Anda di halaman 1dari 2

NAMA : Fadil Fitra Kamil

NIM : 1802957

Mind Mapping atau pemetaan pikiran adalah


proses memetakan pikiran untuk
menghubungkan konsep permasalahan tertentu
Manfaat metode pencacatan Jenis-jenis Mind Mapping:
dari cabang sel saraf membentuk korelasi
menggunakan mind mapping:
konsep menuju suatu pemahaman dan hasilnya 1. Mind Map Silabus, adalah jenis
1. Tema Utama terdefinisi dengan dituangkan langsung di atas kertas dengan mind mapping yang membantu
sangat jelas karena dinyatakan animasi yang disukai dan mudah dimengerti. tentang apang dipelajari dan
ditengah biasanya dibuat dengan ukuran besar
serta ditempel di dinding.
2. Level keutamaan informasi
teridentifikasi dengan baik. 2. Mind Map Bab, adalah jenis mind
Informasi yang memiliki kadar mapping yang dibuat berdasarkan
kepentingan lebih diletakkan dengan masing masing bab yang telah
tema utama dipelajari, namun harus diringkas
poin penting atau garis besarnya saja
untuk mudah mengingat
Peta
3. Hubungan masing-masing informasi
dengan mudah dapat dikenali
3. Mind Map Paragraf, adalah jenis
4. Informasi baru dapat segera
digabungkan tanpa merusak
Pikiran mind mapping yang dapat
memberikan informasi secara
keseluruhan struktur mind mapping lengkap karena selain bisa melihat
sehingga dapat mempermudah (Mind Mapping) ringkasan setiap bab, bisa juga
peringatan mengetahui ringkasan penjelasan.

5. Masing-masing mind mapping


Kelebihan Mind Mapping:
sangat unik sehingga mempermudah
proses pengingatan
1. Lebih mudah melihat gambaran
keseluruhan
2. Memudahkan penambahan informasi
Kekurangan Mind Mapping: baru
3. Pengkajian ulang dapat dilakukan
1. Waktu terbuang untuk mencari kata-kata lebih cepat
kunci pengingat 4. Setiap peta memiliki sifat unik
2. Waktu terbuang untuk menulis kata-kata yang 5. Membantu otak untuk mengatur,
tidak berhubungan dengan ingatan mengingat, membandingkan dan
3. Aktu terbuang untuk membaca kembali kata- membuat hubungan
kata yang tidak penting

Sumber : Unknown. “Mind Mapping”. 15 Oktober 2018. https://www.pelajaran.id/2018/11/pengertian-mind-mapping-manfaat-jenis-


cara-membuat-kelebihan-dan-kekurangan-mind-mapping-lengkap.html
Nur, Ririt. “Mind Mapping dan Peta Konsep”. 15 Oktober 2018. http://riritne19.blogspot.com/2016/11/mind-map-dan-peta-
konsep.html
NAMA : Fadil Fitra Kamil
NIM : 1802957

Concept Mapping adatau pemetaan konsep


adalah suatu alat yang digunakan untuk
Ciri-ciri peta konsep: Manfaat peta konsep dalam
menyatakan hubungan yang bermakna antara
pembelajaran:
konsep-konsep dalam bentuk proposisi-
1. Peta konsep adalah suatu cara untuk
memperlihatkan konsep-konsep. proposisi. Proposisi merukapakan dua atau 1. Merencanakan kuliah
Dengan menggunakan peta konsep, lebih konsep-konsep yang dihubungkan oleh 2. Merencanakan dan evaluasi
siswa dapat melihat bidang studi itu kata-kata dalam suatu unit semantik. kurikulum
lebih jelas dan mempelajari bidang 3. Mengembangkan pembelajaran
studi itu lebih bermakna. dengan bertitik tolak pada
identifikasi miskonsepsi mahasiswa
2. Suatu peta konsep merupakan dari peta konsep
gambar dua dimensi dari suatu 4. Mendiskusikan peta konsep dalam
bidang studi, atau suatu bagian dari kelas
bidang studi. Ciri inilah yang dapat 5. Peta konsep yang menghubungkan
memperlihatkan hubungan- teori dasar dan prosedur eksperimen
hubungan proporsional antara dalam praktikum
konsep-konsep. Peta 6. Mempelajari buku teks
7. Meminta mahasiswa membuat

Konsep
konsep dari soal tes
3. Tidak semua peta konsep
8. Menganalisis miskonsepsi
mempunyai bobot yang sama. Ini
mahasiswa
berarti ada konsep yang lebih
inklusif dari pada konsep-konsep (Concept Mapping)
yang lain.

4. Bila dua lebih konsep digambarkan Kelebihan Concept Mapping:


di bawah suatu konsep yang lebih
inklusif, terbentuklah suatu hierarki 1. Menolong guru mengorganisir
pada peta konsep tersebut. pengalaman belajar secara
menyeluruh
Kekurangan Concept Mapping: 2. Cara terbaik menghadirkan materi
pelajaran, karena peta konsep adalah
1. Perlunya waktu yang lama untuk menyiapkannya alat belajar yang tidak menimbulkan
sedangkan waktu yang tersedia terbatas efek verbal bagi siswa
2. Sulit menentukan konsep yang terdapat dalam materi 3. Membantu guru meningkatkan
pelajaran efesiensi dan efektifitas dalam
3. Sulit menghubungkan konsep yang satu dengan konsep kegiatan belajar mengajar.
yang lain

Sumber : Unknown. “Mind Mapping”. 15 Oktober 2018. https://www.pelajaran.id/2018/11/pengertian-mind-mapping-manfaat-jenis-


cara-membuat-kelebihan-dan-kekurangan-mind-mapping-lengkap.html
Nur, Ririt. “Mind Mapping dan Peta Konsep”. 15 Oktober 2018. http://riritne19.blogspot.com/2016/11/mind-map-dan-peta-
konsep.html

Anda mungkin juga menyukai