianggap masih sulit serta
evaluasi dan refleksi.
5. Laporan praktikum untuk 10 percobaan mandiri dan 14 percobaan bimbingan tutor dibuat
secara individu.
6. Rincian materi praktikum dan jadwal penyerahan laporan praktikum (individu) disajikan
pada Tabel 2.

2
 Tabel 2. Materi Praktikum dan Penyerahan Laporan Praktikum IPA di SD

Pertemuan Penyerahan Laporan Jumlah Percobaan

Materi Praktikum
ke- Praktikum (Individu) Mandiri Bimbingan
1 Modul 1 dan 2 -
2 Modul 3 Modul 1 dan 2 2 3
3 Modul 4 Modul 3 2 1
4 Modul 5 Modul 4 1 2
5 Modul 6 Modul 5 1 2
6 Modul 7 Modul 6 1 2
7 Modul 8 dan Modul 9 Modul 7 1 2
8 Review, Evaluasi dan Refleksi Modul 8 dan 9 2 2
Jumlah 10 14
Total 24

B. PedomanPenilaian
1. Cara penilaian laporan praktikum adalah sebagai berikut:
a. Untuk percobaan mandiri tidak ada penilaian proses, nilai hanya diambil dari nilai
laporan praktikum mandiri.
b. Untuk percobaan bimbingan tutor ada penilaian proses maupun nilai laporan
praktikum bimbingan.
c. Nilai akhir praktikum (NA) ditentukan dengan formula:

(30% 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑅𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝑀𝑎𝑛𝑑𝑖𝑟𝑖 + 70% 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑅𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝐵𝑖𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔𝑎𝑛)
𝑁𝐴 =
10
Nilai rata-rata mandiri adalah nilai rata-rata hasil dari 10 percobaan mandiri.
Nilai rata-rata bimbingan adalah nilai rata-rata dari 14 percobaan bimbingan, yaitu
30% nilai proses dan 70% nilai laporan praktikum.
2. Tutor mengolah dan merekap nilai laporan praktikum mandiri dan laporan praktikum
bimbingan hingga diperoleh nilai akhir matakuliah PDGK 4107 / Praktikum IPA di SD
dan menyerahkan kefasilitator UPBJJ-UT.

3
C. Pedoman Penskoran Laporan Praktikum (Bimbingan dan Mandiri)

Modul / Judul Percobaan / Jenis Percobaan : … / ……………………/(Bimbingan/Mandiri)

No Komponen Laporan Praktikum yang Dinilai Skor Skor

Max Perolehan
1 Sistematika laporan praktikum 5 ……..
- Sistematika laporan praktikum sesuai dengan ketentuan
- Laporan dibuat asli bukan hasil fotokopi
2 Hasil pengamatan 35 ……..
- Data pengamatan tepat dan lengkap sesuai dengan
variabel yang diukur dan prosedur percobaan
- Data pengamatan ditulis dalam bentuk tabel pengamatan
3 Pembahasan 20 ……..
- Pembahasan hasil pengamatan diuraikan berdasarkan
hasil analisis terhadap data pengamatan
- Pembahasan dikaitkan dengan teori yang melandasi
4 Kesimpulan 15 ……..
- Kesimpulan tepat sesuai dengan tujuan percobaan
5 Jawaban pertanyaan 25 ……..
- Jawaban pertanyaan mengandung konsep yang benar dan
lengkap
Jumlah skor 100 ……..

4
 D. Format dan Rubrik Penilaian Proses (Praktikum Bimbingan)

Format Observasi Penilaian Proses

Kode / Nama Mata Kuliah / Smt : PDGK 4107 / Praktikum IPA di SD / 1, 2

Prodi / Pokjar / Kelas : S1 PGSD MS /………………………………… /.….............
Tutor : ........................................
Pertemuan / Modul / Judul Percobaan : ….. /….. / …………………………………………………….

