LEMBAR KERJA

PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD

MAKHLUK HIDUP

NAMA : ROKIAH SABRINA AGUSTIN

NIM : 835865705

UPBJJ : PALEMBANG

KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul Percobaan : Ciri-ciri Makhluk Hidup

2. Tujuan : Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada di

sekitar tempat tinggal

3. Alat dan Bahan :

1. Alat-alat tulis
2. Tabel pengamatan
3. Alam sekitar

4. Teori Dasar : Mahluk hidup merupakan benda hidup yang

selain memiliki ciri atau sifat sebagai benda, juga
memiliki sifat atau ciri yang membedakannya
dari benda tak hidup, perbedaan itu terutama
tampak pada ciri-ciri fungsinya. Ciri-ciri mahluk
hidup yang membedakan dari mahluk tak hidup
adalah kemampuan dalam hal berkembang biak,
menerima dan memberi tanggapan terhadap
rangsangan, dapat tumbuh kembang, perlu
makanan dan air, melakukan
pernapasan.Walaupun tumbuhan dan hewan
sama-sama mahluk hidup tetapi ada beberapa
perbedaan mendasar dalam ciri-cirinya.
 5. Cara Kerja :
1. Siapkan alat-alat tulis dan tabel pengamatan
yang diperlukan
2. Pergilah ke lingkungan yang ada disekitar
tempat tinggal anda, seperti kebun, sawah,
hutan, atau lingkungan lainnya, sesuai tempat
tinggal anda.
3. Temukan lebih kurang 10 makhluk hidup (5
hewan 5 tumbuhan) yang anda kenal jenisnya.
4. Catatlah kesepuluh makhluk hidup tersebut
dalam lembar pengamatan
5. Amatilah ciri-ciri dari setiap makhluk hidup
yang telah anda catat tersebut dengan cermat.
6. Bubuhkan tanda cek (√) sesuai dengan ciri-ciri
yang anda amati, pada Lembar Kerja.
6. Data Pengamatan :
Hasil pengamatan ciri-ciri mahluk hidup

Nama Ciri-ciri mahluk hidup

No. Mahluk Berkembang Peka terhadap
Bergerak Bernapas makan Tumbuh ekskresi
Hidup biak rangsangan
1. Putri malu √ √ √
Pohon
2. √
mangga
Kacang
3. √
tanah

4. Kambing √ √ √ √ √
5. Ikan √ √ √ √ √
6. Ayam √ √ √ √ √
7. Domba √ √ √ √ √
Pohon
8. √
Nangka
9. Kucing √ √ √ √ √
Pohon
10. √
Belimbing

7. Pembahasan :
Tumbuhan maupun hewan memiliki ciri-ciri yang sama yaitu bergerak dan
bereaksi terhadap rangsang, bernafas, perlu makan, tumbuh, dan
berkembang.Semua tumbuhan melakukan gerak yaitu gerak tumbuh akar dan
batang. Gerak pada hewan dan tumbuhan berbeda. Hewan dan tumbuhan sama-
sama melakukan pernafasan. Jika Pada tumbuhan oksigen masuk melalui stomata
dan lentisel, sedangkan oksigen masuk ke dalam tubuh hewan melalui organ
pernafasan. Hewan dan tumbuhan memerlukan makan dan air, hanya saja berbeda
bentuk dan prosesnya. Tumbuhan makan dengan melakukan fotosintesis,
sedangkan hewan memakan bentuk yang sudah jadi. Hewan dan tumbuhan sama-
sama tumbuh dan berkembang, bertambah ukuran tinggi dan besar maupun
beratnya.

8. Kesimpulan :

Makhluk hidup memiliki ciri-ciri yang sama yaitu bergerak dan bereaksi
terhadap rangsang, bernafas, memerlukan makan, serta dapat tumbuh dan
berkembang. Kelima ciri ini pasti melekat pada makhluk hidup baik tumbuhan
maupun hewan meskipun ada sedikit perbedaan misalnya proses bergerak dan
bernafas.

9. Pertanyaan dan Jawaban

1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsang

? jelaskan!

Jawab : Tumbuhan juga bergerak dan bereaksi terhadap rangsang.

Gerak tumbuhan yaitu gerak pindah tempat seluruh tubuh pada
tumbuhan bersel satu gerak sebagian tubuh, tidak ditentukan arah
 datangnya rangsang gerak sebagian tubuh, dipengaruhi arang
datangnya rangsang.

2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan

tumbuhan?

