Siswa mampu

KISI-KISI SENI BUDAYA menyebutkan

unsure terkecil
SMP BAHTERA 2023 seni rupa
1.1 Mengidentifikasi seni Siswa mampu
Indikator Materi rupa murni yang diciptakan mendefinisikan
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Pelajaran Seni Rupa di daerah setempat sketsa Karya Seni
1.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu 04 1. Mengapresiasi 1.2 Menampilkan sikap rupa murni
karya seni rupa terapan membedakan karya seni rupa apresiatif terhadap keunikan Nusantara
daerah setempat seni murni dan gagasan dan teknik seni
Seni Rupa
1.2 Menampilkan sikap terapan Jenis Kriya rupa murni daerah setempat
01 1. Mengapresiasi
apresiatif terhadap keunikan dan seni rupa Siswa mampu
karya seni rupa
gagasan dan teknik karya menyebutkan
seni rupa terapan daerah peralatan
setempat membatik
Siswa mampu 9.1 Mengidentifikasi karya Siswa mampu
membedakan seni rupa murni yang menyebutkan
tradisional dan diciptakan di Indonesia cirri-ciri seni
Modern Seni Rupa Karya Seni
9.2 Menampilkan sikap rupa klasik
9.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu 05 9. Mengapresiasi rupa murni
apresiatif terhadap keunikan
karya seni rupa terapan menyebutkan karya seni rupa Mancanegara
gagasan dan teknik dalam
daerah setempat contoh karya karya seni rupa murni
Seni Rupa Jenis seni
9.2 Menunjukkan sikap seni rupa Indonesia
02 9. Mengapresiasi rupa terapan
apresiatif terhadap keunikan murni Siswa mampu
karya seni rupa 3 dimensi 3.1 Mengidentifikasi jenis
gagasan dan teknik karya menyebutkan
seni rupa terapan daerah Seni Musik3. lagu daerah setempat Jenis Lagu
lagu dan
setempat 06 Mengapresiasi karya 3.2 Menampilkan sikap Daerah
pencipta lagu
Siswa mampu seni musik apresiatif terhadap keunikan Setempat
daerah Jawa
menyebutkan lagu daerah setempat
Barat
bentuk seni
rupa

