112

DAFTAR PUSTAKA

Aedi, Nur. (2016). Manajemen Pendidik dan Tenaga Pendidikan. Yogyakarta:

Gosyen Publishing.

Ali, Mohammad. (2009). Pendidikan untuk Pembangunan Nasional. Bandung:

Penerbit INTIMA.

Ahmad, Syarwani. (2016).Ketahanmalangan Kepemimpinan kepala Sekolah.

Yogyakarta: Deepublish.

Aminuddin, Agus. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan

Pengawasan Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru dalam
Mewujudkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan
Universitas Garut. Volume (11): 88-96.

Anwar, Prabu, Mangkunugoro. (2001) Manajemen Sumber Daya Perusahaan.

PT. Remaja Rosdakarya. Bandung..

. (2009) Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Asf, Jasmani dan Syaiful Mustofa. (2013). Supervisi Pendidikan. Yogjakarta: Ar-
Ruzz Media.

Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Rineka

Cipta.

Duwi, Prayitno. (2010). Analisis SPSS versi 21. Jakarta: Rineka Cipta.

Eriyanto. (2014). Kompotensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan

Kinerja Guru. Jurnal Lisan. Volume (6): 349-366.

El-Faradis, Fayruzah. (2016). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah

dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Tarbiyatul Muallimien al-
islamiyah (TMI) Putri Al-Amien Prenduan Sumenep Madura.Tesis. Malang:
Universitas Islam Negeri Malang.

Faizal, Adi Anwar. (2012). Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah

Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Kota Gede
Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Hadari Nawawi. (2006). Evaluasi dan Manajemen Kinerja di Lingkungan

 113

Perusahaan dan Industri. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Hariandja, Marihot Tua Efendi. (2005).Manajemen Sumber Daya Manusia.

Jakarta: PT. Grasindo.

Haryono. (2004). Statistik Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Handoko, T. Hani. (2009). Manajemen. Yogyakarta: BPEE.

Hasibun. Malayu,S.P. (2001). Manajemen: Dasar, Pengertian dan Masalah.

Jakarta: PT. Bumi Aksara.

. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia: Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Herman. (2014). Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas dan Kompetensi

Profesional Guru Pendidikan Agama Islam pada SMP Negeri di Kecamatan
Palu Utara Kota Palu. Tesis. Makassar: UIN Alauddin Makassar.

Hosnan. (2016). Etika Profesi Pendidik: Pembinaan dan Pemantapan Kinerja

Guru, Kepala Sekolah, serta Pengawas Sekolah. Bogor: Penerbit Ghalia
Indonesia.

Husein, Umar. (2010). Riset Pemasaran dan Bisnis. Gramedia Pustaka Utama.
Jakarta.

Ismuha, Khairudin, dan Djailani AR. (2016). Kompetensi Manajerial Kepala

Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada SD Negeri Lamklat
Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar.Jurnal Administrasi
Pendidikan. Volume (4): 46-55.

Joski, Vincentzo Calviny., Putri, Yuliani Rachma., dan Supratman, Lucy Ujasari.
(2015). Pengaruh Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Guru di SMA
Regina Vacis Bogor. e-prroceding of management. Volume (2): 2330-2336.

Kartomo, Andhika Imam dan Slameto. (2016). Evaluasi Kinerja Guru

Bersertifikasi. Jurnal Manajemen Pendidikan. Volume (3): 219-229.

Kesumawati, Nila., Retta, Allen Marga dan Sari, Novita. (2017). Pengantar
Statistika Penelitian. Depak: Rajawali Pers.

Kunadi, Prasesti Puspita Dewi. 2012. Pengaruh Motivasi Kerja dan Kompetensi
Kepala Sekolah terhadap Keefektifan Kinerja Sekolah Dasar di Kecamatan
Sleman. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Kunandar. (2007). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) dan sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Grafindo
Persada.

Lantip, Diat P, dan Sudiyono. (2011). Supervisi Pendidikan. Jakarta: Gava Media.
 114

Martinis dan Maisah. (2010). Profesionalisasi Guru dan Implementasi KTSP.

Jakarta: Gaung Persada Press Jakarta

Mathis, R. L. dan Jackson, J. H. (2001). Human Resource Management.

Thomson Learnig, Inc.

.(2002). Human Resource Management. Jakarta: Salemba Empat.

Mulyasa, Enco. (2003). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan

Nasional dan Peraturan Pelaksanaannya. Jakarta: Sinar Grafika.

____________. (2004). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Penerbit

Remaja Rosdakarya.

___________. (2011). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta:

Bumi Aksara.

Mulyasana, Dedy. (2011). Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Muslim, S.B. (2010). Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas

Profesionalisme Guru. Bandung: Alfabeta.

Puspitasari, Norma. (2015). Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam

Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Informasi. Volume (1): 29-36.

Purbasari, Margi (2015) Pengaruh Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru

Dalam Pembelajaran Di Sekolah dasar Daerah Binaan 1 Kecamatan
Pengadegan Kabupaten Purbalingga. Skripsi. Semarang: Universitas
Negeri Semarang.

