KISI-KISI PENILAIAN HARIAN TEOREMA PYTHAGORAS

Tujuan Materi Indikator Kompetensi Tujuan Indikator Soal Ranah No. Bentuk Soal
Pembelajaran Pembelajaran Kognitif Soal
Peserta didik dapat Teorema Peserta didik dapat membuktikan teorema Peserta didik dapat menemukan konsep pythagoras C2 1 Pilihan Ganda
menunjukkan Pythagoras Pythagoras
kebenaran teorema Peserta didik dapat menentukan panjang sisi Peserta didik dapat menentukan salah salah satu sisi dari C3 2,3 Isian Singkat
Pythagoras dan segitiga menggunakan teorema Pythagoras segitiga siku-siku dengan menggunakan teorema
menggunakannya Pythagoras
dalam
menyelesaikan
masalah (termasuk
jarak antara dua
titik pada bidang
koordinat
Kartesius) Peserta didik dapat menemukan bentuk tripel Peserta didik dapat menentukan tripel Pythagoras C3 4 Pilihan Ganda
Pythagoras
Peserta didik dapat membandingkan sisi-sisi Peserta didik dapat menentukan panjang salah satu sisi C3 5,6
pada segitiga istimewa
pada segitiga dengan menggunakan perbandingan pada
segitiga istimewa
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah Peserta didik dapat menentukan jenis segitiga C3 7
yang berkaitan dengan teorema Pythagoras

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan C3 8

dengan teorema Pythagoras
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan C3 9
dengan teorema Pythagoras
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan C3 10
dengan teorema Pythagoras