1.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu

karya seni rupa terapan menyebutkan
Nusantara contoh seni
Seni Rupa
1.2 Menampilkan sikap rupa terapan Jenis Kriya
1. Mengapresiasi
03 apresiatif terhadap keunikan Tekstil Corak
karya seni rupa
gagasan dan teknik dalam
karya seni rupa terapan
Nusantara
 11.1 Mengidentifikasi Siswa mampu seni musik tradisional daerah
Seni Musik ragam musik daerah menyebutkan Nusantara Kalimantan
Jenis Musik
setempat alat music
07 daerah Siswa mampu
11. Mengapresiasi 11.2 Menunjukkan sikap bamboo dari
Setempat menyebutkan
karya seni musik apresiatif terhadap keunikan Jawa Barat
seni musik daerah setempat contoh alat
Siswa mampu music daerah
menyebutkan yang ditiup
contoh alat Sumatera
music ritmis Barat
Jawa Barat Siswa mampu
Siswa mampu menyebutkan
menyebutkan contoh alat
alat music music daerah
Melodis Jawa yang digesek
Barat 3.1 Mengidentifikasi lagu Siswa mampu
11.1 Mengidentifikasi Siswa mampu Seni Musik mancanegara di menyebutkan
Lagu
Seni Musik ragam musik daerah menyebutkan Asia tokoh
Jenis Lagu 11 Mancanegara
setempat fungsi musik 3. Mengapresiasi 3.2 Menampilkan sikap komponis
08 Daerah di Asia
11. Mengapresiasi 11.2 Menunjukkan sikap daerah karya seni musik apresiatif terhadap keunikan musik klasik
Nusantara lagu mancanegara di Asia
karya seni musik apresiatif terhadap keunikan
seni musik daerah setempat
Siswa mampu
membedakan Siswa mampu
bentuk menyebutkan
penclon dan ciri music Jazz
wilah 11.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
karya seni musik menyebutkan
3.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu Seni Musik
Seni Musik mancanegara di luar Asia music Lagu
lagu Nusantara menyebutkan Aransemen 12 11.2 Menampilkan sikap Indonesia hasil Mancanegara
09 3.2 Menampilkan sikap contoh lagu Lagu Daerah 11. Mengapresiasi
3. Mengapresiasi apresiatif terhadap keunikan pengaruh di luar Asia
apresiatif terhadap keunikan daerah Nusantara karya seni musik
karya seni musik seni musik mancanegara di Negara lain
lagu Nusantara luar Asia
Siswa mampu
menyebutkan
11.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu asal-usul
Seni Musik
karya seni musik tradisional menyebutkan Musik music
10 Nusantara contoh alat Tradisional kroncong
11. Mengapresiasi
11.2 Menampilkan sikap music daerah Nusantara Siswa mampu
karya seni musik
apresiatif terhadap keunikan yang dipetik menyebutkan
 asal-usul seni tari berpasangan
music dangdut Nusantara
5.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
karya seni tari tunggal mendefinisikan 5.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
Seni Tari Seni Tari karya seni tari menyebutkan
daerah setempat seni tari Seni Tari
tunggal Mancanegara di Asia contoh tarian
13 5.2 Menampilkan sikap Seni Tari
5. Mengapresiasi daerah 17 5.2 Menampilkan sikap dari Negara
apresiatif terhadap keunikan 5. Mengapresiasi Daerah Asia
karya seni tari Setempat apresiatif terhadap keunikan Jepang
seni tari tunggal daerah karya seni tari
setempat seni tari Mancanegara di
Siswa mampu Asia
menyebutkan
contoh tari
tunggal
13.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
Siswa mampu
karya seni tari mancanegara mengetahui
menyebutkan
Seni Tari13. di luar Asia asal-usul tari Seni Tari
fungsi tari
18 Mengapresiasi karya 13.2 Menampilkan sikap Balet Mancanegara
seni tari apresiatif terhadap keunikan di luar Asia
seni tari mancanegara di
luar Asia
13.1 Mengidentifikasi jenis
7.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu Karya Seni
karya seni tari
karya seni teater daerah menyebutkan Teater
Seni Tari berpasangan/kelompok Seni tari Seni Teater
setempat tokoh daerah
daerah setempat berpasangan
14 19 7.2 Menampilkan sikap comedian Setempat,
13. Mengapresiasi 13.2 Menampilkan sikap daerah 7. Mengapresiasi
apresiatif terhadap keunikan Jawa Barat olah tubuh,
karya seni tari apresiatif terhadap keunikan setempat karya seni teater
dan pesan moral seni teater olah suara,
seni tari berpasangan/
daerah setempat olah fikir
kelompok daerah setempat
7.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
karya seni teater daerah menyebutkan
5.1 Mengidentifikasi jenis Seni Teater
setempat cerita yang Pesan Moral
Seni Tari karya seni tari tunggal
Seni tari 20 7.2 Menampilkan sikap dipakai dalamk Karya Seni
Nusantara 7. Mengapresiasi
15 Tunggal apresiatif terhadap keunikan pawayangan Teater
5. Mengapresiasi 5.2 Menunjukkan sikap karya seni teater
Nusantara dan pesan moral seni teater
karya seni tari apresiatif terhadap keunikan
daerah setempat
seni tari tunggal Nusantara
7.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
karya seni teater menyebutkan
13.1 Mengidentifikasi jenis Seni Teater
Nusantara jenis karakter Seni Teater
Seni Tari karya seni tari Seni Tari
21 7.2 Menampilkan sikap tokoh teater daerah
berpasangan/kelompok berpasangan 7. Mengapresiasi
16 apresiatif terhadap keunikan Nusantara
13. Mengapresiasi Nusantara daerah karya seni teater
dan pesan moral seni teater
karya seni tari 13.2 Menampilkan sikap Nusantara
Nusantara
apresiatif terhadap keunikan
 7.1 Mengidentifikasi jenis Siswa mampu
karya seni teater tradisional menyebutkan
Seni Teater dan modern mancanegara jenis-jenis
di Asia Drama Seni Teater
22
7. Mengapresiasi 7.2 Menampilkan sikap Asia
karya seni teater apresiatif terhadap keunikan
dan pesan moral seni teater
mancanegara di Asia
8.1 Merancang
pertunjukan teater kreatif
dengan mengolah unsur
8. Unsur
teater daerah setempat,
23 Mengekspresikan pendukung
Nusantara, dan
karya seni teater Pertunjukan
mancanegara di Asia
8.2 Menerapkan prinsip
kerjasama dalam berteater
Siswa mampu
menyebutkan
unsure
pendukung
Drama