SEMAKAN KSSR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN KESENIAN(MUZIK)
SJK

TAHUN 2
二年级艺术教育（音乐）全年计划
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Muzik Murid boleh:

2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang betul.
3.1 Menghasilkan idea 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
muzikal kreatif 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
4.1 Penghayatan 2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
节奏 KaryaMuzik corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
Minggu 1
Tema : 美丽的校园 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
Tajuk : 一起上学去 aspek:
Aktiviti :歌唱（清晨曲） (i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

Murid boleh:
姿势与节奏 1.1 Bahasa Muzik 2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang
2.1 Kemahiran Seni Muzik betul. 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang
Minggu Tema : 美丽的校园 3.1 Menghasilkan idea betul.
2&3 Tajuk : 一起上学去 muzikal kreatif 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
4.1 Penghayatan 2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
Aktiviti :歌唱（手牵手，上学
KaryaMuzik
去） corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Muzik
铃鼓的演奏 2.1 Kemahiran Seni Muzik Murid boleh :
Minggu 3.1 Menghasilkan idea 2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang betul.
4 Tema:心爱的东西 muzikal kreatif 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Tajuk: 我喜欢的打击乐器 4.1 Penghayatan 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
KaryaMuzik 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan tempo.
Aktiviti: 演奏铃鼓(小钢琴)
2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
tempo.
2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut detik
lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
铃鼓的演奏 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :
2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang
Tema:心爱的东西 3.1 Menghasilkan idea betul. 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang
Tajuk: 我喜欢的打击乐器 muzikal kreatif betul.
Minggu Aktiviti: 歌唱（rasa sayang 4.1 Penghayatan 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
KaryaMuzik 2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan
5&6 ）
tempo. 2.2.5 Memainkan alat perkusi
mengikut tempo.
2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut
detik lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

1.1 Bahasa Muzik

身体乐器 2.1 Kemahiran Seni Muzik Muird boleh :
3.1 Menghasilkan idea 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Minggu Tema : 创意游乐园 muzikal kreatif 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
7 Tajuk :有趣的身体乐器 4.1 Penghayatan melodi dari muzik yang didengar.
Aktiviti : see saw marga=ery KaryaMuzik 3.2.2 Mencipta corak irama mudah
daw mengunakan ikon mewakili nilai
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek: (i)
kreativiti (ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

Minggu 1.1 Bahasa Muzik Muird boleh :

身体乐器
8 &9 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
Tema : 创意游乐园 2.1 Kemahiran Seni 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
Tajuk :有趣的身体乐器 Muzik 3.1 Menghasilkan melodi dari muzik yang didengar.
Aktiviti : tepuk amai-amai idea muzikal kreatif 3.2.2 Mencipta corak irama mudah
4.1 Penghayatan mengunakan ikon mewakili nilai
KaryaMuzik 3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan
dari aspek: (i) kreativiti (ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 1

速度与节奏 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

2.1 Kemahiran Seni Muzik 1.2.1 Mengenal dan membezakan tempo
Tema:童玩 3.1 Menghasilkan idea cepat dan lambat.
Minggu Tajuk: 我们一起玩游戏 muzikal kreatif 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman
Aktiviti: jambatan tamparuli 4.1 Penghayatan berkaitan tempo cepat dan lambat menerusi
10 KaryaMuzik aktiviti muzik
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan tempo.
2.2.9 Membuat pergerakan berdasarkan
tempo cepat dan lambat.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
速度与节奏 Murid boleh :
Minggu 1.2.1 Mengenal dan membezakan tempo
Tema:童玩 1.1 Bahasa Muzik cepat dan lambat.
11-12 Tajuk: 我们一起玩游戏 2.1 Kemahiran Seni Muzik 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman
Aktiviti: 小陀螺 3.1 Menghasilkan idea berkaitan tempo cepat dan lambat menerusi
muzikal kreatif aktiviti muzik
4.1 Penghayatan 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
KaryaMuzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan tempo.
2.2.9 Membuat pergerakan berdasarkan
tempo cepat dan lambat.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
1.1 Bahasa Muzik
敲击乐器 Murid boleh :
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
Tema : 双亲节 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Minggu Tajuk : 我爱爸爸妈妈 3.1 Menghasilkan idea 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
Aktiviti : sayang ibu bapa muzikal kreatif tempo.
13 4.1 Penghayatan 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut detik
KaryaMuzik lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysia yang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
Murid boleh :
Minggu 敲击乐器 1.1 Bahasa Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
14-15 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Tema : 双亲节 3.1 Menghasilkan idea 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
Tajuk : 我爱爸爸妈妈 muzikal kreatif tempo.
Aktiviti : 妈妈的眼睛 4.1 Penghayatan 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut
KaryaMuzik
detik lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysia yang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
Murid boleh :
Minggu Persediaan pameran seni 1.1 Bahasa Muzik 3.3.1 Merancang pameran dan
& muzik 2.1 Kemahiran Seni Muzik persembahan seni.
16, 3.1 Menghasilkan idea 3.3.2 Membuat pameran dan persembahan
muzikal kreatif seni.
3.3 Projek Persembahan 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
Kesenian masyarakat Malaysiayang didengar daripada
4.1 Penghayatan aspek:
KaryaMuzik (i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 2

