PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SMP PGRI Kelas/Semester : VII / I

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2018 - 2019

Penentuan KKM dari Faktor Nilai

Nilai KKM
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator KKM
Kompleks Daya Intak KD
itas Dukung Siswa Indikator
1 1 Mampu 1.1 Mendengarkan 1.1.1 Mampu mengungkapkan isi
mendengarkan dan percakapan dalam percakapan secara lisan dan 68 75 72 71.67 70.78
memahami berbagai kegiatan tertulis dalam berbagai ragam
berbagai wacana misalnya percakapan bahasa Jawa
lisan dalam dengan teman sebaya, 1.1.2 Mampu mengajukan & tanya
berbagai ragam guru, orang tua dan jawab pertanyaan sesuai 67 73 70 70.00
bahasa Jawa orang yang dituakan. konteks pembicaraan
1.1.3 Mampu menjawab petanyaan
65 74 73 70.67
sesuai dengan isi percakapan.
2 1.2 Mendengarkan cerita 1.2.1 Mampu mengungkapkan isi
teman tentang budi cerita teman secara lisan
67 73 70 70.00 70.00
pekerti/ pahlawan maupun tertulis dalam
dalam ragam ngoko berbagai ragam bahasa Jawa
1.2.2 Mampu memberikan
tanggapan mengenai isi cerita 66 70 70 68.67
yang didengar.
1.2.3 Mampu menjawab pertanyaan
sesuai dengan cerita yang 65 75 74 71.33
didengar
3 1.3 Mendengarkan 1.3.1 Mampu menyampaikan isi
pengumuman tentang pengumuman baik secara lisan 67 73 72 70.67 70.56
kegiatan di sekolah atau maupun tertulis.
masyarakat 1.3.2 Mampu menanggapi isi
pengumuman 67 70 70 69.00

1.4.1 Mampu menjawab pertanyaan

sesuai dengan isi 70 74 72 72.00
pengumuman
4 2 Mampu 2.1 Berdialog 2.1.1 Mampu mempraktikan dialog
mengungkapkan sesai dengan intonasi yang 70 75 73 72.67 71.11
pikiran, pendapat, benar
gagasan dan 2.1.2 Mampu menanggapi
perasaan secara 68 72 70 70.00
percakapan yang dipraktikan
lisan melalui 2.1.3 Mampu menjawab pertanyaan
berbicara, sesuai konteks pembicaraan 70 72 70 70.67
bertelepon dan dengan santun bahasa yang
5 berdialog dalam 2.2 Menelepon atau 2.2.1 Menelepon secara santun
berbagai ragam 70 72 70 70.83 71.28
menyampaikan pesan sesuai keperluan
bahasa Jawa sesuai lisan kepada orang lain. 2.2.2 Menerima telepon secara
unggah-ungguh. 70 73 70 71.00
santun.
2.2.3 Mampu menjawab pertanyaan
sesuai dengan konteks 70 74 72 72.00
percakapan

6 3 Mampu membaca 3.1 Membaca pemahaman 3.1.1 Mampu menyebutkan topik

68 75 72 71.67 70.42
bacaan sastra, bacaan sastra (cerita bacaan.
nonsastra dalam wayang Ramayana) 3.1.2 Mampu menjawab pertanyaan
atau bacaan nonsastra 70 75 72 72.33
berbagai teknik bacaan.
membaca, dan dengan tema tertentu. 3.1.3 Mampu menuliskan ke ragam
bacaan berhuruf 66 72 70 69.33
bahasa lain.
Jawa. 3.1.4 Mampu menceritakan kembali
isi bacaan secara lisan maupun 65 70 70 68.33
tertulis.
7 3.2 Membaca nyaring 3.2.1 Mampu membaca dengan
68 72 70 70.00 70.22
suara jelas.
3.2.2 Mampu melafalkan kata
70 70 70 70.00
dengan lafal intonasi dan irama
3.2.3 Mampu menjawab petanyaan
sesuai dengan isi bacaan. 70 72 70 70.67

8 3.3 Membaca indah 3.3.1 Mampu membaca karya sastra

geguritan dan tembang dengan lafal, intonasi dan 67 75 70 70.67 70.67
Durma irama yang benar
9 3.4 Membaca kalimat 3.4.1 Mampu membaca dan
berhuruf Jawa. melafalkan bacaan dengan 68 72 70 70.00 68.83
lancar.
3.4.2 Mampu menyalin bacaan ke
dalam huruf latin dengan 65 70 68 67.67
benar.
10 4 Mampu 4.1 Menulis pengalaman 4.1.1 Mampu menulis pengalaman

KKM Bahasa Jawa Kelas VII 1 Disusun oleh Suradi, S.Pd

 mengungkapkan pribadi menggunakan pribadi dalam ragam krama 70 74 72 72.00 71.50
pikiran, gagasan, ragam ngoko dan atau ngoko.
pendapat dan krama 4.1.2 Mampu menulis proses
perasaan secara pembuatan sesuatu dalam
tertulis dalam 68 75 70 71.00
ragam krama dan ngoko.
berbagai bentuk
tulisan dan ragam 4.2 Menulis poster atau 4.2.1 Menulis poster atau iklan
11
bahasa Jawa sesuai 69 72 70 70.33 70.33
iklan dengan bahasa yang efektif
unggah-ungguh dan komunikatif.
basa yang benar.
12 4.3 Menulis kalimat 4.3.1 Mampu menulis kalimat
65 72 68 68.33 68.50
berhuruf Jawa berhuruf Jawa
4.3.2 Mampu menerapkan penanda
66 72 68 68.67
gugus konsonan