Aspek yang dinilai

Kemampuan Keteram- Kemam- Keterampil Keteltian Kemampuan Kebersih-
memper- pilan dalam puan dalam an dalam dalam menulis data an, Kera-
siapkan merakit dan improvisasi melakukan melakukan hasil pihan dan Juml
No Nama Mhs alat dan mengguna- percobaan percobaan pengamatan pengamatan Keamanan ah Nilai
bahan yang kan alat dan dan Kerja Skor
diperlukan bahan percobaan
praktikum
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
...
dst

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓
Nilai = 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟐𝟏
Rubrik Penilaian Proses:

No Aspek yang dinilai
1 Kemampuan mempersiapkan
alat dan bahan yang diperlukan
2 Keterampilan dalam merakit
dan menggunakan alat dan
bahan praktikum
3 Kemampuan dalam improvisasi
percobaan
4 Keterampilan dalam melakukan
percobaan
5 Keteltian dalam melakukan
pengamatan dan percobaan
6 Kemampuan menulis data hasil
pengamatan
7 Kebersihan, kerapihan, dan
keamanan kerja
1 2
Mempersiapkan alat dan bahan
yang diperlukan tetapi tidak
lengkap
Tidak terampil dalam merakit
dan menggunakan alat/bahan
praktikum
Kemampuan improvisasi dalam
melakukan percobaan kurang
baik
Tidak terampil dalam
melakukan percobaan
Tidak teliti dalam melakukan
pengamatan dan percobaan
Data hasil pengamatan tidak
tepat sesuai variabel yang
diukur dan tidak ditulis pada
tabel pengamatan
Tidak menunjukkan kebersihan,
kerapihan, dan keamanan kerja
Skor
Mempersiapkan alat dan
bahan yang diperlukan
tetapi kurang lengkap
Kurang terampil dalam
merakit dan menggunakan
alat/bahan praktikum
Kemampuan improvisasi
dalam melakukan
percobaan
cukup baik
Kurang terampil dalam
melakukan percobaan
Kurang teliti dalam
melakukan pengamatan
dan percobaan
Data hasil pengamatan
tepat sesuai variabel yang
diukur tetapi tidak ditulis
pada tabel pengamatan
Kurang menunjukkan
kebersihan, kerapihan,
dan keamanan kerja
3
Mempersiapkan alat dan
bahan yang diperlukan
dengan lengkap
Terampil dalam merakit dan
menggunakan alat/bahan
praktikum
Kemampuan improvisasi
dalam melakukan percobaan
baik
Terampil dalam melakukan
percobaan
Teliti dalam melakukan
perpengamatan dan percobaan
Data hasil pengamatan tepat
sesuai variabel yang diukur
dan ditulis pada tabel
pengamatan
Menunjukkan kebersihan,
kerapihan, dan keamanan
kerja

Bandung, Maret 2018

Tutor,

Dr. Neneng Winayani, M.Pd.

5
E. Ketentuan Sistematika Laporan Praktikum (Bimbingan dan Mandiri)

Contoh Cover

LAPORAN PRAKTIKUM IPA

MODUL 1, 2 dan 3

Diajukan untuk memenuhi tugas matakuliah

Praktikum IPA di SD (PDGK 4107)
Tutor :

Disusunoleh:
Nama : ……………….……………
NIM : …………………..………..
Program Studi : S1 PGSD Masukan Sarjana
Pokjar / Kelas : ……………………... /…..
MasaRegistrasi : 2018.1

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH BANDUNG

UNIVERSITAS TERBUKA
2018

Contoh Sistematika Isi Laporan Praktikum

Modul 1: Makhluk Hidup

Judul Percobaan : Ciri-ciri Makhluk Hidup (Bimbingan)
A. Tujuan Percobaan
B. Alat dan Bahan
C. Prosedur Percobaan
D. Hasil Pengamatan
E. Pembahasan
F. Kesimpulan
G. Jawaban Pertanyaan
H. Daftar Pustaka

Modul 2: ………………...
dst ……. (tulis sesuai sistematika )