Anda di halaman 1dari 20

IMPLEMENTASI

NO. DIAGNOSA IMPLEMENTASI EVALUASI


KEPERAWATAN
1. Nyeri akut di kaki Tgl 6 Agustus 2019 jam 09.30 – 11.30 WIB
sebelah kanan pada a. Mengucapkan salam
kluarga Ny.L khusunya b. Memvalidasi keadaan keluarga
Ny.L berhubungan c. Mengingatkan kontrak
dengan KMK merawat d. Menjelaskan tujuan
kesehatan anggota
keluarga yang sedang TUK 1
sakit khususnya Ny.L a. Mendiskusikan bersama keluarga pengertian S:
dengan Rematik rematik dengan poster 1. Keluarga menjawab salam
b. Menanyakan kembali kepada keluarga tentang
2. Ny.L mengatakan masih merasa sakit kaki sebelah kanan,
pengertian rematik
c. Memberikan reinfocerment positif atas 3. Ny.L menyetujui pertemuan saat ini selama 60 menit
jawaban yang tepat tentang rematik
d. Mendiskusikan dengan kelurga tentang
4. Ny.L menyebutkan pengertian rematik yaitu salah satu
penyebab rematik dengan menggunakan poster
e. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan kesehatan yang berhubungan dengan persendian dan
kembali penyebab rematik pergerakan
f. Memberikan reinforcement positis atas usaha
5. Ny.L mengatakan penyebab rematik adalah pola makan
yang dilakukan keluarga
g. Mendorong keluarga untuk mengidentifikasi yang tidak baik mengonsumsi makanan yang mengandung
penyebab rematik lemak
h. Memberi reinforcement positif atas 6. Ny.L mengatakan tanda dan gejala mengeluh sakit kaki
kemampuan keluarga mengidentifikasi sebelah kanan,
penyebab rematik pada Ny.L
7. Ny.L mengatakan setelah diberikan penjelasan jadi
i. Mendiskusikan dengan keluarga tentang tanda-
tanda rematik menambah ilmu tentang Rematik yang terjadi pada dirinya
j. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan O:
kembali tanda-tanda rematik
1. Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan
k. Memberikan reinforcement positif atas usaha
yang dilakukan keluarga 2. Keluarga mendengarkan penjelasan yang diberikan
l. Mendorong keluarga untuk menyebutkan A:
pencegahan rematik
1. Ny.L dapat menyebutkan pengertian rematik, penyebab
m. Memberikan reinforcement positif atas
kemampuan keluarga cara mencegah rematik rematik dan tanda dan gejala rematik
n. Membantu keluarga membandingkan apa yang 2. Ny.L dapat mengidentifikasi penyebab rematik dan tanda
telah dijelaskan dengan kondisi Ny.L dan gejala rematik yang terjadi pada dirinya
o. Memotivasi keluarga untuk mengidentifikasi
masalah yang timbul pada Ny.L 3. Ny.L dapat menyimpulkan mengalami rematik
p. Membantu keluarga menyimpulkan masalah P:
yang dihadapi oleh anggota keluarga 1. Lanjutkan ke TUK berikutnya
q. Memberikan reinforcement positif atas usaha
yang dilakukan keluarga.
TUK 2 S:
a. Menjelaskan pada keluarga akibat lanjut 1. Ny.L mengatakan akan merawat dirinya bila mengeluh
apabila rematik tidak diobati dengan Saki kaki,
menggunakan poster  O:
b. Memotivasi keluarga untuk menyeburkan 1. Ny.L kooperatif dan aktif saat berdiskusi
kembali akibat lanjut dari rematik yang tidak A:
diobati 1. Ny.L dapat menyebutkan akibat lanjut bila rematik tidak
c. Memberi reinforcement positif atas jawaban diobati
keluarga yang tepat 2. Ny.L memutuskan untuk merawat dirinya bila mengeluh
d. Mendiskusikan kembali dengan keluarga sakit kaki
tentang keinginan keluarga untuk merawat P:
anggota keluarga dengan rematik 1. Lanjutkan ke TUK selanjutnya
e. Memberi reinforcement positif atas keputusan
keluarga untuk merawat anggota keluarga
dengan rematik