KKM Mapel : Bahasa Jawa Kelas VII Semester I Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 70

Malang, Juli 2018

Kepala Sekolah SMP Guru Bahasa Jawa

……………………………….. SURADI, S.Pd

NPA PGRI: …………………….. NPA PGRI: ……………

KKM Bahasa Jawa Kelas VII 2 Disusun oleh Suradi, S.Pd

 PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KKM Bahasa Jawa Kelas VII 3 Disusun oleh Suradi, S.Pd

 Nama Sekolah : SMP PGRI Kelas/Semester : VII / II
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2018 - 2019

Penentuan KKM dari Faktor Nilai

Nilai KKM
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Kompleks Daya Intak KKM
itas Dukung Siswa Indikator KD
1 1 Siswa mampu 1.1 Mendengarkan 1.1.1 Mampu mengungkapkan isi
mendengarkan dan percakapan dalam percakapan secara lisan dan
70 73 70 71.00 70.56
memahami berbagai kegiatan di tertulis dalam berbagai ragam
berbagai wacana sekolah dan di rumah bahasa Jawa.
lisan dalam atau masyarakat 1.1.2 Mampu memberikan
68 72 70 70.00
berbagai ragam tentang tempat umum tanggapan
bahasa Jawa 1.1.3 Mampu menjawab pertanyaan
berkaitan dengan isi 70 72 70 70.67
percakapan.
2 1.2 Mendengarkan berita 1.2.1 Mampu menulis pokok-pokok
69 72 70 70.33 69.56
yang disiarkan melalui berita.
radio, televise, atau 1.2.2 Mampu menuliskan isi berita. 68 70 70 69.33
media lain. 1.2.3 Mampu memberi tanggapan 67 70 70 69.00
3 2 Mampu 2.1 Bercerita tentang tema 2.1.1 Mampu menceritakan pengala-
mengungkapkan tertentu menggunakan man yang paling mengesankan
pikiran, pendapat, ragam ngoko, karma, dengan pilihan kata yang 69 71 70 70.00 70.00
gagasan dan atau dialek. sesuai dan menarik.
perasaan secara
4 lisan melalui 2.2 Berdialog dengan 2.2.1 Mampu mengungkapkan dan
berbicara, menggunakan ragam menanggapi pembicaraan atau
bertelepon dan bahasa yang sesuai. bertanya jawab sesuai konteks
berdialog dalam pembicaraan dengan santun
berbagai ragam 68 72 71 70.33 70.33
bahasa yang tepat.
bahasa Jawa
dengan unggah-
ungguh basa yang
5 3 Mampu membaca 3.1 Membaca pemahaman 3.1.1 Mampu menyebutkan topik
70 72 70 70.67 70.33
bacaan sastra, bacaan sastra (cerita bacaan
nonsastra dalam ketoprak) atau bacaan 3.1.2 Mampu menjawab pertanyaan
berbagai teknik nonsastra dengan tema 70 73 71 71.33
bacaan.
membaca, dan tertentu. 3.1.3 Mampu menuliskan ke ragam
bacaan berhuruf 69 70 70 69.67
bahasa lain.
Jawa 3.1.4 Mampu menceritakan kembali. 68 71 70 69.67
6 3.2 Membaca indah 3.2.1 Mampu membaca tembang
tembang macapat macapat Megatruh dengan 68 70 70 69.33 70.00
Megatruh. sesuai titilaras yang benar.
3.2.2 Mampu menyebutkan aturan
tembang Megatruh. 70 72 70 70.67

3.2.3 Mampu menjelaskan isi yang

terkandung dalam tembang 68 72 70 70.00
macapat Megatruh.
7 3.3 Membaca paragraf 3.3.1 Mampu membaca dan
sederhana berhuruf melafalkan bacaan dengan 67 72 70 69.67 69.67
lancar.
3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke
67 72 70 69.67
dalam huruf latin dengan
8 4 Mampu 4.1 Menulis karangan 4.1.1 Mampu menulis karangan yang
mengungkapkan berisi ajakan, himbauan, 68 72 71 70.33 69.61
pikiran, gagasan, perintah
9 pendapat dan 4.2 Menulis dialog sesuai un 4.2.1 Mampu menulis dialog dalam
perasaan secara ragam ngoko (dengan teman),
tertulis dalam 68 72 70 69.5
ragam krama (dengan orang
berbagai bentuk tua)
tulisan dan ragam
4.3 Menulis paragraf 4.3.1 Mampu menulis paragraf
bahasa Jawa sesuai 66
sederhana berhuruf Jawa sederhana berhuruf Jawa 71 70 69.00
unggah-ungguh basa
yang benar dan
menulis paragraf
sederhana berhuruf

KKM Mapel : Bahasa Jawa Kelas VII Semester II Tahun Pelajaran : 2011 / 2012 70

Malang, Juli 2018

Kepala Sekolah SMP Guru Bahasa Jawa

……………………………….. SURADI, S.Pd

NPA PGRI: …………………….. NPA PGRI: ……………

KKM Bahasa Jawa Kelas VII 4 Disusun oleh Suradi, S.Pd