3.6 Menjelaskan dan Teorema Pythagoras Diketahui Sebuah Segitiga ABC siku-siku di B Level 1/ C1 PG 1
membuktikan dengan diketahui panjang sisi AB dan AC peserta
teorema Pythagoras, didik dapat menghitung panjang sisi BC
dan identifikasi tripel (menggunakan konsep Teorema Pythagoras)
Pythagoras.
Diketahui soal cerita tentang menemukan teorema Level 2/ C3 PG 2
pythagoras diketahui panjang dan jaraknya
peserta didik dapat menghitung tingginya.
Diketahui tigaan-tigaan bilangan peserta didik Level 2/ C1 PG 3
dapat menentukan dan mengenal triple
Pythagoras.
Diketahui sebuah tangga dengan panjang dan Level 1/ C1 PG 4
jarak terhadap tembok, peserta didik dapat
menentukan tinggi triple Pythagoras
Diketahui pernyataan Teorema Pythagoras pada Level 1 / C1 PG 5
segitiga siku-siku peserta didik dapat
menyebutkan pengertian kuadrat panjang sisi
miring
bangun ruang
sisi datar (prisma, dan
limas).
Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan luas Level 2/ C3 PG 17
permukaan dan volume bangun ruang sisi datar
(prisma dan limas).