SURAT KEPUTUSAN

KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MRANGGEN KAB. DEMAK

Nomor : MTs.11.33/PP.00.5/ /2012

TENTANG

TATA TERTIB PENGATURAN PENGGUNAAN

DAN PEMELIHARAAN SARPRAS MTS N MRANGGEN

KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MRANGGEN

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka mencapai tujuan nasional dan tujuan institusional
sebagaimana yang dirumuskan dalam visi dan misi yaitu :
1. Visi
Terciptanya anak sholeh yang berprestasi
2. Misi
a) Meningkatkan kegiatan keagamaan di Madrasah dengan
mengefektifkan sholatberjama’ah dan tadarrus Al-Qur’an.
b) Mewujudkan madrasah sebagai pusat transformasi IMTAQ dan
IPTEK
c) Meningkatkan proses belajar mengajara dan bimbingan belajar
agar siswa dapat berkembang secara maksimal sesuai dengan
kemampuannya.
d) Mengembangkan strategi kompetitif yang positif di lingkungan
madrasah baik antar siswa maupun tenaga edukatif secara
demokratis dan terbuka.
e) Mengembangkan kreatifitas minat baca dan pengembangan diri
peserta didik.
f) Mengoptimalkan pembelajaran dan penggunaan sarana dan
prasarana pendidikan.
3. Tujuan
a) Mmeningkatkan perolehan hasil rata-rata UN dari 6,0 menjadi
6,25
b) Mempertahankan prosentase kelulusan 100 % pada tapel
2011/2012.
c) Tidak ada warga madrasah yang datang terlambat.
d) Terciptanya disiplin waktu.
e) Meningkatkan peringkat madrasah ditingkat Kabupaten Demak.
f) Meningkatkan dan mengembangkan media pembelajaran.
g) Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif
h) Mengembangkan sarana pendidikan.
i) Meningkatkan profesionalisme guru.
j) Meningkatkan kompetensi Guru dan Tu
k) Mengembangkan sarana laboratorium dan saran ibadah
l) Pelaksanaan monitoring dan evaluasi oleh kepala Madrasah
 m) Meningkatkan prosentase lulusan diterima ke jenjang pendidikan
lebih tinggi.
n) Meningkatkan perolehan kejuaraan lomba akademik dan non
akademik di berbagai tingkatan.
o) Menghasilkan lulusan mampu hafal surat-surat pendek pada juz
amma, Asmaul Husna, tahlil, dapat Praktik Ibadah dan do'a
sehari-hari.
p) Menghasilkan lulusan mampu mengoperasionalkan Komputer
dan mesin jahit.
q) Menghasilkan lulusan mampu mengamalkan ucapan salam.
r) Menghasilkan lulusan mampu dan fasih membaca Al-qur'an.
s) Menghasilkan lulusan mampu dan fasih serta mengamalkan doa
sehari-hari.
t) Menghasilkan lulusan berakhlakul karimah
u) Meningkatkan perolehan dana infaq.
v) Meningkatakan kegiatan sholat dzuhur berjama’ah.
w) Meningkatkan pengamalan zakat fitrah.
b. Diperlukan tenaga pendidik, dan kependidikan yang berfungsi sebagai
abdi masyarakat yang menyelenggarakan pelayanan secara adil dan merata
dan sebagai peserta didik yang berfungsi obyek layanan pendidikan di
MTs Negeri Mranggen tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
dengan penuh kesetiaan kepada Pancasila dan UUD 1945;
c. Bahwa untuk maksud tersebut pada huruf a dan b diperlukan tenaga
pengelola dan pelayanan pendidikan yang berkemampuan melaksanakan
tugas secara professional dan bertanggungjawab dalam pelaksanaan
pendidikan;
d. Bahwa untuk memberikan sosok personal pada huruf c dan d, diperlukan
upaya-upaya untuk selalu meningkatkan kedisiplinan dan budaya kerja
dengan bersih, indah dan penuh tanggung jawab;
e. Bahwa sehubungan dengan a, b, c dan d tersebut diatur dan dipandang
perlu untuk ditetapkan Tata tertib Sarana Prasarana Madrasah Tsanawiyah
Negeri Mranggen.

