LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Nama Sekolah : SMKN 8 Pandeglang

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Topik : Konsep Peta Minda

Kelas / Semester : X/1

Alokasi Waktu : 40 menit (Pertemuan 3)

A. Petunjuk Belajar
1. Cermati rangkuman materi
2. Kerjakan soal secara mandiri
B. Kompetensi Belajar
3.2. Menerapkan metode peta- minda
4.2. Membuat peta minda
C. Indikator
3.2.1. Menjelaskan metode peta-minda
3.2.2. Menentukan alternatif solusi pemecahan masalah
4.2.1. Membuat peta- minda dari hasil pengembangan ide berdasarkan alternatif solusi
D. Rangkuman
1. Peta minda adalah suatu ilustrasi grafis yang konkrit yang dapat menunjukan
bagaimana suatu konsep berhubungan atau terkait dengan konsep-konsep lain yang
termasuk kategori yang sama. Peta minda ialah suatu skema atau ringkasan dari hasil
belajar. Peta minda juga dikenal dengan peta konsep (min mapping).
2. Peta minda dibagi ke dalam 8 jenis yaitu :
• Circle Map (Peta Bulatan), digunakan untuk sumbangsaran ide yang memamerkan
pengetahuan sedia berkaitan sesuatu tajuk dengan memberikan maklumat
mengikut konteks.

8 LKPD- SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL-SEMESTER 1

 • Bubble Map (Peta Buih), digunakan untuk memperbanyak kebolehan murid untuk
mengenal pasti atau atau menunjukan kualitas. Umumnya bubble map
menggunakan perkataan deskriptif atau uraian.

• Double Bubble Map (Peta Buih Berganda), digunakan untuk membandingkan beza
sesuatu.

• Tree Map (Peta Pokok), digunakan untuk mengklasifikasikan bahan atau ide.

LKPD- SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL-SEMESTER 1

9
 • Brace Map (Peta Dakap), digunakan untuk menganalisis objek fisikal. Garis sebelah
kiri adalah nama atau gambar keseluruhan objek. Garis pada bagian kedua adalah
bagian utama.
• Flow Map (Peta Alir), digunakan untuk membuat urutan sesuatu proses.

• Multi Flow Map (Peta Pelbagai Alir), digunakan untuk menunjukan dan menganalisis
hubungan sebab akibat. Segiempat yang berada ditengah adalah peristiwa yang
penting. Bagian sebelah kiri adalah sebab-akibat peristiwa tersebut, manakala
bagian sebelah kanan pula adalah akibat daripada peristiwa tersebut.

• Bridge Map (Peta Titi), digunakan untuk memberi peluang kepada pelajar untuk
mengaplikasikan proses analogi dengan menggunakan faktor penghubungan.

10 LKPD- SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL-SEMESTER 1

 3. Manfaat peta minda secara umum adalah sebagai berikut :
• Membantu seorang untuk bisa/dapat merencanakan serta berkomunikasi
• Membuat seorang menjadi lebih kreatif
• Membantu seorang didalam menyelesaikan sebuah masalah
• Membantu seorang juga untuk dapat lebih fokus di dalam menyelesaikan
permasalahan.
• Memudahkan seorang didalam menyusun serta juga menjelaskan pikiran-pikiran
yangterdapat dalam pemikiran seorang
• Membantu seorang untuk lebih mudah dalam mengingat yang tentang dipelajari
• Membantu seorang untuk bisa/dapat belajar lebih cepat, efesien dan juga melatih
gambar keseluruhan.
• Mampu untuk mengefesienkan waktu didalam mempelajari sebuah informasi
4. Langkah-langkah menyusun meyusun peta konsep (Arends 1997;258) sebagai berikut:
• Mengidentifikasi pokok yang melingkupi sejumlah konsep (Memilih suatu bahan
bacaan)
• Mengidentifikasi ide atau konsep sekunder yang menunjang ide utama.
(Menentukan konsep-konsep yang relevan)
• Tempatkan ide utama di tengah atau di puncak (Mengelompokkan/ mengurutkan
konsep-konsep dari yang paling inklusif ke yang paling tidak inklusif)
• Kelompokkan ide sekunder di sekeliling ide utama yang secara visual menunjukkan
hubungan ide-ide terebut dengan ide utama (Menyusun konsep-konsep tersebut
dalam suatu bagan, konsep-konsep yang paling inklusif diletakkan di bagian atas
atau dipusat bagan tersebut)

LKPD- SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL-SEMESTER 1

11
 5. Berikut ini adalah kelebihan dan kekurangan peta minda yaitu :
Kelemahan :
1. waktu berkurang karena mencari point-point penting yang dibutuhkan untuk
membuat peta minda.
2. kata kunci masih terpisah oleh jarak
3. waktu berkurang karena mencari kata kunci pengingat
Kelebihan :
1. Dapat Melihat gambar secara keseluruhan
2. Membantu kinerja otak untuk membandingkan, mengingat dan membuat
hubungan
3. Peta Bersifat unik
4. Memudahkan Penambahan informasi atau pengetahuan baru

E. Tugas / Evaluasi
1. Apakah yang dimaksud dengan peta minda (peta konsep)?
2. Jelaskan minimal 5 jenis-jenis peta minda (peta konsep) yang kamu ketahui?
3. Jelaskan kelebihan dan kekurangan dalam menggunakan peta minda?
4. Jelaskan langkah-langkah dalam membuat peta minda?
5. Buatlah peta minda atau peta konsep yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari!

12 LKPD- SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL-SEMESTER 1