Pertandingan adalah akronim untuk pendekatan bertingkat terhadap kesehatan

masyarakat. Model perencanaan ini (lihat gambar 2.3) dikembangkan pada akhir
1980an (simson - morton et.al 1988) seperti model prosedural sebelumnya,
kecocokan juga telah digunakan dalam berbagai setting, termasuk dalam
pengembangan beberapa buku panduan intervensi. diciptakan oleh pusat
pengendalian dan pencegahan penyakit (simons-morton et.al 1995). Kesesuaian
adalah perencanaan ekologis yang memastikan bahwa kegiatan intervensi dapat
dan harus ditujukan pada berbagai objektivitas dan individu (B. simons- morton,
komunikasi pribadi, oktober 10, 1999). Hal ini ditunjukkan pada gambar 2.3 oleh
berbagai tingkat pengaruh. Pencocokan kerangka kerja tha diakui untuk
menekankan implementasi program 9simons- morton et.al, 1995). pertandingan
dirancang untuk diterapkan bila risiko perilaku dan lingkungan dan faktor
pelindung untuk penyakit atau cedera umumnya diketahui dan kapan prioritas
umum tindakan telah ditentukan, sehingga memberikan cara mudah untuk
berbelok dari perkiraan kebutuhan dan penetapan prioritas pada pengembangan
program yang efektif (simons- morton et al, 1995, hal.155)

fase 1; seleksi tujuan kesehatan

fase 2: perencanaan intervensi

pilih pendekatan intervensi =

mempengaruhi pemerintah,

- proses politik

- aksi sosial

- perubahan sosial

- pengembangan masyarakat

mengidentifikasi target intervensi = pemerintah dan pemimpin masyarakat =

- legislator

- legulator

- penegak

- agen

administrator

- masyarakat

- organisasi

pilih tujuan intervensi

pemerintah yang sehat:

- kebijakan

- tata cara / legislasi

- penegakan

- peraturan

- alokasi sumber daya

- program

- fasilitas

fase 3: pembangunan

@ komunitas pengaruh:

- perubahan sosial

- aksi politik

- pengembangan masyarakat
- sumber organisasi

- pengembangan pendidikan

- komunikasi

- koalisi

pembentuk norma masyarakat:

- pemimpin komunitas

- warga

komunitas yang sehat:

- fasilitas

- kegiatan

- sumber daya

- praktek

- norma

tahap 4: implementasi

mempengaruhi organisasi:

- perubahan organisasi

- konsultasi

- pelatihan

- jaringan
pengambil keputusan organisasi:

- administrator

- manajer

- agen perubahan internal

- pekerja / karyawan

- anggota serikat dan pemimpin

Organisasi yang sehat:

- kebijakan

- pratices

- program

- fasilitas

- sumber daya

tahap 5: evaluasi

mempengaruhi individu:

- pendidikan

- pelatihan

- persuasi

individu yang berisiko:

- siswa

- pekerja

- warga

individu yang sehat:

- perilaku

faktor risiko

status kesehatan:

- kematian

- morbiditas

- kesehatan

melakukan evaluasi proses

melakukan evaluasi dampak

melakukan evaluasi hasil

FIGURE 2.4 MATCH

TAHAP 1; seleksi gol

Langkah 1: pilih sasaran status kesehatan

Langkah 2: pilih target populasi dengan prioritas tinggi

Langkah 3: mengidentifikasi tujuan perilaku kesehatan

Langkah 4: mengidentifikasi tujuan faktor lingkungan

fase 2: perencanaan itervention

Langkah 1: identifikasi target intervensi

Langkah 2: pilih tujuan intervensi

Langkah 3: identifikasi mediator dari tujuan intervensi

Langkah 4: pilih pendekatan itervention

tahap 3: pengembangan program

Langkah 1: buat unit atau komponen program

Langkah 2: memilih atau mengembangkan kurikulum dan membuat panduan

intervensi

Langkah 3: kembangkan rencana sesi

Langkah 4: membuat atau memperoleh bahan ajar, produk, dan sumber daya

tahap 4: persiapan implementasi

Langkah 1: memfasilitasi adopsi, implementasi, dan pemeliharaan

Langkah 2: memilih dan melatih pelaksana

tahap 5: evaluasi

Langkah 1: melakukan evaluasi proses

Langkah 2: mengukur dampak

Langkah 3: monitor hasil