MAKALAH BAHASA INGGRIS

SEMESTER GANJIL

SMA N 1 BOJONEGORO

Oleh :

Alfian Rizky Akmal Istanto

Guru Pembimbing :

Ana Rochana S, Pd.

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1
 KATA PENGANTAR

Assalamualikum Wr.Wb

Puji syukur senantiasa selalu kita panjatkan kepada Allah SWT yang
telah memberikan limpahan Rahmat,Taufik dan hidayah-Nya sehingga kami
dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini. Shalawat serta salam tak lupa
kita curahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukan jalan
kebaikan dan kebenaran di dunia dan akhirat kepada umat manusia.
Makalah ini di susun guna memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa
Inggris dan juga untuk khalayak ramai sebagai bahan penambah ilmu
pengetahuan serta informasi yang semoga bermanfaat.
Makalah ini kami susun dengan segala kemampuan kami dan
semaksimal mungkin. Namun, kami menyadiri bahwa dalam penyusunan
makalah ini tentu tidaklah sempurna dan masih banyak kesalahan serta
kekurangan.Maka dari itu kami sebagai penyusun makalah ini mohon kritik,
saran dan pesan dari semua yang membaca makalah ini terutama guru mata
pelajaran Bahasa Inggris yang kami harapkan sebagai bahan koreksi untuk
kami.

Wa’alaikumsalam Wr.Wb

Bojonegoro, 27 November 2017

Penyusun

2
 DAFTAR ISI

Cover............................................................................................................

Kata Pengantar.............................................................................................

Daftar Isi......................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang......................................................................................

1.2 Rumusan Masalah.................................................................................

1.3 Tujuan Penulisan ……………………………………………………

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Pronoun..................................................................................................

2.2 Tenses…………………………………………………………………

2.3 Introgatif……………………………………………………….

2.4 Congratulating and Complementing Others..........................................

2.5 Expressing Intention..............................................................................

2.6 Parts of Speech………………………………………………………..

2.7 Descriptive Text.....................................................................................

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan............................................................................................

3.2 Saran.......................................................................................................

3
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Dengan menguasai bahasa

Inggris dengan baik, maka kita akan dapat berkomunikasi dengan bangsa-
bangsa lain di dunia ini. Di samping itu, kita pun akan dapat menambah
wawasan dan ilmu pengetahuan kita demi kemajuan bangsa dan negara
kita, karena kita akan dapat membaca literatur-literatur bahasa Inggris,
mendengarkan siaran-siaran radio luar negeri, serta menontong film-film
ilmu pengetahuan yang lainnya. Dengan demikian, pada akhirnya kita
dapat menguasai pengetahuan-pengetahuan di segala bidang.
Setiap bahasa tentunya mempunyai kaidah-kaidah atau sering kita sebut
dengan istilah tata bahasanya masing-masing, begitupun dengan bahasa
Inggris, banyak sekali kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam
penggunaannya, terutama dalam bidang writingnya. Makalah ini berisi
tentang kaidah-kaidah dalam bahasa Inggris yang telah saya pelajari
selama satu semester. Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas remedial.
Semoga tulisan sesingkat ini dapat menambah wawasan kita tentang
bahasa Inggris. Materi yang dibahas akan dipaparkan pada bab
selanjutnya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa saja tenses dalam bahasa Inggris?

2. Apa yang dimaksud dengan Descriptive text?

3. Apa saja yang termasuk parts of speech?

1.3 Tujuan Penulisan

Dari identifikasi masalah di atas, maka tentunya bertujuan untuk

menjelaskan atau memaparkan point-point tersebut, sesuai dengan
pengetahuan yang kami peroleh, baik dari buku sumber maupun dari
guru-guru kami. Semoga semuanya memberikan manfaat bagi kita.

4
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pronouns (Kata Ganti)

In self introduction and also in other communication aactivities,

pronouns are frequently used to prevent unimportant repetition.
Pronoun is a word that takes the place of a noun.