1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

2.1 Kemahiran Seni
Persediaan pameran seni Muzik 3.1 Menghasilkan 3.3.1 Merancang pameran dan
& muzik idea muzikal kreatif persembahan seni.
Minggu 3.3 Projek Persembahan
17-18 3.3.2 Membuat pameran dan
Kesenian persembahan seni.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
4.1 Penghayatan 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
KaryaMuzik masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

2.1 Kemahiran Seni Muzik 3.3.1 Merancang pameran dan
Minggu 3.1 Menghasilkan idea persembahan seni.
19 Pameran seni & muzik muzikal kreatif 3.3.2 Membuat pameran dan persembahan
3.3 Projek Persembahan seni.
Kesenian 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
4.1 Penghayatan masyarakat Malaysiayang didengar daripada
KaryaMuzik aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2

Murid boleh :
Minggu 1 1.1 Bahasa Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
3.1 Menghasilkan idea 2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
muzikal kreatif corak irama berdasarkan skor ikon yang
旋律 4.1 Penghayatan mewakili nilai
KaryaMuzik 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
Tema : 感恩 3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
Tajuk : 感谢你
persembahan kesenian rakan dari aspek:
Aktiviti :悯农 (i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

旋律&节奏
Minggu 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :
2-3 Tema : 感恩 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Tajuk : 感谢你 3.1 Menghasilkan idea 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
muzikal kreatif 2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
Aktiviti :老师谢谢您
4.1 Penghayatan corak irama berdasarkan skor ikon yang
KaryaMuzik mewakili nilai
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
Keusahawanan dan Nilai murni

Murid boleh :
旋律&节奏 1.1 Bahasa Muzik 1.2.2 Mengenal dan membezakan
2.1 Kemahiran Seni Muzik pergerakan melodi bertangga dan melodi
Tema:我爱马来西亚 3.1 Menghasilkan idea mendatar.
Minggu Tajuk: 马来西亚，我的国家 muzikal kreatif 1.2.4 Mengaplikasikan pemahaman
4 4.1 Penghayatan berkaitan pergerakan melodi dalam aktiviti
Aktiviti: 敲击
KaryaMuzik muzik
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
tempo.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

Minggu 旋律&节奏 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

5-6 2.1 Kemahiran Seni Muzik 1.2.2 Mengenal dan membezakan
Tema:我爱马来西亚 3.1 Menghasilkan idea pergerakan melodi bertangga dan melodi
Tajuk: 马来西亚，我的国家 muzikal kreatif mendatar.
4.1 Penghayatan
Aktiviti: 美丽的马来西亚 1.2.4 Mengaplikasikan pemahaman
KaryaMuzik
berkaitan pergerakan melodi dalam
aktiviti muzik
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
tempo.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 3

Murid boleh :
Minggu 1.1 Bahasa Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
7-8 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
3.1 Menghasilkan idea 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
动作&节奏 muzikal kreatif tempo.
4.1 Penghayatan 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut
Tema : 认识自我 KaryaMuzik detik lagu berdasarkan skor ikon.
Tajuk :我的梦想 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
Aktiviti : Que Sera, Sera melodi dari muzik yang didengar.
3.2.2 Mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon mewakili nilai

