TUGAS MANDIRI DAN PEDOMAN PENILAIAN

Nama Mata Kuliah : Praktikum IPA di SD

Kode Mata Kuliah / SKS : PDGK 4107 / 3
Program Studi / Semester : S1 PGSD Masukan Sarjana / 2
Tutor : Drs.H.Akhmad Nugraha.M.Si.

A. Tugas Mandiri

1. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan 24 percobaan yang terdiri dari 10 percobaan

mandiri dan 14 percobaan bimbingan tutoryang dilakukan secaraberkelompok, seperti
disajikan pada Tabel 1.

Tabel 1. Rincian Percobaan (Bimbingan dan Mandiri) Praktikum IPA di SD

Kegiatan Jenis
Modul Prakti- Judul Percobaan Sub Judul Percobaan Percobaan
kum (KP)
1. Makhluk KP 1 Ciri-ciri Makhluk 1. Ciri-ciri Makhluk Hidup Bimbingan
Hidup Hidup 2. Gerak pada Tumbuhan
3. Respirasi pada Makhluk Hidup
KP 2 Simbiosis 1. Simbiosis Parasitisme Mandiri
2. Simbiosis Komensalisme
3. Simbiosis Mutualisme
KP 3 Pertumbuhan, 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Bimbingan
Perkembangan, dan
Perkembangbiakan 2. Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan
Makhluk Hidup 3. Perkembangbiakan Tumbuhan
2. Makhluk KP 1 Ekosistem 1. Ekosistem Darat Bimbingan
Hidup dan 2. Ekosistem Perairan
Lingkungan 3. Rantai Makanan, Jaring-jaring Makanan,dan Piramida Energi
KP 2 Pencemaran 1. Pengaruh Deterjen terhadap Pertumbuhan Akar Bawang Merah Mandiri
Lingkungan 2. Pengaruh Deterjen terhadap Perkecambahan
3. Makanan KP 1 Jenis Zat dalam 1. Pengelompokan Makanan Mandiri
Makanan 2. Pengelompokan Sayuran
3. Membuat Menu Makanan Berdasarkan 4 Sehat 5 Sempurna
KP 2 Uji Makanan 1. Uji Karbihidrat Bimbingan
2. Uji Lemak
3. Uji Protein
KP 3 Pencernaan Makanan 1. Struktur Sistem Pencernaan Mandiri
4. Mekanika KP 1 Gaya 1. Gaya Listrik Statis Bimbingan
2. Gaya Magnet
3. Gaya Gesek
4. GayaPegas
5. Gaya Berat
6. Perpaduan Gaya
KP 2 Gerak 1. Gerak Lurus Beraturan (GLB) Mandiri
2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
KP 3 Pesawat Sederhana 1. Katrol Bimbingan
2. Tuas
5. Kalor KP 1 Perubahan Wujud Zat 1. Titik Lebur Es Bimbingan
Perubahan 2. Perubahan Wujud Padat Menjadi Gas dan Sebaliknya
Wujud Zat 3. Perubahan Wujud Cair Menjadi Gas
dan KP 2 Perpindahan dan 1. Konduksi Bimbingan
Perpindah Pertukaran Panas 2. Konveksi
-annya pada Suatu Zat 3. Konveksi Air
pada suatu 4. Radiasi
Zat KP 3 Perubahan Panas pada 1. Perubahan Panjang (Muai Panjang) Mandiri
Suatu Zat 2. Pemuaian Zat Cair
3. Pemuaian Benda Gas
6. Gelombang KP 1 Jenis dan Bentuk 1. Jenis-jenis Gelombang Bimbingan
Gelombang 2. Sifat Pemantulan Gelombang

1
 Kegiatan Jenis
Modul Prakti- Judul Percobaan Sub Judul Percobaan Percobaan
kum (KP)
3. Gelombang Stasioner
KP 2 Getaran dan Bunyi 1. Getaran Benda oleh Pegas Bimbingan
2. Getaran Benda pada Ayunan (Bandul Sederhana)
3. Benda Bergetar sebagai Sumber Bunyi
4. Resonansi Bunyi
KP 3 Telinga 1. Kepekaan Indera Pendengar Manusia Mandiri
2. Struktur dan Fungsi Telinga
3. Mekanisme Transmisi Pendengaran
7. Optik KP 1 Sifat Cahaya 1. Pemantulan Cahaya Bimbingan
2. Pembiasan Cahaya
3. Difraksi, Interferensi, dan Dispersi
KP 2 Lensa Cembung dan 1. Lensa Cembung Bimbingan
Cermin Cekung 2. Cermin Cekung
KP 3 Mata 1. Bintik Buta Mandiri
2. Iris (Pupil) Mata
8. Listrik dan KP 1 Kelistrikan 1. Muatan Listrik Bimbingan
Magnet 2. Arus dan Tegangan Listrik
3. Energi Listrik
KP 2 Kemagnetan 1. Bentuk Medan Magnet Mandiri
2. Gejala Medan Magnet
3. Sifat-Sifat Magnet
4. Membuat Magnet
9. Bumi dan KP 1 Udara dan Batuan 1. Pembakaran Memerlukan Udara Bimbingan
Alam 2. Udara Menekan dari Tekanan Tinggi ke Tekanan Rendah
Semesta 3. Udara Sebagai Sumber Energi
4. Jenis Batuan
5. Karakteristik Batuan
6. Gambar Batuan
7. Klasifikasi Batuan
KP 2 Alam Semesta 1. Panas Matahari Mandiri
2. Gerhana