As As an As Possesive As Reflexie
Object Adjective Pronoun
Subject
I Me My Mine My self
You You Your Yours Yourself
They Them Their Theirs Themselves
We Us Us Ours Our selves
He Him His His Him self
She Her Her Hers Her self
It It It’s Its It self

2.2 Tenses

1. Present Family

 Simple Present Tenses

Jenis tentes ini digunakan untuk menunjukkan

kebiasaan, fakta dan kejadian yang terjadi pada
masa sekarang.
Penggunaan Present Tenses Contoh kalimat
Kebiasaan I study for two hours every night
Fakta The center of our solar system is sun
Kejadian pada masa sekarang I need some money right now

(+) Subject + Verb1 (s/es)+ Object

(-) Subject + DO / DOES 1 + Verb15 (s/es) + Object
(?) DO / DOES + Subject + Verb1 (s/es)+ Object? /
Question Word + DO / DOES + Subject + Verb 1 (s/es)?
  Present Continuous Tense

Tenses ini digunakan untuk menunjukan kejadian yang terjadi sekarang

atau juga rencana di masa depan. Karena dapat digunakan pada waktu
sekarang dan masa depan maka seringkali diikuti oleh adverb of time.

Penggunaan Present Continues Tenses Contoh kalimat

Berlangsung sekarang Tom is driving his new red car

(+)Subject + To be + (Verb + ing) + Object

(-)Subject + To be + NOT + (Verb + ing) + Object
(?)To be + Subject + (Verb + ing) + Object ? /
Question Word + To be + Subject + (Verb + ing) + Object ?

 Present Perfect tense

Suatu tense yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang telah

dimulai pada suatu titik dan berlangsung hingga sekarang.

Pengunaan Present Perfect tense Contoh kalimat

Kejadian masa lalu I have read the book

(+) Subject + have/has + V3 + Object

(-) Subject + have/has + not + V3 +Object
(?) Have/has + Subject + V3 + Object? /
 Present
Question WordPerfect Continuous
+ have/has + V3 +tense
Object ?

Tense ini digunakan untuk bentuk kata kerja yang dimulai pada masa
lalu dan terus berlanjut.

6
 Penggunaan Present Perfect Continues Contoh kalimat
Kejadian yang sudah selesai namun I have been writing with my computer all night
mempunyai hubungan dengan sekarang long
2. Past Family

 Simple Past tense

Untuk menunjukkan kejadian pada masa lalu, dengan bantuan adverb of

time seperti yesterday, last two days, last year dan lain-lain.

Penggunaan Past Tense Contoh kalimat

Aksi di masa lalu dengan durasi tertentu Tony went to the library three days ago.
Kebiasaan pada masa lalu I often went to campus when i lived in Jogja

 Past Continuous tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan bahwa ada kegiatan

yang terjadi di masa lalu dan belum selesai.

Penggunaan Past Continues Tense Contoh kalimat

Suatu aksi yang terjadi di masa lalu I was riding bicycle

 Past Perfect Tense

Tense yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang sudah terjadi

dan juga sudah selesai pada masa lalu. Contoh: Jessy had been singing

 Past Perfect Continuous tense

Untuk menyatakan bahwa suatu aksi telah selesai sebelum kejadian yang
lainnya terjadi. Contoh: My brother had slept before father came home.

3. Future Family

 Simple Future tense

7
 Untuk menyatakan kejadian di masa depan, baik secara terencana (be
going) atau secara spontan (will). Contoh: I will go to Jakarta atau I am
going to Jakarta and it is my ticket.

 Future Continuous tense

Untuk menyatakan kejadian yang akan berlangsung di masa depan.

Contoh: I will be shopping in Paris

 Future Perfect tense

Untuk menyatakan kejadian yang akan telah selesai pada masa

depan. Contoh: The bos will have eat at 11 am.

 Future Perfect Continuous Tense

Untuk menyatakan bahwa suatu kejadian dimasa depan akan

telah berlangsung. Contoh: The bos will have been playing golf
for 2 hours

4. . 4. Past Future Tense

 Past Future tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan probabilitas. Contoh: if I found

his wallet, I would give it back to him.

 Past Future Continuous tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan kemungkinan yang akan

dilakukan melalui sebuah proses. Contoh: If I could go home, I am
staying with my wife.

 Past Future Perfect tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan kemungkinan yang akan telah

dilakukan oleh subyek. Contoh: if I could fly, I had crossed the sea.

 Past Future Perfect Continuous tense

8
 Tenses terakhir dari 16 tenses bahasa inggris ini digunakan untuk
menyatakan kemungkinan yang akan telah dilakukan untuk beberapa
saat. Contoh: if you studied hard, you had been controlling the world.

2.3 Introgatif (Kalimat Pertanyaan)

 Yes/No Question

Started by “Tobe/Auxiliory/Modals”

Example : Does he go to school everyday?

