PROGRAM KERJA

WAKIL KEPALA MADRASAH BIDANG KESISWAAN

( WAKASIS )
MTs YAMAS DUMAI
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Oleh :

WURYANTO SAPUTRA,S.Pd.I

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM ABDI MASYARAKAT

MTs YAMAS DUMAI
Jalan Soekarno – Hatta Km 14 Kelurhan Bukit Nenas
Kecamatan Bukit Kapur – Kota Dumai
 LEMBAR PENGESAHAN

Kepala MTs Yamas Dumai

Dengan ini mengesahkan
Program Kerja Waka Kesiswaan

Dumai, Juli 2021

Kepala Madrasah

MARHALIM,S.Ag

2
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji dan syukur ke hadlirat Alloh SWT , waka kesiswaan MTs Yamas Dumai
mencoba menyusun program kerja untuk kegiatan bidang kesiswaan untuk periode 2021/2022

Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut kehidupan dan masa depan
bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi Perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan,
Pengawasan, Penilaian dan Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan diberikan
oleh sekolah kepada siswa.

Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang

dilaksanakan di luar jam pelajaran dan waktu libur madrasah dan merupakan kegiatan yang pada
umumnya menunjang kegiatan intrakurikuler.

Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia
seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila. Disamping itu
Pembinaan Kesiswaan bertujuan meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga
dan membina madrasah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh
yang bertentangan dengan kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa
terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan madrasah.

Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra siswa serta rsa
persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan menumbuhkan kesadran diri yang
selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan Nasional.
Dengan program ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan
sebaik-baiknya.

Dumai, Juli 2021

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan No. 201/C/Kep/0/86 tentang Pedoman Pembinaan
Kesiswaan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Madrasah merupakan Wiyatamandala (lingkungan Pendidikan) sehingga tidak boleh
digunakan untuk tujuan-tujuan di luar landasan dan tujuan Pendidikan Nasional.
Madrasah Tsanawiyah Yamas Dumai harus mampu mempersiapkan siswa yang bertaqwa,
berbudi luhur, cerdas, bertanggung jawab, disiplin dan jujur sebagai modal untuk
mencapai tujuan nasional.

B. Pengertian
 Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi perencanaan, Pengaturan,
Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan pemberian berbagai bentuk bantuannya yang
dilakukan dan diberikan oleh sekolah.
 Siswa adalah peserta didik yang mengikuti pendidikan disekolah.
 OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah

C. Maksud dan Tujuan

Maksud Pembinaan kesiswaan adalah mengusahakan agar para siswa dapat tumbuh dan
berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
Tujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan inisitif para siswa
untuk menjaga dan membina madrasah sebagai Wiyatamandala sehingga terhindar dari
usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan kebudayaan nasional
Sasaran pembinaan kesiswaan adalah seluruh siswa pada setiap jenis, tingkat dan jenjang
madrasah

4
 BAB II
VISI , MISI DAN TUJUAN
A. VISI

Terbentuknya peserta didik yang unggul dan terampil dengan dilandasi iman dan taqwa serta
berwawasan lingkungan

B. Misi
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan berkualitas sehingga
setiap siswa berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya
2. Meningkatkan sumber daya manusia dan menumbuhkan semangat kedisiplinan,
profesionalisme, kompetitif, dedikasi dan kinerja yang tinggi secara intensif kepada
seluruh warga madrasah.
3. Melaksanakan pendidikan berbagai keterampilan untuk membekali siswa agar
memiliki kecakapan hidup.
4. Menyediakan sarana dan prasarana yang menunjang proses belajar mengajar
5. Menumbuhkan dan mengembangkan perilaku akhlakul karimah pada seluruh
warga madrasah dalam perilaku sehari-hari serta suasana keagamaan yang kondusif
yang mencerminkan keimanan dan ketaqwaan kepada Alloh SWT.
B. Tujuan
Menghasilkan peserta didik yang memiliki prestasi unggul, terampil, beriman dan bertaqwa
agar mampu hidup mandiri dan dapat mengikuti pendidikan lebih lanjut.

5
 BAB III
MATERI, KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA PEMBINAAN KESISWAAN

Materi, Tujuan, jenis dan bentuk kegiatan Waka Kesiswaan adalah sebagai berikut :

A. Materi dan Jalur Pembinaan Kesiswaan

1. Materi Pembinaan kesiswaan adalah pembinaan tentang :
a. Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b. Kehidupan berbangsa dan beragama berdasarkan Pancasila
c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
d. Keperibadian dan Budi Pekerti Luhur
e. Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan
f. Keterampilan dan Kewiraswastaan
g. Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
h. Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni
2. Jalur Pembinaan Kesiswaan adalah :
a. Organisasi Kesiswaan (OSIS)
b. Latihan Kepemimpinan Siswa dan Pembina Siswa
c. Kegiatan Ekstrakurikuler
Esktrakurikuler Wajib di MTs Yamas Dumai terdiri dari
1. Pramuka
Sedangkan Ekstrakulikuler Pilihan, terdiri dari
1. Volly Ball
2. Sepak Bola
3. Pencak silat
4. Hadroh
5. Bulu tangkis
6. Tenis meja
7. Kaligrafi
8. Pidato
9. Drumband
10. Tahfidz
d. Kegiatan Pemantauan Wawasan Wiyatamandala

