Anda di halaman 1dari 18

LAPORAN KEGIATAN

PELAKSAAN PROGRAM VISI, MISI DAN TUJUAN


MA AL-AMIN TABANAN

YAYASAN AL-AMIN TABANAN


MADRASAH ALIYAH AL-AMIN TABANAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah, maka dengan ini Visi
Misi MA Al-Amin Tabanan, disahkan untuk diberlakukan pada tahun pelajaran 2022/2023.

Tabanan, 4 Juli 2022

Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

Joesliyanthi Dinche Pothri Yusuf, S.Pd.I

Mengetahui
Ketua Yayasan Al-Amin

H. Nana Suryana
KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, karena dengan segala limpahan rahmatnya
penyusun telah menyelesaikan “Laporan Kegiatan Pelaksaan Program Visi, Misi dan
Tujuan Madrasah” MA Al-Amin Tabanan.

Penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah bekerja sama
dan meluangkan waktu untuk melaksanakan program dan memberi saran dalam
penyusunan laporan ini. semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk bagi kita
semua dalam mewujudkan segala tujuan kita bersama.

Kepala MA Al-Amin

Yusuf
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................. i


TIM PENGEMBANG KURIKULUM ...............................................................................ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................................iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................1
A. Latar Belakang ...................................................................................................1
B. Tujuan ………………………………………………………………………….1

BAB II RENCANA PENGEMBANGAN...………………………………………………..2


A. Visi dan Misi Mdrasah.……………...................................................................2
B. Program Unggulan………..................................................................................2
C. Tujuan Madrasah…............................................................................................2

BAB III ANALISIS SWOT ……………………………………………..............................4


BAB IV SASARAN KEGIATAN………………………………………………………….5
BAB V KESIMPULAN………………………………………………………………….…8
DOKUMENTASI.................................................................................................................9
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pada era globalisasi sekarang ini peranan pendidikan sangat penting demi
kemajuan bangsa dan negara dalam rangka mencetak generasi bangsa yang mampu
bersaing dengan bangsa-bangsa lain sehingga perlu adanya pengembangan pembelajaran
dengan memperhatikan aspek intelektual, emosional dan spiritual untuk membentuk
pribadi yang unggul dan berkwalitas, kreatif dan inovatif. Artinya pendidikan di
Indonesia harus mampu bersaing. Namun untuk mewujudkan pendidikan yang
berkwalitas masih banyak mengalami hambatan-hambatan pada setiap jenjang
pendidikan. Khususnya jenjang pendidikan dasar dan menengah, maka untuk
memecahkan masalah tersebut perlu segera mendapat penanganan yang serius melalui
kegiatan pendidikan yang inovatif. Kondisi riil di MA Al-Amin Tabanan saat ini antara
lain :
1. Kegiatan belajar mengajar di kelas masih perlu ditingkatkan terutama motivasi
belajar siswa
2. Kelulusan 100% akan tetapi hasil belajar siswa perlu ditingkatkan
3. Dukungan wali siswa tehadap pendidikan masih belum maksimal
4. Perpustakaan yang menjadi sumber belajar belum maksimal dimanfaatkan oleh siswa
karena masih minimnya koleksi buku
5. Sarana dan prasarana sekolah sudah cukup baik ditandai dengan fasilitas wifi dan
cctv pada tiap ruang kelas

B. TUJUAN
1. Tujuan Umum “Meningkatkan mutu sekolah agar mencetak lulusan yang “taqwa,
terampil dan kompetitif”
2. Tujuan Khusus
a. Membimbing dan mengarahkan siswa menjadi manusia yang berakhlak mulia
dan berwawasan agama.
b. Meningkatkan kualitas pembelajaran.
c. Meningkatkan kerjasama dengan masyarakat untuk berperan serta dalam
mensukseskan pendidikan.
BAB II
RENCANA PENGEMBANGAN

A. VISI DAN MISI MADRASAH


1. VISI
Mewujudkan siswa yang taqwa, terampil dan kompetitif.

2. MISI :
a. Menjalankan rutinitas keagamaan dengan baik.
(1) Mentoring Al-Qur’an
(2) Sholat Dhuha dan asmaul husna
(3) Sholat Dzuhur berjamaah
(4) Khotib dan bilal
(5) Istighasah
(6) Sedekah langit
b. Menerapkan Tahfidzul Qur’an, english conversation, multimedia dan kitab
kuning.
c. Mampu bersaing di tingkat kabupaten, provinsi hingga nasional di bidang
akademik dan non akademik.