Mengingat : 1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Pembukaan UU RI Nomor 3 tahun 1999 atau UU Nomor 8 tahun 1974
tentang pokok-pokok kepegawaian.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
5. Permendiknas RI Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi.
6. Permendiknas RI Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL. Jo Permendiknas
Nomor 6 tahun 2007 tentang Perubahan Permendiknas RI Nomor 24
tentang Pelaksanaan Permendiknas Nomor 22 dan 23 tahun 2006.
7. Permendiknas No. 13 tahun 2007 tentang Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan.
8. Permendiknas No. 17 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan.
 9. Permendiknas No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
10. Permendiknas No. 41 tahun 2008 tentang Standar Proses.
11. Permendiknas No. 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.
12. KMA Nomor 421 tahun 2001 tentang kode etik pegawai.

Dengan Persetujuan
Komite, Dewan Guru, Pegawai, dan Siswa

MEMUTUSKAN

MENETAPKAN : TATA TERTIB SARANA PRASARANA MADRASAH

TSANAWIYAH NEGERI MRANGGEN

A. RUANG KELAS
1. Setiap siswa harus menggunakan sarana-prasarana belajar di madrasah dengan baik dan
benar agar tidak rusak atau hilang.
2. Setiap siswa bertangung jawab atas pemeliharaan ruang belajar, meja, kursi, kamar
kecil/toilet, wastapel, lampu listrik, stop kontak, , perabot, peralatan dan halaman kelas
masing-masing.
3. Setiap siswa/orangtua/wali harus mengganti barang-barang milik madrasah yang
dihilangkan atau dirusak.
4. Setiap siswa bertanggung jawab akan kebersihan, keamanan dan ketertiban kelas
masing-masing.
5. Semua siswa tidak boleh membuang sampah sembarangan, sampah harus dibuang pada
tempat-tempat yang telah disediakan
6. Setiap siswa tidak boleh mencorat-coret sarana dan prasarana madrasah (dinding, meja
belajar, lemari, pintu, jendela, dsb)
7. Semua siswa tidak boleh meninggalkan buku pelajaran dikelas saat pulang
8. Setiap siswa wajib melapor kepada wali kelas jika menemukan atau kehilangan barang
milik madrasah.

B. TIM PIKET KELAS

a. Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas menjaga
kebersihan dan ketertiban kelas
b. Setiap tim piket kelas yang bertugas hendaknya menyiapkan dan memelihara
perlengkapan kelas yang terdiri dari:
1. Penghapus papan tulis, penggaris dan spidol
2. Taplak meja dan bunga
3. Sapu lantai, pengki dan tempat sampah
4. Lap tangan, alat pel dan ember cuci tangan
c. Tim piket kelas mempunyai tugas:
1. Membersihkan lantai dan dinding serta merapikan bangku-bangku dan meja
sebelum jam pelajaran pertama dimulai serta memelihara kebersihan kelas dam
lingkungan selama hari piket.
2. Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran, misalnya: menyiapkan
spidol, membersihkan papan tulis dan lain-lain
3. Melengkapi dan merapikan hiasan dinding kelas, seperti bagan struktur organisasi
kelas, jadwal piket,papan absensi dan hiasan lainnya
4. Melengkapi meja guru dengan taplak dan hiasan bunga
5. Menulis papan absensi kelas
 6. Melaporkan kepada guru piket tentang tindakan-tindakan pelanggaran di kelas
yang menyangkut kebersihan dan ketertiban kelas,misalnya: coret-coret, berbuat
gaduh (ramai) atau merusak benda-benda yang ada di kelas.
Catatan :
Apabila ada hal hal yang belum tercantum di atas akan ditentukan oleh pihak sekolah
dikemudian hari
NO JENIS PELANGGARAN SKOR

10
1. Merusak atau menghilangkan barang milik madrasah
2. Mencorat – coret bangku dan atau tembok. 5
3. Tidak melaksanakan piket. 5
4. Membuang sampah sembarangan 5
5. Meninggalkan buku pelajaran dikelas saat pulang 5