6
 e. Keikutsertaan dalam Lomba antar Siswa Tingkat Kecamatan, KKM, dan
Kabupaten/Kota, Provinsi, maupun Nasional
B. Tujuan
Tujuan kegiatan Waka Kesiswaan, adalah sebagai berikut
 Membantu tugas kepala madrasah
 Membina masyarakat madrasah yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
 Meningkatkan dan menerapkannya disiplin siswa
 Menumbuhkan rasa solidaritas antar sesama manusia
 Mengarahkan juga memajukan kreativitas siswa
 Peningkatan prestasi akademik dan nonakademik
C. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan
1. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan Secara Umum
a) Seleksi Penerimaa Siswa Baru
b) Orientasi Siswa Baru
c) Pesantren Kilat
d) Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS
e) Pelatikan Dewan Penggalang
f) Kegiatan Ekstrakulikuer
g) Klas Meeting
h) Seleksi Siswa Berprestasi
i) Penerapan Tata Tertib Madrasah
j) Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan
k) Kegiatan PHBN dan PHBI
2. Jenis dan Bentuk Pembinan Kesiswaan (Khusus Pembina OSIS)
a. Peningkatan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing
2. Memperingati hari-hari besar agama
3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama
4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama
5. Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat kegamaan
6. Menyelenggarakan kgiatan seni yang bernafaskan kegamaan
b. Peningkatan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
1. Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari senin serta hari-hari besar nasional
2. Melaksanakan bakti sosial / masyarakat
3. Mengadakan lomba karya tulis
4. Melaksanakan pertukaran siswa antar propinsi

7
 c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
1. Melaksanakan tata tertib madrasah.
2. Melaksanakan baris-berbaris
3. Mempelajari dan menghayati sejarah perjuangan bangsa
4. Melaksanakan wisata siswa, pencinta alam dan kelestarian alam/lingkungan
5. Mempelajari dan menghayati semangat juang pada pahlawan bangsa
d. Pembentukan Kepribadian dan Budi Pekerti
1. Melaksanakan tata laksana pergaulan
2. Mengaktifkan kegiatan amal
3. Meningkatkan sikap hormat siswa terhadap orang tua dan guru.
e. Pendidikan Berorganisasi, Politik dan Kepemimpinan
1. Mementapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS
2. Membentuk kelompok belajar (SK)
3. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa
4. Mengadakan media komunikasi OSIS (bulletin, majalah dinding)
5. Mengadakan pementasan, pameran , bazaar
f. Peningkatan keterampilan dan Kewiraswastaan
1. Meningkatkan keterampilan dalam menciptakan sesuatu yang lebih berguna
2. Meningkatkan keterampilan dibidang tehnik, elektronik, pertanian , peternakan
3. Meningkatkan usaha koperasi
4. Meningkatkan penyelenggaraan perpustakaan sekolah
g. Peningkatan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
1. Meningkatkan kesadran hidup sehat dilingkungan sekolah rumah dan masyarakat
2. Melaksanakan UKS
3. Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan dan kebersihan sekolah
4. Menyelenggarakan kantin sehat
5. Meningkatkan kesehatan mental
D. Program Kerja
1. Program Kesiswaan Umum
 Penyusunan dan/atau mengevaluasi Tata Tertib Siswa
 Mengadakan Penerimaa Siswa Baru
 Mengadakan Orientasi Siswa Baru
 Mengadakan lomba KSM , AKSIOMA
 Mengadakan Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS

8
  Mengadakan Pelatikan Dewan Penggalang
 Melaksanakan Kegiatan Ekstrakulikuer Secara Rutin
 Mengadakan Klas Meeting
 Mengadakan Seleksi Siswa Berprestasi
 Penerapan Tata Tertib Madrasah
 Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan
 Mengadakan Kegiatan PHBN dan PHBI
2. Program Khusus Pembina OSIS
1. Sekretaris Bidang I : - Kompetisi Sain Madrasah ( KSM )
o Cerdas tangkas agama antar kelas
o Ceramah umum
o Kegiatan Tahfidz Qur`an
o Partisipasi
2. Sekretaris Bidang II : - Melaksanakan upacara hari senin
o Melaksanakan upacara hari besar
o Lomba 5 K antar kelas
o Perbaikan lapangan upacara
o Partisipasi

3. Sekretaris Bidang III : - Latihan rutin PASKIBRA

4. Sekretaris Bidang IV : - Pelaksanaan Tatakrama
o Bakti Sosial
o Pembiasan Berinfaq
o Melayat yang meninggal
o Menjenguk teman sakit
o Partisipasi
5. Sekretaris Bidang V : - Pemantapan tubuh OSIS
o Majalah dinding
o Pengaktifan kembali organisasi di bawah OSIS
o Partisipasi
6. Sekretaris Bidang VI : - Pembuatan Stiker madrasah
o Pembuatan nama kelas
o Pembuatan spanduk
o Majalah ( Buletin )
o Partisipasi
9
7. Sekretaris Bidang VII : - Esktrakurikuler (ESKUL)
o Pembinaan olahraga
o Perbaikan fasilitas olahraga
o Undangan dan kunjungan persahabatan
o Partisipasi dalam kegiatan lomba

8. Sekretaris Bidang VIII:: - Pembinaan kesenian

o AKSIOMA
o Pembentukan panitia penglepasan kelas 9
o Partisipasi

10
 BAB IV
PENUTUP

Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat dijadikan
bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program kegiatan
sekolah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bidang pembinaan kesiswaan.
Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam
penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran kontruksif untuk perbaikan
program kerja ini di masa yang akan datang.
Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan kegiatan
sekolah. Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak dalam berbagai kegiatan
sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.

Grobogan, Juli 2021

11
LAMPIRAN - LAMPIRAN

12