RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

DIAGNOSA TUJUAN EVALUASI

NO KEPERAWATA INTERVENSI
TUM TUK KRITERIA STANDAR
N
1. Bersihan jalan Selama 5 kali Selama 1 x 60 menit
napas inefektif kunjungan, kunjungan, keluarga
pada Anak M bersihan jalan mampu mengenal
keluarga Bapak S napas pada tentang asma pada
b.d Anak M efektif. anggota keluarga.
ketidakmampuan Kriteria hasil :
keluarga dalam 1. Tidak ada
merawat Anak M batuk
dengan asma. 2. Tidak ada 1.1 Menyebutkan Respon Asma adalah 1.1.1 Diskusikan bersama keluarga
keluhan pengertian asma verbal pengertian penyakit asma
penyakit jalan
sesak napas dengan menggunakan leaflet
nafas obstruktif
3. Bunyi napas dan lembar balik.
vesikuler intermiten, 1.1.2 Memberikan kesempatan
4. Pasien bisa kepada keluarga untuk
reversibel dimana
tidur bertanya
trakea dan bronkhi
nyenyak 1.1.3 Menjawab pertanyaan dari
5. TTV dalam keluarga
 batas normal berespon secara 1.1.4 Evaluasi kembali tentang
 TD : 120/80 hiperaktif terhadap
pengertian asma pada
mmHg keluarga.
stimulasi tertentu
 Nadi : 60 – 1.1.5 Berikan pujian atas jawaban
100x.mnt (Smelzer Suzanne : yang tepat
 Suhu : 36,5 – 2001).
37,5 o C
 R : 16 – 22
Asma terbagi
x/mnt 1.2 Menyebutkan Respon 1.2.1 Diskusikan dengan keluarga
menjadi:
klasifikasi asma verbal tentang pembagian asma
1. Asma ektrinsik
dengan menggunakan leaflet
disebabkan oleh
dan lembar balik
alergen
1.2.2 Berikan kesempatan kepada
2. Asma intrinsik
keluarga untuk bertanya
disebabkan oleh
1.2.3 Menjawab pertanyaan dari
menurunnya
keluarga
kondisi (non-
1.2.4 Mengevaluasi pada keluarga
alergen)
tentang pembagian asma
ketahanan
1.2.5 Berikan pujian atas jawaban
tubuh.
yang tepat
3. Asma gabungan
disebabkan oleh
 alergen dan non
alergen.

1.3 Menyebutkan Respon Menyebutkan 4 1.3.1 Diskusikan dengan keluarga

penyebab verbal dari 6 penyebab tentang penyebab penyakit
terjadinya asma asma. asma
1. Genetik 1.3.2 Berikan kesempatan keluarga
2. Alergen untuk bertanya
3. Perubahan 1.3.3 Menjawab pertanyaan dari
cuaca keluarga
4. Stres 1.3.4 Mengevaluasi keluarga untuk
5. Lingkungan menyebutkan kembali
kerja penyebab penyakit asma.
6. Olahraga/aktifit 1.3.5 Beri reinforcement positif
as jasmani yang atas usaha yang dilakukan
berat keluarga
1.4 Menyebutkan Respon Menyebutkan 3 1.4.1 Diskusikan dengan keluarga
tanda dan gejala verbal dari 5 tanda dan tentang tanda dan gejala
penyakit asma gejal asma: penyakit asma
1. Nafas berat 1.4.2 Berikan kesempatan kepada
yang berbunyi keluarga untuk bertanya
“ngik-ngik” 1.4.3 Menjawab pertanyaan dari
2. Batuk-batuk keluarga
3. Nafas pendek 1.4.4 Mengajak keluarga untuk
dan tersengal- mengidektifikasi penyebab
sengal penyakit asma pada anak
4. Sesak dada dengan asma
1.4.5 Beri reinforcement positif
atas kemampuan keluarga
mengidentifikasi penyebab
penyakit asma

1.5 Mengidentifikasi Respon Kondisi anak yang 1.5.1 Bantu keluarga

penyakit asma verbal mengalami membandingkan apa yang
yang terjadi pada penyakit asma telah dijelaskan dengan
anggota keluarga kondisi Anak
 1.5.2 Motivasi keluarga untuk
mengidentifikasi masalah
yang timbul pada anggota
keluarga (Bapak S)
1.5.3 Bersama keluarga
menyimpulkan masalah
yang dihadapi oleh anggota
keluarga
1.5.4 Berikan reinforcement
positif atas usaha yang
dilakukan keluarga