S:
TUK 3
1. Ny.L mengatakan cara mencegah rematik adalah
a. Mendiskusikan dengan keluarga tentang menurunkan berat badan berolahraga secara teratur
pencegahan 2. Ny.L mengatakan akan mencoba menjaga pola makan
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan yang sehat
pencegahan rematik perawatan rematik 3. Ny.L mengatakan cara perawatan rematik dirumah dengan
dirumah mengompres hangat
c. Memberi reinforcement positif atas usaha yang 4. Asam urat dirumah menjalani diet yang sehat, berolahraga,
dilakukan keluarga meredakan stress, membuat obat herbal rebusan kunyit
d. Memberikan kesempatan keluarga untuk
5. Ny.L mengatakan memberikan obat herbal rebusan kunyit
membuat obat tradisional
6. Ny.L mengatakan bila kambuh pergi ke puskesmas
e. Memberikan reinforcement positif atas usaha
terdekat
keluarga
O:
f. Memastikan keluarga melakukan tindakan
1. Ny.L mendengarkan saat dijelaskan tentang pencegahan
yang diajarkan
dan perawatan dengan rematik
g. Memberikan kesempatan keluarga untuk
2. A :
membuat obat tradisional 1. Ny.L mampu menyebutkan cara pencegahan rematik
h. Memberikan reinforcement positif atas usaha 2. Ny.L mampu menjelaskan cara perawatan rematik
keluarga
P:
Pastikan keluarga melakukan tindakan yang
1. Lanjutkan ke TUK selanjutnya
diajarkan S:
1. Ny.L mengatakan mau menjaga lingkungan yang bersih
untuk mencegah rematik
TUK 4
2. Ny.L mengatakan kepada keluarganya agar lebih
a. Menjelaskan lingkungan yang dapat mencegah menciptakan lingkungan yang bersih
rematik 3. Ny.L mengatakan bila sudah kambuh dan bertambah parah
b. Memotivasi keluarga untuk mengulangi akan pergi ke puskesmas terdekat
penjelasan yang diberikan O:
c. Memberikan reinforcement positif atas 1. Menjaga lingkungan yang bersih
jawaban keluarga A:
d. Mengkaji cara menggunakan terapi 1. Menciptakan lingkungan yang bersih
komplementer dengan terencana P:
e. Mendiskusikan dengan keluarga hal positif 1. Obsevasi lingkungan rumah saat kunjungan tidak terencana
yang sudah dilakukan keluarga 2. Ingatkan cara perawatan apabila sedang menderita rematik
f. Memberikan reinforcement positif atas usaha 3. Observasi kondisi tiap kunjungan
yang dilakukan keluarga

S:
1. Ny.L mengatakan sudah berobat yang sedang berlangsung
terapi obat rematik
2. Ny.L mengatakan saat ini masih suka merasa sakit kaki
Tgl 6 Juli 2019 jam 09.30-10:30
TUK 5 sebelah kanan, lutut obat sudah diminum ketika sakit
a. Menginformasikan mengenai pengobatan dan dirasakan
pendidikan kesehatan yang dapat diperoleh 3. Ny.L mengatakan karena keluhan sakit Kaki sebelah
keluarga di klinik/balai pengobatan PKM kanan,dan lutut sehingga harus berobat ke puskesmas
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan O:
kembali hasil diskusi 1. Ny.L belum memiliki kartu berobat seperti BPJS
c. Memberikan reinforcement positif atas hasil A:
yang dicapainya 1. TUK 5 teratasi
d. Memotivasi keluarga untuk membawa Ny.L P:
apabila kondisinya tidak dapat ditangani di Ingatkan kembali Ny.L untuk membuat kartu berobat
rumah seperti BPJS

