PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII /1

Nama Guru : Vian Novi Susilowati, S.Pd

NIP/NIK :-
Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )
Kelas / Semester : VII / 1

STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI

KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

SENI RUPA
1. Mengapresiasi 1.1. Mengindentifikasi  Pengertian
Karya Seni Rupa jenis karya seni seni , cabang-
rupa terapan cabang seni,
daerah setempat unsur-unsur seni,
sifat dasar seni
secara umum.
 Beragam
jenis, bentuk,
teknik pembuatan
dan fungsi karya
seni rupa terapan
daerah setempat

1.2. Menampilkan  Methoda

sikap apresiatif diskusi
terhadap keunikan  Teknik
gagasan teknik penulisan hasil
karya seni rupa diskusi.
terapan daerah  Teknik
setempat presentasi

SENI RUPA 2.1. Menggambar  Gambar bentuk

2. Mengekspresikan bentuk dengan benda kubistis
diri melalui karya obyek karya seni dan silindris
seni rupa rupa terapan tiga (teknik
dimensi dari perspektif,
daerah setempat teknik arsir,
komposisi,
gelap terang)
penggunaan
media dalam
menggambar
bentuk karya
seni rupa daerah
setempat

2.2. Merancang karya  Karya seni rupa

seni kriya dengan daerah setempat
memanfaatkan meliputi:
teknik dan corak pengertian benda
daerah setempat pakai,benda hias
antara lain dari
segi motif, corak,
teknik dan
sebagainya
2.3. Membuat karya  Teknik-teknik
seni kriya dengan pembuatan benda
memanfaatkan pakai
teknik dan corak  Corak-corak
daerah setempat ragam hias
daerah setempat
SENI MUSIK 3.1 Mengindentifikasi  Pengenalan
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

3.Mengapresiasi karya jenis lagu daerah ragam lagu/musik

seni musik setempat daerah setempat
 Elemen/unsur
musik yang ada
pada lagu

3.2 Menampilkan sikap  Lagu daerah

apresiatif setempat.
terhadap
keunikan lagu
daerah setempat

SENI MUSIK 4.1. Mengaransir secara  Mengaransir lagu

4. Mengekspresikan sederhana karya daerah setempat
diri melalui karya lagu daerah  Unsur-unsur musik
seni musik setempat  Tangga nada
 Birama
 Tempo
 Dinamik
 Interval

4.2. Menampilkan hasil  Berlatih

aranse men karya aransemen sesuai
lagu daerah unsur-unsur musik
setempat

SENI TARI
5. Mengapresiasi karya 5.1. Mengindentifi-kasi  Pengertian
seni tari jenis karya seni Seni Tari :
tari tunggal daerah a. Pengertian tari
setempat daerah, unsur
utama seni tari,
keindahan seni
tari, bentuk
penyajian seni
tari, tema seni
tari daerah
setempat
 Tari Tunggal
Daerah Setempat:
a. Ragam tari
tunggal daerah
setempat.
b. Fungsi Tari
Tunggal daerah
setempat.

5.2. Menampilkan  Apresiasi

sikap apresiatif Karya Tari
terhadap keunikan Tunggal Daerah
seni tari tunggal Setempat
daerah setempat  Beragam Tari
Tunggal daerah
setempat
a. Ta
ri Dramatik
b. Ta
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

ri
Nondramatik

SENI TARI
6. Mengekspresikan diri 6.1 Mengeksplorasi  Pengertian
melalui karya seni pola lantai gerak Pola Lantai dalam
tari dari tari tunggal seni tari
daerah setempat  Menyesuaikan
pola lantai sesuai
dengan ragam
gerak tari tunggal
daerah setempat.