2. Selama 1 x 60
menit kunjungan,
keluarga mampu
mengambil
keputusan untuk
merawat anggota
keluarga yang
menderita
penyakit asma.
2.1 Menyebutkan Respon Menyebutkan 3 2.1.1 Jelaskan pada keluarga akibat
akibat lanjut jika verbal dari 4 akibat lanjut lanjut apabila penyakit asma
penyakit asma dari asma yang tidak diobati dengan
tidak tidak ditangani, menggunakan leaflet dan
diobati/diatasi yaitu : laptop
1. Gagal napas 2.1.2 Berikan kesempatan keluarga
2. Bronkhitis untuk bertanya
3. Kolaps paru 2.1.3 menjawab pertanyaan dari
4. Pneumotoraks keluarga
2.1.4 Motivasi keluarga untuk
menyebutkan kemali akibat
lanjut dari penyakit asma
yang tidak diobati
2.1.5 Beri reinforcement positif atas
jawaban keluarga

2.2 Memutuskan Respon Keluarga 2.2.1 Diskusikan kembali dengan

untuk merawat verbal memutuskan untuk keluarga tentang keinnginan
anak dengan merawat anggota keluarga untuk merawat
penyakit asma keluarga dengan anggota keluarga dengan
penyakit asma penyakit asma
 2.2.2 Beri reinforcement positif
atas keputusan keluarga untuk
merawat aggota keluarga
dengan penyakit asma

3. Setelah 1 x 60
menit kunjungan,
keluarga mampu
merawat anak
dengan penyakit
asma.

3.1 Menyebutkan cara Respon Menyebutkan 2 3.1.1 Diskusikan dengan keluarga

merawat anggota verbal dari 3 perawatan tentang perawatan penyakit
keluarga dengan penyakit asma asma
penyakit asma dirumah: 3.1.2 Berikan kesempatan
dirumah 1. Mengatur keluarga untuk bertanya
lingkungan 3.1.3 Menjawab pertanyaan dari
hidup keluarga
2. Mengatur 3.1.4 Motivasi keluarga untuk
saluran menyebutkan cara perawatan
 pernafasan penyakit asma
3. Mengatur 3.1.5 Beri reinforcement positif
datangnya atas usaha yang dilakukan
serangan keluarga

3.2 Menjelaskan Respon Keluarga mampu 3.2.1 Diskusikan bersama

tentang cara verbal menyebutkan dari keluarga tentang cara
mengatur cara mengatur mengatur lingkungan hidup
lingkungan hidup lingkungan hidup untuk anak dengan asma
untuk anak dengan untuk penderita 3.2.2 Berikan kesempatan
asma asma, yaitu: keluarga untuk bertanya
1. Kenakan 3.2.3 Menjawab pertanyaan dari
scraft/syal jika keluarga
suhu udara 3.2.4 Berikan kesempatan kepada
dingin/kering. keluarga untuk mengulang
2. Hindari segala kembali tentang jenis diit
sesuatu dengan yang baik dan sehat utnuk
bau yang anak dengan asma
menyengat 3.2.5 Berikan pujian atas jawaban
seperti parfum, yang tepat.
 hairspray,
solvent
(pengencer).
3. Jadikan
lingkungan
tempat tinggal
bebas asap
rokok
4. Jangan abaikan
infeksi saluran
pernafasan
5. Hindari stres
6. Jangan
berolahraga
secara
berlebihan
7. Hindari bahan
makanan
penyebab alergi
(susu, gandum,
kedelai, telur,
 kacang-
kacangan, dan
ikan).
8. Hindari
memelihara
binatang yang
berbulu
9. Hindari tepung
sari bunga
10. Jaga lingkungan
agar terbebas
dari kecoa
11. Jaga lingkungan
agar terbebas
dari tungau
12. Atur ventilasi
dan
pencahayaan
yang baik untuk
mencegah
tumbuhnya
 jamur.

3.3 Menyebutkan Respon Menyebutkan 8 3.3.1 Diskusikan bersama keluarga

kembali tentang verbal dari beberapa tentang cara mengatur
contoh dari contoh untuk lingkungan hidup untuk anak
masing-masing masing-masing cara dengan asma
cara mengatur mengatur 3.3.2 Berikan kesemapatan kepada
lingkungan hidup lingkungan hidup keluarga untuk mengulang
untuk anak dengan untuk anak dengan kembali tentang cara
asma asma. mengatur lingkungan hidup
1. Kenakan untuk anak dengan asma
scraft/syal saat 3.3.3 Berikan pujian atas jawaban
udara yang tepat dan benar oleh
kering/dingin. keluarga.
Untuk
mencegah
saluran napas
menyempit
akibat bernafas
daam udara
yang dingin dan
 kering.
2. Hindari bau
yang
menyengat.
Polusi udara
adalah pemicu
asma yang patut
diperhatikan.
3. Bebaskan
lingkungan dari
asap rokok.
Asap adalah
alergen yang
kuat, dan telah
terbukti sangat
memicu
timbulnya
gejala-gejal
asma.
4. Jangan abaikan
infeksi saluran
 pernapasan.
Infeksi sinus
adalah salah
satu penyebab
asma yang sulit
dideteksi.
5. Hindari stres.
Stres mampu
menurunkan
kemampuan
sistem imunitas
tubuh untuk
melawan
bakteri patogen.
Sehingga
penderita asma
yang
mengalami stres
berpeluang
besar jatuh
sakit.
6. Hindari
olahraga yang
berlebihan.
Olahraga yang
berat dapat
mengakibatkan
pernafasan
dalam, dan
dalam jangka
pendek
menyebabkan
turunnya
karbondioksida.
7. Hindari bahan
makanan
penyebab
alergi. Sistem
pencernaan
penderita asma
cenderung
menyerap
 partikel protein
penyebab alergi
dalam jumlah
besar.
8. Hindari tepung
sari. Tepung
sari sering
berfungsi
sebagai pemicu
reaksi alergi.