Jawab : Persamaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan

yaitu bergerak dan bereaksi terhadap rangsang, bernafas,
memerlukan makan, serta dapat tumbuh dan berkembang.
Perbedaan ciri kehidupan hewan dan tumbuhan :

No Tumbuhan Hewan
1. reaksi terhadap rangsang Memiliki alat pernafasan khusus.
lambat/terbatas, umumnya menetap Mengambil dan mengeluarkan gas
atau bergerak sebagian tubuh secarapasif

2. tidak memiliki alat pernafasan Reaksi terhadap rangsang cepat,

khusus, mengambil dan simultan, aktif dan dapat berpindah
mengeluarkan gas secara pasif tempat

3 menyusun zat-zat makanan sendiri Makan makhluk hidup lain

4 tumbuh kembang berlangsung
selama hidupnya, ada daerah
tumbuh tertentu. Bentuk tubuh
menyebar dan bercabang. Jumlah
bagian tubuh tak tentu.
Tumbuh kembang terjadi dalam
masa tertentu, serempak pada
semua bagian tubuh. Jumlah bagian
tubuh tertentu/pasti.
 LAMPIRAN FOTO PADA CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

1. Putri Malu

2. Pohon mangga
3. Kacang Tanah

4. Kambing

5. Ikan
6. Ayam

7. Domba

8. Pohon Nangka
9. Kucing

10. Pohon Belimbing

 LEMBAR KERJA
PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD
MAKHLUK HIDUP

NAMA : ROKIAH SABRINA AGUSTIN

NIM : 835865705

UPBJJ : PALEMBANG

KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul Percobaan : Gerak pada Tumbuhan

2. Tujuan :
1. Mengamati gerak seismonasti
2. Mengamati gerak niktinasti

3. Alat dan Bahan : Seismonasti dan Niktinasti

a. Tanaman putri malu dalam pot 1 buah.
b. Kotak karton warna hitam atau kardus
dilapisi kertas hitam
1 buah.
c. Stop watch atau jam tangan 1 buah.
d. Alat-alat tulis dan penggaris.

4. Teori Dasar : Setiap organisme mampu menerima rangsang yang

disebut Iritabilitas, dan mampu pula menanggapi rangsang
tersebut. Salah satu bentuk tanggapan yang umum adalah
berupa gerak. Gerak berupa perubahan posisi tubuh atau
perpindahan yang meliputi seluruh atau sebagian dari
tubuh.

5. Cara Kerja :

Seismonasti dan Niktinasti

a. Seismonasti

1. Sediakan alat dan bahan yang diperlukan seperti pot yang berisi
tanaman putri malu, lembar kerja, alat-alat tulis, dan penggaris.
 2. Pot putri malu, sebaiknya Anda siapkan Beberapa hari
sebelumnya, sehingga ketika akan dilakukan percobaan pot
tersebut dalam keadaan segar. Caranya carilah tanaman putri
malu ukutan sedang selanjutnya Anda ambil tanaman tersebut
dengan menyodoknya dengan scop atau alat lainnya sehingga
tanaman tersebut dapat Anda pindahkan ke dalam pot tanpa
mengganggu bagian akarnya.
3. Letakkan pot putri malu yang telah Anda siapkan di atas meja,
selanjutnya lakukan sentuhan halus hingga sentuhan paling
kasar terhadap daun-daun putri malu tersebut dengan
menggunakan penggaris.
4. Catatlah hasil pengamatan Anda pada Lembar Kerja.

b. Niktinasti

1. Sediakan dua buah pot putri malu.

2. Berilah tanda A pada pot pertama dan tanda B pada pot kedua.
3. Letakkan pot A di tempat terang dan terbuka.
4. Simpanlah pot B di atas meja dan tutuplah dengan menggunakan
kotak karton atau kardus yang kedap cahaya dengan hati-hati
agar tidak menyentuhnya.
5. Biarkan pot B tertutup selama lebih kurang setengah jam.
6. Setelah ditutup lebih kurang setengah jam, bukalah dengan hati-
hati ( tidak menyentuh tanamannya ).
7. Amati apa yang terjadi dengan daun putri malu pada pot A.
8. Catatlah hasil pengamatan Anda dan tuangkan hasilnya pada
lembar kerja.