SANKSI

Tindakan menegakkan tata tertib dilaksanakan secara Paedagogis, dengan ketentuan sebagai
berikut :
Angka kredit
Sanksi yang diberikan
maksimal
20 Peringatan lisan
30 Peringatan tertulis
40 Pemanggilan orang tua I
60 Pemanggilan orang tua II
75 Tidak boleh mengikuti pelajaran selama waktu tertentu
85 Diskors untuk jangka waktu tertentu
100 Dikembalikan kepada orang tua / wali siswa

Pemanfaatan Laboratorium IPA Terpadu

1. Ruang Laboratorium: Ada.
2. Alat Praktikum : Memadai.
3. Penggunaan :
3.1 Praktikum pembelajaran terstruktur dilaksanakan pada jam intrakurikuler pelaksanaan
pkl. 07.00 s.d. 13.05
3.2 Kegiatan praktikum diatur dengan jadwal praktikum tiap kelas.
3.3 Kegiatan praktikum pembelajaran tidak terstruktur dilaksanakan diluar jam pelajaran
intrakurikuler dengan bimbingan guru mata pelajaran pelaksanaan pkl. 14.00 s.d.
16.00.
4. Prosedur penggunaan Laboratorium IPA Terpadu :
4.1 Mengajukan pinjam alat kepada Laboran mengisi buku peminjaman alat.
4.2 Melaksanakan kegiatan didalam ruang Laboratorium Dengan bimbingan guru mata
pelajaran.
 4.3 Mengembalikan alat yang telah dipakai dalam keadaan bersih lengkap dan diketahui
oleh laboran.
4.4 Bila ada alat yang rusak karena kelalaian,kesengajaan selama digunakan praktikum,
peserta /siswa wajib mengganti baik secara perorangan atau kelompok.
5. Tata tertib penggunaan Laboratorium IPA Terpadu:
5.1 Siswa tidak diperbolehkan masuk ke dalam laboratorium tanpa ijin guru / petugas.
5.2 Alat-alat serta bahan yang ada di laboratorium tidak diperkenankan untuk diambil
keluar tanpa seijin guru / petugas.
5.3 Alat dan bahan harus digunakan sesuai petunjuk praktikum yang diberikan dalam
suatu percobaan, siswa harus mengikuti petunjuk yang diberikan dan tidak bekerja
menurut kehendaknya sendiri.
5.4 Jika ada alat yang pecah / rusak, hendaknya melapor kepada guru.
5.5 Jika dalam percobaan tidak mengerti atau ragu-ragu segeralah bertanya kepada guru.
5.6 Jika terjadi kecelakaan sekalipun kecil, seperti kena kaca, terbakar, atau tertelan
bahan-bahan kimia hendaknya melapor kepada guru.
5.7 Etiket bahan yang hilang atau rusak harus segera diberitahukan kepada guru.
5.8 Botol yang besar berisi bahan kimia jangan diangkat pada lehernya, karena
mengangkat secara demikian kemungkinan botol akan pecah.
5.9 Tutup botol hendaknya dibuka sesuai cara yang dianjurkan dan setelah selesai
menggunakan hendaknya segera ditutup dan dikembalikan pada tempatnya. Tutup
botol tidak boleh ditukar-tukar.
5.10 Dalam melaksanakan percobaan hendaknya digunakan bahan yang sesedikit mungkin.
5.11 Jika ada bahan kimia yang masuk ke dalam mulut dengan tidak sengaja, hendaknya
segera dikeluarkan kemudian diikuti dengan berkumur.
5.12 Jangan mencicipi sesuatu jika guru tidak menyuruh.
5.13 Jika tangan atau kulit atau baju terkena asam atau alkali supaya segera dicuci dengan
air yang banyak.
5.14 Setelah selesai percobaan, alat-alat harus dikembalikan seperti semula dalam keadaan
bersih dan kering.
5.15 Buanglah sampah pada tempatnya, jangan pada bak cuci.
5.16 Sebelum meninggalkan laboratorium, meja praktikan harus dalam keadaan bersih, air,
gas ditutup dan kontak listrik dicabut.

