C.

Intervensi Keperawatan

No Dx Tujuan Kriteria Evaluasi Reencana Tindakan

. keperawatan Jangka Panjang Jangka Pendek Kriteria Standar
1. Gangguan rasa Setelah dilakukan Setelah dilakukan Respon 1. Mengetahui sejauh mana keluarga 1. Mengkaji tingkat pengetahuan
tindakan kunjungan ke verbal mengenal tentang nyeri. keluarga tentang nyeri dan
nyaman nyeri
keperawatan rumah selama 4 hubungannya dengan Hipertensi.
Hipertensi selama 4x60 hari diharapkan
menit keluarga nyeri berkurang 2. Keluarga mengetahui cara 2. Memberikan penjelasan pada
berhubungan
mampu: mengurangi/mencegah nyeri. keluarga cara
dengan 1. Mengenal mengurangi/mencegah nyeri.
masalah
Ketidakmampu
kesehatan
an keluarga 2. Mengambil
keputus 3. Keluarga dan Tn. A dapat 3. Mendemonstrasikan pada keluarga
merawat mendemontrasikan cara dan Tn. Z tentang cara mengurangi
3. Merawat
anggota anggota mengurangi nyeri nyeri.
keluarga yang
keluarga yang 4. Keluarga tahu diet apa yang harus 4. Memberikan pendidikan kesehatan
sakit
mengalami 4. Memodifikasi dijalani Tn. A pada keluarga tentang diet yang
lingkungan sesuai dengan penderita Hipertensi,
nyeri yaitu diet rendah garam.
5. Memanfaatkan
Hipertensi fasilitas
pelayanan
khususnya
kesehatan.
5. Keluarga memberikan menu 5. Menganjurkan pada keluarga untuk
Tn.A
rendah garam pada Tn. A memisahkan makan pada Tn. A
yang sesuai dengan diet.

6. Keluarga memberikan waktu 6. Menganjurkan pada keluarga untuk

istirhat pada Tn. A mengatur jadwal tidur Tn. A
 7. Keluarga bersedia membawa Tn. 7. Menganjurkan keluarga untuk
A ke fasilitas kesehatan terdekat memeriksakan Tn. A secara teratur

2. Kurangnya Setelah dilakukan 1. setelah Respon a.   Pengertianhipertensi 1. Berrikan pengetahuan keluarga

pengetahuan kunjungan dilakukan Verbal tentang karakteristik penyakit
berhubungan keperawatan, kunjungan 2-3 b.   Penyebab : hiprtensi dan perawatannya.
dengan keadaan penyakit hari selama 30 2. Mendiskusikan bersama tentang
ketidakmampu Ny.S berangsur menit Keluarga      Keturunan karakteristik penyakit hipertensi dan
an keluarga membaik dapat mengenal perawatannya.
mengenal ka-rakteristik pen-      Kelelahan 3. Memberikan bimbingan dengan
masalah yakithipertensi ilustrasi menggunakan brosur dan
Hipertensi      Kurang olah raga sebagainya.
khususnya Tn. 4. Mendengarkan dengan seksama
A      Penyakit tekanan darah tinggi sanggahan yang diajukan keluarga.
5. Menanggapi pertanyaan dengan
Menjawab pertanyaan dengan baik sabar.
dan benar. 6. Membimbing keluarga untuk
mengulangi penjelasan yang sudah
diberikan.
7. Berikan pujian bila keluarga
mampu menjawab dengan baik dan
benar.
2. setelah Respon Keputusan yang dibuat keluarga 1. Mendiskusikan alternatif untuk
dilakukan Verbal dan Tn.A sendiri mengatasi masalah yaitu :
kunjungan 2-3 - Pentingnya berobat teratur ke
hari selama sarana kesehatan.
30menit Keluarga - Pentingnya kerjasama dengan
dapat membuat petugas kesehatan.
 kepu-tusan yang - Manfaat istirahat dan olah raga
tepat tentang teratur
upaya pengobatan 2. Berikan dorongan kepada
Tn.A ke sarana keluarga dan Tn.A untuk membuat
kesehatan dan keputusan.
bersedia Beri pujian terhadap keputusan yang
memberikan baik dan benar sebaliknya beri
perawatan yang koreksi atas keputusan keliru
baik dan benar.
3. pada akhir Perilaku - melakukan olah raga yang cukup 1. Menjelaskan manfaat evaluasi
pertemuan - makan teratur sewaktu-waktu.
Keluarga sepakat - meluangkan waktu untuk istirahat 2. Menjelaskan bahwa diskusi akan
jika diadakan dan refreshing. dilanjutkan jika hasil evaluasi tidak
evaluasi sewaktu- sesuai dengan keputusan yang telah
waktu. dibuat keluarga.
3. Potensial Setelah dilakukan Setelah dilakukan 1. Mengetahui sejauh mana 1. Mengkaji pengetahuan Tn. A
peningkatan kunjungan tindakan keluarga mengenal tentang tentang pengertian tumbang.
kesehatan pada keperawatan, keperawatan kesehatan dan tumbuh kembang 2. Mendiskusikan dengan Tn. A dan
keluarga Tn.A keluarga Tn. A selama 1x30 yang baik. tentang pengertian tumbang.
semakin paham menit keluarga
dengan kesehatan mampu:
1. Mengenal
masalah
kesehatan 2. Keluarga mengetahui 1. Diskusikan dengan Istri Tn. A
pertumbuhan pada anak remaja. tentang tanda-tanda pertumbuhan
2. Mengenal (Pubertas) pada remaja putri.
tentang
tumbuh
kembang
3. Merawat
anggota 3. keluarga Mampu memberikan 1. Memberikan kesempatan pada tn.
keluarga yang feedback yang baik tentag A untuk bertanya tentang hal-hal
 sakit peningkatan kesehatan. yang belum jelas.
4. Memodifikasi 2. Meminta tn. A untuk mengulang
lingkungan kembali pengertian tumbang
5. Memanfaatkan
fasilitas
pelayanan
kesehatan.