Anda di halaman 1dari 4

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : VIII Reguler


Ulangan : Penilaian Akhir Tahun Thn. Pelajaran : 2018/19

Keterangan
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi
Btk. Soal
3.3 Memahami prosedur menggambar  Mengamati dan BAB 9. Membuat Poster Pilihan ganda
poster dengan berbagai teknik mendeskripsikan contoh- (10 nomer)
contoh gambar poster
 Mendiskusikan dan
bereksperimen dengan
beragam teknik dan media Essay
menggambar poster (2 nomer)
 Menggambar poster dengan
berbagai teknik
 Mengungkapkan kembali
prosedur dan fungsi gambar
poster
 Mempresentasikan gambar
poster yang dihasilkan

3.4 Memahami prosedur  Mengamati dan BAB 10. Menggambar Komik


menggambar komik dengan mendeskripsikan gambar
berbagai teknik komik
 Mendiskusikan prosedur
dan teknik menggambar
komik
 Menggambar komik
dengan berbagai teknik
 Mempresentasikan karya
komik yang dikerjakan
3.1 Memahami teknik dan gaya  Menyanyikan lagu daerah BAB 11. Menyanyikan Lagu Pilihan ganda
menyanyi lagu- lagu daerah setempat dengan bimbingan Tradisional (10 nomer)
guru
 Mengidentifikasi
makna dan keunikan
lagu daerah setempat Essay
 Mengamati dan (1 nomer)
mengidentifikasi penyajian
beberapa lagu daerah lain
 Menyimpulkan
hubungan antara
keunikan lagu daerah
yang telah dipelajari
dengan masyarakat
pendukungnya
 Mengekspresikan lagu
daerah sesuai makna
lagunya
 Mempresentasikan
kesimpulan tentang teknik
dan gaya menyanyi lagu
daerah

3.3 Memahami teknik memainkan salah  Menyimak dan BAB 12. Memainkan Alat
satu alat musik tradisional secara mengidentifikasi tehnik, Musik Tradisional
perorangan karakter suara, serta bagian-
bagian alat musik tradisional
yang dimainkan secara
perorangan
 Memaparkan kesimpulan
yang diperoleh tentang teknik
memainkan salah satu alat
musik tradisional secara
perorangan
 Berlatih memainkan salah
satu alat musik tradisional
 Menampilkan permainan alat
musik tradisional secara
perorangan
 Menilai penampilan teman
dalam memainkan alat musik
tradisional secara kelompok

3.3 Memahami penerapan pola lantai  Mengamati tayangan gerak BAB 13. Penerapan Pola Lantai Pilihan ganda
dan unsur pendukung gerak tari tari tradisonal berdasarkan pada Gerak Tari (10 nomer)
tradisional pola lantai dan unsur
pendukungnya melalui media

Essay
 Mendiskusikan dan melakukan
(1 nomer)
latihan merangkai berbagai
ragam gerak tari tradisonal
berdasarkan pola lantai dan
unsur pendukung tari

4.4 Memeragakan gerak tari tradisional BAB 14. Menampilkan Tari


 Menampilkan karya tari
berdasarkan pola lantai dengan Tradisional
tradisional berdasarkan
menggunakan unsur pendukung tari pola lantai dengan
sesuai iringan menggunakan unsur
pendukung tari sesuai
iringan
 Menampilkan hasil
penampilan tari tradisional
berdasarkan pola lantai

3.3 Memahami perancangan  Melakukan pengamatan dan BAB 15. Merancang Pilihan ganda
pementasan pantomim sesuai mendiskusikan konsep, Pementasan Pantomim (10 nomer)
konsep, teknik dan prosedur teknik dan prosedur
rancangan pementasan
Pantomim dari berbagai
sumber belajar dan media Essay
(1 nomer)
 Merancang pementasan
Pantomim sesuai konsep,
teknik dan prosedur
4.4 Mementaskan pantomim sesuai  Melakukan pengamatan dan BAB 16. Pementasan
konsep, teknik dan prosedur mendiskusikan konsep, Pantomim
teknik dan prosedur
pementasan Pantomim

 Menampilkan pementasan
Pantomim sesuai konsep,
teknik dan prosedur
pementasan

Mengetahui, Bekasi, 11 April 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Drs. H. Agus Riyanta Fikrie Abdillah, S.Pd


NRP. 910336 NRP. 161219

Anda mungkin juga menyukai