6. Data Pengamatan :

Tabel Hasil Pengamatan Sesismonasti

No. Jenis sentuhan

Reaksi daun putri malu Keterangan
pada
daun putri malu
1. Halus Daun menutup perlahan Waktu cukup lama
2. Sedang Seluruh daun menutup Waktu agak cepat
3. Kasar Seluruh daun dan tangkai Waktunya cepat
menutup
 Hasil pengamatan Niktinasti

Reaksi daun putri malu

No. Pot putri malu
Mula-mula ½ jam kemudian

1 Disimpan di tempat terang Membuka Tetap membuka

2 Ditutup dengan penutup yang Membuka Menutup
kedap cahaya

7. Pembahasan :

Dari tabel hasil pengamatan sesismonasti dapat kita ketahui bahwa :

 Seismonasti adalah gerak pada tumbuhan karena adanya rangsangan

berupa getaran. Daun putri malu akan menutup bila disentuh.
Perlakuan sentuhan yang berbeda, pengaruhnya juga berbeda. Jika
sentuhan halus, proses menutupnya lambat. Bila disentuh dengan
sedang, reaksinya agak cepat menutup. Dan jika disentuh dengan
kasar akan dengan cepat menutup daun dan tangkainya. Reaksi ini
terjadi akibat perubahan tiba-tiba dalam keseimbangan air yang terjadi
pada bantal daun yang kehilangan tekanan air sehingga daun maupun
tangkai mengatup

Dari tabel hasil pengamatan niktinasti dapat kita ketahui bahwa :

 Pengamatan niktinasti pada tumbuhan putri malu, dengan menyimpan

putri malu di tempat terang atau terbuka dan membandingkannya
dengan putri malu yang diletakkan di tempat tertutup atau kedap
cahaya. Pada tumbuhan putri malu yang berada di tempat kedap
cahaya, daun-daun putri malu tersebut mulai mengatup. Hal-hal yang
menyebabkannya sama seperti yang terjadi pada saat gerak tidur pada
tumbuhan putri malu.

8. Kesimpulan :

 Sentuhan halus pada daun putri malu menyebabkan gerak menutup daun
dengan pelan. Sentuhan sedang menyebabkan gerak menutup daun dengan
agak cepat.Sentuhankasarmenyebabkangerakmenutupdaun dengan cepat.
 Tumbuhan putri malu yang berada di tempat kedap cahaya, daun-daun
putri malu tersebut mulai mengatup. Sedangkan tumbuhan putri malu yang
berada di tempat terang, daunnya tetap membuka.
 Tujuan putri malu mengatupkan daunnya ialah sebagai alat untuk
pertahanan diri dan hewan-hewan yang akan mengkonsumsinya dan untuk
melindungi simpanan airnya dan penguapan yang dikarenakan oleh angin.
 Kacang tanah dalam pot yang diletakkan horizontal, batangnya akan
membengkok ke atas dan menjauhi tanah. Peristiwa ini disebut
geotropisme negative.

9. Pertanyaan dan Jawaban

1. Sebutkan dua jenis tanaman lain yang dapat melakukan niktinasti !

Jelaskan alasan anda memilihnya !

Jawab : Seperti daun belimbing dan daun ketepeng. Daun-daun

tersebut akan menutup pada malam hari dan akan membuka
kembali jika matahari terbit

2. Apa perbedaan antara niktinasti dengan seismonasti pada

percobaan yang telah Anda lakukan ? Jelaskan !

Jawab : Niktinasti : Gerak sebagian tubuh tumbuhan yang arahnya

tidak dipengaruhi arah datangnya rangsang yang disebabkan oleh
suasana gelap.
Seismonasti : Gerak sebagian tubuh tumbuhan yang arahnya tidak
dipengaruhi arah datangnya rangsang yang disebabkan oleh
sentuhan atau getaran.
LAMPIRAN-LAMPIRAN FOTO GERAK PADA TUMBUHAN

Putri Malu
 LEMBAR KERJA
PRAKTIKUM IPA DASAR DI SD
SIMBIOSIS

NAMA : ROKIAH SABRINA AGUSTIN

NIM : 835865705

UPBJJ : PALEMBANG

KEGIATAN PRAKTIKUM

1. Judul Percobaan : Simbiosis Parasitisme

2. Tujuan : Mengidentifikasi simbiosis parasitisme di

lingkungan sekitar.

