Anda di halaman 1dari 7

SILABUS

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
KELAS : XI

K1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social
K2 dan alam serta dalam menem[patkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
K3 tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
Menolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
K4 mendiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1. Lingkungan hidup dan sumber
daya alam sebagai anugrah
Tuhan yang maha Esa harus
dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar
harus selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan, alam
dan manusia.
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan
teliti dalam menginterpretasikan
pengertian perawatan berkala
Pemeliharaan Sasis dan

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 1


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Pemindah Tenaga Kendaraan
Ringan
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan
teliti dalam memahami filosofi
sebuah perawatan dan perbaikan
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan
tanggung jawab dalam mengikuti
langkah-langkah perawatan
sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan pemeriksaan, perawatan
dan perbaikan Sasis dan
Pemindah Tenaga Kendaraan
Ringan

3.1. Memahami unit kopling  Identifikasi komponen- Mengamati Tugas 30 JP Buku bacaan yang relevan,
4.1. Memelihara mekanisme Kopling komponen unit kopling dan Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
sistem pengoperasiannya macam-macam kopling. rangkuman KH. Katman, 2009, Modul
 Pemeliharaan/servis unit Menanya tentang kopling Pemeliharaan/Servis
kopling dan komponen- Mengajukan pertanyaan ( macam, cara Kopling dan Komponen-
komponen sistem terkait tayangan atau simulasi kerja, Komponenya , Erlangga.
pengoperasian sesuai SOP atau hal-hal yang komponen)
 Perbaikan sistem kopling berhubungan dengan kopling. 2. Membuat
dan komponennya Mengeksplorasi laporan
 Overhaul sistem kopling dan  Menuliskan atau praktek
komponennya,analisis menyebutkan macam- kopling.
gangguan dan perbaikan macam kopling.
gangguan  Membuat perbandingan Observasi
kelebihan jenis-jenis kopling. Mengamati
Mengasosiasi keaktifan siswa
Membuat kesimpulan tentang dalam
kelebihan dan kekurangan melakukan
jenis-jenis kopling. praktik
Mengkomunikasikan Portofolio
Menerapkan prosedur yang Laporan
benar cara penganan kopling. praktek dinilai
berdasarkan
kelengkapan

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 2


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
ulasan
berdasarkan
praktek yang
dilakukan.

Tes
Pilihan
Ganda/Essay

3.2 Memahami transmisi  Identifikasi transmisi Mengamati Tugas 45 JP Buku bacaan yang relevan,
4.2.Memelihara transmisi manual Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
 Urutan dan cara macam-macam transmisi. rangkuman Supriyadi, 2010, Modul
pemeliharaan transmisi Menanya tentang Memelihara Transmisi,
manual dan komponen- Mengajukan pertanyaan transmisi ( Erlangga.
komponennya terkait tayangan atau simulasi macam, cara Media internet,
 Pemeliharaan transmisi atau hal-hal yang kerja,
manual dan komponen- berhubungan dengan komponen)
komponennya sesuai SOP transmisi. 2. Membuat
 Perbaikan transmisi manual Mengeksplorasi laporan
dan komponen-  Menuliskan atau praktek
komponennya sesuai SOP menyebutkan macam- transmisi.
 Overhaul transmisi manual macam transmisi.
dan komponen-  Membuat perbandingan Observasi
komponennya sesuai SOP kelebihan jenis-jenis Mengamati
transmisi. keaktifan siswa
Mengasosiasi dalam
Membuat kesimpulan tentang melakukan
kelebihan dan kekurangan praktik
jenis-jenis transmisi. Portofolio
Mengkomunikasikan Laporan
Menerapkan prosedur yang praktek dinilai
benar cara penganan berdasarkan
transmisi. kelengkapan
ulasan
berdasarkan
praktek yang
dilakukan.

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 3


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Tes
Pilihan
Ganda/Essay

3.3.Memahami unit final drive/garden  Identifikasi unit final drive; Mengamati Tugas 40 JP Buku bacaan yang relevan,
4.3. Memelihara Unit Final penggerak roda depan, Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
Drive/Gardan belakang, dan Four Wheel macam-macam unit final rangkuman M. Abdullah Nurhidayat
drive drive. tentang unit Pemeliharaan/Servis
 Pemeliharaan unit final drive Menanya final drive ( Kopling Differensial. Yrama
penggerak roda depan Mengajukan pertanyaan macam, cara Widya., media internet,
 Perbaikan unit final drive terkait tayangan atau simulasi kerja,
penggerak roda belakang atau hal-hal yang komponen)
 Overhoul unit final drive berhubungan dengan unit 2. Membuat
penggerak empat roda final drive. laporan
Mengeksplorasi praktek unit
 Menuliskan atau final drive.
menyebutkan macam- Observasi
macam unit final drive. Mengamati
 Membuat perbandingan keaktifan siswa
kelebihan jenis-jenis unit dalam
final drive. melakukan
Mengasosiasi praktik
Membuat kesimpulan tentang Portofolio
kelebihan dan kekurangan Laporan
jenis-jenis unit final drive. praktek dinilai
Mengkomunikasikan berdasarkan
Menerapkan prosedur yang kelengkapan
benar cara penganan unit final ulasan
drive. berdasarkan
praktek yang
dilakukan.