3.4 Membuat obat Psikomotr Keluarga dapat 3.4.1 Demonstrasikan pada

tradisional untuk mendemonstrasikan keluarga cara membuat obat
penyakit asma cara membuat obat tradisional
tradisional: 3.4.2 Berikan kesempatan pada
1. 3 siung bawang keluarga untuk mencoba
putih ditumbuk melakukan membuat obat
sampai halus tradisional
2. Lalu dicampur 3.4.3 Beri renforcement positif atas
dengan ½ usaha yang dilakukan
 sendok makan keluarga
madu dah gula 3.4.4 Pastikan keluarga akan
batu melakukan tindakan yang
secukupnya diajarkan pada anak dengan
3. Diminum sekali asma
habis setiap hari

3.5 Melakukan Respon Anak dengan asma 3.5.1 Lakukan kunjungan tidak
kunjungan tidak afektif mengkonsumsi direncanakan untuk melihat
direncanakan obat tradisional kemampuan keluarga untuk
untuk melihat untuk penyakit merawat anak dengan asma
kemampuan asma yang telah khususnya penggunaan obat
keluarga untuk didemonstrasikan tradisional.
merawat anak sebelumya. 3.5.2 Berikan pujian atas tindakan
dengan asma yang tepat yang dilakukan
khususnya keluarga.
penggunaan obat
tradisional.
4. Setelah 1 X 45
menit kunjungan,
keluarga mampu
memodifikasi dan
menciptakan
lingkungan rumah
yang sehat, rapi
dan teratur.

4.1 Menjelaskan Respons Cara menciptakan 4.1.1 Diskusikan bersama keluarga

lingkungan yang verbal lingkungan cara menciptakan lingkungan
sehat, aman, dan keluarga yang yang sehat, aman, dan tenang
teratur yang sehat, aman, dan 4.1.2 Berikan kesempatan keluarga
sangat baik tenang : untuk bertanya
untuk a. Menata 4.1.3 Menjawab pertanyaan
menunjang perabotan rumah keluarga
kesehatan anak tangga secara 4.1.4 Libatkan keluarga untuk
yang menderita rapi dan teratur. menyebutkan cara
asma. b. Rumah dalam menciptakan lingkunga
keadaan bersih keluarga yang sehat bagi anak
dan cukup yang menderita asma
 pencahayaan. 4.1.5 Beri reinforcement positif
c. Suasana rumah atas jawaban keluarga
tenang
d. Jaga kebersihan
rumah dari
tungau, kecoa,
dan jamur.

4.2 Melakukan Respons Lingkungan 4.2.1 Motivasi keluarga untuk

modifikasi atau afektif keluarga atau rumah mempertahankan
menciptakan dalam keadaan lingkungan rumah yang
lingkungan sehat, tenang, dan sehat, aman, dan tenang
rumah atau aman. dengan memberikan pujian.
keluarga yang 4.2.2 Lakukan kunjungan yang
sehat, aman, dan tidak direncanakan untuk
tenang mengevaluasi kemampuan
keluarga
5. Setelah 1 X 60
menit kunjungan,
keluarga mampu
memanfaatkan
pelayanan
kesehatan.
5.1 Menjelaskan Respons Manfaat kunjungan 5.1.1 Informasi mengenai
manfaat kunjungan ke verbal ke fasilitas pengobatan dan pendidikan
fasilitas kesehatan. kesehatan : kesehatan yang dapat
1. Mendapatkan diperoleh keluarga di
pelayanan puskesmas/balai
kesehatan pengobatan.
pengobatan 5.1.2 Berikan kesempatan
penyakit asma keluarga untuk bertanya
2. Mendapatkan 5.1.3 Menjawab pertanyaan
pendidikan keluarga
kesehatan 5.1.4 Motivasi keluarga untuk
tentang menyebutkan kembali hasil
penyakit asma diskusi.