Pemanfaatan Laboratorium Bahasa

1. Luas Bangunan : 27 m2
2. Alat Laboratorium : 36 Tape, Headset dan Master Control, Televisi 29”.
3. Penggunaan :
3.1 Hari Senin-Sabtu pada jam intrakurikuler.
3.2 Siswa yang menggunakan sarana Lab. Bahasa harus didampingi oleh guru.
3.3 Penggunaan sarana Lab. Bahasa sesuai jadwal yang sudah disusun dan hanya untuk
kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Bahasa.
4. Tata Tertib Laboratorium Bahasa :
4.1 Setiap siswa yang masuk ruangan laboratorium wajib melepas alas kaki.
4.2 Setiap siswa yang masuk ruang laboratorium, harus seijin pembimbing laboratorium.
4.3 Setiap siswa wajib menempati tempat duduk sesuai dengan absentnya.
4.4 Dilarang corat-coret di meja dan dinding laboratorium.
4.5 Sebelum menempati tempat duduk yang ditentukan, periksa dahulu alat-alat yang ada,
bila ada kelainan laporkan pada pembimbing.
 4.6 Jika kurang mengerti dalam pengoperasian pesawat / TSR, hendaknya menanyakan
dahulu kepada guru pembimbing.
4.7 Setiap siswa yang mengikuti kegiatan di laboratorium dilarang memindahkan /
menukar alat-alat ke meja yang lain.
4.8 Setiap siswa wajib menjaga kebersihan di dalam ruangan, bila terdapat kotoran
buanglah pada tempat sampah di luar.
4.9 Setiap siswa yang masuk ruang laboratorium harus menjaga ketenangan, ketertiban,
dan kedisiplinan.
4.10 Bagi siswa yang merusakkan segala peralatan yang berada didalam ruangan
laboratorium, wajib mengganti / memperbaiki.
4.11 Setiap siswa wajib mengatur tempatnya semula, seperti sebelum ditempati agar tetap
rapi.
4.12 Setiap siswa tidak deperkenankan meninggalkan ruangan tanpa seijin pembimbing.
4.13 Setiap jam pelajaran berakhir, setiap siswa harap melapor bila ada kerusakan, atau
coretan pada meja yang ditempati.

Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah

1. Ruang Perpustakaan Madrasah: Ada.
2. Koleksi Buku : 4500 judul terdiri atas :

NO KATEGORI KODE JUMLAH JUDUL

1. Karya umum …. judul
2. Filsafat … judul
3. Agama
a. Fiqih … Judul
b. Al-qur’an H … Judul
c. Aqidah Akhlak … Judul
d. SKI … Judul
4. Ilmu Pengetahuan sosial … judul
5. Bahasa
a. Bahasa Indonesia … Judul
b. Bahasa Inggris … Judul
c. Bahasa Jawa … Judul
d. Bahasa Arab … Judul
6. Ilmu Pengetahuan Alam … judul
7 Teknologi Informasi dan Komunikasi… judul
8 Olah Raga … judul
9 Sastra … judul
10 Sejarah … judul
3. Koleksi CD pembelajaran : 12 keping terdiri dari :
3.1 IPA
3.2 IPS
3.3 SEJARAH
3.4 AGAMA
a. Fiqih
b. Al-qur’an H
c. Aqidah Akhlak
d. SKI
3.5 Bahasa
a. Bahasa Indonesia
 b. Bahasa Inggris
c. Bahasa Arab
3.7 TIK
3.8 MATEMATIKA

4. CD Tutorial : 0 (Belum Ada)

CD Tutorial belum ada, agar lebih lengkap mohon bidang SARPRAS untuk
mengusahakan CD Tutorial tersebut
TOTORIAL JUMLAH
Tutorial Matematika … Keping
Tutoial Fisika … keping
Tutorial Ekonomi … keping
Tutorial B.Inggris … keping
Tutorial Biologi … keping
Tutorial B.Indonesia … keping