e. Menemani keluarga ke klinik/balai pengobatan


bila diperlukan
f. Memberikan reinforcement positif atas hasil
yang dicapai

2. Nyeri kepala pada


keluarga Ny.L
khususnya pada Ny.L
berhubungan dengan
KMK merawat anggota Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00
keluarga yang sakit WIB
khususnya Ny.L dengan a. Mengucapkan salam
hipertensi b. Memvalidasi keadaan keluarga
c. Mengingatkan kontrak
d. Menjelaskan tujuan
1111
Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00 S:
WIB  Keluarga menjawab salam
TUK 1  Ny.L menyetujui pertemuan saat ini selama 60 menit
a. Mendiskusikan bersama keluarga tentang hipertensi
pengertian hipertensi dengan poster  Ny.L mengatakan hipertensi adalah penyakit darah tinggi
b. Menanyakan kembali kepada keluarga  Ny.L mengatakan penyebab hipertensi adalah usia, Makan
tentang pengertian hipertensi banyak garam, keturunan dan jarang olahraga
c. Memberikan reinfocerment positif atas  Ny.L mengatakan tanda-tanda hipertensi adalah sakit
jawaban yang tepat kepala, pusing, Lemas,
d. Mendiskusikan dengan kelurga tentang
 Ny.L mengatakan penyebab hipertensi yang terjadi pada
penyebab hipertensi dengan menggunakan
dirinya yaitu banyak makan ikan asin.
poster
 Ny.L mengatakan tanda- tanda hipertensi yang sering
e. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan
terjadi pada dirinya adalah sakit kepala, pusing, rasa berat
kembali penyebab hipertensi
ditengkuk
f. Memberikan reinforcement positis atas
 Ny.L mengatakan setelah diberikan penjelasan jadi
usaha yang dilakukan keluarga
menambah ilmu tentang penyakit yang terjadi pada dirinya
g. Mendorong keluarga untuk
mengidentifikasi penyebab hipertensi
h. Memberi reinforcement positif atas O=
kemampuan keluarga mengidentifikasi  Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan dan diajak
penyebab hipertensi pada Ny.L berdiskusi
i. Mendiskusikan dengan keluarga tentang  Ny.L tampak dapat menjelaskan kenbali tentang pengertian
tanda-tanda hipertensi hipertensi
j. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan  Ny.L tampak dapat menyebutkan kembali tentang
kembali tanda-tanda hipertensi penyebab hipertensi
k. Memberikan reinforcement positif atas  Ny.L tampak dapat menyebutkan kembali tentang tanda-
usaha yang dilakukan keluarga tanda hipertensi
l. Mendorong keluarga untuk menyebutkan
pencegahan hipertensi A=
m. Memberikan reinforcement positif atas  Ny.L dapat menyebutkan pengertian hipertensi , penyebab
kemampuan keluarga cara mencegah hipertensi dan tanda-tanda hipertensi
hipertensi  Ny.L dapat mengidentifikasi penyebab hipertensi dan
n. Membantu keluarga membandingkan apa tanda-tanda hipertensi yang terjadi pada dirinya
yang telah dijelaskan dengan kondisi Ny.L
o. Memotivasi keluarga untuk P= Lanjutkan ke TUK berikutnya
mengidentifikasi masalah yang timbul
pada anggota kelurga Ny.L
p. Membantu keluarga menyimpulkan
masalah yang dihadapi oleh anggota
keluarga
q. Memberikan reinforcement positif atas
usaha yang dilakukan keluarga.

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00


WIB

TUK 2
a. Menjelaskan pada keluarga akibat lanjut S=
apabila hipertensi tidak diobati dengan  Ny.L mengatakan akibat bila tidak segera diobati dapat
menggunakan poster menyebabkan kehilangan penglihatan, kematian
b. Memotivasi keluarga untuk menyeburkan  Ny.L mengatakan akan merawat dirinya bila sakit kepala,
kembali akibat lanjut dari hipertensi yang pusing dan rasa berat ditengkuk
tidak diobati O=
c. Memberi reinforcement positif atas  Ny.L kooperatif dan aktif saat berdiskusi
jawaban keluarga yang tepat  Ny.L tampak dapat menyebutkan kembali tentang
d. Mendiskusikan kembali dengan keluarga komplikasi hipertensi
tentang keinginan keluarga untuk merawat A=
anggota keluarga dengan hipertensi  Ny.L dapat menyebutkan akibat lanjut bila hipertensi tidak
e. Memberi reinforcement positif atas
keputusan keluarga untuk merawat anggota diobati
keluarga dengan hipertensi  Ny.L memutuskan untuk merawat dirinya bila sakit
kepala, pusing dan rasa berat ditengkuk bersama keluarga