 Yes, he does

 No, he doesn’t

 Question Words

What (Apa)

Where (Dimana)

When (Kapan)

Why (Mengapa)

Whose (Milik Siapa)

Which (Yang Mana)

Whom (Siapa)

Who (Siapa)

How (Bagaimana)

2.4 Congratulating and complementing Others

 Congratulating

9
 Congratulate is way of people to give (someone) one’s good wishes
when something special or pleasant has happened to them.

Congratulating Responding
 Congratulations You’re  Thank you.
really the best!
 Thanks.
 Congratulations You’ve
made us proud
 Thanks. I wish for your
 Congratulations on your
success too
success!
 You’re right. Thank you for
 Congratulations! Now your
your support.
dream has come true.
 Thank you. Actually I never
 I’d like to say
imagined it.
congratulations on your
achievement!

 Complimenting

Compliment is way of people to show/express. The glad/appreciate

to one’s performance, one’s appearance, and one’s attitude, so that
they can be more motivate to get the higher achievement.

Complimenting Responding
 What an excellent mark!  Thank you

 Wow, it’s really wonderful!  Thanks

 How lovely your garden is!  Do you think so? Thanks

 You are really talented at  Thanks

painting.

10
  Well, I’m speechless. I haven’t
seen such a wonder before.
 Nor have I

2.5 Expressing Intention

The social function of expressing intention to state plans or something

intended to do in the future.

 Want / Would like to (Ingin)

(+) Subject + want + V1 +…

(-) Subject + want + not + V1 +…
(?) Want + subject + V1 + …?

Example :

(+) I want go to Bali

(-) I want not go to Bali

(+) Want you go to Bali ?

(+) Subject + Would like to + V1 + …

(-) Subject + Wouldn’t like to + V1 + …
(?) Would + Subject + like to + …?

Example :

(+) Dika would like to visit the park this weekend.

11
 (-) Dika wouldn’t like to visit the park this weekend.

(?) Would Dika like to visit the park this weekend?

 Wish (Harapan)

 Hope (Harapan)

 Will / Be going to (Akan)

(+) Subject + will + V1 + …

(-) Subject + will + not + V1 + …
(?) Will + Subject + V1 +…?

(+) We will finish this work right away.

(-) We will not finish this work right away.

(?) Will we finish this work right away ?

(+) Subject + to be + going to + V1 + …

(-) Subject + to be + not + going to + V1 + …
(?) To be + subject + going to + V1 + …?

Example :

(+) We are going to study together this afternoon.

(-) We are not going to study together this afternoon.

(?) Are we going to study together this afternoon?

 Desire (Keinginan)

2.6 Parts of Speech

12
 part of function or "job" example words example sentences
speech

Verb action or state (to) be, have, do, EnglishClub is a web

like, work, sing, site. I like EnglishClub.
can, must

Noun thing or person pen, dog, work, This is my dog. He lives

music, town, in my house. We live in
London, teacher, London.
John

Adjective describes a noun good, big, red, My dogs are big. I like
well, interesting big dogs.

Determiner limits or a/an, the, 2, I have two dogs and

"determines" a noun some, many some rabbits.

Adverb describes a verb, quickly, silently, My dog eats quickly.

adjective or adverb well, badly, very, When he is very hungry,
really he eats really quickly.

Pronoun replaces a noun I, you, he, she, Tara is Indian. She is

some beautiful.

Preposition links a noun to to, at, after, on, We went to school on

another word but Monday.

Conjunctio joins clauses or and, but, when I like dogs and I like
n sentences or words cats. I like cats and
dogs. I like dogs but I
don't like cats.

Interjection short exclamation, oh!, ouch!, hi!, Ouch! That hurts! Hi!
sometimes inserted How are you? Well, I
13
 into a sentence well don't know.

2.7 Descriptive Text

The purpose of a descriptive text is mainly to describe a particular person ,

object, or place. It consists of two part :

Identification, which identities the phenomenon to be described.

Description, which describes parts, qualities or characteristics of the

person, object or place being described.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dari makalah ini kita dapat mengetahui kaidah kaidah dalam bahasa
Inggris. Hal ini pastinya juga mempermudah kita untuk memahami
ajaran-ajaran selama satu semester pada kelas X.

3.2 Saran

Maaf apabila terdapat kesalahan dalam penulisan kalmat dalam

makalah ini. Sesungguhnya kesempurnaan hanya milik Tuhan.

14