5. Waktu pelayanan :
5.1 Pagi hari : Senin-Sabtu Pkl. 07.00 s/d 13.05
Jum’at pkl. 07.00 s/d 11.00
6. Prosedur peminjaman : peminjaman menggunakan Kartu Anggota Perpustakaan,
maksimal meminjam 3 judul dan batas waktu peminjaman maksimal 3 hari.
7. Tata Tertib Perpustakaan :
7.1 Pengunjung perpustakaan wajib mengisi buku daftar kunjungan yang disediakan.
7.2 Pengunjung perpustakaan dilarang membawa tas, buku kedalam ruang
perpustakaan.
7.3 Dilarang memindahkan barang-barang dalam ruang perpustakaan.
7.4 Dilarang memberi warna,coretan dan merobek halaman buku yang dipinjam.
7.5 Jumlah buku yang dipinjam maksimal 3 eksemplar.
7.6 Jangka waktu peminjaman maksimal selam 3 hari.
7.7 Jika terlambat mengembalikan buku pinjaman dikenai denda sesuai ketentuan yang
diberlakukan.
7.8 Dilarang membawa makanan,minuman serta makan, minum dan merokok didalam
ruang perpustakaan.
7.9 Bila peminjam menghilangkan/merusakkan buku peminjam wajib mengganti sesuai
judul buku yang dihilangkan/dirusakkan.
7.10 Dilarang membuang sampah sembarangan didalam ruang perpustakaan.
7.11 dilarang membuat gaduh, didalam ruang perpustakaan sehingga mengganggu
suasana pengunjung lain
7.12 Semua pengunjung wajib mematuhi dan melaksanakan aturan tata tertib ini.

Pemanfatan Laboratorium Komputer

1. Luas Bangunan : 12 m2
2. Jumlah Komputer di Laboratorium Komputer : 22 unit
3. Pengguna Lab. Komputer adalah siswa ,guru dan karyawan.
4. Waktu penggunaan :
4.1. Untuk kegiatan pembelajaran mata pelajaran Tehnologi Informasi dan Komunikasi
pada hari Senin-Sabtu pkl. 07.00-13.05.
4.2. Kegiatan ekstrakurikuler KIR pada hari Kamis pkl.14.00 – 16.00 WIB
4.3. Untuk kegiatan Pengembangan Profesional Guru (Bila Diselengarakan ketika liburan
sekolah)
5. Syarat-syarat penggunaan :
5.1. Semua guru dan pegawai MTs Negeri Mranggen dapat menggunakan fasilitas
Lab.Komputer sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang berlaku.
5.2. Untuk siswa harus didampingi guru mata pelajaran TIK atau Pembina ekstrakurikuler
Komputer sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang berlaku.
6. Ketentuan penggunaan Lab.Komputer :
6.1. Untuk siswa : sesuai jadwal yang sudah disusun @ 90 menit setiap pertemuan.
6.2. Untuk guru : sesuai jadwal/hari yang sudah ditentukan.
7. Tata tertib penggunaan Lab.Komputer :
7.1 Siswa tidak diperbolehkan masuk ruang laboratorium Komputer tanpa seijin
guru/pembimbing.
7.2 Setiap siswa yang masuk ruangan laboratorium wajib melepas alas kaki.
7.3 Setiap siswa yang masuk ruang laboratorium, harus seijin pembimbing laboratorium.
7.4 Dilarang corat-coret di meja komputer dan dinding laboratorium.
7.5 Sebelum menempati tempat duduk yang ditentukan, periksa dahulu alat-alat yang ada,
bila ada kelainan laporkan pada pembimbing.
7.6 Jika kurang mengerti dalam pengoperasian komputer hendaknya menanyakan dahulu
kepada guru pembimbing.
7.7 Setiap siswa yang mengikuti kegiatan di laboratorium dilarang memindahkan /menukar
alat-alat ke meja yang lain.
7.8 Setiap siswa wajib menjaga kebersihan di dalam ruangan, bila terdapat kotoran
buanglah pada tempat sampah di luar.
7.9 Setiap siswa yang masuk ruang laboratorium harus menjaga ketenangan, ketertiban,
dan kedisiplinan.
7.10 Bagi siswa yang merusakkan segala peralatan yang berada didalam ruangan
laboratorium, wajib mengganti / memperbaiki.
7.11 Setiap siswa wajib mengatur tempatnya semula, seperti sebelum ditempati agar tetap
rapi.
7.12 Setiap siswa tidak diperkenankan meninggalkan ruangan tanpa seijin pembimbing.
7.13 Setiap jam pelajaran berakhir, setiap siswa harap melapor bila ada kerusakan, atau
coretan pada meja yang ditempati.