P = Lanjutkan ke TUK selanjutnya

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00


WIB

TUK 3
a. Mendiskusikan dengan keluarga tentang S=
pencegahan  Ny.L mengatakan cara mencegah hipertensi dengan
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan Mengurangi konsumsi garam dan Berolahraga
pencegahan hipertensi  Ny.L mengatakan cara perawatan hipertensi dengan
erawatanhipertensidirumah Berolahraga, stress, Mengkonsumsi Beristirahat cukup,
c. Memberi reinforcement positif atas usaha minum rebusan daun salam, rebusan daun sirsak, jus buah
yang dilakukan keluarga belimbing
d. Memberikan kesempatan keluarga untuk  Ny.L mengatakan Bila kambuh pergi ke puskesmas atau
membuat obat tradisional dokter terdekat
e. Memerikan reinforcement positif atas
usaha keluarga O=
f. Memastikan keluarga melakukan tindakan  Ny.L tampak dapat menjelaskan kembali tentang
yang diajarkan pencegahan dan cara perawatan hipertensi
g. Memberikan kesempatan keluarga untuk  Ny.L tampak dapat mendemontrasikan pembuatan obat
membuat obat tradisional tradisional menurunkan hipertensi dengan rebusan daun
h. Memberikan reinforcement positif atas salam, rebusan daun sirsak, jus belimbing.
usaha keluarga A=
i. Memastikan keluarga akan melakukan  Keluarga mampu menyebutkan cara pencegahan hipertensi
tindakan yang diajarkan jika setiap hari  Keluarga mampu menjelaskan cara perawatan hipertensi
j. Memberikan kesempatan keluarga untuk dirumah
membuat obat tradisional  Ny.L mampu mendemotrasikan pembuatan obat tradisional
k. Memberikan reinforcement positif atas menurunkan hipertensi dengan rebusan daun salam,
usaha keluarga rebusan daun sirsak, jus belimbing
l. Memastikan keluarga akan melakukan
tindakan yang diajarkan jika setiap hari P = Lanjutkan ke TUK selanjutnya

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00


WIB
TUK 4 S=
a. Menjelaskan lingkungan yang dapat  Ny.L mengatakan lingkungan untuk mencegah hipertensi:
mencegah hipertensi Membereskan dan membersihkan rumah setiap hari,
Membuka jendela setiap hari
b. Memotivasi keluarga untuk mengulangi
penjelasan yang diberikan
c. Memberikan reinforcement positif atas
jawaban keluarga O=
d. Mengkaji cara menggunakan terapi  Lingkungan rumah tampak kotor
komplementer dengan terencana  Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan
 Ny.L tampak dapat menjelaskan lingkungan yang dapat
e. Mendiskusikan dengan keluarga hal positif mencegah hipertensi
yang sudah dilakukan keluarga
f. Memberikan reinforcement positif atas A=

usaha yang dilakukan keluarga  Lingkungan rumah tampak kotor


 Ny.L dapat menjelaskan tentang lingkungan untuk
mencegah hipertensi
P=
 Obsevasi lingkungan rumah saat kunjungan tidak terencana
 Ingatkan cara perawatan apabila menderita hipertensi
 Observasi kondisi Ny.L tiap kunjungan
Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00
WIB
TUK 5
a. Meginformasikan mengenai pengobatan
dan pendidikan kesehatan yang dapat S=
diperoleh keluarga di klinik/balai  Ny.L mengatakan belum mempunyai kartu berobat BPJS
pengobatan PKM  Ny.L mengatakan akan pergi ke puskesmas atau dokter
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan
kembali hasil diskusi terdekat bila sakit
c. Memberikan reinforcement positif atas O=
hasil yang dicapainya  Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan
d. Memotivasi keluarga untuk membawa  Ny.L tampak dapat menjelaskan manfaat layanan
kesehatan dan kapan harus ke pelayanan kesehatan
Ny.L apabila kondisinya tidak dapat
ditangani di rumah A=
e. Menemani keluarga ke klinik/balai  Ny.L dapat menjelaskan manfaat layanan kesehatan dan
pengobatan bila diperlukan kapan harus ke pelayanan kesehatan
f. Memberikan reinforcement positif atas P=
hasil yang dicapai  TUK 5 Dihentikan