B. PROGAM UNGGULAN
1. Tahfidz Al-Qur’an
2. English Conversation
3. Multimedia

C. TUJUAN MADRASAH
1. TUJUAN JANGKA PENDEK MA AL-AMIN
a. Meningkatkan kualitas dan kuantitas lulusan yang dapat diterima di perguruan
tinggi negeri maupun swasta.
b. Mengembangkan potensi akademik dan non akademik peserta didik.
c. Memberikan keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan oleh peserta didik
dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat.
d. Mengembangkan kehidupan relegius di lingkungan madrasah dan sekitarnya.
e. Memfasilitasi pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan.
f. Mengembangkan pembelajaran yang mengintegrasikan Imtaq dan Iptek.
g. Mengupayakan komputerisasi administrasi madrasah.

2. TUJUAN JANGKA PANJANG MA AL-AMIN


a. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan keagamaan civitas akademik MA
AL-AMIN.
b. Menargetkan hafalan minimal 3 juz
c. Pembiasaan penggunaan bahasa inggris aktif (conversation)
d. Meningkatkan kualitas peserta didik dan tenaga kependidikan.
e. Pemberian bekal keterampilan kepada peserta didik.
BAB III
ANALISA SWOT

1. Kekuatan (Strength)
a. Letak geografis cukup strategis, aman dan nyaman.
b. Sebagian besar tenaga pengajar sesuai dengan bidang keahliannya.
c. Inovasi pembelajaran dengan teknologi
d. Sarana prasaran memadai
2. Kelemahan (Weakness)
a. Belum memiliki sumber belajar yang memadai.
b. Masih banyak guru berstatus guru honor.
c. Peserta didik berasal dari golongan ekonomi menengah ke bawah.
d. Input peserta didik Madrasah Aliyah Tabanan rata-rata memiliki kemampuan
menengah ke bawah.
3. Peluang (Opportunity)
a. Adanya kebijakan pemerintah tentang desentralisasi pendidikan.
b. Di bangunnya ruang kelas baru serta sarpras yang memadai
c. Otonomi pengelolaan Madrasah Aliyah Tabanan.
4. Ancaman (Treat)
a. Perubahan sosial dan budaya masyarakat
b. Kurangnya dukungan masyarakat baik dalam gagasan maupun dalam bantuan
dana.
c. Lulusan SMP belum simpatik dan tergugah terhadap keberadaan Madrasah
Aliyah Tabanan.
BAB IV
SASARAN KEGIATAN

1. Standar Isi.
a. Melaksanakan kurikulum berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (K.13)
MA Al-Amin Tabanan
b. Mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan
Kegiatan :
a. Mengadakan rapat review kurikulum pada awal tahun pelajaran
b. Mengadakan pembinaan guru (bimbingan profesi) oleh Kepala Madrasah/Pembina
Yayasan
c. Menertibkan kelengkapan administrasi pembelajaran
d. Melakukan supervisi oleh Kepala Madrasah

2. Standar Proses
a. Mengembangkan pembelajaran yang kreatif, inovatif berbasis IT
Kegiatan :
a. Mengimplementasikan model pembelajaran yang kreatif dan inovatif (discovery-
inkuairi learning, problem based learning dan project based learning)
b. Mengembangkan pembelajaran berbasis IT dengan mengkreasikan media
pembelajaran
c. Menyediakan buku-buku referensi sebagai sumber belajar.
d. Monitoring dan evaluasi pembelajaran melalui kegiatan supervisi.

3. Standar Kompetensi Kelulusan.


a. Meningkatkan hasil UM (Ujian Madrasah)
b. Meningkatkan kelanjutan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi yaitu masuk
perguruan tinggi negeri ataupun swasta
Kegiatan :
a. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran dengan strategi pembelajaran yang
bervariatif
b. Mengembangkan media pembelajaran oleh masing-masing guru
c. Memberikan penyuluhan dan sosialisasi kepada siswa dan wali siswa tentang
pentingnya pendidikan/melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi
4. Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
a. Meningkatkan kualifikasi akademik guru.
b. Meningkatkan kualitas akademik guru.
c. Pengangkatan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
d. Peningkatan kompetensi pribadi guru.
Kegiatan :
a. Memotivasi dan mensuppot guru untuk melanjutkan pendidikannya (lulusan
SMA/MA agar melanjutkan ke S1 dan lulusan S1 melanjutkan ke S2)
b. Mengikuti pelatihan, workshop dan seminar baik secara online maupun offline
c. Mengangkat tenaga honorer sesuai dengan bidang yang dibutuhkan
d. Meningkatkan kedisiplinan dalam melaksanakan tugas sebagai tenaga pendidik.