Pawennary, Diana., Fatmawati. (2013). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah

Menengah Pertama Se Kecamatan Banguntapan Kabupaten Bantul.
Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Ramadhan, Ahmad. (2017). Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik

Pengawas Sekolah dan Supervisi kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru
SMK Negeri di Kabupaten Majene. EST-Journal of Educational Science
and Tecnology. Volume (3): 136-144.

Rauh, I Nyoman., Dantes., dan Anggan. (2013). Kontribusi Gaya Kepemimpinan,

Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Dan Budaya Organisasi Terhadap
Kinerja Guru SD di gugus III Kecamatan Suka Sada. e- Joeurnal program
pascasarjana Universitas pendidikan Ganesha.

Republik Indonesia. (1990). Undang-Undang No. 28 Tahun 1990 tentang

Pendidikan Dasar. Lembaran Negara RI Tahun 1990. Jakarta: Sekretariat
Negara.
 115

. (2003). Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional. Lembaran Negara RI Tahun 2003, No. 4301. Jakarta: Sekretariat
Negara.

. (2005). Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan. Lembaran Negara RI Tahun 2005, No. 41. Jakarta: Sekretariat
Negara.

. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 13 Tahun 2007

tentangStandar Kepala Sekolah/Madrasah. Lembaran Negara RI Tahun
2007. Jakarta: Sekretariat Negara.

. (2008). Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru. Lembaran

Negara RI Tahun 2008, No. 4941. Jakarta: Sekretariat Negara.

Rastina, R. (2017). Pengaruh Kompetensi Manajerial dan Supervisi Kepala

Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD di Gugus 1 Kec. Palu Barat Kota Palu.
Tesis. Makasar: Universitas Islam Negeri Alauddin.

Riduwan. (2011). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:

Alfabeta.

Rompas, Parabelem T.D. dan Sumarauw, Hendrik J.R. (2011). Pengaruh

Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Peningkatan Efektifitas Kerja
Guru-Guru di SMK Kristen Getsemani Manado. Jurnal Pendidikan
Teknologi dan Kejuruan. Volume (2): 28-37.

Ruky, Achmad S. (2001) Sistem Manajemen Kinerja (Performance Management

System) : Panduan Praktis untuk Merancang dan Meraih Kinerja Prima.
Jakarta: Gramedia.

Rosalina, Risa. 2013. Persepsi Guru tentang Kompetensi Manajerial Kepala

Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Padang Timur Kota Padang.
Bahana Manajemen Pendidikan. Volume (1): 193-461.

Ruswandi, Agus. (2011). Pengaruh Supervisi Akademik oleh Pengawas Sekolah

terhadap Kinerja Guru Rintisan Sekolah Menengah Atas Bertaraf
Internasional Di Provinsi Lampung. Tesis. Jakarta: Universitas Indonesia.

Uno, Hamzah B. (2007) Model Pembelajaran Proses Belajar Mengajar Yang

Kreatif Dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Sagala, Syaiful. (2010). Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan.

Bandung: Alfabeta.

_____________. (2013). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

 116

Sahertian, P.A. (2000). Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan. Jakarta:
Bineka Cipta.

Septiana, Roslena., Ngadiman, dan Ivada, Elvia. (2013). “Pengaruh

Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru
SMP Negeri Wonosari”. Jupe UNS. Volume (2): 107-118.

Samudi. (2013). Hubungan Motivasi Kerja dan Kemampuan Penguasaan Materi

dengan Kinerja Guru. Jurnal Aksioma Ad-Diniyyah. Vol(1): 70-84.

Santoso, S. (2004). Buku Latihan SPSS Statistik Multivariat. Jakarta: Elex Media
Komputindo.

Satriadi. (2015). Pengaruh Pengawasan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru

pada SD Negeri Binaan Tanjungpinang. Journal of Economic and
Economic Education. Volume(4): 288-295.

Selamet, Mochamad. (2014). Pengaruh Kompotensi Manajerial dan Supervisi

Akademik Pengawas Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah
Mahasiswa Pascasarjana Administrasi Pendidikan. Volume (2): 37-86.

Siagian, Sondang P. (2002).Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta:

Rineka Cipta.

Srinalia. (2015). Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Kinerja Guru Dan

Korelasinya Tehadap Pembinaan Siswa: Studi Kasus Di SMAN 1 Darul
Imarah Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Dikdatika Februari 2015. Vol.15. No 2.

Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Penerbit Alfabeta.

. (2011). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sudjana, Nana. (2006). StandarMutuPengawas. Jakarta: Depdiknas.

Saepudin. (2012). Pengaruh Supervisi Akademik Terhadap Kinerja Guru Pada

SMA Negeri di Guligas 2 Sliyeg Kabupaten Indramayu. Tesis. Jakarta:
Universitas Indonesia.

Supardi. (2013). Aplikasi Statistik dalam Penelitian Konsep Statistik yang lebih
Komprehensif. Jakarta: Change Publication.