3 Gangguan pemeliharaan Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB - 12.00


rumah pada keluarga WIB
Ny.L berhubungan a. Mengucapkan salam
dengan KMK b. Memvalidasi keadaan keluarga
memodifikasi c. Mengingatkan kontrak
lingkungan d. Menjelaskan tujuan

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB - 12.00


WIB

TUK 1 S:
a. Mendiskusikan bersama keluarga pengertian  Keluarga menjawab salam
Rumah Sehat dengan menggunakan poster  Ny.L menyetujui pertemuan saat ini selama 60 menit
b. Menanyakan kembali kepada keluarga tentang Rumah Sehat
tentang pengertian Rumah Sehat  Ny.L mengatakan rumah Sehat adalah tempat berlindung
c. Memberikan re-inforcement positif atas atau bernaung dan tempat beristirahat
jawaban yang tepat  Ny.L mengatakan penyebab Rumah tidak sehat yaitu
d. Mendiskusikan dengan keluarga tentang Kebersihan lingkungan rumah yang tidak dijaga
penyebab Rumah tidak Sehat dengan  Ny.L mengatakan Ciri-ciri rumah tidak sehat yaitu jendela
menggunakan poster jarang dibuka dan halaman yang kotor.
e. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan  Ny.L mengatakan bahwa ciri-ciri rumah tidak sehat yang
kembali penyebab Rumah tidak Sehat terjadi pada keluarga adalah, halaman yang kotor
f. Memberi re-inforcement positif atas usaha
 Ny.L mengatakan setelah diberikan penjelasan jadi
yang dilakukan keluarga
menambah ilmu tentang Rumah sehat
g. Mendorong keluarga untuk mengidentifikasi
penyebab rumah tidak sehat pada Ny.L
O=
h. Memberi re-inforcement positif atas
 Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan
kemampuan keluarga mengindentifikasi
 Ny.L tampak dapat menjelaskan pengertian rumah sehat,
penyebab Rumah tidak sehat pada keluarga
penyebab rumah tidak sehat
Ny.L
i. Mendiskusikan dengan keluarga tentang Ciri-
ciri rumah tidak sehat
j. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan A =
kembali Ciri-ciri rumah tidak sehat  Ny.L dapat menyebutkan pengertian Rumah Sehat adalah
k. Memberi re-inforcement positif atas usaha tempat berlindung atau bernaung dan tempat beristirahat
yang dilakukan keluarga  Ny.L dapat mengidentifikasi penyebab Rumah tidak sehat
l. Mendorong keluarga untuk mnyebutkan dan ciri- ciri rumah tidak sehat yang terjadi pada
pencegahan terjadinya rumah tidak sehat keluarganya
m. Memberikan re-inforcement positif atas  Ny.L dapat menyimpulkan Rumah yang saat ini belum
kemampuan keluarga cara mencegah termasuk rumah sehat
terjadinya rumah tidak sehat P= Lanjutkan ke TUK berikutnya
n. Membantu keluarga membandingkan apa
yang telah dijelaskan dengan kondisi Ny.L
o. Memotivasi keluarga untuk mengidentifikasi
masalah yang timbul pada anggota keluarga
Ny.L
p. Membantu keluarga untuk menyimpulkan
masalah yang dihadapi oleh anggota keluarga
q. Memberikan re-inforcemen positif atas usaha
yang dilakukan keluarga.
Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB - 12.00
WIB

TUK 2
a. Menjelaskan pada keluarga akibat
tidaklanjut apabila tidak merawat
rumahnya dengan menggunakan poster. S=
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan  Ny.L mengatakan akibat rumah tidak dirawat bisa menjadi
sumber penyakit dan Menyebabkan sesak napas
kembali akibat lanjut dari rumah yang
 Ny.L mengatakan akan merawat lingkungan dirumahnya
tidak dirawat agar tetap sehat
c. Memberi reforcement positis atas
O=
jawaban keluarga yang tepat
 Ny.L kooperatif dan aktif saat berdiskusi
d. Mendiskusikan kembali dengan keluarga
 Ny.L tampak dapat menjelaskan akibat dari tidak merawat
tentang keinginan keluarga untuk
rumah
merawat rumahnya.
A=
e. Memberikan reforcement positif atas
 Ny.L dapat menyebutkan akibat lanjut bila Rumah tidak
keputusan keluarga untuk merawat
sehat tidak diatasi
rumahnya
 Ny.L memutuskan untuk merawat lingkungan rumah
dengan keluarganya
P = Lanjutkan ke TUK selanjutnya

