PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 WATANG SIDENRENG

Mata Pelajaran : Seni Budaya ( SBK )
Kelas / Semester : VIII / 1

STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI

KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

SENI RUPA
1. Mengapresiasi 1.1. Mengidentifikasi  Tekstils dalam
Karya Seni Rupa jenis karya seni kehidupan manusia
rupa terapan  Bahan dasar Tekstils
Nusantara nusantara
 Jenis-jenis Tekstil di
nusantara

1.2. Menampilkan sikap  Keunikan gagasan/

apresiatif terhadap konsep
keunikan gagasan terwujudnya tekstil
dan teknik dalam nusantara
karya seni rupa  Keunikan corak
terapan Nusantara ragam hias tekstil
nusantara
 Keunikan bahan
dasar, alat dan
Teknik, tekstil
nusantara

SENI RUPA
2. Mengekspresikan 2.1 Merancang karya  Merancang pola
diri melalui karya seni kriya tekstil ragam hias tekstil
seni rupa dengan teknik dan
corak seni rupa
terapan Nusantara

2.2 Membuat karya  Membuat Tekstil

seni kriya tekstil dengan Teknik
dengan teknik dan Rekalatar dengan
corak seni rupa corak seni rupa
terapan Nusantara terapan Nusantara

2.3 Mengekspresikan  Teknik melukis/

diri melalui karya menggambar
seni lukis/gambar ilustrasi
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

 Media untuk
melukis

SENI MUSIK 3.1 Mengidentifikasi Lagu Nusantara

3.Mengapresiasi karya jenis lagu
seni musik Nusantara a. lagu wajib
Nasional
b. Lagu daerah
Nusantara

3.2 Menampilkan Keunikan lagu

sikap apresiatif Nusantara
terhadap keunikan
lagu Nusantara

SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri 4.1 Mengaransir secara Unsur-unsur musik,
melalui karya seni sederhana lagu Interval,
musik etnik Nusantara akor dan jenis alat
dalam bentuk musik Nusantara
ansambel beserta sumber
bunyinya

4.2 Menampilkan hasil lagu etnik Nusantara

aransemen lagu dalam bentuk
etnik Nusantara ansambel
dalam bentuk
ansambel

SENI TARI
5. Mengapresiasi karya 5.1 Mengidentifi kasi  Karya Seni Tari
seni tari jenis karya seni Tunggal Nusantara
tari tunggal
Nusantara  Fungsi Tari
Tunggal Nusantara
5.2 Menunjukkan  Beragam Tari
sikap apresiatif Tunggal Nusantara
terhadap
keunikan seni tari
tunggal
Nusantara
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

SENI TARI
6. Mengekspresikan diri 6.1 Mengeksplorasi  Pengertian Pola
melalui karya seni pola lantai gerak Lantai dalam seni
tari tari tunggal tari tunggal
Nusantara nusantara
 Menyesuaikan
pola lantai sesuai
dengan ragam
gerak tari tunggal
daerah nusantara.

6.2 Memeragakan tari  Praktek Tari

tunggal Nusantara

SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya 7.1 Mengidentifikasi Seni pertunjukan
seni teater jenis karya seni teater Nusantara
teater Nusantara sekitar tem- pat
tinggal peserta didik

7.2 Menampilkan sikap sikap apresiatif

apresiatif terhadap terhadap keunikan
keunikan dan dan pesan moral seni
pesan moral seni teater Nusantara
teater Nusantara

15.1. Menunjukkan Teater daerah

sikap apresiatif setempat
terhadap
keunikan dan
pesan moral seni
teater daerah
setempat

SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri 8.1 Mengeksplorasi Teater Nusantara
melalui karya seni teknik olah tubuh,
teater olah pikir, dan olah
suara

8.2 Merancang
pertunjukan teater
Nusantara
 STANDAR KOMPETENSI MATERI ALOKASI
KET
KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARAN WAKTU

8.3 Menerapkan
prinsip kerjasama
dalam berteater

8.4 Menggelar
pertunjukan teater
Nusantara
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester

Mengetahui, Damai, 01 Agustus 2018

Kepala Sekolah Guru Mapel SBK.

( UMAR THAHIR,S.Pd., M.Si ) ( J A M A L L, S.Pd )

NIP: 19651119198710 1 001 NIP : ……………….