5. Standar Sarana dan Prasarana.


a. Perbaikan dan pemeliharaan gedung sekolah
b. Melengkapi sarana prasarana penunjang pembelajaran
c. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, bersih, aman dan nyaman untuk
proses belajar mengajar
Kegiatan :
a. Merencanakan RKAM (Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah) guna
perbaikan dan pemeliharaan gedung sekolah.
b. Melakukan perencanaan, pengadaan, pendataan, pendistribusian, dan pemeliharaan
sarana prasaran penunjang pembelajaran baik dari dana komite maupun BOS
seperti pengadaan LCD Proyektor, Laptop, Alat peraga hingga alat laboratorium
IPA dan komputer.
d. Menciptakan suasana lingkungan sekolah yang kondusif, bersih, aman dan nyaman
untuk proses pembelajaran dengan mengadakan program jumat bersih

6. Standar Pengelolaan.
a. Bimbingan konseling bagi anak maupun orang tua dengan petugas profesional.
b. Merancang RKAM
c. Melakukan supervi pembelajaran
d. Melakukan evaluasi kinerja
Kegiatan :
a. Menyiapkan guru (setiap wali kelas) sebagai konselor yang profesional.
b. Komunikasi yang efektif dengan komite serta wali siswa dalam sosialisasi visi &
misi.
c. Merancang RKAM bersama seluruh guru dan komite
d. Melakukan supervisi pembelajaran secara terstruktur dan terjadwal
e. Laporan hasil evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan secara efektif,
efisien dan akuntable.
f. Peningkatan manajemen dalam mengelolah kinerja tenaga pendidik dan
pendidikan.

7. Standar pembiayaan
a. Penertiban pembukuan keuangan pengelolahan BOS
b. Efesien penggunaan keuangan sesuai EDS / M.
Kegiatan :
a. Penertiban buku kas umum dan kas pembantu.
b. Mengacu pada RAPBS.
c. Penertiban SPJ BOS tepat waktu dan benar.
d. Penertiban penggunaan dana.
e. Penghematan pembiayaan sesuai alokasi pada juknis.

8. Standar penilaian.
a. Peningkatan evaluasi pembelajaran.
b. Peningkatan hasil evaluasi pembelajaran.
Kegiatan :
a. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran yang transparan.
b. Mengacu pada KKM dan kemampuan belajar masing-masing siswa
(berdiferensiasi).
c. Pelaksanaan program remidial dan pengayaan untuk meningkatkan hasil penilan.
d. Pelaksanaan program pendampingan dan pengamatan efektif pembelajaran.
e. Mempersiapkan dengan matang pelaksanaan program AM (Assesmen Madrasah)
dan UM (Ujian Madrasah).
BAB V
KESIMPULAN

Visi dan Misi akan dapat terwujud dan terlaksana dengan baik sesuai dengan
rencana yang telah ditentukan apabila ada kemauan keras serta dukungan dari semua
penyelenggaraan pendidikan diantara pemerintah, tenaga pendidik dan kependidikan,
masyarakat, peserta didik untuk menjalin kerja sama dari semua pihak (stake holden)
yang berkompeten di MA Al-Amin Tabanan tanpa itu semua meskipun rencana
sudah tersusun dengan baik tidak akan terwujud jika ada hasil belum maksimal.

Saran ini ditujukan kepada semua pihak (stake holder) yang berkaitan dengan
penyeleggaraan pendidikan di MA Al-Amin Tabanan.

1. Kepada Ketua Umum khususnya ketua bidang pendidikan agar senantiasa memberikan
perhatian, pembimbingan secara intensif konsisten dan konsekuen.

2. Kepada dewan guru dan pegawai, agar selalu meningkatkan profesionalismenya, kreatif
dan inovatif dalam memvasilitasi siswa untuk memperoleh pengetahuan yang maksimal.

3. Kepada dewan guru dan pegawai, agar selalu meningkatkan etos kerja dan memupuk
kerja sama penuh semangat menjalankan tugas dengan senang hati.

4. Kepada pengurus komite, untuk senantiasa mendukung dan mendampingi pelaksanaan


program sekolah.

5. Kepada orang tua siswa, agar tetap semangat mendukung putra-putri untuk terus
melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi.

6. Kepada pemerintah, agar lebih transparan memberi kesempatan pemgembangan karir


bagi tenaga pendidik dan kependidikan.

7. Kepada pemerintah, supaya lebih memberi kemudahan dan tanggap dengan kondisi
sarana dan prasarana yang memadahi.
DOKUMENTASI

Kegiatan Rapat Awal Tahun Pelajaran dan Sosialisasi Visi Misi bersama Komite
dan Wali Siswa
Kegiatan Rapat Riview Kurikulum dan Visi Misi Madrasah
Kegiatan MGMP Biologi Se-Provinsi Bali

Kegiatan MGMP Bahasa Inggris Se-Provinsi Bali


Kegiatan MGMP Ekonomi Se-Provinsi Bali

Kegiatan ekstrakurikuler MA Al-Amin Tabanan

Ekstrakurikuler Multimedia
Ekstrakurikuler English Conversation
Ekstrakurikuler Tahfidzul Qur’an

Anda mungkin juga menyukai