Pemanfaatan Ruang Multimedia

Untuk memanfaatkan alat-alat multimedia , sementara menggunakan ruang laboratorium
Bahasa dan IPA Terpadu
1. Ruang Multimedia :
2. Peralatan Laboratorium Multimedia meliputi :
2.1. 2 unit LCD proyektor.
2.2. 1 unit TV 29” dan VCD player.
2.3. 1 unit Komputer lengkap.

3. Penggunaan :
3.1 penggunaan Lab. Multimedia dan perlengkapannya untuk kegiatan pembelajaran
diatur dengan jadwal tersendiri.
3.2 penggunaan Lab.Multimedia mendapat pendampingan tehnis oleh tim TIK MTs
Negeri Mranggen
3.3 waktu penggunaan Senin-Sabtu pada jam intrakurikuler dan diluar jam intrakurikuler.
4. Tata Tertib Penggunaan Ruang Media Bagi Pengajar :
4.1 Memesan ruangan kepada petugas terlebih dahulu sebelum menggunakan ruangan agar
bisa dipersiapkan waktu & tempatnya.
 4.2 Meminjam peralatan laboratorium sesuai prosedur yang berlaku.
4.3 Menjaga & merawat peralatan yang digunakan / dipinjam.
4.4 Mengembalikan peralatan yang dipinjam sesuai waktu yang berlaku.
4.5 Melaporkan kepada petugas bila ada barang yang rusak selama proses belajar-
mengajar.
4.6 Mengganti barang yang rusak / hilang karena kesalahan pribadi.
4.7 Mengisi buku harian penggunaan laboratorium.
5. Tata Tertib Penggunaan Ruang Media Bagi Siswa :
5.1 Siswa dilarang masuk ruang laboratorium tanpa seijin guru / petugas.
5.2 Siswa dilarang mengambil / meminjam / menggunakan barang-barang laboratorium
tanpa seijin petugas.
5.3 Mengembalikan peralatan yang dipinjam sesuai waktu yang berlaku dan ditempatkan
sesuai dengan tempatnya semula.
5.4 Mengganti barang yang hilang / rusak karena kesalahan pribadi.
5.5 Siswa dilarang makan & minum di dalam laboratorium / selama proses belajar
mengajar.
5.6 Siswa dilarang membuang sampah sembarangan di dalam ruang laboratorium.

H. Pemanfaatan UKS
1. Luas Bangunan : 9 m2.
2. Peralatan yang tersedia :
2.1 2 (empat) buah dipan perawatan.
2.2 1 (dua) buah tensi meter dan steteskop.
2.3 1 (dua) buah penimbang badan.
2.4 Obat-obatan ringan.
3. Prosedur penggunaan : siswa yang sakit untuk mendapat perawatan di UKS harus
mendapat ijin dan persetujuan dari guru BK dan Piket.
I. Lain-lain
Tata tertin ini berlaku mulai ditetapkan.

Ditetapkan di Mranggenl
Pada tanggal : 10 Juli 2012

Kepala,

Nur Kamsan, S.Ag, M.Pd.

NIP. 19700608 199603 1 003

Masjid
Pemanfaatan Masjid di MTs N Mranggen sebagai penunjang pembelajaran misalnya untuk
praktek wudlu dan sholat dan kegiatan-kegiatan lain yang relevan.
Aula
Sebagai tempat pertemuan untuk kegiatan-kegiatan Madrasah, KKM dan lain-lain.
Toilet
Ruang Keterampilan
Alat Olahraga