3.

4 Contoh : Implementasi dan Evaluasi Keperawatan

No.
Waktu Implementasi Evaluasi
Dx

14-07-2010 1 Memberikan Pendidikan kesehatan dengan menggunakan

14.00 – 14.45 WIB TUK 1 lembar balik:
1.1.1. Mengkaji/ melakukan apersepsi pengetahuan S : - Keluarga mampu menyebutkan pengertian ISPA
keluarga tentang pengertian ISPA. dengan bahasanya sendiri.
1.1.2. Menjelaskan kepada keluarga mengenai/tentang - Keluarga mampu menyebutkan 3 dari 4
pengertian ISPA. penyebab ISPA.
1.1.3. Memotivasi untuk menjelaskan materi yang sudah “Penyebab ISPA virus, tertular penderita ISPA,
dijelas kan. kurang gizi”
1.1.4. Memberikan pujian atas jawaban keluarga. - Keluarga mampu menyebutkan tanda dan gejala
ISPA pada An. R.
1.2.1. Mendiskusikan dengan keluarga mengenai penyebab “Tanda dan gejala pada An. R batuk, pilek dan
penyakit ISPA. pusing".
1.2.2. MeMotivasi keluarga untuk menyebutkan penyebab O : - Keluarga memperhatikan dengan serius selama
kembali apa yang sudah di jelaskan. diskusi.
1.2.3. Memberi pujian atas jawaban keluarga. - Sesekali keluarga mengangguk-anggukkan
1.3.1 Mendiskusikan tanda & gejala ispa dengan keluarga kepala.
1.3.2 MeMotivasi keluarga untuk menyebutkan tanda dan - Ada kontak mata.
gejala ispa seperti yang sudah di jelaskan. - Keluarga tersenyum saat diberikan pujian.
1.3.3 Memberi pujian atas jawaban keluarga

30
 A : Masalah teratasi.
1.3.1. MeMotivasi keluarga untuk menyebutkan tanda dan Keluarga mengenal masalah ISPA pada An. R.
gejala yang diderita An. R. P : Lanjutkan implementasi ke TUK 2
1.3.2. memberi pujian atas jawaban keluarga.

1.4.1. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan tanda dan

gejala kembali yang telah dijelaskan.
1.4.2. Memberi pujian atas jawaban keluarga.

14-07-2010 2.1.1. Mendiskusikan dengan keluarga tentang komplikasi

TUK 2
16.00 – 16.30 WIB ISPA.
2.1.2. Mengevaluasi pengetahuan keluarga tentang materi
S : - Keluarga mampu menyebutkan komplikasi
yang sudah dijelaskan.
ISPA.
2.1.3. Memberi reinforcement (+) atas jawaban keluarga.
“Akibat lanjut ISPA yaitu sinusitis, laringitis”
- Keluarga memutuskan untuk merawat anggota
2.2.1. Mememotivasi keluarga untuk merawat anggota
keluarga yang mengalami ISPA.
keluarganya.
O : - Keluarga memperhatikan dengan serius selama
2.2.2. Memberi reinforcement (+) atas jawaban keluarga.
diskusi berlangsung.
- Keluarga tersenyum saat diberikan pujian.
A : Masalah teratasi.
Keluarga mampu menyebutkan komplikasi
penyakit ISPA.

31
 P : Lanjutkan implementasi ke TUK 3.
15-07-2010
16.00-16.45 WIB
TUK 3
S : - Keluarga mampu menyebutkan cara pencegahan
3.1.1. Menjelaskankan pada keluarga tentang cara
ISPA.
pencegahan ISPA.
Cara pencegahan: Mengusahakan agar anak
3.1.2. memotivasi keluarga untuk menyebutkan kembali
memperoleh gizi yang baik, memberikan
apa yang sudah dijelaskan.
imunisasi yang lengkap kepada anak, Menjaga
3.1.3.memberikan reinforcement (+) atas jawaban keluarga.
kebersihan perorangan, mencegah anak ber-
hubungan dengan orang yang menderita ISPA.
- Keluarga mampu menyebutkan cara merawat
3.2.1. Mendiskusikan dengan keluarga tentang cara merawat
anggota keluarga dengan penyakit ISPA.
anggota keluarga dengan penyakit ISPA.
Cara merawat anggota keluarga dengan ISPA:
3.2.2. meMotivasi keluarga untuk menyebutkan kembali apa
Memberikan paracetamol, mempertahankan
yang sudah dijelaskan.
suhu lingkungan, mempertahankan minuman
3.2.3. memberkani reinforcement (+) atas jawaban keluarga.
dan makanan yang bergizi, memberikan obat
pelega tenggorokan.
3.3.1. mendemonstrasikan pada keluarga tentang cara
- Keluarga mampu membuat obat tradisional
pembuatan obat tradisional.
seperti yang telah di demonstrasikan
3.3.2. Memeberi kesempatan kepada keluarga untuk
Bahan yang digunakan :
mengulangi apa yang telah didemonstrasikan.
1. Kencur seujung jempol.
3.3.3. memberikan reinforcement (+) atas kemampuan
2. Sambiloto 15 gram.
keluarga mendemonstrasikan cara pembuatan obat
Cara meramu bahan :