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

Minggu 动作&节奏 1.1 Bahasa Muzik

9 2.1 Kemahiran Seni Muzik Murid boleh :
Tema : 认识自我 3.1 Menghasilkan idea 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Tajuk :我的梦想 muzikal kreatif 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Aktiviti : cita-cita aku
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
4.1 Penghayatan 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
KaryaMuzik tempo.
2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut
detik lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
3.2.2 Mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon mewakili nilai

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Minggu 敲击&节奏 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh:

2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
10 Tema:环保 3.1 Menghasilkan idea 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Tajuk: 大家一起来保护环境 muzikal kreatif 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
4.1 Penghayatan tempo.
Aktiviti: 环保小尖兵
KaryaMuzik 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut detik
lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
3.2.2 Mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon mewakili nilai
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

Minggu 敲击&节奏 Murid boleh:

MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
11-12 Tema:环保 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Tajuk: 大家一起来保护环境 3.1 Menghasilkan idea 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
Aktiviti: 爱护花草 muzikal kreatif tempo.
4.1 Penghayatan 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut detik
KaryaMuzik lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
3.2.2 Mencipta corak irama mudah
mengunakan ikon mewakili nilai
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri.

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

敲击&动作&节奏 1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
Tema : 美丽的大自然 3.1 Menghasilkan idea 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Tajuk : 走进大自然 muzikal kreatif 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
Minggu 4.1 Penghayatan tempo.
Aktiviti : 下雨天
13 KaryaMuzik 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut detik
lagu berdasarkan skor ikon.
2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
mewakili nilai
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
melodi dari muzik yang didengar.
3.3.1 Merancang pameran dan
persembahan seni.
3.3.2 Membuat pameran dan persembahan
seni.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama
EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
Keusahawanan dan Nilai murni

Murid boleh :
2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
1.1 Bahasa Muzik 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo.
Minggu 2.1 Kemahiran Seni Muzik 2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikut
14-15 3.1 Menghasilkan idea tempo.
muzikal kreatif 2.2.6 Memainkan alat perkusi mengikut
4.1 Penghayatan
detik lagu berdasarkan skor ikon.
KaryaMuzik
敲击&动作&节奏 2.2.7 Memainkan alat perkusi mengikut
corak irama berdasarkan skor ikon yang
Tema : 美丽的大自然 mewakili nilai
Tajuk : 走进大自然 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan
Aktiviti : 雷与闪电 melodi dari muzik yang didengar.
3.3.1 Merancang pameran dan
persembahan seni.
3.3.2 Membuat pameran dan
persembahan seni.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama
EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,
Keusahawanan dan Nilai murni

1.1 Bahasa Muzik Murid boleh:

2.1 Kemahiran Seni Muzik 3.3.1 Merancang pameran dan
3.1 Menghasilkan idea persembahan seni.
Minggu muzikal kreatif 3.3.2 Membuat pameran dan persembahan
3.3 Projek Persembahan seni.
16 Kesenian 4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
4.1 Penghayatan masyarakat Malaysiayang didengar daripada
KaryaMuzik aspek:
(i) Jenis muzik
Persediaan pameran seni &
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PKSR 2

1.1 Bahasa Muzik Murid boleh :

3.3.1 Merancang pameran dan
persembahan seni.
MINGGU BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
Minggu Persediaan pameran seni & 2.1 Kemahiran Seni
17-18 muzik Muzik 3.1 Menghasilkan
idea muzikal kreatif
3.3 Projek Persembahan
Kesenian
4.1 Penghayatan
KaryaMuzik
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
3.3.2 Membuat pameran dan
persembahan seni.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar
daripada aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni

. Murid boleh:
1.1 Bahasa Muzik
2.1 Kemahiran Seni Muzik
3.1 Menghasilkan idea
Pameran seni & muzik muzikal kreatif
Minggu 3.3 Projek Persembahan
19 Kesenian
4.1 Penghayatan
KaryaMuzik
3.3.1 Merancang pameran dan
persembahan seni.
3.3.2 Membuat pameran dan persembahan
seni.
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik
masyarakat Malaysiayang didengar daripada
aspek:
(i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap
persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama

EMK :Kreativiti dan Inovasi, TMK,

Keusahawanan dan Nilai murni
CUTI AKHIR TAHUN