K 13

KISI – KISI PAS PRAKARYA

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

Satuan Pendidikan : MADRASAH

Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas / Semester : 7/ Genap
Jumlah Soal : 40 (PG = 25/Menjodohkan = 10 / Essay = 5)

Standar Banyak Bentuk No.

No Kompetensi dasar Uraian materi Indikator Soal Bobot soal
kompetensi / soal soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Memahami 3.3. Memahami Prinsip Kerajinan Bahan 1. Peserta didik dapat membedakan asal PG 1 MD
kerajinan dari pengetahuan tentang Limbah Lunak 21 limbah lunak Anorganik dan limbah
bahan limbah jenis, sifat, karakter, lunak organik
lunak dan teknik pengolahan Jenis dan karakteristik 2. Peserta didik dapat menyebutkan PG 2 MD
kertas dan plastik kerajinan Bahan Limbah contoh limbah organik
lembaran Lunak 3. Peserta didik dapat membedakan PG 3 SD
limbah berdasarkan wujud benda
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 4 SK
4.3. Memilih jenis bahan melakukan penghancuran sampah.
dan teknik pengolahan 5. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 5 MD
kertas dan plastik kegiatan yang dilakukan untuk
lembaran yang sesuai Produk dan proses Kerajinan mencegah dan mengurangi sampah
dengan potensi daerah bahan limbah lunak 6. Peserta didik dapat menyebutkan salah PG 6 MD
setempat satu kelemahan dari barang plastik.
Kemasan kerajiann bahan 7. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 7 MD
limbah lunak jenis-jenis limbah anorganik yang
dapat di daur ulang.
8. Peserta didik dapat menyebutkan salah PG 8 SD
satu cara mengolah sampah organik
9. Peserta didik dapat mengeidentifikasi PG 9 MD
jenis – jenis kertas
10. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 10 SD
teknik pengolahan kertas
11. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 11 MD
langkah yang digunakan untuk mendaur
ulang barang bekas
12. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 12 MD
 Standar Banyak Bentuk No.
No Kompetensi dasar Uraian materi Indikator Soal Bobot soal
kompetensi / soal soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
kemasan kerajinan limbah lunak
13. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 13 MD
alat – alat yang digunakan untuk
kerajinan bahan limbah lunak
14. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 26 MD
jenis limbah
15. Peserta didik dapat menyebutkan MJD 27 SD
karakteristik bahan limbah lunak
organik
16. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 28 MD
istilah yang digunakan untuk
pemanfaatan limbah
17. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 29 MD
tahap pembuatan limbah
18. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 30 SD
teknik pengolahan limbah
19. Peserta didik dapat mengidentifikasi ESSAY 36 MD
prinsip pengolahan limbah lunak
20. Peserta didik dapat menjelaskan nilai ESSAY 37 SD
ekonomis kerajinan limbah lunak
21. Peserta didik dapat mengidentifikasi ESSAY 38 MD
jenis limbah lunak organik

2 Memahami 3.3.Memahami jenis-jenis Kontruksi jembatan 19 22. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 14 MD
Rekayasa dan fungsi teknologi sejarah perkembangan jembatan
Tekhnologi konstruksi 23. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 15 SD
Kontruksi 3.4.Memahami sejarah jembatan zaman purba
sistem,jenis,serta 24. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 16 MD
karakteristik model jembatan pada zaman purba
persambungan dan 25. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 17 MD
penguatan pada jembatan pada abad pertengahan
kontruksi 26. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 18 MD
Prosedur pembuatan bagian kontruksi jembatan
4.3Memanipulasi jenis- konstruksi miniatur 27. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 19 SD
jenis dan fungsi jembatan revolusi industri jembatan besi dan baja
 Standar Banyak Bentuk No.
No Kompetensi dasar Uraian materi Indikator Soal Bobot soal
kompetensi / soal soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
teknologi konstruksi 28. Peserta didik dapat mengidentifikasiPG 20 MD
sejarah struktur jembatan untuk
mengatasi permasalahan banjir
29. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 21 MD
jenis jembatan
30. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 22 SD
teknik membuat miniatur jembatan
31. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 23 MD
tahap terakhir pembuatan miniatur
jembatan
32. Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 24 MD
kendala pekerjaan kontruksi
33. Peserta didik mengidentifikasi guna PG 25 MD
bentuk kontruksi jembatan
34. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 31 SD
sejarah perkembangan jembatan
35. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 32 MD
teknik konstruksi miniatur jembatan
36. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 33 MD
bentuk kontruksi jembatan
37. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 34 SD
tipe jembatan
38. Peserta didik dapat mengidentifikasi MJD 35 MD
peralatan kontruksi miniatur jembatan
39. Peserta didik dapat mengidentifikasi ESSAY 39 MD
teknik struktur jembatan
40. Peserta didik dapat mengidentifikasi ESSAY 40 SD
fungsi kontruksi jambatan