2. Mahasiswa dapat memilih satu percobaan dari setiap kegiatan praktikum yang sudah
ditentukan baik untuk percobaan mandiri maupun untuk percobaan bimbingan tutor.
3. Jumlah pertemuan tutorial 8 kali pertemuan.
4. Pelaksanaan kegiatan praktikum dimulai pada pertemuan ke-1 (modul 1 dan 2),
pertemuan ke-2 (modul 3), pertemuan ke-3 (modul 4), pertemuan ke-4 (modul 5),
pertemuan ke-5 (modul 6), dan pertemuan ke-7 (modul 8 dan 9). Sedangkan pada
pertemuan ke-8 digunakan untuk mereview keseluruhan laporan praktikum (bimbingan
tutor dan mandiri), memberikan penguatan konsep IPA yang dianggap masih sulit serta
evaluasi dan refleksi.
5. Laporan praktikum untuk 10 percobaan mandiri dan 14 percobaan bimbingan tutor
dibuat secara individu.
6. Rincian materi praktikum dan jadwal penyerahan laporan praktikum (individu) disajikan
pada Tabel 2.

2
 Tabel 2. Materi Praktikum dan Penyerahan Laporan Praktikum IPA di SD

Pertemuan Penyerahan Laporan Jumlah Percobaan

Materi Praktikum
ke- Praktikum (Individu) Mandiri Bimbingan
1 Modul 1 dan 2 -
2 Modul 3 -
3 Modul 4 Modul : 1, 2 dan 3 4 4
4 Modul 5 -
5 Modul 6 Modul : 4 dan 5 2 4
6 Modul 7 -
7 Modul 8 dan Modul 9 Modul : 6 dan 7 2 4
8 Review, Evaluasi dan Refleksi Modul : 8 dan 9 2 2
Jumlah 10 14
Total 24

B. Pedoman Penilaian
1. Cara penilaian laporan praktikum adalah sebagai berikut:
a. Untuk percobaan mandiri tidak ada penilaian proses, nilai hanya diambil dari nilai
laporan praktikum mandiri.
b. Untuk percobaan bimbingan tutor ada penilaian proses maupun nilai laporan
praktikum bimbingan.
c. Nilai akhir praktikum (NA) ditentukan dengan formula:

(30% 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑅𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝑀𝑎𝑛𝑑𝑖𝑟𝑖 + 70% 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑅𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝐵𝑖𝑚𝑏𝑖𝑛𝑔𝑎𝑛)
𝑁𝐴 =
10
Nilai rata-rata mandiri adalah nilai rata-rata hasil dari 10 percobaan mandiri.
Nilai rata-rata bimbingan adalah nilai rata-rata dari 14 percobaan bimbingan, yaitu
30% nilai proses dan 70% nilai laporan praktikum.
2. Tutor mengolah dan merekap nilai laporan praktikum mandiri dan laporan praktikum
bimbingan hingga diperoleh nilai akhir mata kuliah PDGK 4107 / Praktikum IPA di SD
dan menyerahkan ke fasilitator UPBJJ-UT.
3. KONVERSI NILAI
RENTANG SKOR NILAI KUALITAS
80 - 100 A
70 – 79,99 B
55 – 69,99 C (Batas Lulus)
40 - 54,99 D
KURANG DARI 40 E

3
C. Pedoman Penskoran Laporan Praktikum (Bimbingan dan Mandiri)

Modul / Judul Percobaan / Jenis Percobaan : … / ……………………/(Bimbingan/Mandiri)

No Komponen Laporan Praktikum yang Dinilai Skor Skor

Max Perolehan
1 Sistematika laporan praktikum 5 ……..
- Sistematika laporan praktikum sesuai dengan ketentuan
- Laporan dibuat asli bukan hasil fotocopy
2 Hasil pengamatan 35 ……..
- Data pengamatan tepat dan lengkap sesuai dengan
variabel yang diukur dan prosedur percobaan
- Data pengamatan ditulis dalam bentuk tabel
pengamatan
3 Pembahasan 20 ……..
- Pembahasan hasil pengamatan diuraikan berdasarkan
hasil analisis terhadap data pengamatan
- Pembahasan dikaitkan dengan teori yang melandasi
4 Kesimpulan 15 ……..
- Kesimpulan tepat sesuai dengan tujuan percobaan
5 Jawaban pertanyaan 25 ……..
- Jawaban pertanyaan mengandung konsep yang benar
dan lengkap
Jumlah skor 100 ……..