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB - 12.00


WIB

TUK 3
a. Mendiskusikan dengan keluarga tentang
cara merawat rumah menjadi rumah sehat S=
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan  Ny.L mengatakan cara mencegah agar Rumah tidak sehat
cara merawat rumah menjadi rumah sehat yaitu dengan menjaga Lingkungan rumah tetap bersih,
c. Memberi reforcement positif atas usaha memmbuka jendela
yang dilakukan keluarga  Ny.L mengatakan akan mencoba melakukan pencegahan
agar rumah sehat
 Ny.L mengatakan dapat melakukan kegiatan kebersihan
setiap hari rutin
 Ny.L mengatakan Bila penyebaran penyakit terjadi maka
pergi ke puskesmas terdekat
O=
 Ny.L tampak dapat menjelaskan cara mencegah rumah
tidak sehat
 Ny.L tampak dapat melakukan kegiatan kebersihan
lingkungan rumah dan membuka semua jendela rumah

A=
 Keluarga mampu menyebutkan cara pencegahan Rumah
Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB - 12.00 tidak sehat
WIB  Keluarga mampu menjelaskan cara melakukan kegiatan
kebersihan lingkungan rumah
TUK 4 P = Lanjutkan ke TUK selanjutnya
a. Mendiskusikan dengan keluarga cara
memodifikasi lingkungan
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan
cara memodifikasi lingkungan
c. Memberi reinforcement positif atas S=
jawaban keluarga  Ny.L mengatakan cara mencegah rumah tidak sehat yaitu
d. Mengobservasi lingkungan rumah dengan dengan menjaga Lingkungan rumah tetap bersih dengan
terencana membersihkan rumah setiap hari dan membuka jendela
e. Mendiskusikan dengan keluarga hal positif
yang sudah dilakukan keluarga O=
f. Memberi reinforcement positif atas usaha  Lingkungan rumah bersih dan ventilasi terbuka
yang dilakukan keluarga  Ny.L tampak dapat menjelaskan cara pencegahan rumah
tidak sehat
A=
 Ny.L dapat menjelaskan cara mencegah rumah tidak sehat
 Lingkungan rumah bersih
 Jendela dibuka

P=
 Obsevasi lingkungan rumah saat kunjungan tidak terencana
 Ingatkan cara perawatan lingkungan rumah sehat
 Observasi kondisi tiap kunjungan

Tanggal 7 Agustus 2019 jam 11.00 WIB – 12.00


WIB
TUK 5
a. Menginformasikan mengenai pengobatan
dan pendidikan kesehatan yang dapat
diperoleh keluarga di klinik/balai S=
pengobatan PKM
 Ny.L mengatakan belum mempunyai kartu berobat BPJS
b. Memotivasi keluarga untuk menyebutkan
 Ny.L mengatakan akan pergi ke puskesmas atau dokter
kembali hasil diskusi
terdekat bila terjadi masalah kesehatan akibat lingkungan
c. Memberikan reinforcement positif atas
rumah
hasil yang dicapainya
O=
d. Memotivasi keluarga untuk membawa
 Ny.L kooperatif dan aktif saat dijelaskan
anggota keluarga yang sakit akibat  Ny.L tampak dapat menjelaskan manfaat layanan
lingkungan rumah kesehatan dan kapan harus ke pelayanan kesehatan

e. Menemani keluarga ke klinik/balai


pengobatan bila diperlukan
f. Memberikan reinforcement positif atas
A=
hasil yang dicapai
 Ny.L dapat menjelaskan manfaat layanan kesehatan dan
kapan harus ke pelayanan kesehatan
P=
TUK 5 Dihentikan

Anda mungkin juga menyukai