3. Alat dan Bahan :

a. Alat-alat tulis
b. Tabel pengamatan
c. Lingkungan sekitar

4. Teori Dasar : Simbiosis berasal dari bahasa Yunani sym yang

berarti dengan dan biosis yang berarti
kehidupan.Simbiosis merupakan interaksi antara
dua organisme yang hidup berdampingan.Simbiosis
merupakan pola interaksi yang sangat erat dan
khusus antara dua makhluk hidup yang berlainan
jenis.Makhluk hidup yang melakukan simbiosis
disebut simbion.Parasitisme adalah di mana pihak
yang satu mendapat keuntungan dan merugikan
pihak lainnya.
5. Cara Kerja :
7. Siapkan alat-alat tulis dan tabel pengamatan
yang diperlukan
8. Pergilah ke lingkungan yang ada disekitar
tempat tinggal anda, jika ada pergilah ke
kebun atau hutan terdekat.
9. Cobalah identifikasi beberapa simbiosis
parasitisme yang terjadi antara hewan dengan
tumbuhan, antara hewan dengan hewan, atau
antara tumbuhan dengan tumbuhan.
10. Temukan sedikitnya 5 hubungan yang
terjadi!
11. Tuliskan hasil identifikasi anda pada Lembar
Kerja.

6. Data Pengamatan :

A. Hasil Pengamatan

Gambar 2.1. Contoh Simbiosis Parasitisme

Tabel. 2.1. Hasil Pengamatan Simbiosis Parasitisme

Jenis Pihak yang dirugikan Pihak yang diuntungkan

hubungan
No parasitisme Jenis makhluk Jenis Jenis makhluk Jenis
hidup kerugian hidup keuntungan

Benalu
dengan Makanan Menyerap
1 Pohon mangga benalu
pohon berkurang makanan
mangga

Terhisap Menghisap
Kutu pada
2 Anjing darahnya Kutu anjing darah
anjing
dan gatal anjing
Nyamuk Gatal dan
Menghisap
3 pada Manusia penyakit Nyamuk
darah
manusia kulit
Tali putri
pada Menghambat Mendapat
4 Pohon tehtehan Tali putri
pohon pertumbuhan makanan
tehtehan
Gatal dan
Lalat pada Menghisap
5 Sapi penyakit Lalat
sapi darah
kulit

7. Pembahasan :
Simbiosis parasitisme adalah hubungan dua individu berbeda spesies yang
hanya menguntungkan sepihak saja dan pihak yang lainnya dirugikan.
- Benalu merugikan pohon mangga karena benalu menyerap makanan pada
pohon mangga. Pohon mangga dirugikan karena menyebabkan makanan pohon
mangga berkurang.
- Kutu pada anjing menghisap darah anjing sehingga anjing dirugikan. Selain
dirugikan, anjing juga akan merasa gatal.
- Nyamuk merugikan manusia karena nyamuk menghisap darah manusia.
Manusia dirugikan karena nyamuk menyebabkan gatal dan menyebabkan
penyakit yang berbahaya yang mengancam kehidupan manusia nyamuk aides
aygepty dan nyamuk cikungunya.
- Tali putri yang biasanya menempel pada pohon tehtehan (tanaman pagar)
menyerap bahan makanan dari inangnya, sehingga pertumbuhan pohon tehtehan
itu akan terhambat.
- Lalat menempel, mengganggu, dan menggigit (menghisap darah sapi) sehingga
sapi merasa gatal (dirugikan) darahnya berkurang.

8. Kesimpulan : Segala jenis hubungan dua individu berbeda spesies yang

membuat satu pihak untung dan pihak lain rugi disebut simbiosis
parasitisme. Parasit tidak akan membunuh inangnya karena kalau
inangnya mati, maka parasitnya juga akan mati karena kekurangan
sumber makanan.

9. Pertanyaan dan Jawaban

a. Apakah hubungan kutu anjing dengan anjing merupakan hubungan

parasitisme?

Jawab : Hubungan antara kutu anjing dan anjing merupakan

hubungan parasitisme, karena kutu anjing diuntungkan dengan cara
menghisap darah anjing. Sedangkan anjing dirugikan karena
darahnya berkurang dan menderita gatal-gatal (penyakit kulit)

b. Di antara hubungan parasitisme yang anda temukan ,adakah yang

menyebabkan kematian pada inangnya?

Jawab : Pada hubungan di atas ada hubungan yang dapat

mengakibatkan kematian misalnya hubungan antara nyamuk dan
manusia. Nyamuk aides aygepty dapat menyebabkan penyakit
demam berdarah. Jika terlambat mendapat pertolongan maka dapat
mengakibatkan kematian..nyamuk cikungunya dapat
mengakibatkan kelumpuhan pada manusia.
 LAMPIRAN FOTO SIMBIOSIS PARASITISME

1. Benalu pada pohon mangga

2. Kutu pada anjing

3. Nyamuk pada manusia

4. Tali putri pada pohon teh-tehan

5. Lalat pada sapi