4
 D. Format dan Rubrik Penilaian Proses(Praktikum Bimbingan)

Format ObservasiPenilaian Proses

Kode / Nama Mata Kuliah / Smt : PDGK 4107 / Praktikum IPA di SD / 2

Prodi / Pokjar / Kelas : S1 PGSD MS /………………………………… /.….............
Tutor : Drs.H.Akhmad Nugraha M.Si
Pertemuan / Modul / Judul Percobaan : ….1. /….1dan 2. /
…………………………………………………….

Aspek yang dinilai

Kemampuan Keteram- Kemam- Keteram Keteltian Kemampuan Kebersih-
memper- pilan dalam puan -pilan dalam menulis data an,Kera-
siapkan merakit dan dalam dalam melakukan hasil pihandan Jml
No Nama Mhs alat dan mengguna- impro- melaku- pengamat- pengamatan Keama- Nilai
Skor
bahan yang kan alat dan visasi kan an dan nan Kerja
diperlukan bahan percobaan perco- percobaan
praktikum baan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
...
dst

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓
Nilai = 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟐𝟏
Rubrik Penilaian Proses:

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3
1 Kemampuan Mempersiapkan alat dan bahan Mempersiapkan alat dan Mempersiapkan alat dan
mempersiapkan yang diperlukan tetapi tidak bahan yang diperlukan tetapi bahan yang diperlukan
alat dan bahan yang lengkap kurang lengkap dengan lengkap
diperlukan
2 Keterampilan dalam Tidak terampil dalam merakit Kurang terampil dalam Terampil dalam merakit
merakit dan menggunakan dan menggunakan alat/bahan merakit dan menggunakan dan menggunakan
alat dan bahan praktikum praktikum alat/bahan praktikum alat/bahan praktikum
3 Kemampuan dalam Kemampuan improvisasi dalam Kemampuan improvisasi Kemampuan improvisasi
improvisasi percobaan melakukan percobaan kurang dalam melakukan percobaan dalam melakukan
baik cukup baik percobaan baik
4 Keterampilan dalam Tidak terampil dalam Kurang terampil dalam Terampil dalam melakukan
melakukan percobaan melakukan percobaan melakukan percobaan percobaan
5 Keteltian dalam melakukan Tidak teliti dalam melakukan Kurang teliti dalam Teliti dalam melakukan
pengamatan dan percobaan pengamatan dan percobaan melakukan pengamatan dan perpengamatan dan
percobaan percobaan
6 Kemampuan menulis data Data hasil pengamatan tidak Data hasil pengamatan tepat Data hasil pengamatan
hasil pengamatan tepat sesuai variabel yang sesuai variabel yang diukur tepat sesuai variabel yang
diukur dan tidak ditulis pada tetapi tidak ditulis pada tabel diukur dan ditulis pada
tabel pengamatan pengamatan tabel pengamatan
7 Kebersihan, kerapihan, dan Tidak menunjukkan kebersihan, Kurang menunjukkan Menunjukkan kebersihan,
keamanan kerja kerapihan, dan keamanan kerja kebersihan, kerapihan, dan kerapihan, dan keamanan
keamanan kerja kerja

Bandung, 7 September 2015

Tutor,

5
 Drs.H.Akhmad Nugraha.M.Si
E. Ketentuan Sistematika Laporan Praktikum (Bimbingan dan Mandiri)

Contoh Cover

LAPORAN PRAKTIKUM IPA

MODUL 1, 2 dan 3

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah

Praktikum IPA di SD (PDGK 4107)
Tutor : Drs.H.Akhmad Nugraha.M.Si

Disusun oleh:
Nama : ……………….……………
NIM : …………………..………..
Program Studi : S1 PGSD Masukan Sarjana
Pokjar / Kelas : ……………………... /…..
Masa Registrasi : 2005.2

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH BANDUNG

UNIVERSITAS TERBUKA
2015

Contoh Sistematika Isi Laporan Praktikum

Modul 1: Makhluk Hidup

Judul Percobaan : Ciri-ciri Makhluk Hidup (Bimbingan)

A. Tujuan Percobaan
B. Alat dan Bahan
C. Prosedur Percobaan
D. Hasil Pengamatan
E. Pembahasan
F. Kesimpulan
G. Jawaban Pertanyaan

Modul 2: ………………...
dst ……. (tulis sesuai sistematika )
6