Sumarni, Hasmin, dan Mustari. (2017). Pengaruh supervisi Akademik Pengawas

Sekolah, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap
kinerja Guru SMK Negeri Se- Kecamatan Tamalate Kota Makasar. Jurnal
Mirai Management Program Pascasarjana STIE AMKOP Makasar. Volume
(2) : 149-163.
 117

Susanto, Ahmad. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.

Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

.(2014). Konsep,Strategi, dan Implementasi Manajemen Peningkatan Kinerja

Guru. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Suyadi Prawirosentono. (2012). Kebijakan Kinerja Karyawan. Yogyakarta: BPFE.

Suwatno, dan Priansa. (2011). Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan
Bisnis. Bandung: Alfabeta

Usman, N., (2007). Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru. Bandung: Cita
Pustaka Media Perintis.

Wasistiono, Sadu. (2002). Penyelewengan Pemerintah Daerah. Bandung: Al-

Qaprint.

Wibowo. (2007). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba

Empat.

Winaryati, Eny. (2014). Kompotensi Pengawas dalam Supervisi Akademik Pada

SMP di Kota Semarang. Jurnal Pendidikan Sains Universitas
Muhammadiyah Semarang. Volume (02): 6-13.

Satterthwaite, F. E. (2008). An Approximates Distribution Of Estimates Of

Variance Components. Biometrics Bulletin, Vol. 2, No. 6, (Dec., 1946), pp.
110-114.

Nordentoft, H.M. (2012). Collective Academic Supervision a Model For

Participation and Learning in Higher Education. Springer Science and
Business Media B.V. 2012.

Ambarita, Biner. (2014). Development of Academic Supervision Model which

Based on Educational Management. International Journal of Sciences:
Basic and Applied Research (IJSBAR) (2014) Volume 18, No 1, pp 304-
314.

Donkoh, E. K. (2014). Effects of Educational Supervision on Professional

Development Perception of Teachers of Public Basic Schools At Winneba
Ghana. British Journal of Education Vol.2, No.6, pp.63-82.

Gustavsson, S. M. (2012). Linear Maximum Likelihood Regression Analysis for

Untransformed Log-Normally Distributed Data. Open Journal of Statistics,
2012, 2, 389-400.

Kumphon, Bungon. (2012). Maximum Entropy and Maximum Likelihood

Estimation for the Three-Parameter Kappa Distribution. Open Journal of
Statistics, 2012, 2, 415-419.
 118

Lagos-Álvarez, B. (2014). Modified Maximum Likelihood Estimation In

Autoregressive Processes With Generalized Exponential Innovations. Open
Journal of Statistics, 2014, 4, 620-629.

Asadi. F. (2015). Performance Evaluation Of Educational Managers Of High

Schools Of Quds Province. Indian Journal of Fundamental and Applied Life
Sciences ISSN: 2231– 6345.

Jahanian, R. (2013). Principles for Educational Supervision and Guidance.

Journal of Sociological Research ISSN 1948-5468 2013, Vol. 4, No.2

Salem Badi, N.H. (2017). Properties of the Maximum Likelihood Estimates And
Bias Reduction For Logistic Regression Model. Open Access Library
Journal 2017, Volume 4, e3625.

M, Avazpour. (2015). Social Growth And Academic Performance Among

Elemetary School. Indian Journal of Fundamental and Applied Life
Sciences ISSN: 2231– 6345.

Nagarajah, Varathan. (2015). Stochastic Restricted Maximum Likelihood

Estimator in Logistic Regression Model. Open Journal of Statistics, 2015, 5,
837-851.

Coimbra, M. T. (2013). Supervision and Evaluation - Teachers’s Perspectives.

International Journal of Humanities and Social Science Vol. 3 No. 5; March
2013.

Schennach. S. M. (2016). Suplement To A Simple Parametric Model Selection

Test. National Science Foundation SES-0752699 and SES-10612363.

Hoojqan, Ali Ranjbar. (2015). The Effect Of Educational Supervision On

Improving Teachers' Performances In Guidances Schools Of Marand.
Indian Journal of Fundamental and Applied Life Sciences ISSN: 2231–
6345 (Online).

Rahabav, Patris. (2016). The Effectiveness of Academic Supervision for

Teachers. Journal of Education and Practice ISSN 2222-1735 (Paper)
ISSN 2222-288X (Online) Vol.7, No.9, 2016.

Veloo, Arsaythamby. (2013). The Effects of Clinical Supervision on The Teaching

Performance Of Secondary School Teachers. Procedia - Social and
Behavioral Sciences 93 ( 2013 ) 35 – 39.

Welch, B.L. (2008). The Generalizations Of Students Problem When Several

Different Population Variances Are Involved. Biometrika Trust Vol. 34, No.
1/2, (Jan., 1947), pp. 28-35.

Ankoma-Sey, Vera Rosemary. (2016). The Role Of Effective Supervision on

Academic Performance Of Senior High Schools In Ghana. Journal of Arts
and Humanity, Vol. 05, No. 04: 73-83