Tes
Pilihan
Ganda/Essay

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 4


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.4. Memahami poros penggerak roda  Identifikasi poros penggerak Mengamati Tugas 30 JP Buku bacaan yang relevan,
4.4. Memelihara Poros Penggerak roda/drive shaft Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
Roda  Pemeliharaan poros macam-macam poros rangkuman DIREKTORAT PENDIDIKAN
penggerak roda/drive shaft penggerak roda. tentang poros MENENGAH KEJURUAN
dan komponen- Menanya penggerak roda DIREKTORAT JEN
komponennya. Mengajukan pertanyaan ( macam, cara DERAL PENDIDIKAN
 Perbaikan poros penggerak terkait tayangan atau simulasi kerja, DASAR DAN MENENGAH
roda/drive shaft dan atau hal-hal yang komponen) DEPARTEMEN
komponen-komponennya berhubungan dengan poros 2. Membuat PENDIDIKAN NASIONAL,
penggerak roda. laporan 2004
Mengeksplorasi praktek poros Modul Pemeliharaan/servis
 Menuliskan atau penggerak Poros penggerak Roda.
menyebutkan macam- roda.
macam poros penggerak Observasi SATNUR WASKITO,S.Pd
roda. Mengamati Perbaikan Poros Penggerak
 Membuat perbandingan keaktifan siswa Roda Kelas XI., SAKTI,
kelebihan jenis-jenis poros dalam media internet
penggerak roda. melakukan
Mengasosiasi praktik
Membuat kesimpulan tentang Portofolio
kelebihan dan kekurangan Laporan
jenis-jenis poros penggerak praktek dinilai
roda. berdasarkan
Mengkomunikasikan kelengkapan
Menerapkan prosedur yang ulasan
benar cara penganan poros berdasarkan
penggerak roda. praktek yang
dilakukan.

Tes
Pilihan
Ganda/Essay

3.5. Memahami sistem rem  Identifikasi sistem rem dan Mengamati Tugas 47 JP Buku bacaan yang relevan,
4.5.Memelihara Sistem Rem komponennya Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
 Pemeliharaan sistem rem macam-macam sistem rem. rangkuman Abdullah Nurhidayat,
dan komponennya sesuai Menanya tentang sistem Muchamad , 2006,
SOP Mengajukan pertanyaan rem ( macam, Pemeliharaan/servis,peraki
 Perbaikan sistem rem dan terkait tayangan atau simulasi cara kerja, tan, dan pemasangan

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 5


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
komponennya atau hal-hal yang komponen) sistem rem dan komponen-
 Overhaul sistem rem berhubungan dengan sistem 2. Membuat komponennya, Bandung,
rem. laporan Armico
Mengeksplorasi praktek sistem
 Menuliskan atau rem.
menyebutkan macam- Observasi
macam sistem rem. Mengamati
 Membuat perbandingan keaktifan siswa
kelebihan jenis-jenis sistem dalam
rem. melakukan
Mengasosiasi praktik
Membuat kesimpulan tentang Portofolio
kelebihan dan kekurangan Laporan
jenis-jenis sistem rem. praktek dinilai
Mengkomunikasikan berdasarkan
Menerapkan prosedur yang kelengkapan
benar cara penganan sistem ulasan
rem. berdasarkan
praktek yang
dilakukan.

Tes
Pilihan
Ganda/Essay

3.6. Memahami sistem kemudi  Identifikasi sistem kemudi Mengamati Tugas 36 JP Buku bacaan yang relevan,
4.6. Memelihara Sistem Kemudi  Pemeriksaan kondisi sistem/ Tayangan atau simulsi 1.Membuat contoh :
komponen kemudi macam-macam sistem kemudi. rangkuman Rohidin, S.Pd., 2012,
 Perbaikan berbagai jenis Menanya tentang sistem Perbaikan Sistem Kemudi
sistem kemudi Mengajukan pertanyaan rem ( macam, Kelas XI, SAKTI
terkait tayangan atau simulasi cara kerja,
atau hal-hal yang komponen)
berhubungan dengan sistem 2. Membuat
kemudi. laporan
Mengeksplorasi praktek sistem
 Menuliskan atau rem.
menyebutkan macam- Observasi
macam sistem kemudi. Mengamati
 Membuat perbandingan keaktifan siswa

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 6


Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kelebihan jenis-jenis sistem dalam
kemudi. melakukan
Mengasosiasi praktik
Membuat kesimpulan tentang Portofolio
kelebihan dan kekurangan Laporan
jenis-jenis sistem kemudi. praktek dinilai
Mengkomunikasikan berdasarkan
Menerapkan prosedur yang kelengkapan
benar cara penganan sistem ulasan
kemudi berdasarkan
praktek yang
dilakukan.

Tes
Pilihan
Ganda/Essay

SILABUS PEMILAHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN 7