6.2 Memeragakan tari  Praktek Tari

tunggal daerah
setempat

SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya 7.1. Mengidentifikasi  Teater daerah
seni teater jenis karya seni setempat
teater dae- ah
setempat
7.2. Menampil kan  sikap apre-
sikap apre- siatif siatif terhadap
terhadap keunikan dan
keunikan dan pesan moral seni
pesan moral seni teater
teater daerah
setem pat
SENI TEATER 8.1. Mengeksplorasi  Teater
8. Mengekspresikan diri teknik olah tubuh, Nusantara daerah
melalui karya seni olah pikir dan olah setempat
teater suara

8.2. Merancang  teater daerah

pertunjukan teater setempat
daerah setempat

8.3. Menerapkan  prinsip kerja

prinsip kerja sama dalam
sama dalam berteater
berteater

Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester

Mengetahui, .........., ..................... 2015

Kepala SMP NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

( TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VIII/1

Nama Guru : Vian Novi Susilowati, S.Pd

NIP/NIK :-
Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )
Kelas / Semester : VIII / 1

STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI

KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

SENI RUPA
1. Mengapresiasi 1.1. Mengidentifikasi  Tekstils dalam
Karya Seni Rupa jenis karya seni kehidupan manusia
rupa terapan  Bahan dasar Tekstils
Nusantara nusantara
 Jenis-jenis Tekstil di
nusantara

1.2. Menampilkan sikap  Keunikan gagasan/

apresiatif terhadap konsep
keunikan gagasan terwujudnya tekstil
dan teknik dalam nusantara
karya seni rupa  Keunikan corak
terapan Nusantara ragam hias tekstil
nusantara
 Keunikan bahan
dasar, alat dan
Teknik, tekstil
nusantara

SENI RUPA
2. Mengekspresikan 2.1 Merancang karya  Merancang pola
diri melalui karya seni kriya tekstil ragam hias tekstil
seni rupa dengan teknik dan
corak seni rupa
terapan Nusantara

2.2 Membuat karya  Membuat Tekstil

seni kriya tekstil dengan Teknik
dengan teknik dan Rekalatar dengan
corak seni rupa corak seni rupa
terapan Nusantara terapan Nusantara

2.3 Mengekspresikan  Teknik melukis/

diri melalui karya menggambar
seni lukis/gambar ilustrasi
 Media untuk
melukis

SENI MUSIK 3.1 Mengidentifikasi Lagu Nusantara

3.Mengapresiasi karya jenis lagu
seni musik Nusantara a. lagu wajib
Nasional
b. Lagu daerah
Nusantara
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

3.2 Menampilkan Keunikan lagu

sikap apresiatif Nusantara
terhadap keunikan
lagu Nusantara

SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri 4.1 Mengaransir secara Unsur-unsur musik,
melalui karya seni sederhana lagu Interval,
musik etnik Nusantara akor dan jenis alat
dalam bentuk musik Nusantara
ansambel beserta sumber
bunyinya

4.2 Menampilkan hasil lagu etnik Nusantara

aransemen lagu dalam bentuk
etnik Nusantara ansambel
dalam bentuk
ansambel

SENI TARI
5. Mengapresiasi karya 5.1 Mengidentifi kasi  Karya Seni
seni tari jenis karya seni Tari Tunggal
tari tunggal Nusantara
Nusantara
 Fungsi Tari
Tunggal Nusantara
5.2 Menunjukkan  Beragam Tari
sikap apresiatif Tunggal Nusantara
terhadap
keunikan seni tari
tunggal
Nusantara
SENI TARI
6. Mengekspresikan diri 6.1 Mengeksplorasi  Pengertian
melalui karya seni pola lantai gerak Pola Lantai dalam
tari tari tunggal seni tari tunggal
Nusantara nusantara
 Menyesuaikan
pola lantai sesuai
dengan ragam
gerak tari tunggal
daerah nusantara.