32
 tradisional untuk penyakit ISPA. Campurkan semua bahan, tambahkan 4 gelas
belimbing air bersih, rebus hingga air tersisa 2
gelas, saring hasil rebusan, dan diminum setiap
pagi dan sore.
- Keluarga mengatakan akan melakukan
pencegahan ISPA.
- Keluarga mengatakan akan mulai merawat
anggota keluarga dengan penyakit ISPA.
O : - Keluarga memperhatikan saat diskusi
berlangsung.
- klg mampu melakukan redemonstrasi dengan
baik dan benar
- Ada kontak mata.
- Keluarga tersenyum saat diberi pujian.
A : Masalah teratasi
Keluarga telah mengetahui cara pencegahan, cara
merawat dan cara membuat obat tradisional untuk
penyakit ISPA.
P : Lanjutkan implementasi ke TUK 4.

TUK 4
S : - Keluarga mampu menyebutkan ciri lingkungan
4.1.1. Menjelaskankan dengan keluarga tentang lingkungan yang sehat dan bersih.

33
 yang sehat dan bersih. Ciri lingkungan yang sehat dan bersih adalah :
4.1.2. meMotivasi keluarga untuk menyebutkan kembali apa Sumber air yang bersih, pencahayaan yang
yang sudah dijelaskan. cukup masuk ke dalam rumah, tempat tidur yang
4.1.3. Memberkani reinforcement (+) atas jawaban keluarga. bersih dan rumah harus sering dibersihkan.
- Keluarga mengatakan akan mulai menciptakan
lingkungan yang sehat.
4.2.1.Memotivasi keluarga untuk menciptakan lingkungan
O : - Keluarga memperhatikan saat diskusi
yang sehat dan bersih.
berlangsung.
4.2.2. Bersama keluarga memodifikasi/membersihkan
- Kontak mata ada.
lingkungan rumahnya.
- Keluarga sesekali menganggukkan kepala.
4.2.3. memberikan reinforcement (+) atas tindakan keluarga.
A : Masalah teratasi
Keluarga mau mencoba menciptakan lingkungan
yang sehat.
P : Lanjutkan implementasi ke TUK 5.

TUK 5 S : - Keluarga mampu menyebutkan manfaat

5.1.1. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan kembali pelayanan kesehatan.
tentang manfat dan jadwal pelayanan kesehatan. “Manfaat pelayanan kesehatan: Mencegah
5.1.2. Mendiskusikan dengan keluarga tentang jenis, timbulnya komplikasi, tempat konsultasi dan
manfaat dan jadwal pelayanan kesehatan. tempat berobat.”.
5.1.3. Memberkani reinforcement (+) atas jawaban keluarga Pelayanan kesehatan yang dapat dikunjungi

5.2.1 Mengajak/mengantarkan keluarga untuk mengunjungi adalah puskesmas, rumah sakit, praktek dokter,

pusat pelayanan kesehatan yang ada dan bidan.

- Keluarga mampu menyebutkan jadwal

34
 pelayanan di fasilitas kesehatan.
Jadwal : RS Senin – Jum’at jam 08.00 – 12.00
WIB. Puskesmas Senin – Sabtu jam 08.00 –
11.00 WIB. Praktek Dokter setiap hari kerja
17.00 – 21.00 WIB.
O : - Keluarga memperhatikan saat diskusi
berlangsung.
- Keluarga tersenyum saat diberi pujian.
A : Masalah teratasi sebagian
Keluarga Tn. S sudah memanfaatkan pelayanan
kesehatan terutama untuk kesehatan An. R,
keluarga Tn. S selalu pergi ke Puskesmas untuk
mengambil obat.
P : Implementasi stop., lanjutkan implementasi DP.2

35