Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKYASA


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA ELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
KELAS : XI

Kompetensi Inti
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik kendaraan ringan. Pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja Teknik kendaraan ringan. Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, menolah, dan menyaji secara efektip, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak. Terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksnakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

1
Indeks Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
3.1 Menerapkan cara  Menjelaskan  Kompomen- Mengamati Pengetahuan : 18 JP  Toyota Step 1
perawatan komponen- komponen Mengamati tayangan dan  Tes tertulis  Supryadi,
transmisi manual komponen utama transmisi manual simulasi terkait materi pokok (Pilihan ganda, 2010, Modul
transmisi manual  Prinsip kerja Essay) memelihara
4.1 Merawat berkala  Menjelaskan transmisi manual Menanya
transmisi manual Mengajukan pertanyaan transmisi,
fungsi  Perbandingan Keteramplan :
komponen- terkait tayangan atau simulasi  Penugasan
Erlangga.
roda gigi
komponen utama  Perawatan atau hal-hal yang  Portofolio  Internet
transmisi manual berkala transmisi berhubungan dengan (Membuat
 Menerapkan tayangan/penjelasan laporan hasi
prinsip kerja pelaksanaan)
transmisi manual Mengeksplorasi  Observasi
 Mengidentifikasi Mengumpulkan data tentang (Mengamati
komponen- prinsip kerja dan perawatan kegiatan/aktivitas
komponen transmisi manual siswa secara
transmisi manual individu dan
 Merawat Mengasosiasi dalam diskusi
komponen- Mengolah data dan membuat serta kegiatan
komponen kesimpulan prinsip kerja dan praktik dengan
transmisi manual perawatan transmisi manual checklist lembar
Mengkomunikasikan pengamatan
Mempresentasikan prinsip kegiatan )
kerja dan perawatan transmisi
manual

Anda mungkin juga menyukai