6.2 Memeragakan tari  Praktek Tari

tunggal Nusantara

SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya 7.1 Mengidentifikasi Seni pertunjukan
seni teater jenis karya seni teater Nusantara
teater Nusantara sekitar tem- pat
tinggal peserta didik

7.2 Menampilkan sikap sikap apresiatif

apresiatif terhadap terhadap keunikan
keunikan dan dan pesan moral seni
pesan moral seni teater Nusantara
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

teater Nusantara

15.1. Menunjukkan Teater daerah

sikap apresiatif setempat
terhadap
keunikan dan
pesan moral seni
teater daerah
setempat

SENI TEATER 8.1 Mengeksplorasi Teater Nusantara

8. Mengekspresikan diri teknik olah tubuh,
melalui karya seni olah pikir, dan olah
teater suara
8.2 Merancang
pertunjukan teater
Nusantara
8.3 Menerapkan
prinsip kerjasama
dalam berteater
8.4 Menggelar
pertunjukan teater
Nusantara
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester

Mengetahui, .........., ..................... 2015

Kepala SMP NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

( TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX/1

Nama Guru : Vian Novi Susilowati, S.Pd

NIP/NIK :-
Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )
Kelas / Semester : IX / 1

STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI

KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

SENI RUPA 1.1 Mengidentifikasi  Beragam

1. Mengapresiasi seni rupa murni jenis,
Karya Seni Rupa yang diciptakan di bentuk,teknik,
daerah setempat makna seni rupa
murni daerah
setempat

Perkembangan
seni rupa murni
daerah setempat

1.2 Menampilkan  Keunikan

sikap apresiatif seni rupa murni
terhadap keunikan daerah setempat
gagasan dan teknik  Apresiasi
seni rupa murni karya seni rupa
daerah setempat murni daerah
setempat
SENI RUPA
2. Mengekspresikan 2.1 Memilih unsur seni  Unsur-unsur
diri melalui karya rupa Nusantara seni rupa murni
seni rupa untuk Nusantara
dikembangkan
menjadi karya seni
murni

2.2 Mengekspresikan  Karya seni

diri melalui karya rupa murni
seni rupa murni Nusantara
yang dikembang
kan dari unsur seni
rupa Nusantara

SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya 3.1. Mengidentifik-asi Musik/lagu
seni musik lagu mancanegara Mancanegara
di Asia di Asia.

3.2. Menampilkan Mengenal Komponis

sikap apresiatif Dunia
terhadap keunikan
lagu mancanegara
di Asia.

SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri 4.1 Mengaransir lagu Musik mancanegara di
melalui karya seni mancanegara di Asia
musik Asia
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

4.2 Menampilkan hasil Partitur lagu

aransemen lagu
mancanegara di
Asia

SENI TARI
5. Mengapresiasi karya 5.1 Mengidentifikasi  Tari
seni tari karya seni tari mancanegara di
mancanegara di Asia
Asia  Keunikan Karya
Seni Tari
Mancanegara di
Asia

5.2 Menampilkan  Mengeksplorasi

sikap apresiatif Gerak Tari
terhadap keunikan Mancanegara di
seni tari Asia
Mancanegara di
Asia

SENI TARI
6. Mengekspresikan diri 6.1 Mengeksplorasi  Tari mancanegara
melalui karya seni gerak tari kreasi
tari berdasarkan tari
mancanegara di
Asia
6.2 Menampilkan tari  Praktek Tari
kreasi
mancanegara di
Asia

6.3 Memeragakan tari  Praktek Tari

tunggal Nusantara

SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya 7.1 Mengidentifikasi Teater tradisional dan
seni teater jenis karya seni modern mancanegara
teater tradisional di Asia
dan modern
mancanegara di
Asia

7.2 Menampilkan sikap teater mancanegara di

apresiatif terhadap mancanegar
keunikan dan
pesan moral seni
teater mancanegara
di mancanegar

SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri 8.1 Merancang Membuat rancangan
melalui karya seni pertunjukan teater teater kreatif
teater kreatif dengan
mengolah unsur
teater daerah
setempat,
Nusantara, dan
mancanegara di
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

Asia

8.2 Menerapkan prinsip kerjasama

prinsip kerjasama dalam berteater
dalam berteater

Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester

Mengetahui, .........., ..................... 2015

Kepala SMP NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

( TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd